【熱門(mén)】觀察蝸牛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的觀察蝸牛的作文，歡迎大家分享。
觀察蝸牛的作文1
科學(xué)課上，我們正在觀察蝸牛。
通過(guò)十分鐘的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現(xiàn)，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內(nèi)，而且還在殼的口上封了一層薄薄的.膜。我一本正經(jīng)地盯著蝸牛看了一會(huì)兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸牛可真厲害，把自己保護(hù)的這么好。晚上回家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛并沒(méi)有動(dòng)，我很好奇，不過(guò)，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。
大自然的奧妙無(wú)窮多，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多驚喜的。
觀察蝸牛的作文2
我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后，媽媽在切白菜的時(shí)候莫名其妙的發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛，她叫我來(lái)看，它們還沒(méi)有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。
我決定把蝸牛養(yǎng)起來(lái)，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫(xiě)一張尋蝸牛啟示，媽媽說(shuō)：“蝸牛又不識(shí)字。”于是，我沒(méi)有寫(xiě)成，又過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)觀察蝸牛時(shí)，忽然看見(jiàn)離奇失蹤的蝸牛又回來(lái)了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書(shū)，怕它再不翼而飛。
我希望我的蝸牛健康的.成長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)出自己的殼來(lái)。
觀察蝸牛的作文3
經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，可是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么大都也數(shù)不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最終一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的'方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
觀察蝸牛的作文4
蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，蝸牛那柔軟的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會(huì)縮進(jìn)殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)的'時(shí)候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的小空盒子里面，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說(shuō)：“放我們出去！快放我出去吧！。”我想著這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志，多么令人佩服啊！
觀察蝸牛的作文5
今天老師讓我們觀察蟲(chóng)子。我捉了一只蝸牛觀察。我把它放在桌子上，仔細(xì)地看著它。蝸牛的背上背著殼，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著針尖一樣的眼睛。它喜歡吃葉子，還喜歡爬來(lái)爬去。小龍捉了一只大一點(diǎn)的蝸牛。小龍把大蝸牛放到我的小蝸旁邊，小蝸趴在那里見(jiàn)了，不想理它。它爬過(guò)的地方都有粘液，它的觸角可以在爬動(dòng)時(shí)伸到一厘米長(zhǎng)左右，他的拉出的便便是細(xì)長(zhǎng)的黑色。
一會(huì)兒，他爬累了就會(huì)歇會(huì)，在它爬的時(shí)候我把筆放在它面前，它就把頭抬起來(lái)試探一下，看別有沒(méi)有危險(xiǎn)，才從筆上又爬過(guò)去。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，它就立刻把觸角收起來(lái)，不爬了。
我放了一朵菊花到它旁邊，它特別喜歡，不住地用頭頂花。它還喜歡黑暗濕漉漉的地方，相反，它很怕呆在太亮的.地方，也怕呆在太干的地方。我太喜歡我的蝸牛了，可是最后卻被小龍不小心弄死了，我很傷心。
觀察蝸牛的作文6
“沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背著‘房子’到處走。”你們知道這個(gè)謎底嗎？對(duì)了，它就是蝸牛。
今天，爸爸給我買(mǎi)了一只大蝸牛，我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里，倒了點(diǎn)水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見(jiàn)的一種蝸牛。頭部長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴長(zhǎng)在哪兒。于是我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“蝸牛的'嘴巴長(zhǎng)在哪兒？”爸爸說(shuō)：“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在頭部的腹面，蝸牛嘴里大約有兩萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物”。蝸牛的腹部?jī)蛇叡。虚g厚。它爬得可慢了，半天才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以為是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”里去了。過(guò)了一會(huì)兒，它又小心翼翼地探出頭來(lái)，真有趣啊！
我覺(jué)得只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛的作文7
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門(mén)口的院子，看到有一只蝸牛走過(guò)一片葉子，為什么會(huì)留下一條白白的長(zhǎng)線”。
我跑進(jìn)屋問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“既然你想明白蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)”我下定決心自我去實(shí)驗(yàn)一番。
為了解決蝸牛的`秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭留意翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書(shū)，原先那粘糊糊的是它的排泄物能夠提高爬行的速度。
透過(guò)這次細(xì)心觀察，我得到了啟示：只要細(xì)心觀察留意身邊的事物，你就會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文8
今天下雨，我從屋頂花園抓來(lái)了一只蝸牛。我叫它希希。
希希很好動(dòng)，它一刻都不停。老在爬，我把它的頭碰進(jìn)去，一會(huì)兒它又伸出頭來(lái)了。
希希殼上的花紋很漂亮，像一個(gè)太陽(yáng)。兩只小眼睛滴溜溜的.轉(zhuǎn)，對(duì)我的鉛筆盒很感興趣。我把它放在鉛筆盒里，鉛筆盒上的溫度計(jì)是它的家。它大概對(duì)這個(gè)新家很滿意吧？
希希很聰明，上次，我把它放在鉛筆尖上，眼看就要掉下去了，它又轉(zhuǎn)了個(gè)頭——往回爬了。避免了一場(chǎng)可能要死亡的災(zāi)難。
希希很愛(ài)和我玩游戲，它愛(ài)玩捉迷藏，有一次我寫(xiě)完作業(yè)想看它，可它不見(jiàn)了。我找遍了鉛筆盒的正面也沒(méi)有找到它，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒的背面。
我的希希是不是很可愛(ài)？
觀察蝸牛的作文9
科學(xué)老師叫我們?cè)诩依镳B(yǎng)小蝸牛，于是我和奶奶一起去田里抓了兩只，放在一個(gè)漂亮的玻璃杯里。
蝸牛真可愛(ài)呀！它的全身分為頭、腹、殼三個(gè)部分，他的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著像芝麻粒似的小眼睛。
有一次，我一個(gè)人在家，很無(wú)聊，蝸牛在睡覺(jué)，我想跟他玩，就把他放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就醒來(lái)了，他慢慢地沿著玻璃杯的'邊爬了出來(lái)，我趕緊把它抓住，放進(jìn)玻璃杯里。我真擔(dān)心它爬出來(lái)，粘液粘得滿地都是。
我喜歡我的蝸牛，我每天給它喂食、洗澡，陪它玩，它就像我的朋友！
觀察蝸牛的作文10
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛。它小小的，身體是肉色的。它有兩對(duì)觸角。那一對(duì)短的，是用來(lái)探測(cè)前方路面和食物的。那對(duì)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我輕輕碰下它的眼珠子，它就會(huì)縮起來(lái)，就像膽小鬼一樣。蝸牛的牙齒很多很多，大約有二萬(wàn)多顆呢？
人家說(shuō)蝸牛的殼有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是左旋的。它的殼前面是透明的，很薄，似乎輕輕一捏就會(huì)碎。蝸牛的'長(zhǎng)相非常奇怪，它沒(méi)有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的“房子”伸出柔軟的身軀，緩緩地向前蠕動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線，老師告訴我們，粘液是為了減少蝸牛腹部與地面的摩擦。
我的蝸牛還很能吃，每次給它白菜葉時(shí)，它總是吃得一點(diǎn)不剩。真是個(gè)不折不扣的小吃貨！
觀察蝸牛的作文11
雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見(jiàn)過(guò)蝸牛，但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的`，用來(lái)爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門(mén)”一關(guān)，就覺(jué)得安全了。
我查了資料，書(shū)上說(shuō)蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。
我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來(lái)睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來(lái)爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！
上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。
觀察蝸牛的作文12
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門(mén)，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開(kāi)，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的'殼，沒(méi)想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說(shuō)，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
觀察蝸牛的作文13
今天，我在花園里看見(jiàn)一只大蝸牛。它的身體軟綿綿的，看起來(lái)很有趣，我就把它抓回家了。
一回到家，我就研究起它來(lái)。它長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角像又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，上面長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，像兩顆圓圓的珠子。我用手去碰它的時(shí)候，它的觸角立刻縮了回去，就像被電電到一樣。我心想：蝸牛膽子真小啊！過(guò)了一會(huì)兒，它又伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角繼續(xù)爬行，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)在地上留下一些透明的液體，我很好奇，想知道其中的奧秘。我就去找資料，查答案。原來(lái)，它的'液體有潤(rùn)滑的作用，是用來(lái)幫它爬行的。但蝸牛爬得那么慢，我擔(dān)心它餓了，所以拿出一小塊蘋(píng)果、一片樹(shù)葉和一片菜葉擺在蝸牛面前。當(dāng)我睡完午覺(jué)回來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞，蘋(píng)果和樹(shù)葉都還好好的。我知道了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉啊！觀察完后，我把它送回了花園。
今天我真開(kāi)心，我在蝸牛身上學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，觀察小動(dòng)物真是一件有趣的事。
觀察蝸牛的作文14
我特別喜歡觀察一些小動(dòng)物，其中觀察最仔細(xì)的要算蝸牛了。
今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，于是就送給了正在寫(xiě)作業(yè)的我。這可把我樂(lè)壞了，我放下筆專心致志地觀察起來(lái)。
它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說(shuō)它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數(shù)了一下，哦！這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的`，長(zhǎng)的末尾有個(gè)小黑點(diǎn)，我估計(jì)這就是它的眼晴；媽媽說(shuō)短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對(duì)呀。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一層粘液，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這個(gè)叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應(yīng)該就是這個(gè)做的吧！不管蝸牛有沒(méi)有找到食物，它都會(huì)按原路返回，原來(lái)它分泌的粘液就是它做的記號(hào)。
哦！原來(lái)小小的蝸牛身上也這么秘密。
觀察蝸牛的作文15
上語(yǔ)文課前，童老師叫我們?nèi)プ轿伵！?/p>
蝸牛捉來(lái)了，我們有的把它放在桌子上，有的裝在塑料瓶里，開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，就像兩根天線。一對(duì)芝麻般大小的眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了。它每天背著一個(gè)重重的殼，殼上有花紋，就像一座精致的小房子，大概是下雨天蝸牛躲雨的地方吧！
蝸牛有沒(méi)有腳呢？老師告訴我們，蝸牛靠腹足爬行。爬過(guò)的地方會(huì)留下透明的黏液，怪不得它能在光滑的玻璃上還是在細(xì)細(xì)的.鐵絲上爬呢！哦，蝸牛可真厲害呀！
聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃青菜。我把一片嫩葉放在它嘴邊，小家伙，一點(diǎn)兒都不客氣，竟然吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)被蝸牛啃過(guò)的菜葉上留下了鋸齒一樣的痕跡。我去問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：“蝸牛有26000多顆牙齒呢！”啊，真是太令人吃驚了！
原來(lái)，只有我們勤于觀察，善于動(dòng)腦，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
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