有關觀察作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察作文4篇，歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
第一天，今天放學回到家，我迫不及待地抓了一把綠豆放到碗里，然后放滿水。綠豆像小米一樣大小，穿著綠衣服，有大有小�？粗@些綠寶寶，真想它馬上發芽。睡覺前我把碗里的水倒掉，然后蓋上紗布。晚上做夢夢到豆芽長的好大好大。
今天是發芽的第二天，放學回到家，我急忙拿開紗布觀察綠豆的樣子。發現綠寶寶長胖了不少，我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“因為豆子吸了水的原故�！比缓蟀l現綠寶寶的綠衣服皺皺巴巴的，都快要把綠衣服撐破了，心里默默想著豆芽快快長大。
今天是綠寶寶發芽的第三天，早上我一起床就拿起杯子，小心翼翼地把紗布拿開觀察綠豆，發現綠豆又有了新的變化，一個個綠豆冒出了嫩嫩的頭，然后發現綠寶寶的綠衣服都脫掉了，顏色也不是綠色，而是嫩黃的啦，綠豆每一天都發生著變化。真期待綠寶寶變成豆芽的樣子，綠寶寶快點長大吧。
今天是星期日，也是觀察豆芽成長的第四天，我快速地拿起杯子，仔細的觀察起豆芽的樣子。今天我發現綠寶寶已經長了很長很長，還長了幾支短小的小手，還發現一些豆芽長出了一片片小葉子，還有一些地方變成紫色，都快要變成紫豆芽了。豆芽的.尾巴大約長長了7至8厘米左右，豆芽還把它的衣服脫在旁邊，露出兩片小嘴唇，可愛極了，讓我想起了那餐桌上香甜美味的豆芽菜。通過對豆芽成長的觀察，讓我感覺到了一種積極向上的生命力，并且培養了我對事物的觀察力。
觀察作文 篇2
我家住在一所學校里，校園環境優美，尤其是清晨的時候。
清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云，悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下，發出耀眼的光彩；垂柳在陽光的滋潤下，顯出勃勃的生機；湖水在陽光的撫摸下，恬靜的躺著，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來，好奇地張望著四周，靜靜地，沒有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶，透過窗簾，輕輕地照在人們熟睡的.臉龐上……
清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來，意識到新的一天開始了！不一會兒的時間，人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風吹過，窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風的吹拂在空中優雅地轉著圈，跳著舞；平靜的湖面因微風的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋；淡淡的花香則與微風一起在空中打著旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥也因微風的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時傳出呼喝聲，那是高三藝術生正在做發聲訓練呢！
清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學樓走去，學生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室；而像我這樣的小學生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風景的多半是家里的爺爺奶奶。
這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機的一天來了，充滿希望的新一天開始了……
觀察作文 篇3
我喜歡吃菠蘿。夏天時，媽媽給我買了一個大大的菠蘿。
菠蘿是圓柱形的，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個菠蘿看起來像一個扎著沖天辮的娃娃頭。這個菠蘿已經熟透了，黃澄澄的'，就像一個金色的小燈籠。
媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削凈，就可以看見新鮮的果肉了。聞一聞，一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗，還沒送到嘴邊，口水就不停地往外流。吃一口會覺得有點酸。我吃了一片又一片時，牙齒都咬不動東西了�？礃幼硬ぬ}不能多吃啊。
菠蘿的營養豐富，還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯，那也很好吃的。我真想嘗嘗啊。
你們喜歡菠蘿嗎？
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