有關留心觀察的作文（34篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關留心觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留心觀察的作文 1
我的作文獲獎后，許多同學都問我寫作文有沒有竅門。要說竅門，只能歸功于關注生活、留心觀察了。
我媽媽是一名生物老師。也許是受媽媽影響，我從小就喜歡養一些花草和小動物，出于對它們的喜歡們的喜歡，我常常靜靜地欣賞它們，于是就養成了愛觀察的習慣。隨著年齡的增長，一人一物，一景一事，甚至一草一木都是我觀察的對象。自從升入三年級，老師讓我們每天堅持寫日記。于是，我就把這些觀察所得都寫在日記上，這樣天天練筆，我的作文水平提高得還真挺快。
老師為了讓我們寫好這篇寫景的習作，把我們帶到了小花園進行觀察。面對眼前的'景物。我很快就寫出了《校園一角》這篇作文，而且還獲了獎。我想。這也許是我平時留心觀察、天天堅持寫日記的緣故吧。
留心觀察的作文 2
今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦里查出了結果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。
昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！
記得以前寫過一篇短短的小小說、是寫在我的腦海里已經快要消失的那些記憶、記憶是美好的、回想也是美好的、現在、我有自己的朋友、不管這些是真心的、還是表面上的、都是美好的記憶。在一起照樣可以快樂、可以交談心事、我沒有太多真心朋友、記得有一次和朋友在一起討論一個女生、同在的一個男生說：‘你們女生都是這樣、在背后說別人、我們男生都沒有這樣的.’我怔然了、真心朋友？或許是沒有的吧、但還是美好的。
總是會想、如果我是一只狗狗、或者小貓、生活會不會比現在美好、我現在的新新解釋是‘當什么都不比當自己好、我現在的生活沒什么不好、一個12歲女生沒有資格想生活’生活是美好的、我是美好的……
回憶中每個事物都是美好的、每個瞬間也是美好的。
留心觀察的作文 3
前日在和博友們的交流中， 我談及了一些關于知識積累方面的淺顯體會。博友們的建議也使我受益匪淺。但對于一個愛好寫作的人來說，那只是一個小小的起步。有些博友又談到素材匱乏，無甚可寫，大有題材已到窮盡之時。這個問題就要求我們要學會留心生活，學會觀察生活--引子
學會留心，單調的地方也會充滿色彩。一張白紙，我們說它慘白單調，毫無生命的光彩。你可曾想過，正是它的無華，才給我們留下了涂抹色彩的空間。
課堂，是我們最熟悉的地方，也是我們精神高度集中在一個焦點的地方，這也是許多同學認為最無色彩、最單調的地方。如果你留心，聽，講臺上老師把復雜難解的習題加入幽默的講解，不經意說出一句即精辟又詼諧的話語，同學們不禁發出會心的笑聲，使我們的學習樂在其中；看，黑板上的粉筆在輕輕地跳動，既像有節奏的踢踏舞，又像那躍動著的快樂音符，譜寫著知識的樂章；再聞一聞我們手中那散發著油墨香氣的書本，這香氣就是我們學習生活主旋律的調色板。
學會觀察，無味的地方也會變得有趣。一杯白開水，我們說它平淡無味，沒有一點生活的激情。你可曾想過，正是它的淡然，才讓我們品味出生活的味道。
圖書館里的靜謐，使喜歡熱鬧的人們仿佛走進另一個世界。這里靜如止水，大家埋頭讀書，啞然無聲。可這寧靜平淡的里面，是對知識強烈的渴望和孜孜的追求。不信你聽，"砰，砰"那一個個莘莘學子的胸膛里，一顆顆向上的心，在有力的跳動。運動場上的800米，漫長的到無味，好像只有詛咒和痛苦。而你真正聽到哪個同學服過輸？哪個同學中途要放棄？這漫長無味的背后，是一個人拼搏進取的精神，和永不言敗的豪情。
留心觀察，哪里都有美妙的景致。之所以我們覺得一切都司空見慣，平淡無奇，那是我們缺少發現美的眼睛。
景致。不要僅認為那"飛流直下三千尺"的廬山瀑布、宏偉壯闊的波瀾大海和云霧繚繞的巍峨山峰才是美景。只要我們留心觀察，就會發現天邊的一抹夕陽，正用它瑰麗恢宏的晚霞告訴盲目樂觀者，黑暗即將來臨。深夜里的點點繁星，正用它的眼睛對夜行者說，不要覺得寂寞，我們陪伴著你。黎明時的守夜神，用那最后的一絲黑暗鼓勵絕望者，再堅持一下，不一會兒就是朝霞滿天。
只要我們留心觀察，那青條石鋪就的`臺階上，屐齒的印痕就會進入我們的眼簾；那墻頭上偶然露出的一枝紅杏也會融入我們的畫卷；還有那一只輕盈落在荷葉間的小蜻蜓。
朱自清留心生活，將父親一個轉瞬即逝的背影，寫成了一篇幾代人傳唱的父愛頌歌。老舍先生用他那善于觀察的慧眼，將中國近代史上幾十年的變遷，濃縮在一個小小的《茶館》里。曹禺當年雖剛至青春年華，卻以他那無以比擬的觀察力，僅用一個封建大家庭一天里的故事，就無情的揭露了封建家族的無情和罪惡。
文學巨匠們為什么能夠寫出不朽的名篇，其中最重要的條件之一就是他們特別留心生活，善于觀察生活。
讓我們留心生活，觀察生活，去發現生活中更深層次的內涵。
讓我們學會留心觀察，我們就會發現春天也有剛勁，夏天也有柔美，秋天并不肅殺，冬天也不單調。
留心觀察的作文 4
星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們去花園留心觀察事物。同學們高興極了，盼著這一天早點到來，星期六同學們都準備星期天去觀察事物。
星期天的下午終于來了，同學們洗了個澡，準備好之后就出發了，同學們一路坐在車上有說有笑，有的同學看看風景，準備回家寫一篇作文，有的同學在玩猜謎的游戲，可開心了，不知不覺小區到了，同學們下了車向小區花園走去。
在老師的帶領下，同學們來到小區花園內，春天的景色真是豐富多彩，老師向大家說“、同學們，請聽我說幾句話，我向大家推薦幾個事物，你們可以留心觀察一下，你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后，我們就討論一下你們發現了什么，這后就坐車回家好不好？同學們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個組。
小區花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的.葉子，綠綠的，一陣微風吹來，枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學，兩個小時很快過去了，同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區。
同學們雖然有點累，但是學到了很多東西。
留心觀察的作文 5
抬頭一看，窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個不停，像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭，近乎無限的作業壓得我喘不過氣來，一想起媽媽留的任務還沒完成，一陣壓抑感不禁襲來。
不知不覺中，已經過去了幾個小時，作業才寫了零星一點。轉身走向書架，想從中找一本書，目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的，上面也同樣有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯葉落在上面，山上全是嶙峋的石頭，鮮有林木，路邊的小草也沒有精神。想起朋友說過：“這是一張與眾不同的照片。但是，如果你換一種看法，它就會更加與眾不同”。我照著朋友說的做，仔細地左看右看，仍然沒有看出什么，除了荒涼，什么也看不出來。心里想：這是我看過的`最差的照片。
半年過去了，這回的期末考試出乎意料的好，心情也不知不覺地好了起來。一天，整理書架時照片從書中掉了下來。再次拿起這張照片，我卻看到了別樣的風景：路邊的小溪雖然幾乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石頭雖然嶙峋，但不久之后，它將是萬物之本的土壤；山上的小路雖然泥濘，但是，不久之后，這里就會鋪上石板小路；山上雖然林木稀疏，但幾年以后，這里將會是一片森林。
換個角度看事物，事物會更美！
留心觀察的作文 6
我曾經看過這樣一個故事，父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
從這個故事中，我們不難得出這樣的結論：樂觀者在每次危難中都能看到機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
人的信仰不同，所服務的.對象自然不同。
大家一定熟悉電視連續劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國，面對日本小鬼子的侵略，他們毫不畏懼，都能身先士卒，痛擊日寇。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同，而成為戰場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝，支持蔣介石搞獨裁。而李云龍則一心為勞苦大眾著想，堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見。如果不是戰爭，我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能。
正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”說的一樣。看問題的角度不同，得出的結論自然不一樣。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度，多方位地去思考，千萬不要死鉆牛角尖。
留心觀察的作文 7
暑假，我每天到媽媽的單位寫作業。今天，我發現媽媽單位新買了一缸金魚。
這缸金魚可漂亮了！它們頭上凸起，像戴著一頂大官帽；眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇；可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來；身上披著鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，游動時一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍；可愛的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的，不累嗎？怎么不休息呢？為了解開疑惑，我開始了仔細的'觀察，并查閱有關的資料：原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在巖石縫里一動不動，眼珠也不轉動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬于淺度睡眠狀態，所以一有動靜，就會醒過來。
我終于知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問！
留心觀察的作文 8
有一次，爸爸帶我去農家樂，我看見地上長了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長，獨莖從根部長出，從不分叉。葉子是綠色的.梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
留心觀察的作文 9
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的.才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
留心觀察的作文 10
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的.，拖在最后面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會干其他事情嗎？我帶著問題去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什么呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
留心觀察的作文 11
世界萬物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題：雪化后是什么？所有的同學幾乎都認為雪化后是水，而那個小男孩卻認為雪化后是春天，老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發后，小男孩委屈得對老師說，雪化后確實是春天。老師經過一番思考認為小男孩是對的，并當眾夸獎了他。
同樣是一個問題，但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個問題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來最惡心的東西，它也有正面。
蛆，一個令人聽起來就惡心的東西，但它也為醫學事業做過貢獻，挽回了一個外國婦女的一條手臂。
有一個外國婦女，她的胳膊上長這一個罕見的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫生們想過很多辦法，但仍不見效。醫生說，如果不行就可能截肢。后來醫生們經過多次討論，生出了一個大膽的.治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長出新肉來了。經過醫生的一番努力，果然見效了。
從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來看，不能總認為美好的事物沒有反面，不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！
留心觀察的作文 12
暑假里，媽媽給我買了一本書。我喜出望外，拆開包裝才知道這是“昆蟲學的荷馬”——法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，書中內容描寫的淋漓盡致，妙趣橫生。我如獲珍寶，津津有味地看了起來，我不由得佩服起了法布爾，為“蟲子”寫出了10卷大部頭的書，先后翻譯成了50多種文字。
法布爾用一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬中昆蟲的資料。原本昆蟲的生活習性寫出來枯燥乏味，而法布爾通過觀察、記錄、書中的'內容變得生動有趣，描寫十分細致，語言形象，充滿了詩意和情趣。
這本書把我們帶到了一個神秘的多彩多姿的昆蟲世界。我仿佛身臨其境，如見其形啊！書中有捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、會挖隧道的礦蜂、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、嬌小的赤條蜂、愛好唱歌的蟬……許多都是我從沒有聽說過的呢！
法布爾有一顆嚴謹認真的心，做事一絲不茍，值得我學習。我呢？我在班級也算是一個作文小能手。有一次，老師讓我們寫一次觀察所發現的奧秘，同學們都選擇了蜘蛛。我先不著急寫，找到一只蜘蛛觀察了好幾遍，蜘蛛先吐出一根晶瑩透亮的絲，粘在一個物體上，從外圈到內圈，中途我故意把網弄破，但第二天蜘蛛又結成了。終于，我將這篇作文一氣呵成，被老師當作范文讀給大家聽，這時我心里像吃了蜜一樣甜。
羅丹曾說過一句話，使我記憶猶新：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只有細心觀察大自然，才能從中獲得寫作的源泉，找到樂趣與啟示。
留心觀察的作文 13
蝸牛總是背著漂亮精巧的小樓房，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！遇到危險時，它就將身體縮進小樓里；危險過去了，身體又伸出小樓外。每當高溫干旱季節，它便躲進自由舒適的小樓里避暑夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進小樓御寒冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的'粘液。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同探測器，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部，隨即縮進殼內。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發達，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣！
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔心。
留心觀察的作文 14
以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。噢，桑葉干了，得馬上換掉。我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，沙沙沙地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。
不一會兒，只見那條蠶的`頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
留心觀察的作文 15
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的.在后面推，可是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來，不知道是哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習！
留心觀察的作文 16
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的'真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
留心觀察的作文 17
那天早晨，我在我家墻角發現一張蜘蛛網，上面正趴著一只蜘蛛，好奇心驅使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網上，過了一會兒，蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲，然后，我發現蜘蛛正在往螞蚱體內注射一種東西，蜘蛛便回洞了。
第二天，我看見蜘蛛網上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎么回事？蜘蛛為什么不吃殼？為了尋找答案，我便回家去請教我的小老師——《十萬個為什么》，在百般忙碌之中，我終于找到了答案，書上說：蜘蛛為了吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會兒，等昆蟲不掙扎了，便在昆蟲體內注射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內的肝臟全部消化成一種液體，便后，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內的液體了，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質組成的，所以，昆蟲的外殼就會落在網上了。
我終于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心處處皆觀察，只有細心觀察生活中的'一點一滴，才會發現其中的秘密。
留心觀察的作文 18
自從科學老師讓我們留心觀察植物，這個畫面讓我一直都沒有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著無聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀察植物啊！
于是，我就來到了我們家的小院，里面的花有幾十種，然后，我就去觀察杜鵑花，杜鵑花的種類有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種，就去觀察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的.名字叫玫瑰花。玫瑰真紅啊！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香啊！香得連失去嗅覺得病人都能聞得見；玫瑰真美啊！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀察好后，我就去觀察陽臺上的植物了。陽臺上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風擋雨，我真敬佩他們。
留心觀察的作文 19
今天，諸安有一樣奇怪的作業——觀察紙幣，我也跟著觀察起來。
我先用手在紙幣的右下角摸了一摸，發現紙幣有凹凸感，聽老師以前說過，那是為了方便盲人摸而設置的。左下角如果不仔細什么也看不出來，如果拿起來照一照，就會發現一個毛主席的`頭像影子，下巴還有一顆痣呢！這個影子和右邊的頭像只有大小不同，別的一模一樣。我還看見了頭像后面有一座天安門城樓呢！阿姨告訴我們：“把紙幣放在白紙下，用鉛筆在中間的100上面涂色，就能印出來。”阿姨邊說邊涂，果然一個100清楚地出現在我們的眼前。
啊！原來100元的紙幣上竟有那么多的奧秘。
留心觀察的作文 20
今天的語文課上，語文老師把她捉到的蝸牛放進盒子再拿到講臺上，給我們觀察。
我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的.螺絲;它的殼十分堅硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對頂端有眼睛，短的那對中間有一張嘴巴。
蝸牛長得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來，就開始爬了。它爬的時候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險；它用腹足一點點地向前移，我發現，它爬過的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。
我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領先。這時，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續觀察下去。
留心觀察的作文 21
“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結果和我想的一樣！今天，馮老想訓練我們的“快速觀察”能力。我覺得這應該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓練我們的觀察能力，而不是學習。讓我驚訝的是，我們還得寫作文！
別的就不說了。先聽聽我們的游戲流程。
第一個是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請每組三個人來談談他們所看到的。教室里的'東西大家幾乎都說了，但是沒有人說班里任何一個學生，包括馮老師，大概都不允許！
然后是正式的“快速觀察大賽”，全班同學都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開始寫作，所以我會忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結果我寫了七個，一個錯了，所以只對了六個。第一輪成績六，第二輪我會努力提高，哪怕只有一個！
但是我的希望實現了，我真的只提高了一個。第二輪有七個結果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個的規則，我一定會得十分！加油！回家練，下次滿分！
這門課真的很有趣！我以為只是一個普通的游戲類，沒想到的是，對我來說，它會是一個游戲類的游戲之王！
留心觀察的作文 22
這幾天是國慶節。我來外婆家玩。
我坐在奶奶家看風景。當我往下看時，我看到一只螞蟻在移動食物。我突發奇想，跑進屋拿了一塊餅干放在地上，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個突如其來的怪物壓倒了，立刻丟下食物跑掉了。不甘心，我用餅干攔住了一只螞蟻，它就是不領情，還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我幫不了這些小家伙，只好耐心等待。
十多分鐘后，一只螞蟻終于對這塊餅干產生了興趣。它圍著餅干轉了幾圈，爬上餅干，嗅了嗅，又爬走了，大概是想回去報告吧！在螞蟻得到軍隊之前，幾只顏色相同的'螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。
過了一會兒，一個“螞蟻戰士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個圈，想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會讓他們這么輕易地移動餅干。我用一塊大石頭攔住了他們，他們聞不到味就停下了。這時，他們身后的一只螞蟻爬上餅干，似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動東西。
回到家，我查了一下資料。最初，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負責運送食物，士兵指揮，雄性和雌性生育。這次真的學到了！
留心觀察的作文 23
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的.是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系，這就是我今天的收獲。
留心觀察的作文 24
一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的'黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來不知道哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習。
留心觀察的作文 25
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復習資料開始復習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之后。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區里玩的時候發現了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的.望遠鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
留心觀察的作文 26
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的.肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？
小黃狗很調皮。有一次，我背著書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你干什么呢？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？
留心觀察的作文 27
今天，我在家做了一個小實驗：發綠豆芽。
上午，我先拿出十幾粒綠豆，把綠豆放在一個小碗里，倒進三分之二的水。我看見有的綠豆漂在水面，還有點擔心：如果沉在水底的綠豆長出芽，被漂在水面上的綠豆擋住了怎么辦呢？
下午，我再來看綠豆，發現上午的擔心是不必要的：綠豆全都沉在水底了，綠豆在碗底擠在一起，就像許多小雞一起在母雞的翅膀下擠來擠去，那一粒粒綠豆，像一顆顆綠寶石，散發出綠色的光芒，一閃一閃的，明亮地照耀著我的眼睛，好看極了！
今天早上，我發現昨天種的綠豆發芽了！我連早飯也來不及吃，就叫醒了爸爸媽媽，報告了這一喜訊。
下午，我又看了看，發現綠豆像是脫了一層綠色的外衣，露出了白色的身體，在一端上，長出了白色的嫩芽，大約一厘米。這些發了芽的綠豆在碗底繞在一起，密密麻麻的，最上面的綠豆和中間的綠豆，芽大多數是朝下的，但在底下的綠豆，芽大多數是朝上的，你說奇怪不奇怪？
今天，我因為發現碗里的綠豆擠成一團，仿佛聽到綠豆在說：“太擠了，太擠了，把我換一個寬敞的.地方吧！”就把綠豆倒進土里了。
中午，我又來看，發現綠豆已經長出了大約四厘米的莖了。綠豆在莖上方，有的是綠色的，有的是紅色的，分為兩半，中間長出了嫩綠色的葉子，好像是小孩子伸出的兩只小手，一陣風拂過，綠豆就發出“沙沙”聲，好像在唱著歌，跳著舞呢！
有的綠豆的莖和別的綠豆的莖繞在一塊，捆在一起，我還真害怕那些綠豆長大了把莖都給攪斷了怎么辦？
等著我明天的新發現吧！
今天一早，我驚奇地發現，我種的綠豆已經有十幾厘米了！綠豆的莖筆直的，好像一片綠豆林，郁郁蔥蔥的，好看極了！
現在綠豆雖然也只有兩片葉子，但是，卻是十月三日的兩倍大。有的綠豆，因為擠不下，竟然長出了花盆呢！一陣風拂過，一花盆的綠豆便漾起波紋，像綠色的大河，久久不能平靜！啊，我希望這綠色的大河茁壯成長，長成一個綠色的太平洋！
今天早上，我一起床，就迫不及待地去看綠豆，我的綠豆長到二十幾厘米了，我還真沒料到，小小的綠豆竟然能長那么大！
我前天去看綠豆，綠豆還像一個小孩，這次，綠豆就是一個大人了！綠豆的葉子又比上次大了一倍，蒼翠欲滴。綠豆的形狀像一束鮮花，根聚在一起，但是莖卻向外伸，有些葉子，都越過花盆往下垂了呢！可惜的是，靠下的莖已經黃了，這證明不久后綠豆就會枯萎了。
這次種綠豆，我觀察到了綠豆的生長過程，懂得了植物的生長是一件很奇妙的事！
留心觀察的作文 28
昨天，我在家里發現了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個洞。
過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個斑點。”爸爸接二連三的問題，讓我幾乎沒有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的.問題（嘿嘿，我不用說，估計大家已經猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個誰都知道，接下來看你怎么回答。”我說很簡單：“觀察。”于是爸爸給了我一天的時間。
今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發現七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發現告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動物百科知識》上找到有關昆蟲那一頁，才發現七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農藥”。爸爸看完我的發現后便說：“兒子，干得不錯。
對了，大家還知道我說的我先回答的那個問題是什么嗎？哈哈！就是七星瓢蟲有幾個斑點。正確答案是7個，大家猜對了嗎？
留心觀察的作文 29
《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：
其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……
這兒的每一個故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的孩子》這個故事。
愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因為好奇心才喜愛昆蟲，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因為他的好奇心和對大自然的熱愛。當然，這一切歸根結底，還是源于觀察。
法布爾通過觀察，發現了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發光的奧妙……而我們通過觀察，又能發現什么呢？
其實，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細觀察，就會發現大自然所創造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因為它想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的耳朵格外大？因為這對大耳朵有助于它的.耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會安然無恙呢？因為貓的腳下有一個肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發現，都來源于觀察。
總而言之：無論是驚天動地的發現，還是生活中細小的領悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！
留心觀察的作文 30
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的.生長。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。
過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆里干干的。
又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！
每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這么高了。
留心觀察的作文 31
一天，我和幾個小伙伴做了一次有趣的實驗——芹菜能喝水嗎？于是我們馬上準備好了以下一些材料：幾根芹菜，一把小刀，一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面，再把它們放進水杯里。剛放進杯里的芹菜嫩黃嫩黃的，莖摸上去軟軟的，彎彎的，像一棵立在水邊的垂柳，又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰，頭都快碰到地了，毫無精神。
過了一會兒，我們看見芹菜的莖有點兒隱隱約約的'紅色，葉柄和葉脈也變紅了，像一棵紅色斑點樹。我們目不轉睛地盯著芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一點兒新的發現。過了二十分鐘左右，我看見芹菜的“背”直了一點，顯得比剛才更有活力了，像一個老人一下子恢復到了青春時期，它彎彎的背馬上伸直了。而且我發現葉片上都出現了紅的顏色，紅的斑點，就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過了半個小時，那芹菜的“背”越來越直，顏色越來越紅，剛開始時是淡紅，慢慢是水紅，接著是朱紅，現在是深紅了，顏色真是千姿百態。我們很好奇，就把芹菜的莖切了一個橫截面，發現有一圈小紅點。
我們又開始豎著切，發現了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說，芹菜真能喝水呀！真是這般不可思議呀！我們馬上開始查閱資料，才發現芹菜有一根導管，和我們人類一樣，導管吸收到了水分，然后便運輸到全身，使芹菜不會枯死。做完了實驗，我知道了，處處都有奧秘，只要你留心觀察，一定會揭開這個秘密的！
留心觀察的作文 32
我的家里養了兩只烏龜，一大一小，一起養在一個透明的塑料盆子里。它們長著三角形的頭，頭兩側有一對芝麻大小的眼睛，不仔細看還看不見哩!它們身上背著一個大殼，像個盔甲，看上去威風凜凜。在殼的下面還藏著四只又扁又短的小腳和一條短短的小尾巴。龜殼上布滿了綠色的花紋，如果烏龜縮著不動，就像一塊綠寶石。
今天，我去給烏龜換水。大烏龜見我來了，馬上跟過來，伸長脖子。我到左邊，它就跟到左邊，我到右邊，它也跟到右邊，好像在說：“小主人，我好餓呀，你能給我一些東西吃嗎?”看著它這副神情，我就知道它餓了。
于是，我換完水，給它投下幾只活蝦。大烏龜看見蝦投下來了，就趕緊去追蝦，一刻也不停留。蝦在前面逃，烏龜在后面追，它們就這樣在盆子里你追我逃，在盆子里繞了好幾圈。最后，大烏龜把蝦逼進了一個死角，蝦逃不了，只得乖乖讓烏龜咬。烏龜先咬下蝦尾巴，然后啃下蝦肉，邊吃還邊點頭，好像在說：“真好吃，真好吃!”瞧它樣子，多可愛呀!
大烏龜非常好動，整天想往上爬，今天更是，吃足喝飽，又來了精神，要往上爬了。大烏龜往上爬的動作總是這樣：先后腳立起，再把前爪使勁往上攀。運氣好，攀到盆頂，但遲早會掉下來。運氣差，直接掉下來，摔個“四腳朝天”。但大烏龜不灰心，頭一歪，身子一扭，就翻過來了，然后繼續往上爬，摔下來再爬……我內心震撼了，烏龜這種小動物，竟也有那么大的毅力啊!
觀察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發現了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個搞笑的實驗。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上，毫無疑問，蝸牛是害蟲。
蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢?一連串的問題接連浮此刻我的腦海里。我又做了一個實驗，我找來一顆小石子，把蝸牛殼給砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一顆顆砂一樣的東西，我查了查資料，原先那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發現了一些粘糊糊的東西，原先那是蝸牛的排泄物，那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前，看它是怎樣發現和找到菜葉的。我仔細地觀察發現它頭上有兩對觸角，一對長一對短。它先用那對短的觸角碰了碰菜葉，又用那對長的觸角搖動了幾下，仿佛在說：我找到菜葉了!經我決定，那對長的觸角是蝸牛的鼻子，那對短的是眼睛，我又去核對了資料，發現答案和我想的'一樣。
觀察蝸牛昨日，我在外面的一片草地上發現了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個搞笑的實驗。我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上，毫無疑問，蝸牛是害蟲。蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢?一連串的問題接連浮此刻我的腦海里。
留心觀察的作文 33
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！秋秋天到了，小樹的`葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
留心觀察的作文 34
前幾天，科學老師讓我們種幾棵蠶豆，寫一寫成長日記，我興致勃勃地種下了蠶豆，滿心歡喜地等待蠶豆破土而出，可是等來的卻是雜草橫生，我的花盆成了雜草的地盤。
第一天，花盆里就冒出許多雜草，雖然只是小小的嫩芽，但我想都沒想，統統拔光。沒過幾天，花盆里又長出好多，我照樣拔，就這樣我拔它長，沒完沒了。根據我與雜草斗爭的經驗，我總結出了雜草的“三大”本領：第一個，“無莖不死”。上次，我把一株雜草的莖拔出來了，原以為沒了莖它會一命嗚呼，可它卻若無其事地繼續生長，應對這個本領，只有把它連根拔起，人們說“斬草要除根”實在是太有道理了！第二個，“狡草三莖”。前幾天，我應對一株雜草花了好大力氣。我除掉了它的根和莖，可沒過多久發現它還在繼續生長，仔細觀察發現它竟然有好幾根莖，我沒有除掉的`莖仍然在“茁壯”成長。不過，我也有應對方法，碰到這種雜草，就順藤摸瓜、順莖摸莖，用剪刀把所有的莖都剪掉就ok啦！
第三個，“根根相連”。這也是最強的一個本領，還好只有少數雜草會。一束雜草的根會相親相愛地交織在一起，想拔也拔不出來，應對這種情況，只有用勺子把所有錯綜復雜的根連土一起挖出來，但這樣容易傷及無辜。
以上這些方法可以打敗雜草，但還有雜草繼承老一輩的“光榮傳統”——野火燒不盡，春風吹又生，頑強地生存下去，雜草可真不好對付呀！不過我們人類也是超級聰明能干的，只要兵來將擋、水來土掩、草來我拔，對付小小的雜草那就是小菜一碟了！
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