秋天觀察的作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的秋天觀察的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天觀察的作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，片銀杏樹葉都染成了黃色、把每一片椰子樹葉染成了棕色……我覺得，在所有季節(jié)中，秋天的樹葉是最美的。
其次是水果。秋姑娘給每種水果都穿上了漂亮的衣服：給蘋果穿紅襖、給葡萄穿紫襖、給梨穿黃襖、給橙子穿黃襖……穿上各種漂亮衣服的水果，誘人極了，讓人直流口水，忍不住想咬上一口。看，它們多漂亮。
秋天到秋天是變化最大的一個季節(jié)。只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)秋天是千變?nèi)f化的。
最明顯的變化就是樹葉。秋天到了，秋姑娘給每一片葉子都染了色：把每一片楓葉都染成了紅色、把每一了，天氣也有了很大的變化。天氣開始轉(zhuǎn)涼，可謂“秋高氣爽”，人們都換上了厚厚的衣服。涼風習習，一陣風吹來，帶有絲絲涼意，把樹葉都吹落下來了。秋天的天空不再是夏天的烏云密布，萬里無云，寬闊的天空沒有一絲云彩，讓人看了心情舒暢。
秋天到了，農(nóng)田也熱鬧起來。秋風卷著麥田，麥浪在翻滾著。農(nóng)民伯伯在忙著收割稻谷，臉上露出了淳樸的笑臉。收割機吐著煙，好像也在慶賀農(nóng)民伯伯的豐收。
看，秋天是多么美麗，是那樣變化多端。但只要用心觀察，你也能發(fā)現(xiàn)秋天的各種變化！
秋天觀察的作文 篇2
每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北，路上和同學說說笑笑，突然同學提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時，其實是非常激動的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩， 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察，所以才很激動 。 走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......
與同學踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學提議去北湖公園一覽美景，我當然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。
到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉)，東西準備好了后便來到岸邊，把船放進水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點了，當天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風......
又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......
秋天觀察的作文 篇3
秋天的山林令我陶醉。
樹葉經(jīng)過秋風的洗禮后變得五彩繽紛，紅的、黃的、五彩的，紅得似一團熊能的烈火，黃得似閃閃發(fā)光的金礦；五彩的樹葉既像美麗的蛋白石，又像被各種顏料染過的調(diào)色盤，遠看過去，層林盡染。陽光透過樹葉，樹葉的紋路就變得清晰可見，而且變得晶瑩透亮，好似一塊塊顏色不一的琉璃。風一吹，一片片的葉子就像一只只翩翩飛舞的彩蝶，飄到地上，給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。腳踩上去發(fā)出嘩嘩的聲音，再加上清新的空氣，著實讓人神清氣爽。
柿子樹掉光了葉子，枝干也變得光禿禿的了，不過那橙紅色的柿子也就分外顯目，它高高地掛在枝頭，像一個個小燈籠，紅得耀眼，把枝干都壓彎了。孩子們在樹下拿著網(wǎng)兜來摘柿子，到處都是嬉笑聲。松鼠也隨之而來，它們在樹桿上一邊蹦來跳去，一邊覓食，為冬天做準備。
清澈的小溪在山中流淌，發(fā)出叮鈴咚隆的聲音，像一串風鈴。天氣漸冷，溪水也有了一絲涼意，在水較深的潭中，可以清楚地看到魚兒在水草、沙石之間成群結(jié)隊地游動。時有一兩片樹葉落在水面上，那顏色不一的樹葉好似一條條小船。在落差較大的地方，小溪就變成了一條小瀑布，散出陣陣小水花，好像一朵朵小白梅。
那些小瀑布雖然沒有尼加拉瓜大瀑布那么雄偉壯觀，但是它們那清脆悅耳的響聲也足以讓人心曠神怡。
又是一個色彩美麗的秋天，那秋天山林里的迷人風光映入了我的眼簾，也映入了我的心中。
秋天觀察的作文 篇4
十月金秋，蟹肥膏鮮，肉嫩味美，正是吃螃蟹的.好時節(jié)。
星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來，我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子，忙不迭地把螃蟹拿出來，咦？這些螃蟹為何都被綁著？這時媽媽走過來，拿出一只螃蟹笑著對我說：“兒子你看好，我們把繩子解開，螃蟹會怎樣？”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子，只見那只螃蟹瞪著圓圓的小眼睛，揮舞著兩個大鉗子，兇神惡煞地向我這邊沖來，那副模樣讓人一見就心里發(fā)毛，我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好，并告訴我螃蟹的大鉗子很厲害，如果不把它捆住手就很容易被它鉗住，我點了點頭。
接下來，我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲，再加入 一些醋，也可以放些糖，這樣可以去除螃蟹的腥氣，然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜，大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶，可以暖胃。
原來吃螃蟹還有這么多學問，我今天既虼到了美味的螃蟹，又學到了很多知識。
秋天觀察的作文 篇5
秋與它的伙伴們來了，它們帶來了絲絲涼氣，趕走了夏日的酷暑；它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟，更加動人！
秋之色彩
當秋天的腳步跨進九月的大門，一絲冷風吹過，原本青青的樹葉染上不可抹去的赤色，仿佛秋風攜帶著一桶油漆，一夜之間，盡染大江南北，所有樹木更加多姿多彩。走在林間小路上，茂密的楓葉遮住藍天，淡淡的陽光透過葉縫，鉆進了樹下，帶著楓葉的色彩，印在大地上，就連空氣似乎也被染紅了。
回到鄉(xiāng)村，走向田間，撫摸著那金燦燦的麥子，望著與藍天相接的稻田，眼中一片燦爛。爬上山頂，遙望遠方，鱗次櫛比的麥田與錯落有致的大廈相對比，無色與有色的巧妙結(jié)合，讓人們?nèi)谌牍排c今的世界中。
秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。
秋之聲音
一片片樹葉飛飛揚揚，它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來，那聲音鉆進了人們受盡嘈雜的耳朵，人們焦躁的心情恬靜了許多。秋風的寒冷嚇走了煩人的蟬兒，自此，樹林一片寂靜。
鳥兒們都在為過冬做準備，唧唧喳喳，啄著蟲兒回家，看似有些寂寥，卻也為了生活。
地上樹葉跟著人們的腳步跳動，發(fā)出“咔咔”的聲響，就像學校操場領操的哨子。
動植物之間無數(shù)個聲部構(gòu)成氣勢宏大而協(xié)調(diào)的秋的交響曲。
秋天的聲音是安逸的、詼諧的。
秋之生活
十月金秋，農(nóng)夫迎來一年中最快樂的季節(jié)，一年的幸福在于秋啊！他們將金燦燦、紅艷艷的果實收入囊中，希望能賣個好價錢，農(nóng)民的笑臉是這個季節(jié)最動人的畫面。
秋天少不了雨，愛雨的孩子們一見外面下起了雨，便跑出去玩耍了。豆大的雨點打在孩子們溢滿笑容的臉上，他們希望用手接住雨水，可那一滴滴調(diào)皮的雨水透過手縫流走了。孩子們跑到水洼里，打起了水仗，你澆我，我澆你，玩得不亦樂乎。
秋天的生活是充實的、快樂的。
秋，一個多姿多彩的季節(jié)，一個安逸祥和的季節(jié)，一個充實收獲的季節(jié)。秋，一個美妙亮麗的金色天地。
秋天觀察的作文 篇6
秋天的樹葉
有人說：“秋天是金色的。” 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進秋天的楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個小手，五指伸張著在風中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色，并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過冬。
秋風一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉。隨風舞動的樹葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來了勃勃生機。
秋天觀察的作文 篇7
秋天偷偷地來到了人間，可能你不知道，但聰明的大樹卻知道。
瞧，梧桐現(xiàn)在已經(jīng)換下了春夏翠綠翠綠的衣裳，穿上了金燦燦的新裝。一陣秋風吹過，金黃色的梧桐葉就紛紛揚揚的從樹上落了下來，這些調(diào)皮的小樹葉落下時姿態(tài)萬千，有的是順著枝干滑了下去，有的像膽大的蹦極者直接跳了下去。我蹲下細細觀察了這梧桐葉，發(fā)現(xiàn)它的邊已經(jīng)卷了起來，葉中沒有一點水分，大小和人的巴掌差不多。梧桐樹前面的楓樹，這時也隨著秋的到來，葉子變成了橘紅色，遠遠望去就像一簇簇燃燒的火焰。
啊！秋天的大樹變化真大呀！
秋天觀察的作文 篇8
我酷愛金色的秋天，因為它是豐收的季節(jié)。秋天是一個豐收的季節(jié)。紅紅的蘋果像一個個小燈籠掛滿枝頭；黃黃的梨子像一個個金色的葫蘆裝滿竹簍；熟透的柿子捧在手中，沒吃，口水就流下來了。我最喜歡吃的是紅棗，媽媽把一盤煮熟的棗兒端上餐桌，嘗一個，嘴里，像吃了蜜一樣甜! 秋天是一個涼爽的季節(jié)。秋天到了，夏姑娘藏了起來；秋風趕跑炎熱，在天空玩兒涼涼的云；風箏掙脫大地的懷抱飛向藍藍的天空；樹葉禁不住秋風的誘惑，脫去了碧綠的夏衫，披上了金色的秋裝。秋天還是個美麗的季節(jié)。小溪里的水清澈見底，小魚兒在水里跳著舞，青蛙在溪邊唱起歌，蝌蚪在水草中捉迷藏；屋檐下，麻雀唧唧喳喳叫個不停，好像在評論誰是秋天最棒的歌手；藍天上，燕子排著整齊的隊列飛向南方。
秋天真美呀！我愛秋天！
秋天觀察的作文 篇9
星期日媽媽從市場買回幾只大閘蟹。我很高興地問媽媽：“為什么你今天會買大閘蟹給我們吃？”媽媽說：“秋天是吃蟹的最佳時節(jié)。”
媽媽把螃蟹泡在水里清洗，它們個個都張牙舞爪，怒發(fā)沖冠的樣子。媽媽只好戴上手套防止被它們鉗，我看了趕緊拿來筷子幫媽媽看管大閘蟹。好不容易清洗完，開始放入鍋中蒸煮。到了吃飯時間，媽媽把螃蟹端上來讓大家一起分享。煮熟后的螃蟹看上去個個又肥又壯。我隨手拿起一只，打開蟹蓋，一股香味撲面而來，橘黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬上一口，真是色香味俱全！我們?nèi)叶汲缘瞄_開心心。
書上都說秋天是一個收獲的季節(jié)，我吃大閘蟹就已經(jīng)感受到了。
秋天觀察的作文 篇10
秋天到了，秋風呼呼地刮著，花兒們爭先恐后地開了。我喜歡富貴優(yōu)雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛的桂花，喜歡千姿百態(tài)的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長著節(jié)，這摸樣看起來就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長著大大小小、形態(tài)各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對稱的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點點的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風拂過，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。
最吸引人的還是秋海棠的花。有點開的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國慶節(jié)的到來；有的還是半開半閉，腦袋伸出來了，可整個身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來和我們一起過盛大的節(jié)日。有的還是花骨朵兒，正準備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說悄悄話；有的獨自一人在看風景。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！
看著，看著，我忽然覺得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風拂過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風舞動。蝴蝶飛過來，告訴我它采蜜的快樂；泥土從我腳下走過，告訴我昨夜做的好夢；太陽也照耀過來，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過來，和我一起說說笑笑，給我講動聽的故事。
過了一會兒，我才記起原來我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。
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