植物觀察作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植物觀察作文，希望能夠幫助到大家。
植物觀察作文1
七星瓢蟲(chóng)是害蟲(chóng)的天敵，它可以捕食麥蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害蟲(chóng)，因此，我很喜歡它。
有一次，我在拿水澆花，突然，一抹紅色的亮點(diǎn)吸引了我的注意，我定睛一看，哦!原來(lái)是一只漂亮的七星瓢蟲(chóng)，我高興極了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的觀察它。我仔細(xì)地觀察著這個(gè)小小紅豆大的蟲(chóng)子，只見(jiàn)它圓滾滾的身子，黑色尖尖的頭，橙紅色硬硬的外殼，中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼，上面有七顆黑色的圓點(diǎn)。
這時(shí)，它伸出幾條小細(xì)腿慢慢的往上爬，那個(gè)樣子就像在悠閑地散步，我看得正起勁只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：快把小瓢蟲(chóng)放了，它一天能吃一百多只害蟲(chóng)呢!!!"我聽(tīng)了，馬上把瓶朝下，小瓢蟲(chóng)可高興了，紅色的外殼展了開(kāi)來(lái)。
我目送著小瓢蟲(chóng)飛出去，小小的身子在陽(yáng)光下閃閃的，一會(huì)就消失在陽(yáng)光下。
植物觀察作文2
晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹(shù)掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大�。婚僮訕�(shù)也結(jié)果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛(ài)。風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來(lái)。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過(guò)一片又一片池塘，找尋過(guò)一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開(kāi)著的花都沒(méi)有！我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁椿ǘ疾婚_(kāi)？是我們來(lái)得太不湊巧嗎？”媽媽卻說(shuō)：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺(jué)的睡蓮嗎？”我追著問(wèn)。媽媽微微一笑，只說(shuō)：“明天早上來(lái)看看就知道了�！�
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚(yú)好像把蓮葉當(dāng)成小傘，在蓮葉間活潑地游來(lái)游去！
原來(lái)，睡蓮?fù)砩险娴囊X(jué)�。∶烂浪^(guò)一夜，第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
植物觀察作文3
瞧，我們教室來(lái)了兩位客人，它們是桃樹(shù)枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥(niǎo)一樣議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛(ài)啊！”
有的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，但摸起來(lái)卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�
還有的說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹(shù)枝后就像看到了春天，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千�！�
我們的教室多熱鬧啊！
植物觀察作文4
過(guò)了兩三天，綠袍脫掉了，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么變化呢？讓我們一起去探索吧！
過(guò)了一天左右，小豆便開(kāi)始逐漸地裂開(kāi)，裂口越來(lái)越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，豆芽的最下面長(zhǎng)出了棕色的根，根越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！
接下來(lái)又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出許多小綠豆？小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣？綠豆會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗……面對(duì)這些有趣的問(wèn)號(hào)，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。
通過(guò)這十多天的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂(lè)趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
植物觀察作文5
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，就像十多個(gè)好朋友盤(pán)腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放到盤(pán)子里后，我給它澆足了水，放到窗臺(tái)上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來(lái)，我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜，媽媽說(shuō)：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽(yáng)光和水分，它就會(huì)長(zhǎng)得更快�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根，水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一，我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了，兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi)，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過(guò)不了幾天，它們也會(huì)變成綠葉。
等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)時(shí)，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
植物觀察作文6
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一些綠豆，說(shuō)是要煮綠豆湯喝。我一聽(tīng)有綠豆，馬上跑到廚房偷偷打開(kāi)裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點(diǎn)的豆子，又挑選了一個(gè)比較精致的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗里面加了一些自來(lái)水，小心翼翼地將小綠豆一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)進(jìn)了它們溫馨的家，然后，我把小綠豆的家安置在窗臺(tái)上。
溫暖的陽(yáng)光像一只無(wú)形的大手撫摸著這個(gè)新家，給里面的小主人們送來(lái)了生命成長(zhǎng)所需要的.光和熱，小綠豆們開(kāi)心地在家里輕輕飄蕩。
過(guò)了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)小主人們都發(fā)生了變化：有的綠衣裂開(kāi)了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的干脆脫下了綠色的外套，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是頭上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小芽。這使我非常開(kāi)心，又過(guò)了兩天，小芽已經(jīng)不再那么短了，長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；有的直直的，有的彎彎的，好不可愛(ài)！為了讓它們長(zhǎng)成健健康康的豆芽，我把那有點(diǎn)混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風(fēng)姑姑也來(lái)看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！
希望我的小豆芽在我的細(xì)心照顧下快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成健健康康的豆芽菜。
植物觀察作文7
我的家里養(yǎng)了三立文首，高高地周置在書(shū)桌上，閑脂時(shí)歐賞歐賞，心情便會(huì)立即快樂(lè)起來(lái)。
人們常說(shuō)的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子，只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹，塑態(tài)文雅而滯灑，所以名為文竹�！拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑�。文竹葉片纖細(xì)秀麗，如同弱毛一般，形態(tài)優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)、我對(duì)它順有一絲喜愛(ài)之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡�、高雅，更因�(yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的幫助。
期末考試前的一個(gè)下午，我無(wú)意間從文竹旁走過(guò)，突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗，豁然開(kāi)朗了，我想；文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書(shū)桌上的文竹搬到了自己的書(shū)房里。
以后的一個(gè)星期里，我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來(lái)幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)！而且考出了全班總分第一名，英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)！
文竹，一種象征著文雅，又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物，將永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的植物。
植物觀察作文8
8月31日這一天，媽媽帶回來(lái)一些玉米種子，我就迫不及待地想要栽種了，我選了6顆飽滿(mǎn)的種子種在花盆里并澆了水，放在陽(yáng)光照射到的地方，然后靜候我的小種子能夠破土頑強(qiáng)地冒出來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，到了第五天我的小苗破土而出，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界!看到它們的我，心里別提有多開(kāi)心了，這是我第一次種植物，第一次見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)的生命力!
之后的日子里，我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點(diǎn)”有沒(méi)有長(zhǎng)高變大，用尺子測(cè)量它的生長(zhǎng)速度并給它澆水，這些小苗已經(jīng)悄無(wú)聲息地融入到我的生活中，并給我?guī)?lái)許多喜悅與期待!
這些小苗在我細(xì)心呵護(hù)的照料下慢慢成長(zhǎng)。通過(guò)這次種植實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多種植的快樂(lè)，見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程。
植物觀察作文9
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹(shù)木，那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下，廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗，樹(shù)皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹(shù)種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周?chē)�有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù)，紅葉李樹(shù)是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹(shù)也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一齊呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置，能產(chǎn)生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
植物觀察作文10
從我們教室旁的走廊往下看，有許多綠植。其中，最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到走廊上，靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊，而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的，像一根根小刺，就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
今天，史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來(lái)紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美，近看更美呀！站在樹(shù)下抬頭看，我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘，又像一頂大帳篷：它的樹(shù)干又多又細(xì)，組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它，就有陣陣清香撲鼻而來(lái)。它的葉子顏色十分豐富，有的是嫩綠色的，有的是黃色的，你還能找到紫色、粉色和橙色的樹(shù)葉呢！為什么它的葉子的顏色如此豐富呢？史老師說(shuō)，它的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是紫色的，后來(lái)會(huì)漸漸變成綠色，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。如果有同學(xué)問(wèn)：“為什么它這么大，這么茂盛呢？”告訴你吧，那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹(shù)組成的。
我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物，但最?lèi)?ài)這一棵紅花繼木球。
植物觀察作文11
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō)：“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧�！蔽彝饬�。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，魔豆從小苗開(kāi)始越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖，主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的，而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著急壞了。我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳Ф故巧×藛�？還是枯萎了？”媽媽跟我說(shuō)：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù)，明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了�！�
原來(lái)這就是植物的作息規(guī)律啊，我期待著明年跟它們?cè)僖?jiàn)面。
植物觀察作文12
今天，賀老師帶來(lái)了一盆我不知名的植物。老師告訴我們這是“九里香”。九里香又稱(chēng)石辣椒、七里香、千里香、萬(wàn)里香等。
九里香的莖有兩種顏色，老莖是灰色的，剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是綠色的。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色，而老葉子是深綠色，葉子的反面要比正面的顏色淺一些。這盆九里香最大的葉子長(zhǎng)4厘米，寬3。5厘米，最短的葉子長(zhǎng)只有3毫米，寬也只有3毫米。九里香的葉子大小不一，形狀很多，有的是倒卵形的，有的是橢圓形的，剛長(zhǎng)出來(lái)的是圓形的。同一根枝丫上最多有8片葉子，最少有5片葉子，頂端長(zhǎng)了一片葉子，兩側(cè)的葉子長(zhǎng)得不對(duì)稱(chēng)。難怪德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)：“世界上找不到兩片完全相同的葉子�！�
這盆九里香只長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。老師告訴大家：九里香開(kāi)的花是白色的，十分香，結(jié)的果子是紅色的。
九里香全身都是寶，它的枝葉能當(dāng)藥用，可以行氣活血、散瘀止痛、解毒消腫，可用于跌打腫痛、蛇蟲(chóng)咬傷等。它的花和果子還能制作香精。
九里香不僅能裝點(diǎn)我們的生活，還有很多功效，我愛(ài)九里香。
植物觀察作文13
20xx年x月xx日
今天，我從樓下的鄰居奶奶那里要了一株三七，栽在了家里。奶奶說(shuō)，三七可以止癢，如果被蚊子咬了，摘片葉子擦一下就不癢了，而且不留疤。那時(shí)的三七只有一截小根。我晚上看，三七已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片小葉子，嫩綠色的，真好看！
20xx年x月xx日
我的三七已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我看它軟軟的，怕它倒下，就在它的主干旁插上了一根木棍。
20xx年x月x日
我的三七開(kāi)花了！每根分枝上都開(kāi)了五到七朵花，每一朵花都綠綠的，花蕊卻是黃色的。我給它澆水，它就把根彎一下，好像在感謝我呢！
20xx年x月xx日
今天，我的三七又長(zhǎng)了一根分枝，那根分枝上長(zhǎng)了六片小葉子，每一片都小小的，還沒(méi)有我的指甲蓋大呢！我嘗了嘗，有點(diǎn)兒苦，但后來(lái)就有點(diǎn)兒甜味了。聽(tīng)說(shuō)三七可以降血壓，我一定要多吃幾片。
20xx年x月xx日
我的三七又長(zhǎng)高了。那翠綠的葉子，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，三七就彎下腰，好像在說(shuō)：“謝謝你把我養(yǎng)大！”
植物觀察作文14
在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長(zhǎng)著一根根“刺”，“刺”上還長(zhǎng)著許多“花”。樹(shù)葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)就輕輕搖擺。
終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來(lái)那些“花”就是紅色的葉子。樹(shù)里面除了一些樹(shù)干之外都是空的，可以走進(jìn)去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲(chóng)子很多，深吸一口氣，就會(huì)聞到一股樹(shù)葉獨(dú)有的香味。
從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長(zhǎng)方形、心形的樹(shù)，從里看，樹(shù)枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹(shù)葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹(shù)葉都充滿(mǎn)了蓬勃的生命力，精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
植物觀察作文15
從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會(huì)從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨(dú)自屹立在草地上，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護(hù)著祖國(guó)的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時(shí)，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，它又展開(kāi)它的枝葉為小花小草們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。每當(dāng)他這樣做的時(shí)候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說(shuō)是一株大樹(shù)，有的說(shuō)是兩株大樹(shù)，接著又有人說(shuō)是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹(shù)下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是由六株小樹(shù)組成的一棵茂盛的大樹(shù)。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現(xiàn)衣服并沒(méi)有濕，抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)給我們擋住了雨。
當(dāng)我們走向教室的時(shí)候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點(diǎn)兒留戀。
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