實用的觀察作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的觀察作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中曾寫道，觀宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。

　　正如王國維先生所倡導(dǎo)的觀察人生的一般對于生活中的我們，更有必要去看清華麗背后的本質(zhì)。

　　步入21世紀(jì)的我們，觀念差別在老一輩和現(xiàn)一輩之中如同裂谷那樣深。面對現(xiàn)今社會復(fù)雜的環(huán)境，我們難以潔身自好，還記得被人扶起卻反“哎”人一口的老人嗎?還記得那個馬路上躺著的小悅悅嗎?還記得那個擁抱炸彈拯救了同學(xué)的十五歲男孩嗎?然而，在這些殘酷的現(xiàn)實面前，有的人看到的是人性的真，善、美，有些看到的則是丑惡的人心，王國雄先生說：“觀宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。”也許我們還達(dá)不到先生的這種境界，但對于那些鐵錚錚的事實，我們不由要感嘆，擁有一份正常的心去觀察別人，是多么的不切實際!學(xué)會觀察，人性的兩面性，及表及里，都是我們視線應(yīng)該停留的地方，因為人性的通透度是多么的低。在有些人，有些事面前，我們的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)平淡，靜待真理的探求。才發(fā)現(xiàn)每一個事物都不是完美的，我們用這樣的觀察方法，認(rèn)識，把握它們。

　　學(xué)會觀察，是一個由表及里，循序漸近的過程。我們所享受到的是與王國維先生在同一個領(lǐng)域的“美好”，對于人生，世界需在一個適當(dāng)?shù)姆椒ㄈビ^察它，認(rèn)識它，贊美它才會在一次次的觀察中體會人生，世界的價值，我不敢說王國維先生所感悟的人生，世界是多么的完美，多么的令人向往，姑且只講我們吧!生活在這個“煙霧”彌漫的社會，更需要一盞照明的指路燈來正確我們的方向，清晰我們的視野，喚醒沉睡的人性美。

　　學(xué)會觀察，既然在不到王國維先生的那樣高的境界，那就順從自己吧!用自己對人生，世界贊美的眼光去看待周圍的一切。這也是我們所能觀察和體會到的人生。

觀察作文 篇2

　　世界上的植物有很多種，但我還是比較喜歡蘆薈。

　　它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇，也沒有荷花那樣潔白無瑕，但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動了我。

　　我家的陽臺上種了一盆蘆薈，記得剛種下的時候，那蘆薈一點(diǎn)都不好看，瘦瘦的，小小的。后來，在我的精心養(yǎng)護(hù)下，越長越好，越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的，從里往外長，它的邊緣有許多鋒利的小刺，猶如虎齒狼牙，只要你重重地一捏，你的手就會出血，像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn)，太陽光一照，像是一張張笑臉在微笑，美麗極了。

　　蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力。暑假，我去外婆家住了兩星期，忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來想起它時，急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看，我吃了一驚：咦，怎么十幾天沒澆水它也沒渴死？依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。

　　蘆薈不僅頑強(qiáng)，還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來，可以止痛消腫；媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！先把蘆薈剪下一段，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境，凈化空氣哩！ 我喜歡蘆薈，喜歡它樸素端莊的外表，更喜歡它堅強(qiáng)不屈的品格。

觀察作文 篇3

　　記得三年級的時候科學(xué)老師給我們布置一項作業(yè)，那就是豆芽生長觀察的實驗。

　　那一次，我一回到家，就準(zhǔn)備了兩個杯子，又拿了20幾顆綠豆放在1號杯里，澆上水，等它快樂成長;又在2號杯里放進(jìn)20顆綠豆，不澆水，看它能不能生長。

　　第一天，我發(fā)現(xiàn)1號杯里的綠豆芽長胖了，顏色變深了，有的已經(jīng)撐開了豆皮，綠豆皮有了破爛的.跡象，發(fā)出一點(diǎn)淡淡的豆腥味。冒出了芽兒，綠綠的。而2號杯沒有絲毫變化。我重新給1號杯換上水，綠豆開始了第二天的生長。

　　第二天，那綠豆芽兒長高了一大截，就像一根5厘米長的手工拉面，軟軟的，很容易碰倒，綠豆皮已經(jīng)完全破裂，只顯出了白胖胖的身體，有些泡在水里的綠豆已經(jīng)變白了，2號杯沒有動靜。我想：2號杯什么時候才能長出綠芽來呢?

　　第三天，5厘米的芽兒長成8厘米，形成小樹枝那樣苗條的身材，下端開始長出根須，綠豆已經(jīng)裂成了兩瓣，還有一條線在牽連著，綠豆瓣隨著莖，一直到了頂端。我想：接下來可能就要長葉了，但是豆腥味越來越濃了。我又想：什么時候才能開花呢?我又犯愁了。2號杯里的綠豆仍然在沉睡，我又給1號杯換上新鮮的水。

　　第四天，令我最興奮的一天來了，這天，在綠豆上方，長出了兩根枝，上面有兩片葉子，嫩葉子綠中帶黃，極為顯眼。在仔細(xì)瞧瞧，只見枝葉里有一小小的花苞，我更驚喜，趕緊給它換水。我發(fā)現(xiàn)有些綠豆已經(jīng)泡軟了，但我沒有多想。2號杯的綠豆依然在沉睡著。我想：2號杯為什么沒有發(fā)芽呢?

　　第五天，真是太好了，放學(xué)了，我又照例去看綠豆，呀!豆芽腐爛了!發(fā)出了難聞的臭味。2號杯沒有變化，還是一顆顆的干綠豆。我想：植物生長需要陽光、空氣、水或土壤，1號杯是因為水加多了才導(dǎo)致其腐爛，2號杯沒變化，還是一顆顆干綠豆，因為一直沒澆水所以沒有變化。但這次實驗失敗了!我很懊悔!

　　總結(jié)第一次的教訓(xùn)，我又重新做了一次，這一次，我小心換水，注意水量，豆芽長勢很旺。通過六天的生長，莖已經(jīng)冒出了杯口，四片葉子形成了菱形，像一個個亭亭玉立的小姑娘，我的實驗成功了!

　　通過這次科學(xué)實驗，我知道了：失敗是成功之母!難怪古往今來的科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次失敗，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，最后就會取的成功。

觀察作文 篇4

　　前一陣子，媽媽覺得我無聊，就給我買了兩只小倉鼠，我高興了好一陣子，就開始了對它的呵護(hù)與關(guān)愛。

　　小倉鼠身上的毛是褐色的，只有肚子上的毛是白的，它經(jīng)常把兩只前肢抱在胸前，兩條腿短短的，這就是傳說的“小短腿”，一條細(xì)細(xì)長長的尾巴伸來伸去，可有意思了。

　　它是個懶蟲，嘴巴的兩邊鼓鼓的，那是它的“糧倉”，就是為了少走幾步路。不過還是要吃飯的。它們每日都要吃三餐，分毫不差，一絲不茍，令我發(fā)笑。只見它用嘴舔了一下鼠糧，并環(huán)顧四周，確認(rèn)無危險才放心吃起來。不過它們搶食的時候，那場面那叫一個亂啊！時不時就會有倉鼠掉進(jìn)飯碗里，連食物也掉地上了，爭先恐后的，真壯烈！不過它們也不會因此傷了和氣，每次吃完飯我都會幫它們洗澡，也洗下籠子，讓他們舒舒服服的。

　　好了，輪到它們的玩耍時間了，它們玩轉(zhuǎn)輪、玩滑梯、滾來滾去、無憂無慮、自由自在的。可玩后都變成了兩只木屑鼠。只見它們在地上慢慢地挪著，這時，我把一只倉鼠抱了出來，我就把倉鼠放在我的掌心上，讓它飛起來。我的嘴里也說：“飛咯！”它好像聽得懂似的，歡快的跳躍著。

　　活潑可愛的倉鼠是我的玩伴，更是我的掌上明珠，不過，養(yǎng)寵物可不是一件輕松的事。

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