觀察蝸牛的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀察蝸牛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察蝸牛的作文1
科學(xué)課上，老師要求我們回家后觀察一個(gè)小動(dòng)物。放學(xué)后，我從江邊樹(shù)林里捉到一只蝸牛，它長(zhǎng)得比較黑，螺旋形的殼，黑黑的身子。
我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，突然，驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如臨大敵一般將身子縮進(jìn)殼里。為了好好觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛果然又出殼了，我這才有機(jī)會(huì)看清它的真面目。一對(duì)觸角上長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的路徑會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。
吃過(guò)晚飯，我怕蝸牛餓著，為它準(zhǔn)備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉，只過(guò)了一會(huì)兒，便狼吞虎咽，吃得津津有味。飽餐一頓之后，就像歌詞里唱的一樣，它又背著那重重的殼，一步一步地往上爬！
觀察蝸牛的作文2
科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛。于是，爸爸就給我捉了幾只小蝸牛讓我觀察。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)我就跑去看蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛的背上有一個(gè)“大房子”，殼硬硬的。它的身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子很小，我用手一碰，它就縮進(jìn)那個(gè)“大房 子”里躲了起來(lái)。
你別看它個(gè)子小小的，它卻很會(huì)吃，我們把青菜葉子放在它的下面，不一會(huì)兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網(wǎng)上知道，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600顆牙齒，怪不得， 蝸牛吃菜葉的速度這么快。
不一會(huì)兒，蝸牛們都吃飽了，有的悠閑地躺在菜葉上休息， 有的用腹部慢慢慢地移動(dòng)，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！
這些小蝸牛真可愛(ài)啊！
觀察蝸牛的作文3
一天，我在觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴很小，像一條毛毛蟲(chóng)一樣，我在科學(xué)書(shū)上看到，蝸牛有26500顆小牙齒，沒(méi)想到蝸牛是體型中的小矮人，而牙齒的數(shù)量卻是動(dòng)物中的巨人！蝸牛閉上嘴巴時(shí)，嘴巴就像在人間蒸發(fā)了一樣，而張開(kāi)嘴就像有一條褐色到紅色的毛毛蟲(chóng)在爬。蝸牛吃菜葉來(lái)也挺厲害，用“腹足”把青菜葉子刮起來(lái)，然后在葉子上吃一個(gè)小洞。不過(guò)，我的蝸牛經(jīng)常有一個(gè)讓我感到奇怪的現(xiàn)象，那就是在它“吃飽喝足”后，它常常會(huì)張大那酷似毛毛蟲(chóng)的嘴巴，再伸長(zhǎng)它的脖子，然后，它又拉直它的兩只觸角，像一個(gè)凱旋歸來(lái)的勝利者，把頭高昂起來(lái)仿佛在對(duì)著天空大聲喊道“我勝利了！我勝利了！”
你瞧，蝸牛是這么的好玩、可愛(ài)，也是這么的奇妙。
觀察蝸牛的作文4
雨停了，我在菜園里看見(jiàn)了一只蝸牛，它趴在菜葉上睡覺(jué)。
不一會(huì)，蝸牛慢慢地鉆出殼，出來(lái)活動(dòng)了。它有四根觸角，長(zhǎng)的兩根像牛的角，所以人們叫它“蝸牛”。眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。重重的殼是螺旋形的，像一圈一圈的棒棒糖。它沒(méi)有腳，就靠軟軟的身體往前爬。蝸牛在我手心里爬，癢癢的，滑滑的，還有一股臭味。
我把蝸牛裝進(jìn)瓶子里，瓶蓋沒(méi)蓋好。第二天，瓶子里空空的，我到處找，不見(jiàn)。抬頭一看，它貼在天花板上的，嚇了我一跳。估計(jì)它在笑：“我在這里呢！”
觀察蝸牛的作文5
科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開(kāi)始我找不到蝸牛，以為這里沒(méi)有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說(shuō)：“我捉到了一只蝸牛！”我好開(kāi)心！就跑向媽媽，一看，媽媽手上多了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，蝸牛“背”著一個(gè)“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，據(jù)老師介紹，蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境的變化，眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。短觸角是用來(lái)找食物的。在放大鏡下可以找到它的那一個(gè)小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過(guò)查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的腹足，爬過(guò)的地方留下了白白的粘液。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛有這么多秘密，我好開(kāi)心！我將繼續(xù)觀察，找到蝸牛更多的秘密。
觀察蝸牛的作文6
今天，科學(xué)老師帶我們觀察蝸牛，我在學(xué)校草地上、花壇里到處尋找，也沒(méi)有找到，最后在食堂門(mén)口的柵欄上發(fā)現(xiàn)了一只正在慢慢爬行的小蝸牛，我小心翼翼地把它放到一個(gè)塑料瓶里。
小蝸牛爬行的速度很慢很慢，它爬行過(guò)的地方留下了粘液，粘液是用來(lái)保持平衡的，只要用鉛筆輕輕一碰它，就會(huì)馬上縮到自己的小房子里，它的身體非常柔軟，沒(méi)有骨頭，小蝸牛的頭上長(zhǎng)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角的上面有兩個(gè)小黑球，那就是它的眼睛，下面還長(zhǎng)著兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)氣孔，那是它的鼻子，是用來(lái)聞食物的。
通過(guò)這次觀察我了解了很多小蝸牛的特征，小小的蝸牛太有趣了！
觀察蝸牛的作文7
今天，我從草地上抓來(lái)了兩只蝸牛，一只的殼是黑色的，一只的殼是白色的。
媽媽告訴我許多關(guān)于蝸牛的事情，現(xiàn)在，我跟你說(shuō)一說(shuō)吧！蝸牛的殼是拿來(lái)保護(hù)自己的裝置。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛的整個(gè)身體會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，直到覺(jué)得安全后，它才會(huì)再出來(lái)活動(dòng)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，就是它的眼睛。
蝸牛有腳，但有一只，長(zhǎng)得很特別，又扁又平，像是緊貼著地面的肚子。
當(dāng)我用手動(dòng)了下蝸牛的殼的時(shí)候，蝸牛一下子就縮了進(jìn)去。后來(lái)，我和我的小伙伴出去玩了一會(huì)，回去后，我一看，小蝸牛旁邊的一條條的東西是什么。像一條條線。我仔細(xì)地觀察，是蝸牛的大便。
同學(xué)們，原來(lái)各種小動(dòng)物都有一些小秘密。
觀察蝸牛的作文8
下午，我在路邊看見(jiàn)了一只蝸牛。因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來(lái)的？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來(lái)的，因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛，所有就把它帶回來(lái)了。”這時(shí)，我看見(jiàn)蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。
隨后，我有來(lái)到臥室問(wèn)媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說(shuō)：“蝸牛怕水。”我又學(xué)到了一種新的知識(shí)，我終于知道蝸牛怕什么了，原來(lái)蝸牛怕水。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，我倒來(lái)一杯水想做一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來(lái)。
我終于明白：蝸牛是靠觸角探測(cè)方向的，蝸牛怕水。
我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
觀察蝸牛的作文9
昨天科學(xué)作業(yè)里有讓我們捉蝸牛，我想蝸牛的家應(yīng)該在草叢中，奶奶家那里草叢最多了，所以我決定去奶奶家捉蝸牛。
我和奶奶往草叢里一看，一下子就看到了許多蝸牛，有白的、有被土染成黑色的。我樂(lè)得直叫：“奶奶，快點(diǎn)！好多好多蝸牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一個(gè)最大的`蝸牛殼，往里面一看，哎呀，蝸牛“真人不在”，只不過(guò)留下了一個(gè)空殼而已。我們拿了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)的蝸牛殼，全都是空殼。我們把蝸牛殼一個(gè)一個(gè)放回去，我想也許它們?nèi)ス浣至耍粫?huì)兒就會(huì)回來(lái)的。
等啊等啊，一直等到我們回家的時(shí)候，蝸牛還沒(méi)回家。我想：“看來(lái)蝸牛搬家了。”
蝸牛呀蝸牛，為什么你們"搬家"這么快，也不讓我觀察一下呢？
觀察蝸牛的作文10
我家養(yǎng)了一只螺旋小蝸牛，名字叫格林。它的衣服呈螺旋狀。有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角頂端，晶瑩剔透的小黑點(diǎn)是它的小眼睛。
它經(jīng)常會(huì)跟我們捉迷藏。當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，它的觸角會(huì)伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我們碰它的時(shí)候，它的觸角會(huì)縮得無(wú)影無(wú)蹤。它的嘴巴呈V形，它有二萬(wàn)五千六百顆牙齒。我們班的女同學(xué)都很怕它，怕它會(huì)咬人。它的腹部，中間厚，兩邊薄，散開(kāi)來(lái)像一把寶劍，有十來(lái)公分長(zhǎng)。它走起路非常緩慢，會(huì)留下銀白色的足跡。那是它的黏液，有很好的清潔功能，它的家總是被它打掃得干干凈凈。
觀察蝸牛的作文11
雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)一只小蝸牛在菜園的石壁上爬來(lái)爬去。
細(xì)長(zhǎng)的觸角一擺一擺的，真可愛(ài)。蝸牛的眼睛小小的，長(zhǎng)在觸角的頂端，像兩顆黑芝麻。對(duì)了，我還知道蝸牛那對(duì)短觸角下面的小孔就是它的嘴呢！蝸牛的殼硬硬的，圓圓的，外面淺褐色，里面深褐色。蝸牛的皮膚可好啦，渾身乳白色，半透明，摸上去軟軟的，黏黏的，滑溜溜的。如果下雨了，蝸牛就把殼當(dāng)作雨傘。如果螞蟻、小鳥(niǎo)想吃它嫩嫩的肉，蝸牛就把身子縮進(jìn)堅(jiān)硬的房子里。
啊，多么漂亮、有趣的小蝸牛呀！
觀察蝸牛的作文12
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。
蝸牛有一個(gè)殼，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問(wèn)媽媽：“媽媽，蝸牛怎樣沒(méi)有眼睛啊？”媽媽說(shuō)：“你去用放大鏡看一下它有沒(méi)有眼睛。”我找出了放大鏡看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見(jiàn)，難怪要用放大鏡。“那蝸牛有沒(méi)有腳呢？”我又問(wèn)媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，僅有一條又大又扁的腹足。”說(shuō)完又讓我把蝸牛翻過(guò)去，再讓我拿來(lái)一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一條“帶子”，我問(wèn)媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說(shuō)：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤(rùn)滑的作用，能在尖銳的物品上簡(jiǎn)便地爬過(guò)去，還能減少昆蟲(chóng)的侵害。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“哦，我明白了！”
經(jīng)過(guò)觀察蝸牛我明白了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，我覺(jué)得蝸牛真是一種趣味的動(dòng)物！
觀察蝸牛的作文13
我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無(wú)論是綠色的花草樹(shù)木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)椋覑?ài)大自然。
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進(jìn)盒子里，便開(kāi)始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜一點(diǎn)，就又把頭悄悄的升出來(lái)，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。
蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長(zhǎng)得非常相象，它們是不是一類的小動(dòng)物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過(guò)的地方都會(huì)留下象鼻涕一樣的東西，對(duì)蔬菜和花草的生長(zhǎng)很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲(chóng)。
蝸牛似乎有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時(shí)，頭頂上還會(huì)豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。
你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!
觀察蝸牛的作文14
今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開(kāi)，看看這兩只蝸牛有沒(méi)有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開(kāi)后，就先回書(shū)房做作業(yè)了，大約過(guò)了30分鐘，我走出書(shū)房去檢查。哇！我叫了起來(lái)，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見(jiàn)它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過(guò)了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒(méi)有傷害的。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛的作文15
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路，它們像排隊(duì)一樣，看上去像是“一”字行，我覺(jué)得比大雁排的還要整齊，非常壯觀。
有時(shí)候我真的分不清蝸牛的眼睛和觸角，今天我就仔細(xì)觀察這只小蝸牛。它的觸角在嘴巴的旁邊，爬行的時(shí)候，眼睛不停地?fù)]動(dòng)著，好像兩站探照燈。突然間，我看著蝸牛這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，于是我就把蝸牛送到馬路的對(duì)岸，蝸牛看著我，頻頻回頭，似乎在向我表示感謝，我小聲地對(duì)它們說(shuō)：“不用謝，下一次遇到事情可以來(lái)找我的呦！”蝸牛開(kāi)心地走了。
微風(fēng)吹過(guò)，金桂飄香，整個(gè)空氣彌漫著淡淡的清香。“一伊，再不快點(diǎn)就買(mǎi)不到菜了！”媽媽在前面催促著。下一次我還會(huì)不會(huì)遇到蝸牛？要是遇到了，我就和它們做個(gè)朋友吧！
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