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精選觀察的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的觀察的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
我們家有一盆漂亮的盆景，它已經(jīng)在我們家待了幾年了，到現(xiàn)在還是嬌嫩蒼翠。
那盆景里的小樹已經(jīng)長了不少葉子，有的葉子變成了橘黃色，有的葉子是深綠色的，還有的葉子則剛剛長出來不久，嫩綠嫩綠的葉子，蒼翠欲滴，讓人看起來非常舒服。長春樹的根很像竹子，因為它的身上有一條條黃色的紋路。
這么多翠如碧玉的葉子，一片又一片的`姿態(tài)：看看這一片像一把勺子，看看那一片像一只手掌，如果眼前這盆長春樹是一幅畫的話，那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起！說它叫長春樹，可真不假，因為它在我家一年四季都是碧綠碧綠的，它能活得這么快活，全靠我細心呵護，天天澆水施肥，帶它沐浴陽光，還不時給它除除草，修剪下枯葉呢！
我和它的感情也日益漸升，每天我放學(xué)回來它都張開寬大的枝葉，微笑著迎接我，好像在說：“小主人，歡迎你回家！”
我喜歡養(yǎng)花，更喜歡這壇蔥綠蒼翠的盆景樹，因為它給我的房間增添了幾絲春天的生機。
觀察的作文 篇2
一天，一只烏龜爬呀爬，覺得很無聊。
這時一只蝸牛說：“去爬山嘍！”烏龜一看，只見一只蝸牛慢慢吞吞正以每分鐘半米的速度往山頂挪行呢。烏龜笑著說：“就 你那小樣，就你這速度，什么時候才能爬上山頂呀？哈哈……”蝸牛說：“哼，有本事來場爬山比賽？”“樂意奉陪。”烏龜?shù)馈Ｋ麄儽汩_始了爬山比賽。剛爬了一 會兒，烏龜就靠在樹下悠閑地哼著小曲，還自言自語：“我曾經(jīng)贏過兔子，不用怕，先睡一覺再說。”烏龜怡然自得地睡著了。此時蝸牛仍在一步一步地爬著，毫不 氣餒。蝸牛終于爬上了山頂。（就是個小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山頂了！”烏龜被吵醒了，他后悔地說：“早知如此，何必當(dāng)初？”說完它就暈過去了, 烏龜醒來低著頭走了，蝸牛開心的.爬了下來，
蝸牛這種有志者事竟成的精神，難道我們不向蝸牛一樣的精神嗎？我們一定要學(xué)習(xí)，考好成績來報答父母。
觀察的作文 篇3
前幾天，媽媽買了一盆仙人掌回來。其實我并不是很喜歡養(yǎng)動物或植物之類的東西，尤其是動物。不是不喜歡，而是因為太喜歡了所以害怕一旦有了感情，離別便會尤為痛苦，因為害怕這種離別，所以寧可不養(yǎng)。當(dāng)然了，仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養(yǎng)多了。 我喜歡把仙人掌放在我的寫字臺上，這樣一抬頭便能看見她了。我喜歡在晚上，周圍漆黑一片的時候，打開臺燈在臺燈底下觀察她。如果不看那些尖刺兒，她真像一塊碧綠的翡翠，蒼翠欲滴。誰又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里摻了個“仙”字。果真好似仙人的手筆。她的刺根根向外，在燈光下，顯得格外尖銳，讓人不由得心生敬畏。她活像一個在風(fēng)沙漫天的戰(zhàn)場上揮劍殺敵寧死不屈的將軍。也許是童話看多了吧，總覺得一旦夜深人靜，身邊連無生命的東西也都會開口說話，一邊歡笑，一邊跳舞，當(dāng)破曉的陽光喚醒人們，她們便又安靜下來。仙人掌啊，不知你要向我訴說些什么呢？ 不知為何，看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她，卻又總被她扎到。越疼，這種感情便越是濃烈。 說實話，仙人掌一點兒也不美麗、動人，可就是覺得她好可憐。不知道為什么，總覺得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前，仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗，牡丹那樣嬌媚，含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫，傷害
他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。 仙人掌讓我想起了以前看過的一個故事。講的是兩只啄人的`天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表。可這兩只天鵝卻不同，她們見人就拼命啄，不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道，原來這兩只天鵝身上有傷，而且都是人為的。時間雖然治愈了她們身上的傷，
卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。 我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時也是傷害自己。
觀察的作文 篇4
16年前，一個女嬰呱呱墜地，不用說，那便是我了。
小時候的事情，我也忘記得差不多了，記得的只是自己的天真，幼稚與任性——為了可以在家里吃好吃的東西，病好了，寧愿挨爸爸的打也不愿意去幼兒園，結(jié)果被爸爸拖著去了；
睡覺時總是吵著要睡在爸媽的中間；還有每天放學(xué)后要跟著爸爸去他的工廠，那時候，爸爸是個工人，我總愛跟爸爸一起去摘工廠里成熟的水葡萄，野菜花。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我長大了，而我的父母卻變老了。爸爸才四十多歲時，頭發(fā)就已經(jīng)花白了，媽媽，就是臉上爬起了皺紋，還有一些難看的斑。他們下崗了，為了養(yǎng)我，他們一起做起了小生意。每天起早貪黑，而且為了省幾塊錢，他們總是自己去做那些搬搬抬抬的工作。爸爸的胃不好，媽媽的腳有時會疼，他們也不舍得拿錢去治病。一年365天，沒有一天他們是休息的.。
我呢，雖說人是長大了，但還是很不懂事。放假了，做完我的作業(yè)，就跟同學(xué)出去玩，看到同學(xué)每天有漂亮的衣服替換，自己也要買衣服，此時，我卻沒有想到，自己父母的衣服已經(jīng)好幾年沒有換新的了。小時候的我，很喜歡跟媽媽一起上街，因為每次上街，她總會給我買好看的衣服。長大了，就不喜歡跟媽媽上街了，覺得自己的媽媽怎么這么老啊；怎么這么難看啊，跟她走到街上會被人笑話的。多不孝的我啊！
去年，我迷上了上網(wǎng)，就軟磨硬泡地要爸爸給我買一臺電腦，爸爸終于答應(yīng)了。我可高興極了。父母賺錢是多么辛苦啊，這樣一下子就用幾千塊了。有了電腦以后，我每天放學(xué)回家做的第一件事情就是開電腦，每天晚上很晚睡覺，就是因為舍不得離開電腦。爸爸每天晚上11點多回來，要叫好幾次我才肯關(guān)電腦睡覺。那時正是初三，我就快要畢業(yè)了，爸媽以前肯定我能考上這里最好的高中，但看到我這么迷戀電腦，很是擔(dān)心。每隔幾天，爸爸要跟我進行一次語重心長的談話。我也深知自己肩負的責(zé)任很重，所以收斂了一些，可還是不太注意自己的身體。我的體質(zhì)本來就不是很好，這樣折騰就更差了。爸爸就給我買來牛奶，規(guī)定我每天要喝一瓶，每天還有新鮮的水果。中考那三天，爸媽每天給我買好早餐才出去工作，害怕我吃不飽。
現(xiàn)在中考結(jié)束了，我沒有令他們失望，考上了這里最好的高中。我也放假了，去三姨家里住了十天就回家了，那天正好趕上媽媽拜神。我家是很少拜神的，我也很奇怪，為什么媽媽要拜神啊？當(dāng)我跟媽媽一起拜神的時候，我聽清楚了——“謝謝祖先保佑，保佑XXX（我的名字）考上了重點高中。”在媽媽的話中，我分明聽出了她的聲音在顫抖，我聽到了她的辛酸，聽到了我考上好學(xué)校給她帶來的安慰。在燒元寶蠟燭的時候，我看著地上，看到了有水從媽媽那里滴下來。我抬頭看她，看到滿臉是水滴的母親，我分不清哪些是她的淚水，哪些是她的汗水。
現(xiàn)在，我真的長大了。我深深地明白父母的所有的愛集于我一身。請您們原諒我這個曾經(jīng)無知的，任性的女兒吧。也許，我的父母根本沒有怪過我，但我要為我的任性而懺悔。
神啊，請您以仁慈的心原諒我的不孝吧，請您賜予我父母健康的身體，以及天下所有的好父母健康的身體。
觀察的作文 篇5
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊！這下該我?guī)兔α恕Ｎ夷昧艘粡埣垼盐浵伬郊依铮澄飬s掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......名師點評：小作者寫出了螞蟻可愛的一面，也從側(cè)面表現(xiàn)了自己可愛的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻，寫得很有趣。若能寫得更詳細點就好了，錯別字也要注意下，“我特別感性趣”中的“性趣”應(yīng)為“興趣”，“根本不離我”中的'“離”應(yīng)為“理”。
觀察的作文 篇6
貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛的小狗，它渾身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像個大雪球，我非常喜歡它。
每一次看見我，貝貝也特別高興，圍著我蹦蹦跳跳，使勁搖著它的小尾巴，樣子特別可愛。每一次帶它下樓去散步的時候，它就高興得四處亂跑，跑到水池邊，鉆進草叢里，玩得不亦樂乎。但是每一次給它洗澡的時候，卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次，我放學(xué)回家，貝貝像往常一樣歡快地跑到我身旁，我放下書包和它玩了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的，還不停地眨著，流出像淚水一樣的.東西。我急忙跑去問姥姥：“姥姥，姥姥，貝貝怎么哭了，它的一只眼睛紅紅的。”姥姥邊走邊說：“是不是下午給它洗澡的時候，把沐浴液弄到眼睛里了，我來看看。”姥姥蹲下身子，看了看貝貝的眼睛，說：“不要緊，用清水給他洗洗，再滴點眼藥水，就沒事了。”于是，我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。
到了第二天，貝貝的眼睛果然就好了，又變回以前那對又黑又亮的眼睛了，我撫摸著貝貝的小腦袋，對它說：“以后洗澡時可要乖乖聽話，別再亂動了，要不然就又要受苦了。”
觀察的作文 篇7
今天，我去觀察田野。我到了田野，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)田野上有很多不知名的小蟲，還有一些雜草，我走過去，拔了拔，我說：“原來，干活那么辛苦啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天進步一點點。”于是，回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你這樣想，媽媽很高興。
但是，這樣說說可不行，要拿出實際行動。”我說：“知道了。”
觀察的作文 篇8
打完網(wǎng)球，坐在石臺上低頭懶懶地往地上看，無意間發(fā)現(xiàn)有個螞蟻的巢穴，我所在的這片地方就是螞蟻的天地。
螞蟻們是勇敢的，它們面對著我移動的腳，這對它們來說是多么巨大的怪物，我的腳重重地落在地上。我本以為，它們那些被我不小心壓在腳下的螞蟻會被嚇住，呆呆地趴在里面，可是等我抬起腳時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，腳下哪還有什么螞蟻！全都聰明的從腳底縫"溜"走了，我不禁佩服它們的`智商和臨危不懼。
螞蟻也是講感情的：在一群螞蟻中，總有幾個難于幸免，被我踩死了，不，還有一絲氣息，有一只還會動，一只正在趕路的螞蟻走了過去，非常自然地用頭頂?shù)捻毟蚴軅奈浵伌蛘泻簦梢姷绞苤貍耐椴⒉换刈约阂粋�招呼，剛邁出來的一步又收了回來，在同伴身邊呆了兩三秒，可能是在為它祈禱吧，然后，受傷的螞蟻不再掙扎，安心的躺在了地上，我仿佛看見了它是帶著使命離開的。
螞蟻的小天地里也有著感人的、令人敬佩的感情。
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