觀察豆子作文（精選37篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的觀察豆子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觀察豆子作文 篇1

　　老師說：“回家后拿些豆子泡到水里�！被氐郊液�，我迫不及待地挑選了一些黃豆，泡到了水里。一小時后，我發(fā)現(xiàn)黃豆變得凹凸不平了，坑坑洼洼，很不光滑。我又灑了一把綠豆，比誰長得快，傍晚黃豆又變光滑了，它真是一位魔術師。綠豆卻沒變化。

　　綠豆從夢中醒來（發(fā)芽了），黃豆也喝飽了水，我給它換了水，等待它繼續(xù)長大，聽爸爸說：“它先長出來的并不是莖，而是根�！笔菃幔课乙恢闭J為它是先長出芽，再扎根，然后繼續(xù)生長呢！我要拭目以待，看看爸爸說的是否正確！

　　傍晚，我和爸爸去買了一點土，一部分種到了花盆里。首先，我和爸爸挖了一個坑，再把豆子放在小坑里，然后把土填平，接著給它澆足了水，最后把花盆抬到能見陽光的地方，這就大功告成了。

　　今天，泡在水里的黃豆也從夢中醒來，雖然黃豆發(fā)芽晚，但是它毫不示弱，和綠豆展開了針鋒相對的競爭。爸爸說：“清明前后，種瓜種豆。現(xiàn)在種的不是時候�！�

　　愛因斯坦曾被大家說成了笨瓜，三歲才學會說話。上小學時候，老師點到他的名時，他沒有任何反應，老師給他評語：“反應遲鈍，成不了才�！鄙现袑W的時候，他想做一個實驗，把老師寫的實驗步驟扔了，最后炸傷了手�？即髮W時，竟然不及格，不得不補習一年……

　　今天，黃豆芽和綠豆芽離開了媽媽的懷抱（脫去了厚厚的棉衣），繼續(xù)茁壯生長。我們吃的豆芽其實是豆根。

　　觀察豆子作文 篇2

　　上周語文課上，老師交給了我們一個特殊的小任務——泡豆芽，并且要密切觀察它們每天的成長變化。我心想：豆子真的能長成豆芽嗎？

　　放學回到家，我迫不及待地放下書包，跑進廚房一通“掃蕩”。媽媽問我做什么，我回答道：“我要做豆芽！媽媽，咱們家里的豆子呢？”我把數(shù)好的豆子放進干凈的杯子里，裝上水，直勾勾地盯著杯子，過了好一會二，沒有任何變化呢？媽媽走上前說：“豆芽不會這么快就發(fā)芽的，要等幾天，還每天換水。”

　　第二天早上起床后，我第一件事就是去看豆子，我發(fā)現(xiàn)豆子的水變成黃色的了，就立即跑去換水。心想：還好我跑得快，要不然豆芽就會枯萎了！下午放學后，水又變黃了，我又換了水。

　　第三天上午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆子竟然長出了小尾巴，和壁尾剛斷開尾巴一樣長，媽媽又對我說；“這幾天天氣冷，你找個毛巾把杯子圍起來，這樣長得快。”聽了之后，我立刻用干毛巾把豆子們圍了起來。

　　又過了一天，小豆芽又長了，它們的頭部裂開了，摸上去非常軟，好像一使勁就會破掉，小尾巴也長得很長很長了，我多么希望一會兒就能長成豆芽�。�

　　功夫不負有心人，通過這幾天的用心呵護，豆芽終于長成了，我大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”我見證了豆子長成豆芽的過程。通過泡豆子讓我知道了我們身邊有許多奇妙的事物，只要我們認真觀察，就會發(fā)更多的樂趣！

　　觀察豆子作文 篇3

　　今天下午老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：觀察豆子。下午放學一回到家里我就從放豆子的口袋里抓了一大把綠豆，放到一只碗里，然后往碗里加了點水。

　　早上我一起床，就馬上去看豆子。我發(fā)現(xiàn)有幾個豆子離開了它們的兄弟姐妹，浮了起來，得意地飄在水面上。碗底的水也變成淺綠色的了。我用手輕輕地把它們按了下去，可是這頑皮的豆子卻又浮了起來。我只好把它們用沒有浮起來的豆子壓住。哈哈，這樣，這幾個淘氣的豆子再也浮不起來了！吃過午飯，我又去看豆子，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)豆子裂開了一點點縫隙，露出了里面的淡黃色，像是給豆子系了一條腰帶。

　　第二天早上，我顧不上穿鞋子，就跑去看豆子。有更多的豆子系上了淡黃色的腰帶。中午時，豆子似乎變大了一些。晚上睡覺前，我再去看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子吸去了很多的水，碗里的水變得很少了，幾乎所有的豆子都爆裂開來。

　　第三天早上，我迫不及待地跑到廚房去看我的豆子。我高興地叫了起來。原來，有一些豆子居然長出了小尾巴！這些長了尾巴的豆子，真像一個個大逗號，真有趣！中午，和媽媽一起出去玩，直到晚上才回來。我回到家的第一件事就是看豆子。更多的豆子長出了尾巴，短短的，嫩嫩的。

　　到了第四天，豆子的尾巴就長長了。我真不敢相信小小的豆子就這樣變成了嫩綠的豆芽。媽媽高興地說：“呀！你泡的豆子現(xiàn)在可以炒豆芽吃了！”我心里想：能吃到自己泡的豆芽是多么幸福呀！

　　以前，我只知道豆芽好吃，從來沒有想過豆芽是怎樣來的。通過這次觀察豆子，我終于知道了豆芽是豆子變成的。原來賣豆芽的人是那么辛苦地把豆芽泡出來。

　　觀察豆子作文 篇4

　　前段時間，我們的語文老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是：回家泡一些豆子，每天觀察它，最后，寫一則觀察日記。

　　接到消息的我興沖沖地跑回家，就開始選豆子了。我要從我的“黃豆軍團”中篩選出參加這一場偉大戰(zhàn)爭的豆子。我一看皺起了眉頭，有的豆子起了黑斑，有的豆子長得這兒缺一點，那兒多出一點，還有的黃豆皮都皺了，像年邁的老奶奶的臉頰，像剛打完了一場戰(zhàn)似的。不過沒事，雖然它們這樣的“慘不忍睹”，但是經(jīng)過我的不懈努力、層層篩選，終于選出了幾顆優(yōu)質(zhì)黃豆。它們沒有一絲瘢痕，也非常的飽滿，充滿了生機，它們在陽光的照耀下，閃爍著迷離的光點，零零星星的黃豆組成了一幅金燦燦的圖畫。

　　我就要泡豆子了。首先我拿了一個透明玻璃碗，在里面放入一顆顆金豆子，接著，往碗里倒入清水，直到?jīng)]過豆子一厘米即可。

　　接下來就是漫長的等待和觀察了。

　　二十日，我一起床，便到了陽臺。豆子比昨天大了許多，一個個圓溜溜的，像一顆顆珍珠。

　　二十二日，我聽說同學們的豆子都發(fā)芽了。我回到家中，疑惑的望著那小團豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的觀察工具——放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，他們身上都有一處凸出來的地方，我趕緊去問媽媽：“媽媽它們會不會是壞了呀？”“不是，他們快發(fā)芽了�！眿寢寽厝岬鼗卮稹�

　　二十四日，芽從豆子里悄悄的探出頭來，上面露出嫩黃的芽，下面露出了偏白色的根。

　　二十六日，小芽已經(jīng)完全從豆子中央冒出來了，兩張橢圓形的葉片，綠得可愛，那淡綠色的根在土壤中矗立著，像一個個站直了的小士兵。

　　芽在一天天成長，長得越來越強壯。它的這種積極向上的精神不正是我們小學生應該學習的嗎？

　　觀察豆子作文 篇5

　　在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長出來的。今天老師正好給我們布置了一項作業(yè)——觀察泡豆子，我決定要親自動手做一做。

　　回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個天。我心里真期待豆子能早點發(fā)芽。

　　第二天早上一起來，我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個個好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來，昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆子看，果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧！綠豆的皮已經(jīng)裂開了，調(diào)皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的，可愛極了！水面上還漂浮著它們脫下來的綠衣裳。

　　今天，我在學校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我?guī)�來什么樣的驚喜？放學后，我飛奔著跑回家，一進家門，就迫不及待地捧起水杯仔細觀察。眼前的變化讓我興奮起來，綠豆終于發(fā)芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個個的逗號，真有趣！剛長出來的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來越細，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺滑滑的。為了讓我的豆芽有一個好的生長環(huán)境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇擁在一起，不甘落后似的奮力生長，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。

　　通過這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長過程，還讓我懂得了每個生物都有它的生長規(guī)律，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。

　　觀察豆子作文 篇6

　　今天下午老師布置了一項作業(yè)，是“觀察豆子”。一想明天就是“十一”了，我心想：太好了。我們班接到老師布置的任務后，同學們都在討論怎樣觀察豆子呀?我想;泡豆子時我定要好好觀察。我的心情興奮不已!

　　放學了，我急忙跑回家，和媽媽一起到市場去選豆子。為了挑出好的豆子，我和媽媽精挑細選，看的我都眼花繚亂了，這才知道選東西可真不容易呀。終于選好了�；氐郊伊宋乙幌耄汗庥卸棺涌刹恍醒�!還要有便于泡制的工具。于是我又準備了一個透明的杯子，這樣才能會使我在觀察的過程中看得更清楚。為了讓小豆豆呼吸良好，又不會污染，我專門準備了一塊和杯子口差不多大，還有許多小洞洞的紗布蓋在了已經(jīng)放了豆子的杯子上面。就這樣我的準備工作大功告成了。

　　一天后我觀察了豆子，它長大了，和小拇指指甲蓋一樣大。又過了幾天，豆子的皮像是生氣了一樣脫掉了皮。幾天后，在我的盼望中豆子發(fā)芽了、長大了，有了半個指甲那么高。又過了一段時間，豆子在我沒有注意的時候長大了，成形了。我終于可以感受自己的果實味道是什么樣的了。我嘗了后才知道自己的果實是那樣甜。

　　這幾天，我在不同的時間里觀察既發(fā)現(xiàn)了豆子生長過又知道觀察要留心、有耐心、要細心。我既長了知識又有了我收獲的成果，我非常高興。

　　觀察豆子作文 篇7

　　4月24日 星期四 晴

　　我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中�？吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。

　　我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴

　　一放學，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個個逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。

　　明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？

　　4月27日 星期日 晴

　　清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經(jīng)�？匆姷木G豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠得可愛，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的?? 我想：綠豆還能長大嗎？我期待著??

　　觀察豆子作文 篇8

　　黃老師今天讓我們回去觀察一樣東西，要寫觀察日記，我房室回去泡豆子。

　　放學后，我回到破爛兒，飛快地把作業(yè)寫完了，便開始了行動——泡豆子。首先，我在媽媽的幫助下，查到了關于泡豆子的資料，信心十足地“開工”了。我往一個瓶子里倒了半杯水，又抓了一把綠豆放進去，只見一顆顆綠豆猶如一個個在游泳的孩子，紛紛“潛”到了水底，我把瓶子放到了陽臺上，準備工作就完成了。

　　第二天，我把瓶子拿來一瞧，只見綠豆們都做好了“上岸”準備——有些裂了一道口子，有幾顆已經(jīng)“脫”掉了外衣，就像一個個鼓著白肚皮的孩子。

　　第三天一大早，我又跑去看寶貝綠豆，只見綠豆基本上都長出了幾毫米高的小莖，莖上還有幾個黃黃的點，我想這應該是豆芽的葉子吧。

　　又過了幾天，莖慢慢長長了，有長有短，好像在比賽誰長得快呢！除此之外，那些小黃點已經(jīng)變成了兩片小黃葉子，多像小雞的嘴巴呀！它們長得可真快。

　　又是幾天后，我的豆芽仍然飛速地長著，一根根莖就像少女苗條的腰，“小嘴巴”已變成“大嘴巴”了，而且這些芽都朝著太陽變曲著，更令我不解的是：長根的地方出現(xiàn)了淺淺的紅色，和市場上賣的大不相同。我又查了電腦，得知豆芽要在暗的地方生長，我又開始了第二次泡豆子。

　　這次，我又像上次那樣，把瓶子裝水后，放入綠豆，可沒放到陽臺上，而是把它放到了木箱里，期待地盼著。

　　幾天后，我拿出了第二次泡的豆芽，還是和往常一樣，長得很快，可長根處只長出了白里帶黃的小“肉”，我成功了。

　　通過這次觀察，我不但明白了怎樣泡豆子，還明白了要留心觀察，堅持不懈，才能得到想要的結果。

　　觀察豆子作文 篇9

　　我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子�！皳渫ǎ　蹦闷鹨涣；ㄉ�，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

　　星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

　　星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個“小胖豆”也不錯�。�

　　星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

　　在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

　　一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續(xù)觀察。

　　又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

　　星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

　　觀察豆子作文 篇10

　　暑假里的一天，我在家中發(fā)現(xiàn)了一盆豆子，于是我便拿起了幾粒豆子，我決定做實驗，觀察它是怎么生長的。

　　我先把豆子放進了一個塑料瓶里，再往瓶里蓋上一層薄薄的土，然后再澆上水，最后我用濕紗布把瓶口給封上了。

　　第二天，我一看驚奇地說：“哇塞，豆子居然變大了�！比缓�，我就高興地對媽媽說：“媽媽，你快看呀，我種的豆子居然變大了�！蔽业膵寢屛⑿χ�說：“哈哈，你可真厲害呀�！�

　　又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆子的皮居然開始脫落了。這時，我才恍然大悟，然后我又仔細地觀察，又發(fā)現(xiàn)豆子的中間長出了一個嫩嫩的小芽，這個時候，我非常非常地高興。

　　五天過去了，我的豆子15厘米長了，這時，我的心里十分高興。

　　我好奇地問媽媽：“媽媽，豆子以后會成為葉子吧？”媽媽微笑著說：“傻孩子，豆子將來不會成為葉子，而是成為子葉�！甭犃藡寢尩脑挘�我又好奇地問：“媽媽，子葉是什么？”媽媽耐心地對我說：“子葉是給豆芽成長提供營養(yǎng)的。”我頓時恍然大悟，我又問媽媽：“媽媽，那豆芽呢？”我的媽媽說：“芽根就是我們常吃的豆芽。”從這時起，我也知道了豆子的生長過程了。

　　通過這件事，我知道了很多的科學知識，更讓我懂得了知識來源于實踐的道理，因此，我很高興。

　　觀察豆子作文 篇11

　　星期五放學的時候，翟老師給我們布置了一項作業(yè)，就是觀察豆子放進水里每天的變化情況，然后寫出觀察日記。

　　星期六一大早我就起了床，發(fā)動爸爸、媽媽和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，經(jīng)過精挑細選，最后我選出了十顆個大飽滿的黃豆。黃豆長的還真有意思，黃黃的，像秋天的落葉;硬硬的，像一塊塊小石頭。每個豆子的一側都有一個黑紫色的小口，像是一個小眼睛，就像是“獨眼怪”。

　　黃豆真調(diào)皮，我拿它們的時候，一不小心，有五粒豆子掉在地板上，一粒粒豆子像一個個調(diào)皮的孩子，在地板上蹦來蹦去，還發(fā)出“梆梆”的響聲。好不容易，我才抓住了它們。這時，我就讓媽媽拿出一個透明玻璃杯，盛上一半水，再把黃豆放進去，這下它們可都安靜下來了。

　　在頭一天里，我每隔一兩個小時，就要去看看它們有什么變化，但每一次觀察都令我很失望，因為它們沒有一點改變。一直到了第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)，黃豆們都挺起了將軍肚，都吃胖了。等到了第三天，黃豆都胖的不得了了，衣服都被他們脹破了，水面上浮起了一層“黃衣服”。等到了第四天了，我往杯子里一看，不禁陰下了臉，因為泡在水中的豆子已經(jīng)泡爛了，還不時發(fā)出一陣陣腐爛的臭味。

　　我失敗了，我的豆子沒發(fā)芽。但是通過這次觀察豆子，

　　我明白了植物都需要水、土和陽光，缺一不可。在此基礎上，只要我們細心澆灌、培養(yǎng)，種子就會茁壯成長。同時，我也明白了我們的身邊充滿科學，只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

　　觀察豆子作文 篇12

　　記得有一次，老師布置了泡豆子的觀察性作業(yè)，我回家把黃豆倒進了一個小罐里，然后加了一些水準備觀察小豆豆是怎么生長的。

　　我吃過晚飯后，去觀察黃豆，還沒什么變化，幾個小時后，黃豆?jié)u漸膨脹起來，它差不多有我的一個指甲蓋大了，我看到黃豆就像一個小寶貝舒服的躺在巨大的搖籃里。我很奇怪黃豆為什么會變大，于是找媽媽問：“媽媽黃豆為什么會變大呢？”媽媽笑著說：“是應為黃豆泡在水里，吸收了水分，所以才會變大�！蔽衣犕昊腥淮笪�，這才明白黃豆為什么會變大。

　　第二天，我剛剛起床，就沖到陽臺的黃豆罐里觀察，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，一部分黃豆的皮皺了起來，有的皮中間出現(xiàn)一點點裂紋，還有兩顆黃豆的皮已經(jīng)掉了下來。

　　第三天，我吃完飯后，又去看黃豆，所有黃豆的皮都掉了，有一顆豆子的中間凹進去一點，有的豆子已經(jīng)成了兩瓣。

　　又過了一天當我再去看黃豆時，所有黃豆都冒出了小芽，就像一個小嬰兒。一開始，從媽媽的肚子里鉆出來，還有些害怕，便小心翼翼的探出小腦袋，后來發(fā)現(xiàn)沒什么危險，就伸出半個身子，后來身子全出來了。

　　小芽的莖是淺綠色的、發(fā)白的、胖胖的，非�？蓯�。它大概和我們小時候一樣覺得自己不夠高吧，病了命的吸收養(yǎng)分，長大了，成了“青年”各個昂頭挺胸，精神飽滿，可是年過花甲成了“老人”長出了長長白白的“胡子�！�

　　泡豆子真有趣，你也試試吧!

　　觀察豆子作文 篇13

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。

　　前一段時間，我看見奶奶買了一袋綠豆，心里便有了一個主意——種豆子。

　　我向奶奶要了6棵綠豆。準備好了需要的工具：紙巾、塑料盒子、綠豆、水。以前我種花籽都是用土，聽堂姐說用紙巾可以種豆子，我想試一下。

　　首先，我用紙巾鋪在塑料盒子底部，澆濕了，把綠豆放在中間，再用紙巾把綠豆蓋上，最后再澆一點水，把紙巾澆透就好。

　　第二天早上，我起床第一件事就是去看我的綠豆。我悄悄地把紙掀開，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些豆子在一天一夜的時間里就發(fā)芽了，綠豆脫皮了。我連忙把這個好消息告訴了媽媽。媽媽說：“這可真神奇��！綠豆長得可真快�！薄笆前　！蔽液芘d奮，拿起塑料盒子給綠豆?jié)菜�去了�?/p>

　　第三天我照樣起床后掀開紙巾，綠豆芽又長出了兩片嫩綠的小葉子，這讓我非常高興，心想這些綠豆還會長出些什么呢？

　　就這樣，日子一天天過去，綠豆芽在我的精心呵護下也漸漸長高了。一個星期后，它停下來不長了。我用尺子量了量，呀！十三點五厘米。這么長，以前我種過的花籽可都沒長出來過呢！我高興得一蹦三尺高，媽媽告訴我，這就是我們平時吃的豆芽菜�？磥�，下次我可以多種點豐富我家的菜譜了。

　　經(jīng)過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)了有趣的綠豆發(fā)芽的秘密，領略了自然界充滿神奇的植物王國。

　　觀察豆子作文 篇14

　　叮鈴鈴，下課了。語文老師布置了一項特殊的作業(yè)——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的綠豆，再倒入溫水，開始完成老師布置的“家庭作業(yè)”。

　　第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看綠豆有沒有發(fā)生變化，當發(fā)現(xiàn)豆子還是那么綠，沒有一點動靜，我有些垂頭喪氣的去寫作業(yè)。也許再過一天就會發(fā)芽了，我想。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二天過去了，我再次拿起泡豆子的.碗，看到綠豆竟然還沒有發(fā)芽，我的高興臉馬上面無表情。我又仔細看了看，發(fā)現(xiàn)泡綠豆的水看起來臟了，豆子沒有喝飽所以發(fā)芽不了。于是我拿起碗，把水又換了一遍。時間像河水一樣流動著，第三天、四天過去了。豆子終于發(fā)芽了，豆子喝飽了水，脫下了綠衣。我高興壞了，不禁跳起了舞，哼起了歌。仿佛春天的花兒都搖動著自己的身體，蝴蝶都翩翩起舞了，像全世界都為我而慶祝。

　　小綠豆一天天變化著，長出了根，芽慢慢的長大，變成了兩片小圓葉，小圓葉的中間又長出了一個小嫩芽。豆芽的根很細，和縫衣服的線一樣。豆芽的的莖像圓珠筆芯一樣粗，雪白雪白的。半碗的綠豆已經(jīng)不是半碗了，已經(jīng)變化成滿滿的一大碗綠豆芽了。

　　這次有意義的“家庭作業(yè)”——“泡豆子”，讓我還明白了一個道理，豆子要發(fā)芽是需要水來幫助的。

　　觀察豆子作文 篇15

　　我一直聽大人說豆子是一種有益的食物，小綠豆泡了就能長出豆芽！這真的很新奇。于是，有一天早上，我找了一些綠豆放在一個透明的玻璃碗里，然后在碗底倒了一點水，讓豆子充分濕潤，然后用濕紗布把豆子蓋上，以免蒸發(fā)。我耐心地等待著它的改變。

　　第二天下午，我掀開紗布，看到豆子像海綿一樣膨脹。我趕緊用水給它洗了個澡，以免豆子腐爛。

　　第三天下午，我好奇地看了看，發(fā)現(xiàn)所有的豆子都像孩子一樣爆了衣服。有的甚至露出了又白又小的花蕾！

　　第四天早上，我用尺子量了一下豆子的長度，發(fā)現(xiàn)最長的已經(jīng)是兩厘米五毫米了。為了防止豆子腐爛，我又給這些可愛的小豆子洗了個澡。脫下綠色衣服的小豆子露出了白色的大肚子�？磥磉@些小豆子已經(jīng)迫不及待的想看看這個美麗的世界了！我非常高興。

　　第五天早上發(fā)現(xiàn)睡了很久的小豆子都像小孩子的小腦袋，長短不齊。最長的已經(jīng)長到五厘米了，最短的有兩厘米長。我還發(fā)現(xiàn)豆子的裂縫里長出了兩片小白葉，像剪刀一樣從中間把豆瓣剪下來。說紅小豆的梗更有意思！有的像蝸牛的觸角，有的像女生的小辮子，簡直神奇。

　　一個星期過去了。我發(fā)現(xiàn)我泡的豆子都很濃�？矗瑯淙~像剪刀，都變長了。顏色變成了嫩綠色�？粗�這碗綠芽，心里充滿了驚喜和留戀。因為，今天，我可以嘗到自己的豆芽了。它可愛又安全，已經(jīng)成為餐桌上一道美味、酥脆、清爽的菜肴。其實生活中還有很多有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

　　觀察豆子作文 篇16

　　數(shù)豆子這個環(huán)節(jié)主要是強調(diào)估算能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子估算能力的原因有：

　　1、估算在日常生活中有著廣泛的應用；

　　2、估算有利于人們事先把握運算結果的范圍，并為判斷計算器、心算和筆算結果是否合理提供了依據(jù)；

　　3、估算是發(fā)展孩子數(shù)感的重要渠道，有利于提高學生解決問題的能力。

　　在現(xiàn)在的這個削斷，以培養(yǎng)學生的估算意識為主，通過適當?shù)那榫�，使學生體會到估算的必要性。

　　這個環(huán)節(jié)我分了四個步驟讓孩子們自己來進行數(shù)豆子：

　　1、 抓：先抓一把豆子（抓的時候，不能太多：以轉(zhuǎn)動手豆子不掉下為準；也不能太少：以感到手心里面滿滿的為主）；

　　2、 猜：猜一猜一把大約有多少個豆子（也就是我們數(shù)學上所說的“估計”）；

　　3、 數(shù)：數(shù)一數(shù)實際一共有多少個豆子（這就用到了上節(jié)課的知識：可以1個1個的數(shù)，可以2個2個的數(shù)，可以10個10的數(shù)）

　　4、 比：用估的數(shù)和實際的數(shù)比較。

　　數(shù)豆子的環(huán)節(jié)我先進行了演示，然后又讓孩子們自己進行了幾次操作（進行3次操作的原因是孩子第一次沒有估計的概念，估的數(shù)和實際的數(shù)會有較大的差距；而第二次的時候就可以用上一次的經(jīng)驗作為標準再次進行估計）。在這個環(huán)節(jié)中，教室里的秩序一直很好，孩子們都在認真的抓著、估著、數(shù)著、比著……

　　其實，孩子們經(jīng)過自己親手操作，估計的數(shù)和實際的數(shù)越接近，成功的感覺也就越高，心情自然是很開心很興奮。這個過程也非常有利于培養(yǎng)孩子的數(shù)感。

　　觀察豆子作文 篇17

　　上個月，大姨家的小狗“妞妞”下崽了，下了兩只小笨狗，給了我一只，我管它叫“逗逗”，時間長了它就叫“豆子”了。

　　“豆子”是一只小公狗，雪白的身體上長著大豆似的褐色斑點，特別可愛，它的大眼睛、微微下垂的三角形耳朵，別提多好玩了。

　　那天我去洗手，“豆子”跟來了，我向著它眨了一只眼，它也向我回了一個同樣的眼神，可把我逗壞了。我洗完手，一會兒沒見它，“豆子”竟自己玩了起來：把它的“小被子”踩在腳下，用牙把被子蓋在身上，一會兒它自己出不來了，在地上打起了滾兒，小被子把它裹得越來越緊，急得它“汪汪”直叫。如果不是我及時“救”它的話，恐怕它要當一輩子“木乃尹”了。

　　還有一次，我出去遛狗，“豆子”像不認識我似的見誰就跟誰跑。我和一個小伙伴聊天，過了一會兒低頭看看狗，可是它卻不見了。�。�？再一看右邊，“豆子”正撅著個小屁股跟著一對中年夫婦走呢，使我哭笑不得。

　　但是，好景不長，老媽嫌它在家里隨地大小便，而把它物歸原主——還給了大姨家。哎，叫我怎么辦，我多么不舍得把它送走啊。那天后，我們家清靜了許多，我在小區(qū)里玩兒，看見別人和狗玩兒時，我總會把目光定格在狗那里，一直到那狗走遠……

　　今天是我的生日，老媽說給我買一輛山地自行車，但老爸不同意。我說：“如果不買自行車，就把‘豆子’抱回來。”我多么想念“豆子”呀！

　　觀察豆子作文 篇18

　　有的事看似簡單，背后其實暗藏玄機，比如夾豆子。

　　“別跑！別跑！你已經(jīng)被包圍了！趕快投降，逃犯！”你以為是警察正在抓逃犯，那就大錯特錯！其實，我們正在玩夾豆子的游戲。

　　我們的老師舉行了夾豆子的比賽。她先叫兩位同學上來比賽。比賽開始，同學們就扯開嗓子：“陳文銘加油！陳文銘加油！宮涵東漏油！宮涵東漏油！”我也不由自主的喊起來了。看到兩位同學緊張的神情，我額頭直冒汗！好像比賽的是我一樣�！巴Ｖ梗　崩蠋煍�(shù)了數(shù)，叫道：“宮涵東58VS陳文銘50，宮涵東獲勝！”

　　看到這么有意思的比賽，我便興奮的去報名了。

　　“第十八場，方燦皇VS冬雨欣”老師說。我十分害怕，害怕會像前面的失敗者一樣差距太大。心臟：咚，咚，咚打鼓一樣，像有什么東西在撞。一秒，兩秒時間流逝著。我想：不能在猶豫下去了，就開始夾了。可是，豆子卻不受我的控制，不停地東蹦西跳。我想有什么好辦法能逮住它呢？左思右想，有了！我用筷子斜著夾豆子，豆子跳一下就到紙杯懷里了。一顆，兩顆豆子慢慢變多�！白詈笪迕�、四秒、三秒、二秒，一秒�！崩蠋熢跀�(shù)豆子的時候，我心都跳到嗓子眼了。

　　最后，老師宣布：方燦皇38VS冬雨欣37，成功逆襲！我一蹦三尺高，十分高興。

　　看似簡單的事情，其實越要小心對待。

　　觀察豆子作文 篇19

　　從小到大，我玩過無數(shù)個游戲，但這次和小伙伴一起玩“夾豆子”，特別精彩，好玩極了！

　　“無規(guī)矩不成方圓”，玩游戲當然要有規(guī)則：一分鐘內(nèi)把豆子夾到杯子里，多者為勝。

　　小伙伴們個個興高采烈，躍躍欲試。第一組的同學摩拳擦掌，等老師一聲令下，他們飛快地夾著，一夾一個準。瞧！女孩子低著頭，兩條辮子上下飛舞著；男孩子頭一點一點的，就像覓食的小鴨子，有趣極了！

　　該我上場了，我的小心臟像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣不停地跳著。正當我的心臟跳得飛快的時候，忽然聽到老師一聲令下，我拿起筷子，可是小豆子們好像和我打過架似的，一直不到我的筷子里來。這使我的心臟跳得更快了，當我正在想為什么我夾不起來的時候，我感到筷子好像合不攏了，我連忙定睛一看，哇！我發(fā)現(xiàn)有一顆小豆子跑進了我的筷子里頭，我成功了！

　　我本來以為這只是一次偶然的相遇，可是讓我意想不到的是，我竟然越夾越熟練，熟練到什么程度呢？我每一次把筷子放進那個盛豆子的碗里，拿上來的時候筷子里都會有一顆金黃的小豆子。

　　然后，老師喊了一聲“停”，我立刻放下了筷子。接著，老師讓我們數(shù)一數(shù)杯子里的豆子。“1、2、3……50”，呀，我竟然夾了50顆豆子！原來，是小豆子們本來對我不熟悉，漸漸地就和我認識了。

　　今天我玩得非常開心，還得到了很多新朋友——一群可愛的小豆子！

　　觀察豆子作文 篇20

　　春天來了！春天來了！春回大地，萬物復蘇，春天是播種的好季節(jié)。這個星期，老師布置我們做一項有趣的作業(yè)——種豆子，然后觀察豆子的成長過程。

　　我決定種黃豆，我先精心挑選了幾顆飽滿、圓潤的黃豆，這些挑出來的豆子真像一個個胖乎乎的小寶寶。接著我把它們泡到水里，過了幾個小時，我看到黃豆膨脹了許多，一顆顆挺著將軍肚，好像馬上要破裂似的。有幾個浮在水面，媽媽說不能要，因為那些黃豆不飽滿或者是爛掉的。接著，我把杯子里的水倒掉，就開始種黃豆了。我先用鋤頭在地里松了松土，再用鏟子挖了一個小坑，接著把黃豆放到土上，然后用鏟子把鏟出來的土鋪到黃豆上，最后澆了一點兒水。

　　有一天，爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)我之前種的黃豆已經(jīng)破土而出了。爸爸急忙把這個好消息告訴媽媽，媽媽跑過去看了一眼，興奮地喊：“你種的豆子發(fā)芽了，快來看��！”我過去一看，黃豆已經(jīng)有七八厘米高了。從那天起，我一直很關注我種的黃豆。今天，黃豆已經(jīng)有十幾厘米高了，像一盞小路燈。芽上有一個綠色的小球，小球分開兩瓣，像一張小嘴巴在呼吸新鮮的空氣，有的中間還有一片嫩黃色的小葉片。

　　通過這次觀察，我知道了豆子是怎樣發(fā)芽的，也體會到了，只要勤于思考、善于觀察，耐心等待，就會有新的收獲。

　　觀察豆子作文 篇21

　　今天早上我去廚房時，發(fā)現(xiàn)有一盆豆子被水泡著，我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，這些豆子是做什么用的呀？”媽媽回答道：“今天下午你就會知知道的。”

　　果然在下午我就知道了，這些豆子是干什么的了？原來是去磨豆子做豆?jié){呢。發(fā)現(xiàn)豆子的用處后，我就磨著姥姥帶我去別人家磨豆子，磨了好半天，姥姥才答應帶我去。

　　其實我以前是見過磨豆子的，石磨是很大很大，有一個桿子推著走的�？蛇@次見到的可跟以前見到的那種不一樣，是小小的一個，只有一只胳膊長的那種，兩塊平整的大石頭落在一起，在中間有一個孔，有剛出生的小孩拳頭那么大小，用來往里放豆子，上面有一個鐵鋼做的把手，用來轉(zhuǎn)動磨盤。你別看這種石磨小，可轉(zhuǎn)起來可費力氣了，我去拉了幾下就累的喘不上氣來了，實在太重了。

　　姥姥看到后笑著說：“傻丫頭，空磨是轉(zhuǎn)不動的，只有放上了豆子，放上水轉(zhuǎn)起來，才會省力氣的。”旁邊的人也笑了起來，弄得我一陣大臉紅。

　　姥姥開始磨豆子了，開始先刷了刷石磨，因為我們的石磨好久沒有用了。刷好后，姥姥用勺子勺了些豆子，大約有二十幾粒，放進了石磨上面的洞里，姥姥說那是磨眼，之后轉(zhuǎn)了幾圈，又放了點豆子，又拉了拉上面的把手轉(zhuǎn)了幾圈。幾勺豆子下來，我看到兩個磨盤中間流出了白色的豆汁。直到一盆豆子都磨完，我聞了一下，那淡淡的豆香撲面而來。

　　回到家后，姥姥開始煮豆?jié){了。煮到快開的時候放些鹽，防止溢出鍋來，我嘗了一口，真香��！

　　觀察豆子作文 篇22

　　今天，是國慶節(jié)！我要完成董老師布置的“泡豆子”觀察日記的作業(yè)了。

　　一大早我就起床了，發(fā)動爸爸和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆來，自己選了顆粒大而飽滿的黃豆，還讓媽媽拿出了透明的塑料杯，我親手把豆子放進杯子里。

　　先給杯子里接了一半的熱水，把豆子放進水里面，豆子漸漸的沉入杯底。我邊看邊想一會兒會有什么變化呢？

　　第二天中午，我迫不及待的跑到廚房，卻看到泡過的黃豆個個膨脹，變得皺巴巴的像老爺爺?shù)哪槪�輕輕一捏變成了好幾瓣；而沒泡過的豆子則像小男孩的臉光滑無比，在它們面前可就渺小多了，看來我接熱水是接對了。

　　這天，我又跑到廚房去，發(fā)現(xiàn)它們變得更肥，從深黃變成淺黃，也不再皺巴巴的。讓我大吃一驚、激動萬分的是有一兩個發(fā)芽了。我拿出豆子看見豆子下端有一些凹凸不平，我想大概是還沒長出來吧。我把豆子切開，聞到一股奇怪的氣味，我叫媽媽過來看，媽媽看了一下，說：“再過一夜，就長成豆芽了�！蔽衣犃朔浅８吲d。

　　又過了一夜，我懷著喜悅之情來到杯子旁邊，看見豆子都拖著淡綠色卷曲的尾巴，大概有好幾厘米長！昨天，我剛換了一次水就長這么長，真是不可思議；問了半天，原來是爸爸給豆子鋪上了紙巾，才會在一夜之間飛快的生長。媽媽說：“兒子，現(xiàn)在豆子已經(jīng)長成豆芽了！“我聽了心情比考了一百分還高興。

　　我親手發(fā)的豆芽成功了，我開心極了。

　　觀察豆子作文 篇23

　　“加油加油！”

　　“夾邊兒上的，快！快呀！”

　　當當當，你知道我們在干什么嗎？我們在進行一個一看就讓人情緒激動的夾豆豆比賽。

　　全班十個人分成兩隊，我們是無敵隊，對方是戰(zhàn)神隊。用計時器計時一分鐘，讓兩個隊各派出一個人來用筷子夾豆豆，一共比五輪，最后哪一隊夾的豆子總數(shù)多，哪隊就獲勝。

　　前兩輪比拼的總數(shù)是43和39，戰(zhàn)神隊領先。接下來是我和小王PK，一開始我還信心滿滿。結果老師一說“開始”，我心里就慌了。對手小王夾豆子速度飛快，我根本比不上他，唉，要是我有個勺子就好了。計時倒數(shù)到“三”的時候，我暗暗苦笑了一下，完了，我肯定輸了。果然，我只夾了14個，他夾了23個，真是的，我以后要好好練一下我的筷功了。

　　最后一輪是小吳和小趙PK。計時開始，可我們隊的小趙卻愣了一下，我覺得我們要輸了，因為在這樣的比賽中一分一秒都是非常寶貴的。結果，她越來越快，對方的小吳也不甘落后。兩人的速度不相上下，而且他們都很鎮(zhèn)靜，沒有去打擾對方，都是憑自己的實力一筷子一筷子認真夾。最后小吳夾了30個，小趙夾了32個，我們組總算追上來一點。

　　這次比拼的結果是，戰(zhàn)神隊129個，我們無敵隊115個，上一次玩“倒背如流”游戲，我們隊輸了，唉，這次又要搖白旗了。

　　觀察豆子作文 篇24

　　一天晚上，我向媽媽要了些胖乎乎的，圓溜溜的小黃豆，然后我拿了一個瓶子，往里面倒了半瓶清水。接下來，我把這群“小可愛”一股腦地把它們倒進去，只見它們有的淘氣地在水中“嬉戲”，有的跳著優(yōu)美的圓舞曲，有的則緊緊地依偎在一起，好像在說著悄悄話。幾個小時后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的小豆子有的已經(jīng)吸飽了水，成了“胖娃娃”，有的是滿臉皺紋，成了“老爺爺”，模樣十分有趣。

　　第二天一早，我又高興地來看我的小豆子，發(fā)現(xiàn)它們一個個都裂開了“小嘴巴”，從里面探出了乳白色的小腦袋，好奇地打量著外面的世界。

　　第三天上午，當我再去看它們時，一根根嫩黃、微微卷曲的小芽已經(jīng)紛紛從黃豆的“肚皮”里鉆了出來，我高興地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“嗯，真棒！不過要把它們攤開才能繼續(xù)長芽哦�！蔽衣犃�，立刻把它們從瓶里挪到盆里面，然后小心翼翼地鋪開。

　　又過了一天，所有的黃豆冒出了嫩芽，那芽與黃豆相連的牙根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淡淡的紅，豆莖大約有一厘米長了，就像胡須一樣，越往上越粗，白白嫩嫩的。

　　第五天早上，豆子頂部的中間出現(xiàn)了兩片綠綠地尖角，有些豆子已經(jīng)變成了兩瓣，莖彎彎的，大約有三厘米長了。媽媽挑出一簇較為成熟的豆芽放在面條里，�。∥兜勒娌诲e！原來吃著自己泡出的菜真是別有一風味��！

　　觀察豆子作文 篇25

　　“加油，加油！”君陽的教室里傳來一陣陣加油聲。咦？是什么事讓同學們這么開心興奮呢？原來，教室里正在舉行一場激動人心的夾豆子大戰(zhàn)。

　　比賽規(guī)則：每個小組各選出一位代表參加比賽，參賽者必須把一盆豆子用筷子夾入另一個空盆內(nèi)，最后哪方夾的又多又快才能獲勝，獲勝一方將獎勵三積分。

　　比賽開始前，兩個小組就在爭分奪秒地選擇代表參賽。大家議論紛紛，你指我，我指他，永遠都爭論不休，不知疲倦地爭吵著，如果再這樣等下去的話，我估計我都會成為一位白發(fā)蒼蒼的老頭了。最終，每組都選出了最佳人選，一組的參賽選手是小朱，我們組的參賽者是施然。

　　比賽開始了，大家都非常緊張，激動萬分。雙方代表大步走向比賽臺前，他們表面眉飛色舞，其實內(nèi)心都隱藏著緊張和恐懼，不想讓同學們看穿。他們拿起面前又細又長的木筷子，做好準備，只等裁判老師一聲令下了�！邦A備，開始！”老師大喊一聲，與此同時，選手們也開始夾起豆子。哇！小朱同學右手快如閃電地夾著豆子，左手撐著桌子，這樣他可以保持平衡。施然同學也很沉著，一只手夾著豆子，一只手叉在腰間，手在抖著，臉上笑著，小朱的表情正好和他相反，一臉嚴肅。

　　經(jīng)過一陣激烈的比賽，終于結束了，勝負已定，小朱夾的豆子遠超過施然，大家都在安慰著施然不要氣餒，而小朱則非常得意和驕傲。

　　從這場比賽中，我懂得了一個道理：勝負不是最重要的，心態(tài)好才重要。

　　觀察豆子作文 篇26

　　“加油！加油！”在同學們的喊聲中，我的心情越來越緊張……。

　　兩場比賽過去了，我心里就像揣著十幾只兔子“怦！怦！怦！”的跳個不停，因為下一個就是我，我心想：“要是我上場，我能不能贏呢！”老師讓我和對手站在講臺上，我們兩右手緊握筷子，等待老師的命令。老師喊了一聲：“開始！”我的心里像青蛙在手中跳一樣緊張，雖然對手比我小，但她的個頭比我高，又比我胖，我不由得有點擔心。我回頭看了看她的盤子，里面已經(jīng)有好多豆子了，我的盤子里的豆子卻寥寥無幾，隊員在一旁喊著：“加油！加油！”可我已經(jīng)快沒信心了，我忽然想到老師說的話，把筷子平放。于是我把小木筷子平放著，把筷子往前一插，一下子就夾了好幾個，我高興的把豆子放在盤子里，這時只聽見對手的盤里不斷的傳來“怦！怦！怦！的聲音，我的心里一下繃緊了，我用眼睛瞟了一下原來她的盤子里已經(jīng)有許多豆子了，瞧，這兩雙筷子也不讓人省心，在盤子里打起架來，真拿它們沒辦法。讓我白白浪費了幾秒鐘，一分鐘過去了，老師大聲說：“停�！遍_始數(shù)豆子了，只見她“一二三四……�！闭J真地數(shù)了起來，結果對手夾了49個，而我只夾了42個，唉！我輸了。可總分我們小組贏了。我還是很開心。

　　這堂課我們玩了夾豆子游戲，我才知道有的事情看起來容易，可做起來難。

　　觀察豆子作文 篇27

　　土豆要去跟包子決斗，可是前面有一條河，土豆過不去，謎底是一種豆子。你能猜出來嗎？我來告訴你吧，是荷蘭豆，其實我們這節(jié)課就跟豆子有關。

　　今天第二節(jié)課，唐老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“我們今天來玩夾豆子的游戲。”接著唐老師拿出一袋黑豆、幾雙筷子、幾個紙碗，同學們好奇地盯著講臺，然后唐老師開始說游戲規(guī)則：“同學分成兩組，游戲一共三輪，比最終哪組隊伍夾的豆子最多�！�

　　規(guī)則說完后，大家分成了兩個小組，我們開始選同學上臺進行第一輪的比賽，大家都指著小悅悅，因為女士優(yōu)先。第二組選的是毛瑾，小悅悅躍躍欲試，而毛瑾也大步流星地走向講臺，兩個女生激動地拿起筷子，比賽開始了，小悅悅連續(xù)夾了幾顆豆子，豆子越夾越多，就在這時，一顆豆子蹦到了地上，小悅悅不慌不忙地把豆子夾起來了，后面的幾顆豆子也順利地被夾進了碗里，而毛瑾一臉嚴肅，但是速度卻比較慢，所以，第一輪我們勝利了。

　　第二輪我推薦張志誠參加比賽，一開始他夾得并不是很順利，然后慢慢地好了起來，可是我們還是輸了。第三輪是團隊賽，比賽開始了，豆子比較頑皮，但是在我們的配合下，它還是順利地落進了最后一個同學的碗里，“勝利了！”我們高興地歡呼道。

　　我知道你們也很喜歡這個游戲，下次我們一起來玩吧！

　　觀察豆子作文 篇28

　　作文課開始了，老師拿出了一袋黃豆、幾雙筷子和幾個水杯。同學們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師微笑著說：“今天我們要進行夾豆子比賽，比賽分兩組，分三輪進行，哪組總分最高，哪組就會贏�！�

　　第一輪是用右手夾豆子。雙方選手激動地拿起筷子，一顆接一顆把豆子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貖A進了杯子里，同學們見了都拍手叫好。

　　有趣的第二輪開始了，這一次換成了左手夾豆子。我摩拳擦掌地上去了。我不熟練地用筷子夾豆子，我的手心里已經(jīng)開始微微出汗了，可左手好像總是在和我作對，一直在顫抖。我低著頭彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地夾著豆子，哆哆嗦嗦地夾到了一顆豆子，可豆子像頑皮的小孩子一樣從筷子上蹦了下來。我眉頭緊鎖，急得滿頭大汗，恨不得用右手上去幫忙。因為掉了豆子，我夾豆子時心浮氣躁，豆子不是夾不起來，就是掉在地上。我心想：這樣下去可不行。于是，我深吸一口氣，心平氣和地去夾豆子，終于夾到了一顆。可對方已經(jīng)夾了兩顆了，我重重地嘆了一口氣，像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地走了下去。

　　緊接著是第三輪，我們?nèi)齻�人，一個傳，一個接，最后一個同學再把豆子放入杯子。我們組的默契還不錯，夾進了一顆豆子，贏得了這一局。

　　比賽在歡聲笑語中結束了。對方小組和我們小組打成了平局。通過這次比賽，我明白了做事要慢慢來，心急吃不了熱豆腐。

　　觀察豆子作文 篇29

　　上課了，老師拿出了兩袋黃豆，幾雙筷子，幾個紙杯，班里同學瞬時間來了精神，熱烈的討論起來。有的同學說：“老師要讓我們抽簽算命！”有的同學說：“老師要給我們打豆?jié){喝。”老師笑著搖了搖頭，說要帶我們做一個游戲——夾豆子比賽。

　　游戲分為三輪。第一輪用右手拿筷子往杯子里夾黃豆，看30秒內(nèi)誰夾得快夾得多。第二輪和第一輪規(guī)則類似，右手換成左手，30秒增加為40秒。第三輪是三個人接龍夾豆子，看哪一組能在50秒內(nèi)夾入第一顆豆子。

　　第一輪開始了，老師讓其他同學保持安靜，而兩位組員摩拳擦掌，只見丁奕元和劉承澔拿起筷子夾了起來，他們神情專注、趴在桌子上。最后，第二組以18比9的成績勝利了。老師為我們總結說：如果要夾得快，一定要專注，不要被外界影響。

　　第二輪開始了，祁鈺超和冷逸晨用顫巍巍的左手拿起來筷字，宋子文神情專注，冷靜夾起一個豆子，放入杯子中，祁鈺超剛開shi遙遙領先，中間一個豆子掉在地上，他便有些慌亂。最后，第一組的冷逸晨以5：0的成績勝利了。第三輪接龍賽開始，大家把豆子傳過來、傳過去。最后第一組的同學配合默契，以1：0的成績勝利了。

　　在一陣歡呼聲中，比賽結束了。我們勝利啦！這場別開生面的比賽真有趣。

　　觀察豆子作文 篇30

　　哎？夾豆子干嘛？還是左手！嘿嘿，其實是我們在玩夾豆子的游戲呢！

　　有游戲肯定就有規(guī)則�？瓤�，這個游戲規(guī)則是：全班分成洪荒兩隊，每組選三人比賽。三局兩勝制。一分鐘之內(nèi)，誰夾得豆子多，誰就獲勝，記住，是左手夾哦！

　　嘿，宣布了規(guī)則，就該開始嘍！先來一局，王悅好對戰(zhàn)劉燦。只見兩人各操起家伙——筷子，便開始不慌不忙地夾起了豆子。不過，某隊某人好像急了，飛快地夾，可惜豆子不領情，跑來跑去�？�！我們黃隊的劉燦開始夾了！我們趕忙在一旁吶喊助威，這是好的開始。王悅好也不甘示弱，加快了速度。兩人滿頭大汗地夾著，“五、四、三、二、一……時間到！”老師數(shù)著豆子，我們都屏息凝神地看著聽著。終于數(shù)完了，老師說：“九比九，平局！”第一局結束了。

　　第一局結束了，不過三局兩勝制，還有第二局呢！第二局由侯藝馳對戰(zhàn)賈際森。兩人還沒開始比賽就已經(jīng)打起了冷戰(zhàn)，仇人似的看著對方手中的筷子，想必是像讓對方和筷子聽話點吧。比賽開始了，兩人都想方設法地夾豆子。夾著后，都小心翼翼地放入杯中。我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他倆，不放過每一個鏡頭。時間一分一秒地過去了，他們也在爭分奪秒地夾。最后，十二比十一！我們勝利了！侯藝馳甘拜下風！不過還有最后決定勝負的一局！結果又是平局。十二比十二。

　　最后呢，由于我們黃隊第二局勝利，所以我們?nèi)〉昧俗罱K勝利！

　　通過這次比賽我明白了一個道理：只有做事心平氣和才能成功，心急是吃不了熱豆腐的！

　　觀察豆子作文 篇31

　　上課了，今天我們要來玩一個游戲。只見老師拿來了一個裝滿了豆子的紙杯，還有幾個空杯子和一些筷子。這次比賽的規(guī)則是：要用右手來夾豆子，看哪一組的豆子夾的多，哪一組就獲勝，比賽一共有三輪。

　　很快比賽就開始啦，第一輪我們組夾了12顆豆子，紅豆組夾了10顆豆子，所以我們組獲勝了，但是我們依然沒有驕傲。第二輪比賽還是我們組獲勝，所以我們的信心更加的滿了。

　　很快到了最關鍵的一輪比賽，就是我們的第三輪—全組賽。我們每一個成員都有一雙筷子，每組第一個人拿著一杯豆子，最后一個人有一個空杯子來接豆子。比賽開始前，我們紅豆組的同學表現(xiàn)得非常的淡定，一點都不緊張。很快比賽就開始了，只見第一個同學快速地拿起筷子，不停地把豆子夾起來，然后傳遞給了下一個組員。但是呢，由于后面的組員還是有點緊張，所以導致很多的豆子都掉了。豆子傳啊傳，終于傳到我的時候呢，我頓時緊張了起來，手都開始有點發(fā)抖了，筷子也開始抖動起來。這時，我的筷子不小心撞到了豆子，豆子掉在了地上。沒辦法，只能等下一顆豆子啦。很快豆子又來了，這一次我調(diào)整了心態(tài)，讓自己淡定下來，一下子就把豆子夾起來了。于是我連忙傳給下一個同學。雖然我們配合得挺默契的，但結果我們還是輸了。

　　到了最后，比賽結束，老師在統(tǒng)計三輪比賽分數(shù)后，宣布了是我們組獲勝了，大家都很興奮!這就是夾豆子比賽，我很開心，我真想再玩一次這種游戲。

　　觀察豆子作文 篇32

　　奶奶在種爬墻豆，剩下一棵小豆苗，奶奶說“把這顆豆子種在有陽光的地方，就能吃到自已種的新鮮的豆子，它會長得又壯又結實，不過，可別忘了澆水�！睜敔斀o小寶一袋羊糞肥，說：”給豆子施肥，豆子會長的又壯又結實�！�

　　每天晚上，小寶都給豆子澆水、施肥，豆子開始向上爬了。

　　它爬過家里的籬笆，爬到另一家人的桃樹上。小寶跑去告訴奶奶，“豆子在不停地爬�！蹦棠陶f:“豆子知道他自己要爬到什么地方，到時候他自己會停下來的�！�

　　豆子不斷的生長著，以驚人的速度生長著。有一天，爬墻豆當爬到孤兒院時，它卻慢慢地停止了生長。

　　小文是一個因父母出車禍，所以被送到了孤兒院。小文的心靈受到了難以想象的打擊。她每天垂頭喪氣的坐在墻角默默地看著別人玩。

　　這天，她像往常一樣又坐在墻角里，忽然,她看到一棵爬墻豆在墻角努力地生長。雖然沒有陽光，也沒人管理它，但他仍茁壯成長著。

　　這時，小文仿佛聯(lián)想到了自己的人生,雖只是個開頭，但卻成了孤兒。我應像爬墻豆一樣努力成長，與其在這里呆坐著虛度時光，還不如和別人一起玩耍。

　　果然沒多久就和許多人交了朋友，于是小文又恢復了自信。小文每天快樂的生活,和朋友們一所玩耍，但她仍不忘給她自信和勇敢的——爬墻豆。

　　此時，爬墻豆不再成長，因為它經(jīng)完成自己的使命。

　　觀察豆子作文 篇33

　　我有一只可愛的小貓咪，叫小豆子。它是我六生日那年奶奶從鄉(xiāng)下給我捎來的，小豆子有一身黃色的毛，背上有一搓如豌豆大小，咖啡色的毛。尾巴有一半兒是黃的，有一半兒是白的。兩個耳朵尖上是咖啡色的。長得很惹人喜愛。

　　小豆子的有很多樂趣，不過我猜最大的樂趣就是應該玩兒，我媽媽養(yǎng)的花吧！小豆子來之前我媽媽有花個個都是綠油油的長相很是茂盛小豆子來了之后我媽媽的花凡是個矮的都光剩了枝條變得光禿禿的，一瞧便知道是小豆子的杰作。不過現(xiàn)在小豆子對此便毫無興趣。它的興趣又改成了逗魚缸里的小魚，小魚是從鄉(xiāng)下的河里撈來的。之前是一個星期換一次水，自從小豆子興趣改了之后就成了一個星期換一次魚，畢竟鄉(xiāng)下的魚還是很多的。多歸多但也不能光撈呀！于是，凡是不吃的魚就在我家絕跡了。

　　不過，小豆子也不是光只知道玩它還有許多的本領，記得有一次我正睡著覺呢，突然感覺有什么毛茸茸的東西在掃我的臉。睜眼一看，哎呀媽呀，把我嚇了一跳。只見小豆子，嘴里叼著一只老鼠。站在我的身上毛茸茸的尾巴在我臉上掃來掃去。小豆子聽見我的動靜轉(zhuǎn)個頭來，把老鼠放在我的被子上。過了一會兒又把老鼠從我被子上叼了下去，我趕緊起床，把這件事告訴了媽媽。媽媽聽見后突然哈哈哈的笑了起來說看來今天，要好好獎勵小豆子。

　　如今小豆子已經(jīng)伴我走過了六年，它的本領也越來越多，我們家里的人也越來越喜歡它。

　　觀察豆子作文 篇34

　　我家多了一位新成員，它是一只兩個月大的道奇兔，我給它取名叫“小豆子”。

　　小豆子長得跟普通的家養(yǎng)兔子不太一樣。瞧，它有一身灰白相間的、毛茸茸的皮毛，一對長長的耳朵，一雙像桂圓核一樣烏黑烏黑的眼睛，小小的鼻子，三瓣嘴，還有短短的小尾巴。

　　小豆子很愛干凈的，整天都把自己梳理地干干凈凈。看，它又在用舌頭舔著自己的毛發(fā)了，還會時不時用小爪子擦拭自己的臉，真像個“小大人”！它有一個絕招——跳兔子舞。每當我彈起琴，它聽到了旋律，就會把后腿一瞪，往前一跳，跟著我的節(jié)奏一起跳躍。

　　每天傍晚我們會帶小豆子去草坪上散步，一打開籠子它就像脫韁的野馬，撒歡地又跑又跳。小豆子沒有汗腺，只能靠耳朵散熱，每次跑久了，就會豎起長耳朵，抖動起身子。為了讓小豆子度過這個炎熱的夏天，我們還在它窩窩的旁邊安裝了兩個小電風扇呢！

　　經(jīng)過一段時間的相處，小豆子已經(jīng)完全融入了我們的大家庭中。有時候小伙伴來我們家里玩，喂它吃胡蘿卜，它都呆呆的站住不動。這時候我會跟小伙伴說：“讓我這個小主人來試試吧�！闭f著一邊拿起胡蘿卜，一邊喊著：“小豆子，過來吃飯嘍！”小豆子立馬迎上來，用它的小鼻子嗅了嗅，然后就把胡蘿卜咬走了。這時候我感到無比地開心。

　　我太喜歡小豆子了，它不單單是我的寵物了，而是我的好朋友，我會一直照顧它長大。

　　觀察豆子作文 篇35

　　去年暑假，我的第一個表妹出生了�？戳诵∫贪l(fā)來的她剛出生的照片，耐不住心中的喜悅，第二天就趕去看她了。

　　從小姨口中得知，她的昵稱是小豆子。哈！好搞笑的昵稱。那是夏天，很炎熱，我?guī)Я藗�冰淇淋去醫(yī)院看她，她她很小很輕，我抱她時，見她不停地張開那櫻桃般的小嘴，還不停地伸出舌頭。她應該是餓了吧，我將手中的冰淇淋放在她嘴前，她竟伸出舌頭舔了一口，緊接著瞇起了眼睛，應該是太冰了吧！我想，她有可能會成為全院最早吃冰淇淋的嬰兒。后來，小姨喂她喝奶，喝飽了，她靜靜地躺在小姨的懷里睡著了。

　　我第二次見到小豆子時，是在她家里。她那是已有一個來月大了，頭發(fā)比之前長多了，人也長大了不少，胖嘟嘟的。她在睡覺，我在她的臉上捏來捏去，想將她弄醒，可她卻毫不介意。我只好先去干其他事情，等她醒來。她醒了，小姨去泡奶粉了，讓我先抱會兒，我抱著她走來走去。走到客廳時，突然覺得手里一熱，愣了一下，回過神來，想，或許是她撒尿了。這時，小豆子莫名地笑了。我讓小姨來看看，的確是撒尿了。我小聲嘀咕：“嘿！童子尿！”這尿，或許就是她送給我最初的禮物。

　　正月的時候，我再次去見小豆子，她已經(jīng)長大了很多，重了很多，抱著她的時候，很愛動，手伸來伸去的。她很愛笑，看見人就會送你一個燦爛的笑容。我很少見她哭，盡管她那個調(diào)皮的小表哥經(jīng)常捉弄她，但她還是會笑著。笑得那么燦爛，天真無邪。我好喜歡這顆“小豆子”。

　　觀察豆子作文 篇36

　　在很久很久以前，一顆神奇的小豆子落在了人間。恰好被一個小女孩兒撿到了，她的名字叫做藍鑫。小女孩把這顆豆子帶回家之后，就發(fā)生了一件不可思議的事情……

　　那天藍鑫放學回家后，就坐在椅子上看著那顆豆子，藍鑫說：“你好特別呀！金色的，還有藍色的花邊，真漂亮！不如我給你取個名字，就叫藍花吧！”一個聲音傳來出來：“好呀！好呀！”藍鑫當時嚇壞了，說：“誰，誰在說話？”小豆子說：“是我呀，不就在你手里嗎？”藍鑫聽了之后，就看著手上的豆子。突然，一個可愛的小精靈從豆子里蹦了出來。藍鑫立刻躲了起來。藍花說：“不要怕，不要怕，我不會傷害你，我是花精靈，是玉帝讓我下來保護你的。”“保護我？”藍鑫說：“為什么要保護我呀？”“因為你關系到人類的生死存亡�！彼{鑫說：“放心吧！我一定不會讓自己有危險的，為了人類！”就這樣，藍鑫和藍花成了形影不離的好朋友，不管做什么事都在一起。

　　直到有一天，一個惡魔要來傷害藍鑫，藍花知道了之后，告訴了藍鑫，叫藍鑫小心。到?jīng)Q戰(zhàn)的時候，藍花為了不讓藍鑫受到傷害，自己與惡魔對戰(zhàn)，就這樣，從這個世界上消失了。不知怎么的，藍鑫體內(nèi)有一股力量沖了出來，頓時，藍鑫變成了天使飛上了天，打敗了惡魔，藍鑫痛苦這樣保護了人類。她非常的傷心，因為藍花為了保護自己犧牲了。玉帝知道后，就做了一顆像藍花一樣的豆子送給了她。

　　從此，人類就這么生存了下來。這就是神奇的小豆子。

　　觀察豆子作文 篇37

　　同學們，你們勞動過嗎?如果沒有就趕快去試一試吧!我相信，你能在勞動的過程中，找到樂趣，找的成功的喜悅。

　　記得那是暑假里的一天，我和奶奶奶奶一起到農(nóng)村的奶奶家。一到奶奶家，我就看見奶奶正在剝豆子，我也想試試。她告訴我剝豆子有技巧，我試了試，覺得剝豆子也太容易了，哪像奶奶說的那么復雜!便夸下海口要幫奶奶承擔所有剝豆子的活，她笑了笑說：“好�！蔽蚁肓讼耄呵�!剝豆子有什么難的，區(qū)區(qū)這點雞毛蒜皮的小事都能把我難住嗎?純屬不可能嘛!

　　奶奶走后我便“熱火朝天”的干起來了。我先拿起一根豆子，把豆子邊上青色的莖一起扯下來，然后把豆角剝開，里面露出了青青的豆子，最后，把剝好的豆子裝進盤子里。好了一根豆子被我輕松“over”了。我想:剝豆子也太簡單了吧!我便“三下五除二”地把剩下豆子得一半“搞定”了�？僧斘以诶^續(xù)剝豆子的過程中，卻發(fā)現(xiàn)，我的手指甲開始疼起來了，而且越來越難受，成熟的豆子與手指的摩擦越來越大，指甲被豆角上的污漬染黑了，仔細一看，右手上已經(jīng)磨出了豆粒大的水泡。我已經(jīng)汗流浹背了，雖然手很受傷，但看著我的勞動成果，我心里十分高興，奶奶看著我受傷的手，又來幫我繼續(xù)剝了，我忙碌了一天，我也沒干別的什么活，可手已是生疼生疼的了。

　　通過這次經(jīng)歷讓我深深的體會到了：勞動艱辛，有付出就會有收獲;勤勞一日，可得一日安眠;勤勞一生，便可得幸福長眠。

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