觀察向日葵的作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的觀察向日葵的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察向日葵的作文1
今天，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)了向日葵。
我問媽媽：“我們家沒有花盆，怎么種呢？向日葵是干什么用的？”面對(duì)我這一連串的問號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問題說了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來(lái)的。”我這時(shí)才明白，哦！原來(lái)向日葵是吃的呀！
我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長(zhǎng)。可是，向日葵以前是長(zhǎng)什么樣子的呢？在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來(lái)傳遞花粉，它們向陽(yáng)開，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)桿子，和結(jié)了子差不多。只不過外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。
查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣的不一樣呀？媽媽告訴我說：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子。”
向日葵真有趣！我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊！
觀察向日葵的作文2
我家院子里種了兩顆向日葵，一高一矮向我和妹妹。早上，我來(lái)到兩棵向日葵前面。發(fā)現(xiàn)，朝霞映紅了它們圓圓的臉。它們也只有一米多高，立正站在那里，面向東方，等待初升的太陽(yáng)。它們高高的昂著頭，準(zhǔn)備沐浴在八九點(diǎn)鐘的陽(yáng)光里。放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，晚霞映紅了大地，兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽(yáng)，仿佛自己也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽(yáng)，這可能就是向日葵名字的由來(lái)吧。新的'一天又開始了，當(dāng)我來(lái)到那兩棵向日葵的跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方；所不同的是，它們長(zhǎng)高了，圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán)，漂亮極了！看見向日葵的成長(zhǎng)使我自然想起了我和妹妹，我們也很努力，將來(lái)也像向日葵一樣，在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)得絢麗多姿。
觀察向日葵的作文3
“一種植物真有趣，太陽(yáng)在東它在東，太陽(yáng)在西它向西。”對(duì)，就是向日葵。
向日葵的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，最高能達(dá)到3米哩！它的莖上面長(zhǎng)滿了細(xì)小的毛刺，脖子都彎了，像是一位駝背的老師，更像是在給太陽(yáng)鞠躬。陽(yáng)光照著它的莖，還反著銀光，美麗極了。
向日葵的花長(zhǎng)在莖的最頂部，它的花心像一個(gè)大圓盤，周圍全都是金黃的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像一片片柳葉，有的都重合了。向日葵的中間有許多小孔，很像蜂巢，瓜子從外向內(nèi)長(zhǎng)，沒長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色，長(zhǎng)熟了以后就變成了金黃色，從金黃色變成棕色，最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來(lái)很香的氣味，吸引來(lái)了很多蜜蜂，蜜蜂飛來(lái)飛去，在給向日葵傳花粉呢。
向日葵的種子是瓜子，每天吃一把能增強(qiáng)記憶力，預(yù)防癌癥，美容，安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。
沒想到瓜子的作用這么大，我真佩服瓜子。
觀察向日葵的作文4
今天語(yǔ)文課上，鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵，讓我大開眼界。 向日葵圓圓的，像一個(gè)十五的月亮，又像一個(gè)圓圓的車輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的，鋪得那么均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點(diǎn)縫隙，數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤(rùn)，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩，真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗
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