觀察作文評語（精選220句）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。什么樣的評語才是好的呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
2、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
3、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
4、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
5、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
6、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。
7、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
8、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
9、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
11、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
12、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
13、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
14、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
15、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
16、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
17、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
19、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
20、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富更生動。
21、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
22、以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
23、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
24、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
27、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
28、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
29、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
30、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
31、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
32、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
33、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
34、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
35、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
36、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
37、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
38、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
39、文章頭尾照應中心明確結構完整
40、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
41、詳略安排不當，主次不夠分明。
42、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
43、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
44、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
45、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
46、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
47、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
48、中心不夠明確，立意不夠清晰。
49、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
50、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
51、表達不清晰，說服力不強。
52、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
53、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
54、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
55、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。
56、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
57、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
58、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
59、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎
60、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
61、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
62、文章的主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己的發(fā)明來為人類造福，為社會做出貢獻。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達到為中心服務的目的。最后希望小作者繼續(xù)努力，下次提交更為精彩的文章!
63、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心。”繪聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。
64、你對科學的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F實，為人類做出更多的貢獻。 這篇文章構思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述，
65、本文的構思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達了自己“長大后，一定當一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻力量”的美好愿望。
66、你是一個想象力多么豐富的孩子啊!
67、這是一篇很有新意的文章構思巧妙,語言樸實自然。
68、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
69、想象力較豐富,極具新意。
70、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前。 文章簡潔明了,語言平淡樸實。
71、作者觀察細致,想象力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
72、想象大膽、新奇，很有創(chuàng)造力!努力去實現夢想吧!
73、本文表現了一位喜愛發(fā)明的小同學。這人正是小作者的同班同學。小作者通過幾個細節(jié)，把這位同學們對于發(fā)明如何著迷的程度充分表現出來。這樣的人，真是令人敬佩。
74、小作者以常見的課桌為基礎，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習作中可見小作者細心的觀察能力和創(chuàng)新能力。
75、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。
76、這篇作文取材新穎, 構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
77、行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯的文章文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前。
78、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯，語句通順，用詞準確，無錯別字，標點使用正確。
79、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
80、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作!
81、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺，同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
82、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
83、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
84、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
85、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
86、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
87、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
88、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
89、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
90、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
91、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
92、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
93、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
94、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
95、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
96、語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
97、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
98、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
99、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
100、行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。
101、語言基本通順，偶有不暢。
102、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
103、太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
104、觀審入微，描寫生動取材精慎，安排巧妙描寫靈活，筆調輕松主旨正確，表現詳明故事新穎，文字明潔
105、吐詞雅潔，文字生動敘事暢達，抒情真摰敘述簡潔切題媚媚道來，趣味橫生清新流暢，自然有致
106、文字生動，寫景如畫刻畫入微，栩栩如生描寫深刻生動文句優(yōu)美，敘述生動描寫深刻，結構謹嚴
107、取材新穎，文筆老練結構謹嚴，敘事詳盡內容充實，文字流利行文灑脫，趣味雋永布局新穎，用詞簡潔
108、層次井然，結構嚴密記事生動有趣哀腕悲痛，感人肺胕語重心長，句句感人真情流露，感人殊深
109、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
110、語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體
111、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
112、語言活潑明快，富有情趣。
113、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
114、輕松有趣，頗切題意立意甚佳，辭亦明暢
115、情感豐富，識見超卓言辭懇切，一氣呵成
116、文章簡短，意味深遠筆調美妙，余味無窮
117、行文流暢，情意懇摰
118、文筆老練，氣勢磅礴
119、描寫細致，頗切題意
120、情致悠然，淡遠雅尚
121、引證不適切，語意欠詳明
122、雖切題旨，但不暢順
123、思路不清，意不明晰
124、用詞欠妥，語氣不貫
125、識見不高，說理也欠圓妥
126、材料太貧乏，理由欠充分
127、組織欠嚴密，辭意不明暢草率成篇，內容
128、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
129、開頭簡明扼要
130、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
131、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
132、文章語言生動豐富，可讀性強。
133、開頭出手不凡，吸引讀者
134、開頭打動人心，具有真情實感。
135、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
136、以飽滿的激情，描寫了……
137、重點突出，詳略得當，內容具體。
138、比喻貼切，用詞生動。
139、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
140、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
141、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
142、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
143、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
144、文章邊敘事邊抒情。
145、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
146、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
147、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
148、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
149、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
150、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
151、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
152、文章想象合情合理，54、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
153、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
154、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
155、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
156、開頭直奔主題，也是一種寫法
157、末端呼應文題，點明中央
158、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境形貌來烘托人物心情，非常藝術化雜而穩(wěn)定，能做到詳略得當，重點突出末端恰到利益所在明中央，語言樸素而寄義深刻，耐人尋味
159、以感覺開頭，以感覺末端如許便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，熏染力極強
160、以飽滿的激情，形貌了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容詳細
161、文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益，對文章重點…作了精致而逼真的刻畫立意高遠，令人驚嘆
162、切合現實，蘊含著質樸而深刻的哲理，讀來令人精力奮發(fā)，感情鞭策沖動
163、特寫鏡頭別出心裁，情趣盎然全文滿盈童心童趣，讀來倍感密切
164、開頭很生動擬人化伎倆的運用使開頭顯得生動，10)反問句開頭，吸引讀者
165、開頭直奔主題，讓人一目明了
166、開頭點題，用詞很吸引人
167、局面和氛圍形貌為文章增色不少；
168、對精美部分進行傳神般的形容；點面聯(lián)合
169、簡樸先容環(huán)境，天然過渡到下一段；
170、情境形貌變更起牽掛；
171、簡捷交待時間，所在和效果…
172、語言簡潔開篇吸引人
173、以…開頭，較有新意前因結果娓娓道來
174、開篇簡明扼要，精粹有序；重點形容…給人留下深刻印象
175、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境
176、充實運用語言，行動，生理形貌，使事變詳細，生動
177、扼要敘述前因，舉行鋪墊
178、這一部門可以參加對話大概一些生理形貌，將…改成…更符合些，25)天然承先啟后，細節(jié)形貌突出人物品格，令人沖動
179、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心
180、擬人化語言使文章更顯得生動生動
181、形狀形貌非常風趣，突出了…的可愛，有熏染力
182、用了列數字，舉例子的要領，很形象
183、過渡天然，每一段交待得很清楚
184、這部門參照課文中的例子，語言過于平板，可得當修改，使語言重生動
185、比喻句用得精當參加了古詩舉行遐想，富有韻味，…和…形成光顯比擬，突出…
186、末端蘊藉，點明主題
187、竣事得有點忽然，浮夸了
188、末端簡煉，動人
189、末端同樣風趣
190、末端呼應應開頭，布局完備
191、由景生情，末端天然
192、比喻形象，貼切，精美的末端可謂點睛之筆
193、末端彷佛沒有寫完，應能與開頭照應視察細致，形貌生動
194、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
195、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
196、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
197、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
198、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
199、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
200、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
201、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
202、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
203、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
204、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
205、“老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的！”
206、“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”
207、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
208、春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
209、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
210、在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
211、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
212、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
213、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
214、以飽滿的激情，描寫了……
215、重點突出，詳略得當，內容具體。
216、比喻貼切，用詞生動。
217、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
218、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
219、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
220、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
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