精選觀察的作文（通用35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的觀察的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　觀察的作文 篇1

　　在我家樓前的雨水管道上，長著一株特立獨(dú)行的牽牛花，一到白天，無數(shù)花朵爭相開放，它就像一個(gè)漂亮的姑娘穿著一件花裙子，跳起了歡快的芭蕾舞!每當(dāng)人們走過這里，都會(huì)禁不住停下腳步，欣賞這漂亮的一景。

　　說它是一株特立獨(dú)行的牽牛花，那是因?yàn)樗�太與眾不同了。幾個(gè)月前，我在樓下的青磚地上發(fā)現(xiàn)了一株又嫩又綠的小苗從磚縫兒里破土而出，我不知道它是什么植物，只是非常好奇。從此，我開始關(guān)注起這株小苗，每天路過都會(huì)看它幾眼。小苗剛開始生長地很緩慢，沒有人去澆灌它，但漸漸地，它頑強(qiáng)地長出了藤，并且纏繞住離它最近的雨水管道。雨季來了，雨水順著管道流下來，給這株植物帶來了充足的水分和營養(yǎng)，它開始拼命地往上攀爬，葉子也越來越茂盛了。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)這株植物的莖葉上探出了幾朵淡紅色的小花，是那么地嬌艷，那么地誘人。我走進(jìn)一看，哦，原來這株植物是牽牛花呀，粉紅地小喇叭像在吹奏著歡快地樂曲，我高興地合不攏嘴。牽牛花一旦開花，它的信心好像更足了，它開始瘋狂地生長，現(xiàn)在，它的莖蔓已經(jīng)爬到了二樓，小花朵變成了大花朵，顏色也變成了紫紅色。每當(dāng)它們綻放的時(shí)候，就好像在開一個(gè)音樂會(huì)，有的像五角星，有的像酒杯，還有的像裙子，一簇簇的，這幾朵挨著，那幾朵靠著，像是好朋友在說悄悄話……好美的景色，我真是太喜歡它們了!

　　牽牛花給我?guī)�來了很多樂趣，同時(shí)也給了我很大的啟迪。這株?duì)颗；�能在硬梆梆的磚縫兒里生根發(fā)芽，茁壯成長，最后還能在這么惡劣的環(huán)境下開出那么漂亮的花朵，它是多么地努力，又是多么地頑強(qiáng)呀!其實(shí)，我也應(yīng)該學(xué)做一朵“牽牛花”，學(xué)會(huì)在逆境中成長，遇到困難不放棄，為了自己的夢想不斷奮斗，總有一天，我也會(huì)像牽牛花一樣，綻放出人生的輝煌。

　　觀察的作文 篇2

　　生活似海洋一般神奇秀麗，有許多小水滴組成了美麗的海洋;生活又似一片繁華似錦的夜空，無數(shù)個(gè)瞬間猶如繁星般閃爍，構(gòu)成了夜空中最亮的星。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間在天空中揮舞著最絢麗的光彩，生活也因瞬間而精彩。

　　"用生命迎來只在天空中瞬間綻放的花朵"用來形容煙花，那是再合適不過了。不管是什么，任何東西都不會(huì)永遠(yuǎn)留在世上，都會(huì)用生命交織出一道道美麗的瞬間。

　　記得除夕期間，爸爸給我買了最漂亮的煙花，讓我自己到樓下去放煙花，但我對煙花有一種恐懼，遲遲不敢出家門。

　　天色逐漸暗淡了下來，心中稍微有一絲的忐忑不安，我的心撲通撲通的跳個(gè)不停，非常緊張，但我又想到那綻放于空中的煙花而興奮，想去嘗試一下放煙花時(shí)的歡聲笑語。

　　望著窗外，看到天空中綻放出了五顏六色的煙花，嬌艷而又華麗。心中馬上就充滿了好奇心，充滿了對煙花的那種渴望。

　　終于，我鼓起勇氣下了樓，拿著爸爸給我買的煙花，小心翼翼的走到煙花前，點(diǎn)開了其中最小的煙花，只聽著"嘶嘶一一"的聲音，我嚇得一扔，并急著往回跑，我一下子愣住了，轉(zhuǎn)過頭看到煙花直冒煙，只聽"砰"的一聲煙花綻開了，直奔空中而去，在空中綻放成了一道道美麗的光芒，它姹紫嫣紅，色彩斑斕地在空中劃過……

　　我看到天空中綻放的煙花，有綠的、黃的、紅的，直插云霄……五彩繽紛，色彩斑斕，我又相繼點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花，他們"砰"的一聲綻放在天空中，像仙女散花般的落了下來，壯觀而又美麗。相繼，空中又出現(xiàn)了一些煙花，有的像螢火蟲，有的像蝴蝶，又有的像流星……美麗極了！

　　五彩繽紛的煙花銜接了整個(gè)天空，讓天空變得十分迷人，令人陶醉在那一瞬間……

　　煙花它雖然只是一時(shí)陪伴著我們，它會(huì)伴隨著我們的歡樂與叫聲，從而消失……但它留下的瞬間美麗卻令人難忘，成為最美好的瞬間。

　　觀察的作文 篇3

　　根據(jù)我的觀察，每一個(gè)季節(jié)都有不同的自然現(xiàn)象。

　　春天的現(xiàn)象是：小草發(fā)芽了，柳樹最早冒出了嫩綠的葉子，大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向游人綻放著美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭奇斗艷，讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個(gè)人沁人心脾的香氣，白色的槐花散發(fā)著淡雅的幽香。

　　夏天的現(xiàn)象是：小草碧綠了，大樹的葉子茂密了，人們爭先恐后的換上了夏裝。立夏的季節(jié)一過，月季花就此起彼伏地競相開放了。每當(dāng)看到這么嬌艷的花朵，人們的心情都會(huì)好一些吧。特別是夏天的西瓜，是那么甜，是那么沙，我從來沒有吃夠過。

　　秋天來了，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，總是滿地的金黃，仿佛在提醒人們到了收獲的季節(jié)，蘋果、梨、桃應(yīng)有盡有，聽大人們說多吃水果可以變聰明，所以我就每天都吃水果。

　　冬天來了，雖然人們穿上了笨重的冬裝，卻并不比其他季節(jié)遜色。潔白的雪花飄飄灑灑，讓人浮想聯(lián)翩。在這么冷的季節(jié)里，傲雪的寒梅依然開放，讓人們在雪地上尋覓著芳香的來源。特別是在冬天里度過的春節(jié)時(shí)光，全家人聚在一起，盡享天倫之樂。

　　觀察的作文 篇4

　　夏天，煩躁的季節(jié)。夏天，更是個(gè)花的季節(jié)。鮮艷的花把整個(gè)夏天裝飾的多彩鮮艷，無以倫比的美麗。

　　夏天的荷花已經(jīng)開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

　　清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發(fā)出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！

　　盛夏的花還有茉莉。細(xì)長細(xì)長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

　　觀察的作文 篇5

　　今天，我買了兩個(gè)花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點(diǎn)動(dòng)靜，又過了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)花草娃娃也沒一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。

　　要五到十天來才行。”我只等下去了......

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個(gè)湖中小島上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

　　只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子，越向后肚子越細(xì)，一直細(xì)到尾巴尖，好漂亮！

　　蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以，我們要保護(hù)好蜻蜓，不能傷害它！這樣，蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙��?wù)，為我們綠化家園！

　　觀察的作文 篇6

　　“種綠豆啦！”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆，綠豆小小的、綠綠的，就像穿上了一件綠色的大衣，在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的，像一個(gè)綠色的小皮球。要來種綠豆了，我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子，鋪上一張紙，再拿一點(diǎn)水，把水滴入紙巾，再把綠豆放進(jìn)被子。嘿！綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺上。

　　第二天和第三天，綠豆的白色小洞長出了白色的小芽，但和其他嫩芽不一樣的是，它的芽更像白色小蛇尾巴，可愛極了。我再看一眼，咦，綠豆怎么變大了一點(diǎn)？此時(shí)正是中午，太陽火辣辣的，照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處，生怕把它們曬傷了。

　　第四天、第五天，它的綠大衣脫落了，難道它和我們一樣，春天穿上外套，夏天脫掉外套，秋天又穿上外套，冬天換上大棉襖？我很好奇。

　　今天的嫩芽總算長出一片葉子，高興的我手舞足蹈。

　　第六七天，綠色的嫩芽變得越來越高，葉子也越來越綠了，葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起，就像一個(gè)小小的花園，但這小小的、可愛的花園，我們可進(jìn)不去，它對我們來說就是個(gè)迷你花園，可對小昆蟲來說，還真是一個(gè)真正的花園。

　　第八九天，它們長得可真快，快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量，呀，綠豆長這么高啦，有三厘米了。我興奮極了，好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機(jī)，“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。

　　觀察的作文 篇7

　　剛剛來到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開了眼睛，不一會(huì)兒，它就適應(yīng)了的環(huán)境，用他可愛的小爪子在里面爬呀游呀，還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀察自己的新主人，但是我輕輕的碰一下龜殼，它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。

　　過了一天，小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了，仔細(xì)看，小紅耳龜?shù)淖ψ泳谷蛔兂闪税咨�，在手上爬的時(shí)候總撓得我咯咯地笑。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)小紅耳龜喜歡在深水區(qū)里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區(qū)度過，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)自己被困在了一個(gè)狹小的空間，所以總是用爪子抓龜盆的墻，我把他抓起來放在手上，發(fā)現(xiàn)它的爪子更鋒利，更有力量了，不單單有癢的感覺，更有一點(diǎn)疼的感覺。

　　到了第四天，小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了，我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢，他吃飯的樣子十分搞笑，頭一伸一伸的，像小雞啄米一樣，當(dāng)還有一段距離的時(shí)候它就伸出長長的脖子去取食，小紅耳龜可真夠懶的呀！

　　第五天來臨了，小紅耳龜?shù)念^上長出了紅紅的耳朵，身子又長長了一點(diǎn)，他也更靈活了，一下子能從斜道上滑下來，用小爪子快速的滑呀，一眨眼就到達(dá)了終點(diǎn)，速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快，還撞到龜盆的墻壁呢，撞得它暈乎乎的，頭上直冒星星。

　　通過這幾天觀察，我覺得我和小烏龜成為了最好的伙伴，因?yàn)楫?dāng)我在凝視他的時(shí)候，他也在深情地看著我，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物成為人類的好朋友。

　　觀察的作文 篇8

　　天剛亮。

　　“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開了一條細(xì)細(xì)的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。

　　冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個(gè)英語單詞和畫了一個(gè)愛心。不一會(huì)兒，窗上的單詞和愛心都變成了小水珠，就像“愛哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來。通過窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見一位媽媽拉開窗簾，穿上圍裙，準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我?guī)е�小跑的腳步出了房間。

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區(qū)大門，就看見門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個(gè)招呼，并且叮囑說：“天氣嚴(yán)寒，你可要多穿點(diǎn)衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個(gè)頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！

　　路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的在家長的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩，還有的一邊跑一邊說：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來，原來是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

　　冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！

　　觀察的作文 篇9

　　天剛剛亮，太陽公公就已經(jīng)出來了。

　　我在媽媽的催促聲中，慢慢的睜開了惺忪的睡，打了一個(gè)長長的哈欠伸了一個(gè)大懶腰，打開了我的小夜燈，溫暖的燈光很快亮起來。

　　冬日的被窩實(shí)在太溫暖了，我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來，我努力的站起來，終于，我的身子同意了。我掂著腳來到窗邊，拉開了窗簾，我看見了一層水霧。我在上面畫了一個(gè)愛心，順手還寫了剛會(huì)的英語單詞，我看著讀了好幾遍，可是，不一會(huì)兒英語單詞卻沒了。我又向左右鄰居家望了望，鄰居們已經(jīng)開始吃飯了，有的還要出門了，媽媽對我說：“你看它們多不容易啊。”

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦，我走到小區(qū)的銀杏樹下，樹枝已經(jīng)光禿禿的一片，樹下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃，風(fēng)一吹，它們便緊緊地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也結(jié)成了冰，水面顯得非常大華，我的孩子們還爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一陣寒風(fēng)吹過零星的落葉在地面上滑過，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像幾位小姐在跳著舞蹈。

　　路上的行人也開始多了起來，汽車在“滴滴”的行駛，在地上一片落葉也看不見，這是為什么呢？原來清潔工人勤勞地掃著地面，地面上才一片落葉看不見。

　　冬日的早晨，如此美麗而優(yōu)美。

　　如果我是一位大文學(xué)家，我肯定會(huì)把整體文章里。

　　觀察的作文 篇10

　　天剛剛蒙蒙亮。

　　我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個(gè)長長的哈欠。

　　冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因?yàn)楸蛔酉褚浑p大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個(gè)字，默了一個(gè)很簡單的單詞，不一會(huì)兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點(diǎn)起床呢！

　　一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風(fēng)吹來，那幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　路上的行人，有的人在跑步，有的小孩子正拿著熱騰騰的包子正在吃，馬路上的汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”的車鳴聲，車后面的尾氣冒出了白煙，好像一位叔叔正在抽煙，清潔工人正拿著掃把，把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽，做著不同的動(dòng)作，有的在打太極，有的在揮舞劍，有的在練拳擊……

　　等我快走到了學(xué)校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。

　　冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊！

　　觀察的作文 篇11

　　每家都有許多植物，有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

　　綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長，枝條上有很多節(jié)點(diǎn)，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。

　　綠蘿對環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長，較耐陰，不像太陽花那樣十分耐熱。對了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過短，也不能過長。水培的話要剪下2~3段，培栽時(shí)要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長2—3cm，這是為了避免水分損耗過多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。

　　綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽光照射過久，水里就會(huì)長綠藻，甚至根上也會(huì)長綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

　　雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。

　　觀察的作文 篇12

　　洋蔥幼苗的生長

　　國慶節(jié)到了，我和媽媽來到菜市場，準(zhǔn)備買點(diǎn)吃的，做一頓豐盛的國慶大餐。突然，一簇簇蔥一樣，火一樣的東西吸引了我的注意力。我?guī)�我媽去看，我媽跟我說：“這是小蔥的根，因?yàn)榧t得像火焰，人家管它叫火蔥。”我覺得很可愛，就讓媽媽給自己買了一些。

　　回家后，我小心翼翼地把洋蔥根分開，給媽媽挑了一些大一點(diǎn)的。媽媽找了一個(gè)空盆，用半盆沙子和半碗水灑在腳上，然后把選好的洋蔥插在沙子里，但我真的很擔(dān)心，洋蔥根在沙子里長苗只能用水灑嗎？

　　洋蔥幼苗的第二次生長

　　今天來到陽臺，看到前兩天剛長出的洋蔥根頂端裂開了，露出一點(diǎn)黃色的餓芽，像一只從蛋殼里飄出來的尖嘴雞，用手一摸有點(diǎn)硬。我用手輕輕一碰，大蔥苗就偏向一邊了，工作也就不遠(yuǎn)了。我擔(dān)心大蔥苗長不深，打算送去查里斯。我媽看見了，就說：“別插，小傻瓜！如果你這么做，你會(huì)殺了他們的。”我很不解，問：“怎么辦？”媽媽說：“再等幾天，根長大了就不來了。”這時(shí)候我安定下來了，小蔥苗不會(huì)死。前天腦子里突然閃過一個(gè)問題，于是問媽媽：“媽媽，為什么要用沙子而不是土來種大蔥苗？”母親和藹地說：“沙子雖然營養(yǎng)不多，但可以過濾水分，很容易移植。而且，洋蔥體內(nèi)有營養(yǎng)。只要有合適的溫度，適量的水，充足的陽光和空氣，即使沒有土壤，它依然可以生長！”啊！就是這樣！我終于解開了我的謎團(tuán)。我看著鍋里的蔥苗笑了！我心想：大蔥苗，你要好好長大啊！

　　觀察的作文 篇13

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!

　　另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

　　金魚吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里時(shí)，金魚們都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，深怕我抓住它們。

　　一天晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問。“因?yàn)榻痿~沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看。”說完，只見媽媽把手伸進(jìn)魚缸里，把水?dāng)嚵藬嚕�果然，金魚又“活了”過來。

　　金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!

　　觀察的作文 篇14

　　父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲，即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計(jì)他不到1米8。他很瘦，但很有活力。我父親戴著一副黑框眼鏡。乍一看，他是個(gè)知識分子，很有學(xué)問。

　　爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后，他會(huì)幫我檢查，指出我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語。每天早上上學(xué)前，他都會(huì)給我放英語口語磁帶讓我聽。在上學(xué)的路上，他還和我一起練習(xí)英語口語。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數(shù)學(xué)。現(xiàn)在基本掌握了老師沒教過的東西，比如小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書給我看。在爺爺?shù)膸椭�下，我的成績一直都比較好。

　　爸爸平時(shí)對我要求很嚴(yán)格。他告訴我每天早上要準(zhǔn)時(shí)起床，所以我從上學(xué)到現(xiàn)在從來沒有遲到過。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講。他還要求我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打不罵，特別是不要欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要留在街上。

　　爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球，有時(shí)他教我學(xué)電腦，有時(shí)他和我一起唱歌，有時(shí)我們在電視上看體育比賽。他經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴.

　　我認(rèn)為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他，希望他能健康長壽。

　　觀察的作文 篇15

　　說觀察，誰不會(huì)觀察？又有誰能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

　　俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對一進(jìn)來的人都是看來看去，他們對氣喘吁吁的人端水，對悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。

　　嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。

　　耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？

　　其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。

　　觀察的作文 篇16

　　星期六陽光明媚，晴空萬里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！

　　正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽的歌曲，池塘邊的柳樹就像一個(gè)長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。

　　由于春天的來臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

　　通過這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識。

　　觀察的作文 篇17

　　今天是星期三，放學(xué)后，我迅速跑回家，因?yàn)槲乙�完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。

　　首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個(gè)透明的小碗，把綠豆放進(jìn)去，又往里面放了一點(diǎn)水，在放水的過程中，

　　我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時(shí)快點(diǎn)長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。

　　第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個(gè)芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間，幫它換水，水換到一半的時(shí)候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進(jìn)下水道了，下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的。”

　　于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的'芽已經(jīng)長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。

　　第三天，小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了，我估計(jì)量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了，根部還有點(diǎn)土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。

　　我愛小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！

　　觀察的作文 篇18

　　第一天：9：20觀察綠豆，小小的，有一種淡淡的清香，長4毫米，上邊有一條淡黃色的東西。

　　第二天：下午16：45觀察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮，表面是淡黃色，昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過的綠豆連接著，長7毫米，長得可真快啊！

　　第三天：下午13：55，再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長，有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜，在什么上面會(huì)長出葉子？

　　第四天：下午14：20，再次觀察，綠豆有一種草的氣味，豆豆已經(jīng)不再變長，只有那根淡黃色的東西還在變長，淡黃色的東西長1.64cm。

　　第五天：晚上18：27，再次觀察綠豆上面的顏色，還加了點(diǎn)兒紫色，芽上有一顆一顆的小東西，淡黃色東西長2.4cm，芽有點(diǎn)兒像荊棘。

　　第六天：下午14：45，再次觀察綠豆，豆豆上方長了小葉子像小剪刀，芽依然在變長。葉子長45毫米，芽長3cm。

　　第七天：晚上18：15，再次觀察綠豆，豆豆上的葉子還在變長，芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長1.21厘米，莖長0.5厘米。

　　第八天：下午14：21再次觀察綠豆，打開濕巾一看，呀！一個(gè)小花園，好可愛呀！有一個(gè)長得很奇怪，像一個(gè)長頸龍?jiān)诔跃薮蟮牟荩�并且像剪刀似的草，葉子長1.3厘米，莖長6.9厘米。

　　觀察的作文 篇19

　　前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺。

　　那天半夜，不知怎的，突然醒來，我似乎聽到窗外傳來“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。

　　想到之前書中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　第二天清晨，我還在睡夢中，就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！

　　我急忙用放大鏡去看，地上也沒有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對于我無異于是五雷轟頂！

　　整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……

　　就這樣，我們?nèi)�家被這個(gè)問題一直困惑了好久……

　　直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺，走出書房時(shí)，興奮得跳了起來，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”

　　我不由地跟著走出去，只見飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲�，地上自然不�?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！

　　看來，世上本沒有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！

　　觀察的作文 篇20

　　作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候，吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看。”王老師微笑著說：“對了！我們觀察時(shí)可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時(shí)，吳楠又想出一個(gè)來，她說：“還可以用鼻子聞。”其他同學(xué)也不甘示弱地說：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧說：“你們說的這些方法都離不開動(dòng)腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”

　　老師掃視可教室一周，隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時(shí)，同學(xué)們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說完了，就都啞口無言了。

　　大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙?jiān)陉柟庀驴戳擞挚矗�發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。

　　這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！

　　觀察的作文 篇21

　　今天上課鈴一響。嗯，我仔細(xì)看了下課程表，剛把語文書擺在桌子上，就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦，賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪，賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

　　這時(shí)，賀老師微笑著解釋了，原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察，然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解，我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

　　下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色，每種顏色4個(gè)。

　　一到家，我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。

　　這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形，我很棒吧。

　　通過觀察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應(yīng)該全面的觀察，才能了解事物的全貌，才能得到更準(zhǔn)確的答案。

　　觀察的作文 篇22

　　我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個(gè)長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。

　　每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛。可仔細(xì)一看，它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

　　我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

　　有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。

　　黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛。

　　觀察的作文 篇23

　　今天，我們在課堂上觀察了胖大海，他剛下水時(shí)就像貓一樣拼命掙扎，后來就安安靜靜，沒有聲音了。當(dāng)他全部濕潤時(shí)，他就會(huì)慢慢地吸收硬殼，胖大海的外殼就被泡開了，一大團(tuán)果實(shí)就爭先恐后的出來玩耍了。哇，胖大海的兩端還出現(xiàn)了像紅糖一樣的棉花，而且他的身上長出了小汗毛，好像人體中的“大腸桿菌”。

　　五分鐘后，當(dāng)胖大海全部被果實(shí)包圍時(shí)，他好像一座水中的迷你世界，里面的樹木多種多樣。胖大海慢慢膨脹，以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O，過了一會(huì)兒他長出了無數(shù)根細(xì)絲，慢慢地胖大海分裂成兩大個(gè)球球，他的細(xì)絲很長像一根極細(xì)的海草，現(xiàn)在整個(gè)胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。

　　十分鐘后，胖大海的水變成了棕色，胖大海又分成了無數(shù)根“小枝條”胖大海也變得越來越小了。后來就跟剛下水的“他”一模一樣的了。但是杯底層積著像泡沫一樣，旁邊還有一些紅色的東西，好像傷痕累累的士兵。

　　胖大海現(xiàn)在已經(jīng)完全泡開了，我迫不及待的嘗了一口，胖大海跟白開水一樣不甜不苦，但是對我們的身體有很大的幫助。可以清咽喉、潤嗓子，我沾了點(diǎn)兒像冰沙一樣的東西，咦，吃起來好脆，我用手指點(diǎn)了一下，手指上多出了黑色的豆豆，摸起來粘乎乎的，然后我就大口喝了起來，我仿佛聽見他們在我嘴里跳舞，仿佛聽見他們在水里又蹦又跳，仿佛聞到他們的果肉又香又甜。

　　胖大海不光可以清利咽喉，還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等，真是神奇的小胖子啊!

　　觀察的作文 篇24

　　為了緩解教師的工作壓力，學(xué)校在08年9月份為每位老師購買了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植，打理。可供選擇的品種有三種：水仙、蘆薈和文竹。因?yàn)楸救耸菍儆诓惶�勤奮的那種，害怕種水仙要費(fèi)事打理，所以也就沒有去選水仙自討苦吃。有因?yàn)閭�(gè)人的體格因素所以對于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來養(yǎng)。認(rèn)為看起來瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營養(yǎng)，養(yǎng)著好養(yǎng)。所以對于自己的選擇異常滿意。自從剛認(rèn)養(yǎng)過來的時(shí)候澆過一次水之后，就沒怎么管過。好在辦公室的人多，熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著澆澆水，松松土的。我也落得逍遙自在。

　　沒過多久，辦公室的水仙就開花了，盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短，一個(gè)星期不到，水仙就開始落花了。落過花之后的水仙，慢慢的也就失去了生機(jī)。這樣一來空出來的“護(hù)花使者”就更多了。我索性也就不管了。

　　今天是周一，在家休息了一個(gè)周末之后來到單位。剛走到自己的位置，就發(fā)現(xiàn)我的文竹有點(diǎn)不一樣，就像是誰撕了幾片細(xì)小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細(xì)一看，原來是一些小小的花朵。早先的時(shí)候我也曾經(jīng)種過幾株文竹，但是由于人懶散，總是過不了多長時(shí)間給“種"死了。文竹能夠開花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧！

　　觀察的作文 篇25

　　我的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一對文中鳥，這兩只鳥兒是我在眾多鳥中挑選出來的。

　　為什么說它們美麗呢？因?yàn)樗麄冮L著一身雪白的羽毛，和一個(gè)鮮紅的嘴，還有兩只巨大的翅膀和一個(gè)不長不短剛剛好的尾巴，沒有一點(diǎn)瑕疵。

　　它們特別的瘦，抓到手里輕輕的，不過他們只要蹲下來，羽毛竟然可以遮住它粉紅色的小腳看起來就不會(huì)覺得瘦了，反而覺得有點(diǎn)兒胖了，太可愛了。

　　那兩只文竹鳥兒，不光顏色特別好看，而且性格還很奇特。

　　白天他們非常活潑，像剛出生的小孩子，在籠子里跳來跳去，一會(huì)兒跳到籠子邊上，一會(huì)兒跳到籠子中間的桿子上，跳上來，跳下去再跳上來，再跳下去。而且他們玩的時(shí)候還會(huì)唱歌，歌聲像笛兒一樣又細(xì)又亮。如果他們玩累了，就在桿子上休息一小會(huì)兒，不累了，還接著玩兒，小家伙們還是兩個(gè)十足的小吃貨，不到兩天就能吃完一小碗兒谷子。

　　不過到了晚上就和白天相差太多了。

　　到了晚上，它們兩只小家伙就會(huì)相偎在一起睡覺。他們就連睡覺的時(shí)候也會(huì)再玩兒一小會(huì)兒，先看一看上面再看看下面，然后看看左面又看看右面。

　　這兩只非常可愛的小家伙，每天唱著清脆悅耳的歌曲，給我?guī)�來了特別多的快樂，在我傷心的時(shí)候，是他們讓我開心的，如果我沒有它們，我的生活將會(huì)失去很多的快樂。

　　觀察的作文 篇26

　　去年春天，爸爸帶回來一盆植物，我稱它為縮小版的松樹，爸爸笑著說，這叫文竹。

　　我仔細(xì)端詳了一下文竹，它好似一個(gè)文弱的少女，伸展著嫩綠的枝葉，那么輕盈，那么柔美，葉子好似一層層綠色的云彩，在枝上輕輕地飄浮，我一下子就喜歡上它了，我把它端端正正地?cái)[在書房的桌子上，像對待小寶寶一樣愛護(hù)它。

　　一到過年，家人都忙著走親訪友，我把文竹忘到了腦后。快開學(xué)了，我才想起它。啊，文竹沒精打采的耷拉著，許多葉子都已經(jīng)泛黃了，我澆了些水，但也沒能“挽救”奄奄一息的文竹。后來，它還是“死”了。我很傷心，但不忍心丟棄它，就把它放在書桌下面邊了。

　　有一天，我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆不小心滾落在地上，我彎下腰去撿鋼筆，意外的發(fā)現(xiàn)了文竹。文竹又長出了新的葉子，那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩，那么的柔弱，那么令人憐愛。欣喜若狂的告訴媽媽，媽媽也很驚訝說道：“這文竹的生命力可夠強(qiáng)啊！”我小心翼翼地把已經(jīng)枯了的枝葉剪下來，文竹的枝硬硬的，撿的時(shí)候很磨手，被修剪之后的文竹，好似換了新裝似的，倍兒精神。

　　如今，文竹優(yōu)雅地端坐在我家書房的桌子上，盡情地伸展著枝條，快樂地成長著，它看似文弱，卻那么頑強(qiáng)，經(jīng)歷了干渴，經(jīng)歷的炙熱，依然散發(fā)著旺盛的生命力。我愛文竹，我要像文竹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　觀察的作文 篇27

　　十年相伴，而今亭亭如蓋。歷秋冬而不凋，經(jīng)春夏益茁壯。慨然而感，視為知己矣！

　　當(dāng)初之時(shí)，舊樓未去，新樓未起，取掌大一花盆，迎弱小之嫩芽，置于案上，立于眼前。本未圖繁盛之貌，亦未希翼動(dòng)人之態(tài)。

　　初識文竹，始于伯父之書案，驚訝心動(dòng)。雖形體纖弱，然挺拔之勢有百丈松柏之形；即百花爭艷，而淡然之情穩(wěn)若山川之性。于百花之中，一見而鐘情矣！屈指之?dāng)?shù)，已然卅年。自此心儀未止，幾度植養(yǎng)，皆有憾事。

　　然自爾而來，盆已三次易，芽亦幾代生。自細(xì)莖之始，至粗壯之形，伴爾之大，吾亦老矣！曾見蟹爪萼艷，亦味茉莉花香，然花落香散不得其久。歷人生百態(tài)，觀富貴繁華，而人敗富衰存者幾何？世事驚變，爾則超然，日不見其長，月不聞其香，十載而成今之大器，觀者無不動(dòng)容也！萬靈之物能如爾者幾何？愧也愧也！

　　花開如碎玉滿枝，葉生則翠絲密布。素花如文字寫于枝頭，扁葉似浮生現(xiàn)于眼前。觀之思之，感慨系之矣。世人多未聞?wù)撸�乃果�?shí)累累于枝間也！果形似樘棣稍小，色如綠珠欲滴，實(shí)乃罕見之物也。養(yǎng)竹十載，凡二結(jié)果，為眾生所未聞也！花開之時(shí)，花無味則無果，花味臭則果生。初聞其花之臭，蹙額難忍，不知所為何，次年則悟乃花之味也。事皆有道，未見者未知也，以無知演存亡豈不大謬？而人之所不自知也！

　　人之相伴十載而衷情不易者，此生幾何？文竹伴吾十載，豈非善緣哉！

　　觀察的作文 篇28

　　有人喜歡尊貴無比的牡丹，有人喜歡生命力短暫的曇花，也有人喜歡在秋風(fēng)中怒放的菊花，而我喜歡生命力頑強(qiáng)的文竹。

　　有一天，我和姥姥從花卉市場買了一盆文竹。文竹整體是綠色的，它的根部較粗，越往上越細(xì)。根部是深綠的顏色越往上顏色越淺。上面的葉子松松的，而且非常的柔軟。葉子有點(diǎn)時(shí)候像巴掌一樣，在隨風(fēng)搖動(dòng)的時(shí)候又特別像一把把小扇子，非常好看。我把它擺放著陽臺上最顯眼的位置，天天給它澆水。

　　有一天我去陽臺瞧它，發(fā)現(xiàn)它葉子都枯黃了，我大吃一驚，原來由于我功課的繁重，漸漸地，我就不怎么澆水了，由于缺少枯萎了，我趕緊取水給文竹慢慢的澆透，第二天繼續(xù)，后面我只有一放學(xué)，書包一扔，就先去給它澆水，慢慢的文竹長出來了幾片嫩綠的新葉子，一層葉子壓著一層葉子，遠(yuǎn)看就像一顆高大挺拔的松樹，又像一座層層疊疊的高樓。

　　文竹的生命力很頑強(qiáng)。有一層我的小倉鼠不小心咬斷了文竹的枝干，為此我傷心了很久。又覺得說不定它還能活呢。于是每天堅(jiān)持給它澆水，希望能有奇跡發(fā)生。果然，皇天不負(fù)有心人，過了十幾天，文竹慢慢地長高了，葉子也比以前茂盛了許多。

　　文竹四季常青，在炎熱的夏天它屹立在驕陽下，好像在說“太陽，我不怕你！”在寒冷的冬天里，它不畏嚴(yán)寒，依然站在那里，在寒風(fēng)中微笑著，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。

　　我喜歡文竹，喜歡它的清靜，溫柔和它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　觀察的作文 篇29

　　我喜歡花草，偏愛文竹，它文靜雅致，生命旺盛，非常好養(yǎng)。

　　大概是2015年的冬季，我的辦公桌上多了一盆文竹。是學(xué)生送的一棵幼苗，我移栽在了一個(gè)空瓷花盆里。換了大的花盆，文竹施展開了手腳，于是就開始裊裊婷婷地茂盛生長。翠綠的一片一片，平整細(xì)密，旁逸斜出，誰見了都說好看。后來有一桿直直的生長，越來越高，很不協(xié)調(diào)，問了園藝工才知道，如果不想讓它向上長，可以掐斷，它會(huì)從中間發(fā)葉子。知道了文竹的生長秉性，我會(huì)經(jīng)常修剪這棵文竹，外形非常好看自不用說。

　　后來搬了辦公室，一個(gè)暑假?zèng)]搭理，文竹瘋長，有人建議讓它順勢爬在墻上，看它能長成什么樣。于是，由著文竹性子成長，它真的長了一片蔥蘢，順著我的膠帶往上蔓延蔓延。

　　再后來，我的辦公地點(diǎn)又有了改變，那棵文竹卻不能再搬動(dòng)，雖然我也會(huì)時(shí)不時(shí)的去休整一番，但終究沒能逃離枯萎的下場，內(nèi)心有些不舍。于是我把還剩余兩根幾近枯萎的文竹搬到了我新的辦公室。我將文竹葉桿全部剪掉，灌足了水，放在陰涼通風(fēng)的地方，期待它能再發(fā)新芽。令我欣喜的是，它居然又冒出來四個(gè)新的枝條，像妙齡少女，亭亭玉立。

　　我的文竹雖已經(jīng)歷滄桑，仍然努力生長，為我的辦公桌營造一片綠意。也許這就是我喜歡文竹的原因吧。

　　觀察的作文 篇30

　　我家有一盆文竹，是一年前買的。

　　剛買到它的時(shí)候，它枝葉還少，但是體內(nèi)卻隱含著一股生機(jī)。我們家里的人都很細(xì)心的照料它，它也不負(fù)眾望，沒過多長時(shí)間就長的枝繁葉茂，家里人對它甚是喜歡。

　　文竹很快長大，它在我們家里也有了一席之地。可是，最近一段時(shí)間，這株文竹變了許多。

　　它已經(jīng)基本枯萎了，雖然還有一點(diǎn)綠，不過也即將變黃。

　　它的五根主枝干，只有一根還勉強(qiáng)保持著綠色，而枝葉，更是已經(jīng)基本全部枯黃，眼看是活不下去了。但是母親卻執(zhí)意在努力一把，爭取將它養(yǎng)活。

　　一連二十多天，全家人對它細(xì)心照料，恐怕出了什么幺蛾子。雖然家里人都對它細(xì)心照料，但我依舊認(rèn)為這株文竹已經(jīng)徹底枯萎了，畢竟，它這么多天都一點(diǎn)沒長，甚至還有些綠色沒有了。不過，又過了十幾天，奇跡發(fā)生了。

　　文竹又活了。

　　雖然并沒有之前的枝繁葉茂和生機(jī)盎然，但是它又活了，而且又多了許多綠枝。

　　又過了十多天，它已與原來的模樣相差無幾。

　　從遠(yuǎn)處看，就像一株小樹。從近處看，就像一片小型竹林，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。

　　文竹變了一個(gè)模樣，開始了它新的生活。它傲然挺立，把身子挺得直直的，仰首看向太陽。這一朱弱小的文竹，有著頑強(qiáng)的生命力，它頑強(qiáng)，僅僅二十來天就從即將枯萎的狀態(tài)變?yōu)榱擞粲羰[蔥的一片小型竹林。

　　文竹雖然弱小，但是它生命力頑強(qiáng)，克服重重困難，最終由枯萎變?yōu)橹Ψ比~茂。

　　同時(shí)，我們應(yīng)該尊重生命，細(xì)心呵護(hù)生命。

　　觀察的作文 篇31

　　房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹上房。

　　通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當(dāng)，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思，前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發(fā)現(xiàn)了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的大樹上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

　　眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹。”于是，我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風(fēng)輕漾，散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！

　　那一頓飯，我們吃得津津有味！

　　觀察的作文 篇32

　　去年暑假，我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓，至今當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

　　那天烈日炎炎，地面都快被曬得發(fā)燙了，但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。

　　我們來到草莓園，只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座，像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子，走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的，有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺。我低頭一看，草莓的顏色各異，有的像紅瑪瑙，有的紅中帶著點(diǎn)粉紅，還有的泛著白色。形狀也各不相同，有的圓溜溜的，有的像個(gè)小三角形，有的扁扁的，還有的兩個(gè)長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣，甜絲絲的。

　　我一邊走一邊采，這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我，好像在說：“我又大又甜，快采我吧！”我把目光投向了另一顆特大的草莓，它好像不服氣了，說：“它有什么好的，瞧瞧我，比它大上一圈呢！我看看這些大草莓，個(gè)個(gè)都十分可愛，不知采哪個(gè)是好？只好把它們都采下來，我先捏住草莓柄，用指甲一掐，再把手一旋，草莓就順勢滾落到我手里了，成為了我的囊中之物。我左一個(gè)，右一個(gè)，不一會(huì)兒，就把袋子裝滿了。

　　采完后，我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了，我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，以后，我要珍惜糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。

　　觀察的作文 篇33

　　相信大家都采過草莓，如果沒采過草莓，就聽聽我給你講講吧，聽了以后你一定會(huì)去的！

　　昨天下午，大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個(gè)人一起騎車去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買了三個(gè)籃子，我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過去，哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說：“不用怕，只要你不動(dòng)它，它也不會(huì)蟄你。”我聽了哥哥的話，勇敢多了，放開手腳準(zhǔn)備大干一場時(shí)，突然聽見”啊“的一聲，我扭頭一看，原來姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發(fā)散下來，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　經(jīng)過這個(gè)小插曲以后，二姨說要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看：草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。

　　怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！

　　觀察的作文 篇34

　　在我的印象中，一到了冬天，街市上就能覓到草莓的蹤跡了。可媽媽卻說，初冬的草莓不甜，激素也多，要過一段日子，草莓才好吃呢！這不，過了一段時(shí)間，我就纏著媽媽帶我去采草莓了。

　　我們來到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著，主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)。“哇！”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓，好漂亮啊！那顆顆草莓就像美麗的紅寶石，依偎在綠葉的懷抱中，美不勝收。

　　我迫不及待地鉆了進(jìn)去，這里搞點(diǎn)兒，那里摘點(diǎn)兒。“呀，真是個(gè)小傻瓜！怎么專找小草莓呢？”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看，小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了，啊！我一定要找點(diǎn)大草莓了。

　　說著，我便睜大了眼睛尋找大草莓。

　　“瞧！”在那邊的角落里，綠葉的掩映下，一顆鮮紅的，碩大的草莓正躺著睡大覺呢！我趕緊扒開綠葉，小心翼翼地將大草莓捧出來。有了這一顆大草莓，我備受鼓舞，一頭鉆進(jìn)了綠葉里，一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里，它們安安份份地躺著，多惹人憐愛啊！

　　漸漸地，我的小籃子裝滿了，怎么辦？咦，一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀！也許，我能吃掉一些小草莓。

　　我拿出紙巾，把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí)，一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔，妙不可言。

　　采草莓之行，收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦，體會(huì)到了賺錢的不容易。

　　觀察的作文 篇35

　　早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊特別興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會(huì)兒的工夫，便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時(shí)，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實(shí)道來，傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗，最初的感覺有點(diǎn)苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮制，一起分享著飲用后的振奮。咖啡的妙用得到初步驗(yàn)證之后，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土，大面積地推廣，并引導(dǎo)人們消費(fèi)。

　　一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

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