有關(guān)觀察的作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的觀察的作文，希望對大家有所幫助。

　　觀察的作文 篇1

　　“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話是一個名人說的，我覺得很真實，因為我在暑假里發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的美。

　　暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長途汽車，快到的時候，我看見了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要明白這座山特別高，我就問媽媽“他們在干嗎？”媽媽看了看說他們在把食品運到大城市，只是沒有錢坐車，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒事干就去外面玩，我心血來潮就跑到山上去了。走著走著我看見一個年過六十的老人正挑著一擔玉米，我想去幫他，只見兩個挑擔的小伙子趕了上來，一個放下?lián)�子去扶老人，另一個則接過老人的擔子，陪著老人一同去大城市。那里的人無論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動不方便的人，都會伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當然的事。

　　他們的尊老愛幼、助人為樂的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！

　　觀察的作文 篇2

　　炎熱的夏日，我和爸爸抓了一只蟬，爸爸把蟬送給了我，我高興極了。

　　蟬長的很美麗，也很威武，頭是一個圓形，兩只美麗又漂亮的凸出眼睛，它的身體黑黑的不像白鷺那么白，它的身體是一個圓形，背上有一個透明乳白的大翅膀，抖動起來十分有力，它還有六條細長細長的小腳，每個小腳上各有個“魚鉤”，有這些小魚鉤就好辦了，它們上樹下樹就不會摔下來，可以穩(wěn)穩(wěn)的在樹上生活，蟬不但是皇室里的小美女，也是一個威風凜凜的大將軍。

　　我們抓的這只蟬脾氣可大了，我把它拿回家放在一個小盒子里，不讓出來失去自由，但它會想盡一切辦法想掙開牢籠，可次次都以失敗而告終，我看它好可憐，準備把它放出來，它飛走了一段時間，還回頭“吱吱”了兩聲，好像在像我道謝，說完它越飛越遠，慢慢地消失半空中。

　　放走的時候我想到了一個故事，故事的主人公是諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，但是發(fā)明的過程中，失敗了無數(shù)次，最后總于成功了，失敗是成功之母。

　　生活中我們無論干什么事情，都要像蟬一樣，我們要向自己的目標努力！

　　觀察的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它穿著一身雪白的襯衫，好看極了。它小巧玲瓏，一對光閃閃的小眼睛下面，長著一個三半嘴，我給它取了一個名字，叫“白白”�！鞍装住币簧砻利�，可愛，乖巧，機靈。

　　清晨，“白白”餓了的時候，就像鬧鐘一樣叫我起床，我就給它喜愛吃的食物白菜和胡蘿卜，它吃得很快，長得也很快。它有一個特點，喜愛動，跳舞，還會轉(zhuǎn)圈。

　　我只要一摸它，它就又蹦又跳，好像是在為我跳舞一般，沒想到，它還有這么多可愛的地方，我喜愛這只小白兔，可愛的“白白”。

　　觀察的作文 篇4

　　我們家里有三條金魚，是從兒童公園趣味釣魚的地方帶回來的。當時，釣了一條金魚，買魚缸時送了我們兩條，我很喜歡觀察金魚的活動，經(jīng)常蹲在金魚缸前看一會兒，魚缸里如果有些水草就更好了。我看到金魚喜歡把頭浮到水面上，尾巴垂下來。

　　還有個奇怪的現(xiàn)象，金魚有時吃了東西會吐出來，不知道是什么原因。金魚在一起時，經(jīng)常會為了爭搶位置，像打架一樣的游來游去。那條黃色的魚，就是最大的那條，游起來活蹦亂跳的;其它魚沒有它那么好動。不過，爺爺告訴我，在水很混的時候，它就像快要死掉一樣，肚子都要朝上了。這些金魚昨天下午拉了很多大便，今天上午換了水之后，它們就沒有拉大便。它們的大便是條狀的，象絲一樣，不過要比絲粗。它們吃東西的時候，張開大嘴一口吸進去;不吃東西的時候，嘴巴也在不停的張開，那是它們在呼吸。它們頭浮在水面時，喜歡吐泡泡。

　　先寫到這兒，后面我還會繼續(xù)觀察金魚的。

　　觀察的作文 篇5

　　有一天下課后，我走出教室，想到小花園觀察植物。

　　我走進小花園，看到柵欄后面有很多小鐵樹。我以前在外公、外婆的老家見過鐵樹，那時候我還不知道它叫鐵樹，當媽媽告訴我它叫鐵樹時，我還以為它是鐵做的樹。鐵樹的葉子像針一樣扎手，一大片樹葉上有許多小“針”，排得整整齊齊，樣子就像鯧魚的骨架。很多葉子圍成一圈，看上去好像一口大碗。

　　我覺得鐵樹好漂亮，可我還是不知道它為什么叫鐵樹。

　　觀察的作文 篇6

　　在我上小學的時候，從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了，才發(fā)生日全食。聽說今年的7月22日將出現(xiàn)一次極為罕見的日全食奇觀，我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來，目睹這一奇觀……

　　在我很小的時候，就在外婆懷抱里聽關(guān)于日全食的故事。外婆說，很早以前有位"目連"公子，十分孝順母親。但是，目連的母親卻生性暴戾，經(jīng)常逆待兒子。天上的玉帝知道后，就將目連之母變成了一條惡狗，打入十八層地獄，永世不得超生。目連之母逃出地獄后，竄到天庭找玉帝算帳，她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽，想將它吃了，讓天上人間變成一片黑暗，于是民間就有"天狗吃太陽"的傳說。

　　在我上小學的時候，從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了，才發(fā)生日全食。聽說今年的7月22日將出現(xiàn)一次極為罕見的日全食奇觀，我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來，目睹這一奇觀。

　　7月22日這一時刻終于到來了。8：23，日食開始了。我?guī)�上眼鏡觀看太陽，只見太陽缺了一個小口，慢慢地小口越來越來大，最后遮住了太陽的半邊臉，看上去像一只小船，不知過了多久，太陽只剩下了一絲余光，天也漸漸暗了，路燈亮了。又過了一會兒，天空只留下一絲光環(huán)，人群哄動起來，我不禁贊嘆"太美了！"那時，太陽看上去就像一只銀色的大戒指。慢慢地，那圈光芒也只剩下一點亮光。接著太陽的最后一絲余光也被月亮吞沒了，大地如同被籠罩在黑暗里面。緊接著太陽露出了米點一樣微弱的光，一團圓圓的黑影正在向左邊緩慢移動，又出現(xiàn)了月亮彎的太陽，大地也逐漸亮了起來，太陽恢復了它的本來面容，重新把光輝灑向大地。這時，日全食結(jié)束了。

　　看了這次日全食后，讓我感受到了大自然的鬼斧神工，領(lǐng)略到大自然的神奇。以后，我一定要多多閱讀一些天文知識，更好地了解大自然的奧秘。

　　觀察的作文 篇7

　　今天中午，我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休，但眼睛是睜開的（因為魚睡覺時眼睛也是睜開的，這是一種自護能力），身體一動不動。

　　忽然，一條小魚看見了我，甩了甩尾巴，游了起來，驚動的范圍越來越大，當最后一條魚醒來的時候，這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大，好像在說：“主人回來了！”緊接著，這條魚因為太興奮了，把自己給轉(zhuǎn)暈了，竟然對著另一面喊：“主人！主人！咦？主人呢？主人呢？”我喂給它們魚食，魚兒們爭先恐后地搶了起來，還有一條魚可滑稽了，把嘴巴當成了“拖拉機”，先把魚食“裝”進嘴里，再一口氣吞下去，然后又做了重復動作——拖了再吃，吃了再拖。魚兒們吃完后，有的在我周圍打轉(zhuǎn)，有的搖搖尾巴愉快地游開了，還有的干脆跳上水面，嘴巴一張一合，像是對我說：“小主人，你真好！”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。

　　我發(fā)現(xiàn)小魚睡覺不閉眼。

　　一天中午，媽媽在下班回來的路上給我買了兩條黑色的小魚。真是太可愛了，我欣喜若狂抱著媽媽連說謝謝！從此，小魚成了我最好的朋友，我每天睡覺前都要和它們打完招呼才會上床睡覺。

　　星期六的晚上，我因為和爸下象棋，睡覺的時間晚了，正準備和我的小魚招呼時，我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動。“媽媽，你快來看，我的小魚死了！”我?guī)е�哭腔叫嚷著。媽媽急忙跑過來仔細地看了看，笑著對我說：“小魚沒死，它們正在睡覺呢！”“怎么會？你看它們的眼睛是睜著的呢！”我不相信媽媽說的話。這時，站在一旁的爸爸說：“兒子，你不是有《十萬個為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”

　　“是呀！我怎么沒想到呢？”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦！原來魚是脊椎動物， 也需要睡覺， 以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞，但是，魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時，不能閉上眼睛睡覺。

　　哈哈！真是太好了！我又學到了一個新知識。以后，我一定要多閱讀課外書籍，多善于觀察，多勤于思考，這樣一來，再遇到新事物的時候，我就再也不會大驚小怪的了。

　　觀察的作文 篇8

　　這學期，老師讓我們發(fā)豆芽。我想：豆芽什么好觀察的？不就是一直往上長嗎？帶著這個疑問，我把豆子泡進敞口玻璃瓶里，上面蓋了一層濕紙巾。

　　第一天，綠豆一面是綠的，另一面卻出現(xiàn)一條白色的裂痕，圍著裂痕上有一個棕色的圓環(huán)，像一顆小珠子。我想，綠豆芽可能會從這里長出來。而黃豆芽呢？它們的皮居然是皺皺巴巴的，兩片子葉中間有一個鼓包，那是豆類種子的胚根和胚軸，大概黃豆芽會從這里長出來吧。

　　過了幾天，綠豆?jié)u漸脫掉了它那可愛的、像綠松石的衣服。它們有像剛出殼的小雞一樣，頭上頂著一塊“蛋殼”，有的“渾身裸露”。豆芽十分明顯地從兩片子葉中間長了出來，似乎比原來長高了5毫米。與綠豆相比，黃豆的變化實在微不足道：只是種皮不那么皺了，伸展成一個飽滿的橢圓形，有的黃豆皮漲破了一點點。它們?yōu)槭裁撮L的這么慢呢？我想，種子發(fā)芽需要溫度、空氣和水分，向北的客廳里，估計溫度不是很高。于是，就把它放在了向南的陽臺上。

　　這天，綠豆脫下的衣服堆成了堆，豆芽也長了二、三厘米，有的甚至超出了瓶沿，長的真快呀！這時，黃豆芽終于出現(xiàn)了一些可喜的變化：有些黃豆已經(jīng)脫掉了它透明的外套，有些已經(jīng)發(fā)芽，幸虧我把盛有豆子的玻璃瓶及時移放到陽臺。

　　又過三天，綠豆發(fā)生了一些喜憂參半的變化，喜的是，綠豆芽已經(jīng)長至四、五厘米；憂的是，因為放水太多，種子無法呼吸，綠豆芽變成了難看的紫紅色，像在火上烤過一樣。黃豆芽也長到了二、三厘米。我和同班同學談起這事時，同學告訴我，她發(fā)的豆芽不到三天就長到了八、九厘米，制作豆芽一定要注意避光、保濕、保溫。怪不得我的豆芽長得如此緩慢呢？為了保溫，我將盛有豆子的玻璃瓶移放到陽臺，卻忽略了玻璃瓶的“不避光”性。細細品味她的話，我忽然明白了一個道理：術(shù)業(yè)有專攻，天外還有天。任何人，不論年齡大小，只要他具有你不懂的學問和技能，他就可以成為你的老師；山外有山，天外有天，只有不斷學習，才會有所收獲。

　　通過這次觀察，不僅對豆類種子生長發(fā)芽有了一個初步了解，從中體會到了觀察的無窮樂趣，還讓我明白了“術(shù)業(yè)有專攻，天外還有天”的人生哲理。

　　觀察的作文 篇9

　　9月2日晚上8點，我準時守在了電視機前，因為我要收看由中央電視臺和教育部聯(lián)合舉辦的一年一次的“開學第一課”欄目，去年我就錯過了這個機會，今年一定不能再失去了！

　　今年的主題是美在你身邊，通過這個片子我認識了許多心靈很美的人，他們的感人故事讓我感動……

　　奧運冠軍焦劉洋提醒我們：興趣是最大的動力，卻不是堅持最久的動力。正如她所說的，我上小軍鼓課，完全是憑興趣上的，到最后也沒堅持下來，所以希望同學們能吸取我的教訓，做什么事都能要堅持到底。

　　于丹老師也在第三節(jié)課上講過一個小故事，說三鍋開水中依次放入生雞蛋、生胡蘿卜、干茶葉，在沸騰了同樣的時間后我們看到：雞蛋已經(jīng)被煮的硬邦邦了。這象征著被生活煮的自私的人，俗話說鐵公雞一毛不拔，這些人做事總是先想到自己，這種人最終不會贏得大家的尊重。胡蘿卜此時已經(jīng)變成了一團胡蘿卜泥，它就像那些被生活煮的分不清東南西北的人，變得沒有了自信，經(jīng)過幾次挫折就會放棄。但是茶葉呢，它把自己舒展開來，還讓一鍋清水變成了一鍋香噴噴的茶水，它就像那些不光自己美還把美傳遞給別人的人。

　　在我的身邊就有許多這樣無私奉獻的人：環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤地清掃著大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鮮的牛奶送到奶箱、送報紙的叔叔每天第一時間把報紙送到大家手中……在他們當中體現(xiàn)的是一種平凡但無私的美，和最美司機、最美教師、最美醫(yī)生、最美護士一樣，從他們身上體現(xiàn)了一種敬業(yè)的精神，更是一種無私奉獻的美。

　　著名雕塑大師羅丹曾說過：生活中不是沒有美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓世界變得更加美好。

　　觀察的作文 篇10

　　春天來了，萬物復蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長耳朵；松樹地葉子像長長地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹地葉子像一條條可愛地小金魚……。樹葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天地氣息。

　　只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

　　觀察的作文 篇11

　　科學課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數(shù)量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的`腹足扁平寬大，像個吸盤，走起來特別慢。

　　躍躍對生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投

　　觀察的作文 篇12

　　今天，我買了兩個花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點動靜，又過了一個多小時，這個花草娃娃也沒一點動靜，這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。

　　要五到十天來才行�！蔽抑坏认氯チ�......

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

　　只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細細的脖子，越向后肚子越細，一直細到尾巴尖，好漂亮！

　　蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙�務，為我們綠化家園！

　　觀察的作文 篇13

　　父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負責指指點點。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個知識分子，很有學問。

　　爸爸很關(guān)心我的學習。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯誤，讓我改正。他還教我周末或者平時做完作業(yè)后學英語。每天早上上學前，他都會給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學的路上，他還和我一起練習英語口語。平時他也抽空教我學數(shù)學�，F(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數(shù)和分數(shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭�下，我的成績一直都比較好。

　　爸爸平時對我要求很嚴格。他告訴我每天早上要準時起床，所以我從上學到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經(jīng)常教我在學校遵守紀律，上課認真聽講。他還要求我尊重老師，團結(jié)同學，不打不罵，特別是不要欺負女同學，放學準時回家，不要留在街上。

　　爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時間和我一起玩。有時他和我一起踢足球和打乒乓球，有時他教我學電腦，有時他和我一起唱歌，有時我們在電視上看體育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴。

　　我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。

　　觀察的作文 篇14

　　天剛剛蒙蒙亮。

　　我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個長長的哈欠。

　　冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因為被子像一雙大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個字，默了一個很簡單的單詞，不一會兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點起床呢！

　　一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風吹來，那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。

　　路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……

　　等我快走到了學校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。

　　冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡��！

　　觀察的作文 篇15

　　每家都有許多植物，有象征著財源滾滾的發(fā)財樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

　　綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長，枝條上有很多節(jié)點，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。

　　綠蘿對環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時要選擇至少有三個節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。

　　綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會長綠藻，甚至根上也會長綠藻，最終導致根系腐爛發(fā)臭。

　　雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。

　　觀察的作文 篇16

　　剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會兒，它就適應了的環(huán)境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時不時地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

　　過了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨�，在手上爬的時候總撓得我咯咯地笑。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時間都是在深水區(qū)度過，因為它發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點疼的感覺。

　　到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當還有一段距離的時候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！

　　第五天來臨了，小紅耳龜?shù)念^上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達了終點，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。

　　通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因為當我在凝視他的時候，他也在深情地看著我，所以我們要保護動物，愛護動物，讓動物成為人類的好朋友。

　　觀察的作文 篇17

　　下午，奶奶在廚房燒飯，我發(fā)現(xiàn)了一些細細長長的豆芽，好奇地問：“奶奶，豆芽是怎么來的呀？”“它們啊，把黃豆埋在沙子里，用不了幾天就長出來了！”奶奶親切地回答。我忙問：“這么容易？那我能種嗎？”奶奶笑了：“乖孫子，當然能了，要不，我?guī)湍闳ヅ�點兒黃豆來？”“好��！”我高興得一蹦三尺高。

　　說干就干，我立馬拿來了杯子，先把黃豆放進去，再用沙子蓋在黃豆上面，杯口蒙上一層紗布，灑了一些水，然后就開始靜靜地期盼豆兒發(fā)芽。

　　第一天，豆子像一個個可愛的小寶寶，顏色還是原來那么黃，但身子粗了點，“皮膚”也沒原來那么光滑了，長出了一些“皺紋”，摸一摸，發(fā)覺挺粗糙的。

　　第二天，豆子長出了嫩綠色的小芽，身子更粗大了，顏色淡了些，“皮膚”也恢復了原樣，很光滑，其中有一棵長得比其他伙伴都快一點，有點“鶴立雞群”的味道——瞧它們那樣，好像在比賽呢！

　　第三天，一棵棵豆子像一位位驍勇的將軍，破土而出，快速成長。豆芽的個兒已長到了5、6厘米，黃豆此時已完全變成綠色，優(yōu)雅地低垂著，像一個害羞的小姑娘。不過整體看，她們更像迷人的仙女：一襲白色長裙，再加上綠色上衣，裊裊娜娜，真美�。�

　　第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的紗布，仿佛要直沖云霄似的。芽兒居然長到了8厘米左右，芽兒白色的部分長了一大截，綠色部分也長了一大截，豆子中間裂開了一條縫——豆芽們都爭先恐后地往上長，這場比賽誰能一鳴驚人，似乎已經(jīng)有定局了。

　　望著杯里一棵棵干干凈凈、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻讓它們到我肚子里安家！

　　觀察的作文 篇18

　　暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

　　我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，這只螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細一看，樹上還有很多這樣的螞蟻，它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢，我又抓了一只，發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤，可以勾鉤住住樹皮之類的東西，感覺手上非常的癢，一看，原來是這只螞蟻在咬我，它們會不會互相咬呢。

　　我又抓來一只和它體型一樣的的黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對方，我把它倆放在一起，戰(zhàn)爭異常激烈，首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角，然后它倆就打起來了，一會兒咬頭，一會兒咬脖子，但是它們分不出勝負，突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個大家伙抓了起來，腳好疼，我看著這只螞蟻的頭，拿出一個小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一只西瓜蟲，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞里面去，我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我把它放在螞蟻洞里去，它一溜煙跑了出來，有幾只螞蟻咬著它不放，有好多大螞蟻也跑了出來，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣，僵持了一會，又有好多大螞蟻跑了出來，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

　　過了一會，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部，就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

　　觀察的作文 篇19

　　每次我經(jīng)過鄰居家窗前，都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。

　　前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長成一盆綠蘿呢？不管了，行動最要緊。

　　我拿出一個花盆兒，往里面放了一點兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長大。

　　三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風中搖晃，一派生機與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對我比了一個心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來有點涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。

　　十天過后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長高了。葉子上的葉脈，細細長長的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開的一把小傘，又像在土里的臨時停靠站；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個換上了新裙子的花姑娘……

　　看著親手養(yǎng)大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學習效率更高，知識也會變得更加豐富。

　　觀察的作文 篇20

　　今天，科學老師給我們上了科學書里的第一課：水滴里的微生物。

　　我們都十分興奮，只見科學老師拿了一個杯子，杯子里有土，草，還有兩個一大一小的生物，老師說：“燒杯中有一個活的生物和一個死的生物�！崩蠋熯�讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀察。當老師拿著杯子放在我面前時，我仔細地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個東西在動，我用放大鏡觀察得更細致了，終于，我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓，還有一個生物浮在水面，是一只死去的螞蟻，當時很多同學也都注意到了那條蚯蚓，老師示意他們不要說出來。等同學們都觀察完了，老師才揭曉答案。

　　老師問同學們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的，大家說出了一個個答案，螞蟻有六只腳，兩個觸角……因為當時杯子里水有點渾濁，所以我沒看清螞蟻是什么樣子的，只得聽同學們說了。”

　　如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話，我想里面應該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等，當時老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片，我看見草履蟲的照片時，嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物，我想我看到這些照片以后，以后再也不敢喝生水了。

　　當我上完這節(jié)課，我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到，但是不一定都對人體有害，也知道了我們喝水時只要喝有燒開的水，就可以了，因為水燒開的溫度就已經(jīng)把對我們?nèi)梭w有害的一些細菌等微生物殺死了，所以我們就可以放心的喝水了。

　　科學課，讓我懂得很多很多……

【觀察的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于觀察的作文：觀察小貓700字-觀察作文01-18

觀察作文素材：觀察浮萍10-09

觀察小倉鼠觀察作文09-20

觀察作文：觀察蝸牛貝貝11-02

觀察作文精選02-12

精選觀察作文02-14

觀察的作文05-30

觀察作文02-05

觀察的作文11-02

關(guān)于觀察的作文:學會觀察人10-02