觀察植物作文經典15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的觀察植物作文，希望對大家有所幫助。
觀察植物作文1
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽到這句詩大家會不由自主地脫口而出，這說的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時候，經過催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中，看起來是那么弱不禁風。水仙還沒開花，它那翡翠般長條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒在水里，同時向四周伸展出許多白色的'根須，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會以為是大蒜。仔細觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛的模樣真像一個憨態可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽光，我就把它搬到陽臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水換掉，移到室內。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新撲鼻，來到陽臺一看，原來水仙長出了花骨朵，只見那縱橫交錯的綠葉間，嵌著一簇橢圓形的花蕊�；ü嵌淝ё税賾B，有的低下了頭，像一個害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過了兩天，水仙已經完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著眼前這個精彩的世界�；ò暧袃蓪�，外面一層平躺著，里面一層圍成一個圓，保護著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無暇，一陣微風吹過，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧靜。
水仙象征著吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴冬快要過去，春天就要來了。
我愛水仙！
觀察植物作文2
睜大你的眼睛，看，有賣書的，有賣小吃的，還有賣生活用品的
挺起你的鼻子，聞，有淡淡的花香味，有濃濃的書香味，還有那讓人口水直流三千尺的香味
豎起你的耳朵，聽，二元超市，二元超市，里面應有盡有，便宜又實惠，快來看看，挑一挑，選一選。
那是一個秋高氣爽的日子，一大早，展銷會所在的街道上已經是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品，令人眼花繚亂、應接不暇；那一陣又一陣連綿不斷的叫賣的吶喊聲，響徹云霄；那迎面而來的香氣，使人回味無窮，難以忘懷。我跟著外公外婆，以百米沖刺的`速度，迫不及待地來到人群之中奔來奔去。
走在展銷會的街道上，看著看著，突然，我被一個小商店吸引住了。這里是一個雜貨店，里面的東西琳瑯滿目，有學習用品，有廚房用品，有玩具，還有工具等等。特別的是店前寫著十元四件，也就是說，不管什么東西，即使再貴同樣也是十元四件，店主做虧本生意，不賺錢就來做生意，這是為什么？我也不知道。在這里我就買了一大堆物品，不買白不買。
走出商店，繼續往下走去。不一會兒，一陣陣香味從遠處傳來好香的味道，我的肚皮開始不停地叫起來，并又向我抗議。我順著這股香味一直走著。走到了香味的盡頭，抬起頭來一看，原來是一個燒烤攤，哇！什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的美食應有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃，既不衛生又不健康，可我無法抵擋美食的誘惑，心想：這美食看著一定好吃，我還是不聽老爸的話，買幾串吃一吃吧。我從口袋里掏出了幾張紙幣，跑過去買了幾串，大口大口地吃了起來。
外公外婆呢，他們在服裝攤位上，看一看這件，瞧一瞧那件，拿著說這件好，摸一摸那件就想買了
時間就像流水一樣飛快地流走了。當我快走到展銷會的盡頭之時，已是暮色映襯在天空的時候了，街道上熱鬧不減，依舊是人流如潮。我跟著外公外婆，又重新走進茫茫的人海之中。
觀察植物作文3
最近，我的朋友買了一盆含羞草，我非常感興趣，經常去看看它。這棵含羞草長的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒有一次性筷子粗，莖上還長了七八根小枝，上面都長著一對小葉子，葉子上還有短的幾乎看不到的細細的絨毛。
含羞草非常有趣，我用手一摸，它就會把它的葉子給合起來，葉柄也低了下來，等我離開后，他就會偷偷的把葉子重新打開，葉柄也神氣活現的昂了起來，非常的神奇，我想這也是它為什么叫含羞草的原因吧。
回家后，我百度查了一下，才知道，原來這叫“生物膨壓現象”。含羞草的細胞含有大量的水分，當我們碰到含羞草的葉子時，葉枕細胞受到刺激，產生極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟了下去，葉子失去了葉枕的支持，就依次的合了起來，這就是含羞草特有的`一個現象。
朋友家的含羞草吸引了很多小朋友，他們都很喜歡逗逗這盆含羞草，但很少有人知道為什么，所以建議小朋友能夠多學一些知識，是不是一個很不錯的建議呢？
最近，我的朋友買了一盆含羞草，我非常感興趣，經常去看看它。這棵含羞草長的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒有一次性筷子粗，莖上還長了七八根小枝，上面都長著一對小葉子，葉子上還有短的幾乎看不到的細細的絨毛。
含羞草非常有趣，我用手一摸，它就會把它的葉子給合起來，葉柄也低了下來，等我離開后，他就會偷偷的把葉子重新打開，葉柄也神氣活現的昂了起來，非常的神奇，我想這也是它為什么叫含羞草的原因吧。
回家后，我百度查了一下，才知道，原來這叫“生物膨壓現象”。含羞草的細胞含有大量的水分，當我們碰到含羞草的葉子時，葉枕細胞受到刺激，產生極化作用，細胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟了下去，葉子失去了葉枕的支持，就依次的合了起來，這就是含羞草特有的一個現象。
觀察植物作文4
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯里，接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。
下午睡過午覺后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發現黃豆和黑豆的皮已經皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發現豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的`。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長�？磥聿煌亩棺拥纳L周期也是有差異的。
觀察植物作文5
最早報道食品店人植物的是來自19世紀后半葉的一些探險家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國探險家， 一次探險歸來后說："我在非洲的馬達加斯加島上，親眼見過一種能吃人的樹木，當地居民把它奉為神樹。曾經有一位土著婦女，因為違反了部落的戒律，被驅趕著爬上神權，結果樹木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來，向天后樹葉重新打開時，只剩下了一堆白骨。"從此以后，關于食人植物的傳聞更風傳開來，同時關于食人植物的報道也多了起來。
在印度尼西亞的爪哇島上，還生長著一種名叫"奠柏"的可怕的吃人樹。這種樹木由許多柔軟的枝條構成的。平時 ，這些枝條是任意舒展著的'。一旦有人或野獸無意中觸卻了其中一根枝條，樹就好像得到警報，并隨即動員所有的枝條迅速行動起來，把人或獸緊緊抓住，就像海里的間魚一樣用觸手卷住獵物。同時，枝條便會流出一種膠狀的液體，把人或獸消化掉。然后又重新展開枝條，等待著下一次機會。 當地人非但不肯將這種可怕的樹毀掉，反而竭力加以保護。
因為這種樹流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業原料。可采集這種膠液是要付出生命危險的。當地人想出了一種巧妙的對付辦法。他們先用一筐鮮魚喂給樹吃。當樹吃飽魚這后，便像吃飽喝足的懶漢一樣，即使有人再去碰它的枝條，它也不愿意動手動腳了。他們就這樣采到了膠液。 在巴拿馬的熱帶原始森林里，還生長著一種類似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條，它就會像蟒蛇一樣把人緊緊纏住，直到勒死。 據報道，在巴西森林里，還有一種名叫亞尼品達的灌木，在它的枝頭上長滿了尖利的鉤刺。人或者說動物如果碰到了這種樹，那些 帶鉤刺的樹枝就會一擁而上，把人或動物圍起來 刺傷。如果沒有旁人發現和援助，就很難擺脫這種困境。
觀察植物作文6
花草樹木——植物世界是大千世界最美麗的主角。我這個暑假就走進了這樣一個美麗的天地間。
翻開馬學軍主編的《植物觀察指南》這本書，我就陶醉于這個“花花世界”。插圖配置太好看了。我頓時來了興趣，然后從第一頁開始細心地看。
我從書中了解到植物可以“人為”和“自然”來分類。比如人為分類的就把植物分為草、木、谷、果菜。人為命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡蓮、龍眼等，把它們的形態結合我們人類的主觀聯想，使每種植物就像我們人類早期的象形文字一樣,非常生動形象地展現在大家面前。
我記得老師讓我寫《我的校園》這篇作文，問我校園樹木名稱時，我一個都不知道。她告訴我以后要多留心，了解樹木名字，可以通過看樹牌，詢問別人，查資料等方式。這本書上也是這樣說的。看來以后我得做一個有心人，知道植物名字，才能和它們交朋友。
植物本來就是我們人類的朋友，它們只是不會說話走路，它們也有血有肉，有感情的，甚至它們都一直在為人類貢獻著自己。它們的`價值勝于人類自己。這本書中介紹的都是我們身邊常見的植物，有的可以作藥材，比如紅千層枝葉，可以入藥主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉細膩；有的可以供人觀賞，比如變葉木這種觀葉植物，可以美化庭院，綠地和公園；有的可以做建筑和家具，比如陰香；有的可以遮陰，比如黃葛榕和高山榕；還有的可以凈化空氣，比如虎尾蘭……
這本書中，作藥的植物實在是太多了。想想古人李時珍嘗遍百草寫下了《本草綱目》真是不容易啊。我們現在很多人都忽視了周圍植物存在的價值。無知是可以原諒的，而無德就是可恥的。
這本《植物觀察指南》讓我對植物有了嶄新的認識，雖然只是一點皮毛，猶如農村孩童在山村野地里打了幾個滾，但是對于我這樣每天只和無生命的玩具為樂的城市孩子來說，也算是一種超越吧？希望大家以后也能和我一樣，善于觀察植物，愛護植物，擁抱美好的大自然。
觀察植物作文7
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開�；▋河械莫氃谥︻^，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開會呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣��！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出喬木、花卉、草本植物和菌類。
小區里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的'梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。
小區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！
觀察植物作文8
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的'更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(轉載于:觀察植物日記400字)自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。月季花
去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆里。剛移來時，花株還很小，經過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。
觀察植物作文9
以往，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的.幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決�！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的�！薄芭�，我明白了，原來是這樣��！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！
觀察植物作文10
一天，媽媽拿回來一株奇怪的植物，它有著綠色的心形的葉子，每一片葉子上都有許多灰色的紋路，如果靠近它仔細觀察，你會發現，這株植物有著細細的莖，這些莖從土里伸出來，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，卻也非常的奇怪。媽媽把它交給我，說：“你得好好養哦,會開花的!”我一聽，心里泛起了淡淡的期待。
第二天放學后，我和媽媽開始仔細地觀察植株的變化，媽媽讓我往盆中間看，我探出頭去，竟看到有一個小小的、像張開的手掌一樣的小東西從土里探出了小腦袋，把它的觸角伸向四面八方，每一根觸角上面都有個米白色的小圓點點，有的像小米那么小，有的像芝麻那么大。我問媽媽：“這是什么呀？怎么像一個小手掌呢？”媽媽這位“植物學家”告訴我：“這個是它的小花苞，長大了就會開出美麗的花朵的�！�
第三天放學，我又跑到這株神奇的植物旁邊，可是看來看去，它一點變化都沒有，我有些著急起來，媽媽走過來，告訴我：“開花可以不是一個晚上就開出來了的，你要耐心地等待哦！”我點點頭，答應了。我每天放學都來看它，給它澆水。終于，在我精心地呵護下，“小米�！焙汀靶≈ヂ椤痹介L越大，它開出了一個真正的花骨朵，我興奮地叫來媽媽，我們欣喜地看著它，這個小小的花骨朵微微低著頭，像一只剛剛破殼而出、對外面的世界很好奇的小鴨子。我給它澆了足夠的水，心想：你可要快快長哦！兩三天后，“小鴨子”奇跡般的變成“天鵝”了，它高貴的垂著頭，“天鵝”的“嘴尖”散發著淡粉色的光輝。
又過了些日子，這株美麗的`植物張開了一半的花瓣，“它就要開出美麗的花朵了！”媽媽說。在一個陽光燦爛的早上，它終于展開了全部的枚紅色花瓣，在清晨的陽光下，顯得異常的嬌艷。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣卻朝上翻起，像是倒著長一樣。遠遠望去，猶如仙人從遙遠的天邊飄落下來，裙角飄揚，仿佛要在天際翩翩起舞，美不勝收，正因為如此，人們喜歡叫它“仙客來”！
觀察植物作文11
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長?
一天后，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的'葉子都是兩片兩片對生的�，F在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀察植物作文12
記得那是去年的一個星期天，我和媽媽在清理廚房時，發現了一個發芽的紅薯。
媽媽正準備把它扔到垃圾桶時，我懇求媽媽說：“不要扔，扔了太可惜了，我們科學老師說紅薯可以水培，我想收養它。”媽媽考慮了一會，覺得這是一個可以讓我觀察的好機會，便答應了我的請求。
我找來一個清洗干凈的盤子，倒進清澈的水，把紅薯發芽的一頭朝上，然后放進盤里，就這樣把紅薯水培起來了。
過了幾天，我發現紅薯長出了一個個細嫩的小苗苗。苗兒們形態各異，有的苗兒尖尖的，像一根根細細的銀針，有的苗兒卷卷的，像小姑娘漂亮的發卷。盤子的底部長出了許多雪白的須根，像極了圣誕老人的白胡子，紅薯的生命力真是讓我太吃驚了。
又過了一周，我發現紅薯又有了新的變化。原來細小的須根變得更粗壯了，疏疏朗朗的嫩葉像害羞的小姑娘，一直羞答答地低著頭，我盼著它們茁壯成長。
一個月過去，紅薯葉發生了翻天覆地的變化，嫩葉完全變成了青綠色，葉子越來越大，越來越多。直到有一天，我放學回家一看，發現紅薯葉子突然變黃了，看著快枯死了，我心急如焚，急沖沖地跑到廚房問媽媽：“為什么葉子會變黃呀？”媽媽告訴我：“長出來的.紅薯葉太多，水的營養滿足不了它們生長了，不過你把它移植到土里，它一定還會繼續生長。”我半信半疑，我趕緊找來一個大花盆，小心翼翼地把紅薯放進花盆里，鋪上泥土，澆上水，沒想到，在我的精心呵護下，沒過多久，紅薯葉真的又變得青枝綠葉了，它像一棵小樹直往上躥，這讓我再一次感受到了紅薯頑強的生命力。
就這樣，紅薯在陽臺上日復一日的經歷了風吹雨打，依然頑強地生長著。一天，我還驚奇地發現紅薯長出了幾個可愛的紅薯寶寶，我開心極了。
這次培植紅薯，讓我真正感受到了生命的神奇。生命是頑強的，生命的力量是不可小瞧的，只要努力向上，萬事皆有可能！
觀察植物作文13
今天陽光明媚，風和日麗。為培養我們的寫作能力，學校專門請來一名專業的作文老師給我們指導作文——教我們怎樣全面觀察事物。于是，老師就讓我們全面觀察作文。
花生表面是突黃色的，表面有許多小坑，就如月球表面的隕石坑�？硬凰愦�，卻大小不一，大的如大米粒，小的就如粟米一般。打開花生那不算太硬的外殼，里面的花生就呈現了出來。花生仁的表面如穿了一身換衣服的小孩，而且胖瘦不一。胖的花生，圓圓的像個小球。瘦的花生，身材苗條，如一個亭亭玉立的小姑娘，花生的外殼內外。顏色截然不同，外面黃如田土，里面卻潔白如雪，而且非常光滑。
花生的外殼也有奇特的形態它的外殼雖然坑坑洼洼，但頭上的尖就如一款時尚的發型，看起來就像是一個酒葫蘆。
花生不僅有奇特的形態和顏色，而且還會發出清脆悅耳的聲音。打開外殼之前，拿著花生放在耳邊輕輕的搖晃，仔細聆聽，就會聽到殼里的兩個花生仁互相碰撞的聲音。像是兩個孩子在打鬧，把花生外殼打開，將里面的.兩個花生仁拿出，只見作文老師把花生放在手里，又把花生拋到空中�；ㄉ腿缣\動員在熱身，也如兩個小球兒在蹦跳。
花生還有一些奇特的味道。這些味道是專屬于花生的，仔細嗅一嗅花生，首先嗅到的是那強烈的清香的泥土氣息和陽光的味道。雖然我只能問出這兩種氣息。但想象一下，在采收的過程中，未免會有農民汗水的味道，在晾曬的過程中也未免會有鳥兒和魚須的光顧，所以花生肯定會有鳥糞和雨水的味道。
花生除了奇特的味道，給人的觸覺體驗也是很多的，首先觸摸一下花生外殼的表面，由于花生表面坑坑洼洼。摸起來未免感到粗糙。而花生殼的里面摸起來與外面卻迥然不同，外殼里面非常光滑，讓人摸起來就如兔子的絨毛一樣。
花生吃起來也別有一番風味兒，把花生放到嘴中仔細品嘗，也說不出它是什么味道。開始稍微有點兒苦，到后來略帶一點兒甜，聽說花生還能養胃，美容養顏，不僅如此，花生還能榨油，熬粥……
通過這節生動的課。我學會了全面觀察事物，知道了要想全面觀察不僅要用眼，而且要用耳、鼻、口、手，聽了這節作文課，我真是聽君一席話，勝讀十年書。
觀察植物作文14
一天傍晚，我和爸爸一齊去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的.玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，最終在一幢房子后面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不明白它的名字，但明白它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎樣明白的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不明白的話就不用當科學教師了。這時候，爸爸叫我了，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。經過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察植物作文15
一天晚上，我和父親去田野觀察植物。
我們第一次來到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著葉子上的葉脈對我說：“孩子，看它的葉脈。這個脈叫平行脈，它的根是須根系統，這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的.種子只有一片子葉，比如玉米、水稻、小麥等。花生、大豆、豌豆等植物有兩片子葉，稱為雙子葉植物。我們邊走邊說，來到一片菜地。爸爸拉過一個小盤遞給我，讓我和剛才比較一下。爸爸說：“雙子葉植物的脈叫網狀脈。它的根是直根，有主根。這是雙子葉植物的特點。爸爸然后告訴我，植物有五種：被子植物，裸子植物，蕨類植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮，如花生，種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒有果皮，這種植物被稱為裸子植物，如松樹和柏樹。
看完被子植物，爸爸帶我去找蕨類植物。我們找了很久，終于在一個房子后面的角落里發現了一些不知名的植物。爸爸折下來遞給我。爸爸說他也不知道它的名字，但他知道它是一種蕨類植物，沒有種子，靠孢子繁殖。爸爸還說它有孢子的時候會給我看，讓我知道什么是孢子。這時候，天漸漸黑了。爸爸說：“兒子，時間不早了。我們回家吧。”。我拿出一個蕨類植物標本，和父親一起回家了。
回到家，我拿著標本問媽媽。我媽說是羊齒植物。我問我媽怎么知道的。我媽說她是生物系畢業的。如果她不知道這些，她就不必成為一名科學教師。當時父親給我打電話。原來爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察比較，我已經能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。
我喜歡觀察植物。
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