【熱門(mén)】金魚(yú)觀察作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的金魚(yú)觀察作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)觀察作文 篇1
今天的科學(xué)課上，老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)杯子，里面有一條美麗的小金魚(yú)。
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)--觀察它的形狀、顏色、呼吸、吃食和活動(dòng)，并記錄下來(lái)。于是我們便圍著杯子，目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。
這條小金魚(yú)是橙色的，身體狹長(zhǎng)，有點(diǎn)苗條，小腦袋上長(zhǎng)著一張小嘴和一對(duì)凸出的大眼睛。兩個(gè)腮幫子一張一合，水從嘴里吸入，又從腮里過(guò)濾出來(lái)，這是它在呼吸呢！小金魚(yú)背上和胸前都有美麗的魚(yú)鰭，身后是一條薄薄的散開(kāi)的尾巴，游動(dòng)起來(lái)時(shí)，胸鰭和尾巴不停地?cái)[動(dòng)，像一位仙女在水中翩翩起舞，非常美麗動(dòng)人。它吃東西的樣子有點(diǎn)兒可笑，看見(jiàn)食物就游上前，一口吞進(jìn)肚里，吃飽了，就呆在水里一動(dòng)不動(dòng)。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的許多秘密：金魚(yú)是用鰓來(lái)呼吸的，因?yàn)樗鼪](méi)有肺。它是靠擺動(dòng)鰭和尾巴游動(dòng)。它吃東西從不咀嚼，總是狼吞虎咽的。
我還懂得了一個(gè)道理：觀察事物，就能增長(zhǎng)知識(shí)，我們一定要養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。
金魚(yú)觀察作文 篇2
我爸爸給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。這些小金魚(yú)可愛(ài)極了，它們的眼睛鼓鼓的，身子圓圓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。它們穿著各色鮮艷的衣裳，有紅的，有花的，有金的`，有黑的……有時(shí)它們還換衣裳呢！我就看見(jiàn)過(guò)一只小金魚(yú)，顏色由紅變花，又由花變紅。 金魚(yú)游動(dòng)時(shí)非常可愛(ài)。它們一邊不停吐泡泡，顯得十分悠閑自在。它們的大肚子很有節(jié)奏的一收一鼓，兩邊的鰭輕輕地上下擺動(dòng)，好像小學(xué)生做體操似的，有時(shí)它們浮游在水面上，張著大嘴巴大口大口地呼吸著新鮮的空氣，吸完后它們又吐岀一串串水泡，有時(shí)它們還會(huì)互相迫逐，象是做游戲似的。后面的追上前面一只，輕輕的咬一下它的鰭或尾巴，然后迅速的游走。
金魚(yú)吃食的時(shí)候，總是把食物吞進(jìn)肚子里。它們吃飽，就要淘氣。它們會(huì)把食物吸進(jìn)嘴里，接著很快吐岀來(lái)。 我愛(ài)我家的小金魚(yú)。
金魚(yú)觀察作文 篇3
上星期星期一，科學(xué)課的陳老師在課堂上清清楚楚地說(shuō)：“下星期科學(xué)課上每個(gè)小組讓一個(gè)人帶一條金魚(yú)。”我是我們組的組長(zhǎng)，我叫酈致遠(yuǎn)帶來(lái)。
到了那一天，我們每個(gè)小組都有一條金魚(yú)。開(kāi)始觀察了，我觀察到了魚(yú)嘴是一開(kāi)一合的，魚(yú)鰓也是跟著一開(kāi)一合。有人或東西攻擊他的時(shí)候，他的尾巴會(huì)搖的比以前更加快。
我覺(jué)得金魚(yú)很可愛(ài)又很活潑。
金魚(yú)觀察作文 篇4
上個(gè)星期五，我家來(lái)了三位小客人，它們是三條小金魚(yú)。剛開(kāi)始我還不了解它們的生活習(xí)性，過(guò)了幾天，我就懂一些了。
客有一次，我想看金魚(yú)吃食。于是，我拿起魚(yú)缸，走進(jìn)書(shū)房，把它們放下，就開(kāi)始觀察了。一開(kāi)始，我等了好久，它們都沒(méi)有去吃魚(yú)食，這是怎么一回事呢？我正在想，突然想上廁所。于是，我就去了 洗手間，回來(lái)看它們的時(shí)候，我大吃一驚，它們的魚(yú)食好像少了幾粒。我數(shù)了一下，真的是少了幾粒。這下子，我明白了。我看著它們的時(shí)候，它們就不吃，我離開(kāi)的時(shí)候，它們就趁這點(diǎn)時(shí)間吃。呵呵 ，真是三個(gè)小壞蛋，居然背著我偷偷吃食，還不讓我看著。這三個(gè)小壞蛋真壞呀！
我的小金魚(yú)真有趣，我好喜歡它們。
金魚(yú)觀察作文 篇5
它長(zhǎng)著一對(duì)晶瑩透亮的大眼睛，眼睛長(zhǎng)得像藍(lán)寶石，渾身呈在紅色，透亮的尾巴可漂亮了。
有一次，她吃食的時(shí)候很有趣。我把面包渣扔進(jìn)去，我看見(jiàn)小金魚(yú)一下就吃到了，我扔了好多面包渣，小金魚(yú)吃完面包渣就吃飽了，我和小金魚(yú)一起玩，我們玩扔球球，小金魚(yú)扔小球我扔大球。我們玩得很開(kāi)心，我們玩了一下午扔球，一直玩到晚上。媽媽叫我吃飯，我把球扔進(jìn)去，我就去洗手吃飯，吃飯時(shí)我說(shuō)：“小金魚(yú)我們明天接著玩。”我又扔了塊面包渣，心里說(shuō)：“今天我玩得很開(kāi)心。”
金魚(yú)觀察作文 篇6
今天,老師一上課就給同學(xué)們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大花。大家異口同聲地說(shuō)：“是金魚(yú)。”老師接著說(shuō)：“對(duì)，就是金魚(yú)。”
王老師把我們?nèi)⒚媚贸鰜?lái)了，嗨！大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小紅。我很高興地來(lái)到妙筆培訓(xùn)班，認(rèn)識(shí)了24個(gè)小朋友。
你們可以叫我小紅，我的弟弟是小青石，我的姐姐是大紅花。我為什么叫小紅呢？因?yàn)槲以谌⒚美锩孀钕矚g紅色。我的姐姐為什么叫大紅花呢？因?yàn)樗奈舶拖翊蠹t花，所以它叫大紅花。我的弟弟因?yàn)橄矚g青色，所以叫小青石。我們?nèi)⒚妹钟幸馑及伞?/p>
我的眼睛很特別。我的眼睛眼眶小，圓圓的，向外凸像晶瑩的黑寶石，像小小的湯圓，還像紅通通的瑪瑙。我的眼睛奇特吧！我嘴巴是櫻桃小嘴，一張一合，我的嘴巴是沒(méi)有牙齒的，像掉了牙的小老太婆。
我的魚(yú)鱗就是我的外衣，一層層，一排排十分整齊像發(fā)亮的小花瓣，它就像我的鎧甲。我的鰭很薄，但是很有力像蝴蝶的翅膀，還像劃船的槳。
我最漂亮的地方是尾巴。弟弟的尾巴像剪刀，姐姐的尾巴像小女孩的裙子，我的尾巴像紅紅的楓葉。我們的尾巴主要是控制方向，像汽車(chē)的方向盤(pán)一樣。你看我們是不是很可愛(ài)呀？你們喜歡我嗎？
我們的家族非常的貪吃，像喂不飽的小狗一樣。王老師把飼料扔進(jìn)魚(yú)缸里面，我們就爭(zhēng)先恐后地去搶飼料，狼吞虎咽地吃。當(dāng)我們沒(méi)事就到處游玩。我還很膽小，有什么風(fēng)吹草動(dòng)就四處亂跑。
我們?nèi)⒚煤芟矚g大家，你們喜歡我們嗎？
金魚(yú)觀察作文 篇7
在大自然中有許多的奧秘，生活中也有許多有趣的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都需要我們用眼睛去觀察，用心去領(lǐng)悟。今天我就發(fā)現(xiàn)一件神奇的事。
早上，媽媽給我買(mǎi)了一缸小魚(yú)，我很喜歡它們，便喜歡每天給它們喂食與它們交流。
一天早上，我依舊給它們喂食，突然發(fā)現(xiàn)有一只小魚(yú)不吃，呆在那一個(gè)地方，一動(dòng)也不動(dòng)。其他小魚(yú)都吃得很香。我很疑惑，為什么它不動(dòng)呢？我拍打著魚(yú)缸，把魚(yú)食放在它嘴邊，但仍舊不動(dòng)。我伸出手去魚(yú)缸里把它撈出來(lái)，捧著它說(shuō)：“小魚(yú)啊，你是死了嗎？怎么一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛還睜著，你是想媽媽了嗎？還是說(shuō)你有什么冤屈死不瞑目啊？”媽媽說(shuō)：“你干什么呢？”我傷心地說(shuō)：“小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)好像死了，怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“小魚(yú)根本沒(méi)死，它是睡覺(jué)了，你再不把它放在魚(yú)缸里，它就真的死了！”我把小魚(yú)放在魚(yú)缸里，馬上它就恢復(fù)了原狀活蹦亂跳的。我很不了解魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼呢？我打開(kāi)書(shū)，書(shū)中明確地寫(xiě)著：魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼，即使死了也不閉眼。
我恍然大悟，知道了生活中的一些有趣的小奧秘，明白這些需要我們動(dòng)腦筋思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)。
金魚(yú)觀察作文 篇8
前天，我買(mǎi)了四條小金魚(yú)做為觀察對(duì)象，小金魚(yú)像是一個(gè)個(gè)小姑娘，羞答答的。
我放了粒魚(yú)食，小金魚(yú)們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚(yú)雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是征求一下我的意見(jiàn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它居然游過(guò)去總服務(wù)臺(tái)嘴碰了碰這顆“魚(yú)雷”，它感覺(jué)那個(gè)東西不會(huì)傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺(jué)味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說(shuō)對(duì)不起，我被這幅畫(huà)面所感動(dòng)，又扔下幾粒魚(yú)食，其他幾條魚(yú)也游過(guò)去，把魚(yú)食吃掉了，那條花的魚(yú)也沒(méi)過(guò)去搶。
雖然人類是高智能動(dòng)物，但人類有時(shí)不比動(dòng)物團(tuán)結(jié)。
金魚(yú)觀察作文 篇9
今天，老爸給我買(mǎi)了3條金魚(yú)，我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸里，每天都給它們換水，并觀察他們。
3只小金魚(yú)的顏色各不相同，我分別給它們?nèi)×瞬煌拿帧Ｒ粭l小金魚(yú)全身都是黑色的，眼睛還鼓鼓的，我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字；一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的，它的尾巴還像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；還有另一條小金魚(yú)，它全身都是淡黃色的，而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條，我叫它“小個(gè)子”。
經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)在水里為什么不會(huì)被淹死呢？后來(lái)，我查了十萬(wàn)個(gè)為什么，知道了魚(yú)在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪](méi)有肺。
到第二天早上，他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話，那就非常可能是死了。
我早上七點(diǎn)起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng)，其他兩只小金魚(yú)歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已，所以我去上學(xué)了。
中午回家的時(shí)候，“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥，，他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái)，然后就輕輕地把它拿了出來(lái)，可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng)，哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他給扔了……
我愛(ài)小金魚(yú)，更愛(ài)觀察小金魚(yú)！
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