螞蟻的觀察作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的螞蟻的觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的觀察作文1
螞蟻非常團(tuán)結(jié)，幾百只螞蟻就是一個(gè)大家庭，有的螞蟻家庭數(shù)量達(dá)到幾千只，甚至上萬(wàn)只。一旦大家庭里的其中一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，如動(dòng)物尸體或煮熟的東西，就馬上向同伴們報(bào)告，一起把食物搬回洞穴享用，從不自己獨(dú)自吃掉。凡是掉在地上可以吃的東西都是螞蟻的食物，他們從不挑食。
螞蟻的種類非常多。有些螞蟻生活在人的住處。就像這些黑螞蟻，他們爬行速度非常快，尤其是遇到敵人時(shí)，爬行速度簡(jiǎn)直和人類步行一樣快；有些螞蟻生活在從林中，就像白蟻，它全身白色，洞穴在樹(shù)干里，有些樹(shù)就是被這些白蟻蛀空而枯萎的；有些螞蟻生活在沙漠中，他們身披銀色的盔甲，在烈日底下能待上1個(gè)小時(shí)左右，他們的速度更是快得驚人，每分鐘約能爬100~200米左右，最快能爬300多米，跑得比人還快。
螞蟻家族不止這些，還有許許多多，有些還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，最重要的是螞蟻還會(huì)預(yù)報(bào)天氣情況。螞蟻爬進(jìn)爬出，表示天氣晴朗；出洞次數(shù)少了，表示天氣陰；如果在洞穴周圍筑起“低矮的壩”，表示要下小雨了；筑起“大壩”時(shí)，將會(huì)有雷陣雨或暴雨來(lái)臨。
瞧，小小的螞蟻竟會(huì)有這么多本領(lǐng)，令你大開(kāi)眼界吧！
螞蟻的觀察作文2
我在奶奶家，感覺(jué)非常沒(méi)意思，于是我想到去樓下觀察螞蟻，我和奶奶要了五角錢(qián)，買(mǎi)好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。
拿好板凳，放大鏡和“蟻餌”，坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后，兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見(jiàn)一只工蟻爬了過(guò)去，確定食物位置后，爬到一個(gè)蟻巢邊，向守在門(mén)口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)食物了！”只見(jiàn)工蟻爬進(jìn)蟻巢，帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì)，干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著，我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào)：“嗨喲！嗨喲！”
開(kāi)始我以為那么大的一塊“蟻餌”，螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢？但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意，他們把方便面咬成小塊，然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘，但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的，因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食，相互配合著搬運(yùn)食物，每只螞蟻都沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)的意思。
集體的力量是強(qiáng)大的，就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。
螞蟻的觀察作文3
螞蟻可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小昆蟲(chóng)，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說(shuō)一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個(gè)小米粒，可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見(jiàn)了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹(shù)枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開(kāi)心地回家了。
我十分震驚，一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥�？我相信，不管多么崇高的目�?biāo)，只要經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！
螞蟻的觀察作文4
在一個(gè)星期一的中午，我手機(jī)拿了一個(gè)面包之后，就下樓去玩了，我在路上一邊吃一邊走，那些掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。觀察述說(shuō)
當(dāng)我把面包放在地上之后，就回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球，然后在這群螞蟻的周圍擺了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣，把這些螞蟻都圍在了里面，此時(shí)的我想看看它們到底會(huì)怎么樣。一會(huì)兒之后，這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，可是忽然站住了，然后丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來(lái)，再向白線沖去，又退了回來(lái)；反正就是在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過(guò)了一會(huì)兒，不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近的時(shí)候，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。驚嘆結(jié)尾
這些螞蟻是多么可愛(ài)的小精靈！此時(shí)的我都有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難的時(shí)候，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，一直到取得最后的勝利。
螞蟻的觀察作文5
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。
今天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢。我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻，它們辛苦的搬著食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門(mén)口，把它們放下來(lái)，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著， 仔細(xì)觀察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊(duì)，繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。
我立刻跑回家打開(kāi)電腦查了一下，上面說(shuō)：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話，螞蟻就會(huì)迷失方向；如果你沒(méi)有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無(wú) 誤地回到家中�！�
二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)撞了撞，過(guò)了一會(huì)兒，幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
螞蟻的觀察作文6
這天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。
說(shuō)是王國(guó)，只不過(guò)是個(gè)小小的洞穴罷了。我一看，里面有面包楂，碎蘋(píng)果塊等。原來(lái)它們是在準(zhǔn)備糧食。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)有一塊小小的面包楂，一只螞蟻就可以吃。有五只螞蟻看見(jiàn)了，我原以為它們會(huì)互相爭(zhēng)搶，可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻，另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻，就這樣，推推卻卻，誰(shuí)也不肯吃，誰(shuí)都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚啊！
瞧！它們要去做操了。它們一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻，神氣十足地走在前面，多么像一個(gè)高傲的國(guó)王啊！
螞蟻村民們也要散步，它們走得很快，而且很有禮貌，只要對(duì)面有螞蟻來(lái)，就要用觸角碰一下，仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下，可是我怕驚動(dòng)了它們。
我在螞蟻王國(guó)游玩了一個(gè)鐘頭，看到了許多許多，遠(yuǎn)不止這些，非常有趣。如果你有時(shí)間，我愿意帶你到螞蟻王國(guó)去游玩一下，那兒真是一片快樂(lè)天地啊！
螞蟻的'觀察作文7
今天，我觀察了螞蟻，而且觀察了很久。
我和媽媽一起到我家下面的花園里，準(zhǔn)備捉幾只螞蟻。螞蟻看見(jiàn)了我和媽媽的手就趕緊跑，我在哪兒暗暗地說(shuō)：“小螞蟻，你別跑呀!我完不成作業(yè)，要來(lái)找你喲!”小螞蟻們好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，它們馬上就停下來(lái)了。
我們把螞蟻放在口袋里，把泥巴放進(jìn)去，螞蟻在里面爬呀爬，好像很開(kāi)心的樣子。我和媽媽還看到了螞蟻有一對(duì)觸角，三對(duì)足，并且還有點(diǎn)像蜘蛛。
到了家，我就把裝螞蟻的袋子打開(kāi)，小螞蟻們都在玩耍，可是它們一往上看，看見(jiàn)了我就趕緊跑呀跑!一只螞蟻從泥洞里出來(lái)，不緊不慢的，好像在說(shuō)：“大家別怕，這個(gè)小女孩不會(huì)傷害我們的�！逼渌奈浵伣K于停下來(lái)，不再亂跑。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們又開(kāi)始玩耍了。我一直看著它們，可是它們好像把我當(dāng)空氣，看都不看我，玩了好一會(huì)兒，它們好像覺(jué)得累了，就都紛紛回家睡覺(jué)了!
我觀察的螞蟻是不是很可愛(ài)呢?這就是我觀察到的螞蟻，和大家都分享完了。如果有時(shí)間，我還要多多觀察它。
螞蟻的觀察作文8
這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開(kāi)心的是：我明白了很多做人的道理，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒(méi)有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬�！苯Y(jié)果，我把它踩死了。
第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。
第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。
我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過(guò)去。
螞蟻的觀察作文9
我，是一只螞蟻是一只充滿團(tuán)結(jié)的螞蟻當(dāng)熊熊烈火在我身邊肆意飛揚(yáng)時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運(yùn)低頭的螞蟻當(dāng)那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團(tuán)結(jié)的精神將它打敗訴說(shuō)著英雄的神話刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負(fù)著一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè)我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著花的信念——我要開(kāi)花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
螞蟻的觀察作文10
今天早上，媽媽給我綁過(guò)頭，我開(kāi)始打作文，一想沒(méi)什么可寫(xiě)的，就去上個(gè)廁所，回來(lái)的一路上，看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫(xiě)《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡�，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來(lái)，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
螞蟻的觀察作文11
在人類世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開(kāi)始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。
在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來(lái)殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)�！�
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類我們要跟你們說(shuō)：“我們可不是不起眼的昆蟲(chóng)�！�
螞蟻的觀察作文12
今天，我捉了一只小螞蟻，并把它裝進(jìn)小瓶子里。
小螞蟻的身體是棕色的，分為三部分。它的頭上有一對(duì)觸角和一雙復(fù)眼。胸上長(zhǎng)有三對(duì)小腿，前腿短，后腿長(zhǎng)。它的腿還是一節(jié)節(jié)的。小螞蟻的腹部是黑乎乎的，像一個(gè)小小的圓球。真有趣！
吃完晚飯后，我把吃剩的米飯放進(jìn)小瓶子里，不久，小螞蟻聞到了米飯的香味，它小心翼翼地靠近米飯，小螞蟻用力地把米飯向后拖。因?yàn)槊罪執(zhí)亓�，它拖了幾次也拖不�?dòng)，小螞蟻休息了一會(huì)兒，小螞蟻用全力地把米飯拖動(dòng)了。于是，小螞蟻津津有味地吃起米飯來(lái)，好像在說(shuō)：“啊，真好吃，謝謝你！”
有一次，我輕輕地觸碰了一下螞蟻的身體，小螞蟻就在瓶子里到處亂跑。
此時(shí)此刻，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了敬意，并悟出了一個(gè)道理：“做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，才能獲得最后的勝利。
螞蟻的觀察作文13
每天，我最愛(ài)做的事就是觀察螞蟻了。
螞蟻?zhàn)钣刑厣褪悄菍?duì)觸角了。它的觸角很長(zhǎng)，像孫悟空頭頂戴的一對(duì)雉雞翎一樣長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)它的觸角被弄臟時(shí)，它會(huì)用足來(lái)弄干凈，真是有趣。
早上，我看見(jiàn)螞蟻們從夢(mèng)中醒來(lái)，就開(kāi)始了一天的勞作。它們用大顎把土挖下來(lái)，變成一條條通道，整日為此忙忙碌碌的真是勤勞！
中午，我把一小塊栗子肉放在螞蟻洞里，螞蟻們亂作一團(tuán)：它們有的在泥土上“巡視”，有的鉆進(jìn)這個(gè)房間，有的跑進(jìn)那個(gè)通道。漸漸地，它們?cè)囍妙�咬這個(gè)“怪物”，發(fā)現(xiàn)美味極了，便呼喚來(lái)其它同伴，吃得津津有味。
晚上，我把一塊奶糖放在里螞蟻窩比較遠(yuǎn)的地方�！疤铰繁卑l(fā)現(xiàn)了，馬上回到螞蟻窩招呼伙伴們?nèi)チ恕２灰粫?huì)兒，“搬運(yùn)工”出發(fā)了�？粗R劃一的螞蟻隊(duì)伍，我想：它們是怎么做到的呢？原來(lái)，“探路蟻”在發(fā)現(xiàn)奶糖是留下了一種叫荷爾蒙的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻們正按著探路蟻留下的荷爾蒙走呢。
謝謝你，螞蟻，你讓我懂得這么多科學(xué)知識(shí)。
我愛(ài)螞蟻，我愛(ài)它們美麗的洞穴，我愛(ài)它們團(tuán)結(jié)的精神，但我最愛(ài)的還是它們的勤勞！
螞蟻的觀察作文14
動(dòng)物世界多姿多彩，其中螞蟻也是一樣。
一天，我在我家門(mén)口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料杯，把螞蟻放了進(jìn)去，然后把沙子也放了進(jìn)去。螞蟻一放進(jìn)去的時(shí)候，就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里，螞蟻又好像是三天沒(méi)吃飯似的爬了回來(lái)。我找來(lái)一張白紙，黏在杯子的口上。螞蟻們本來(lái)想把食物搬出去的，看見(jiàn)沒(méi)有出口了，就自己挖起洞來(lái)。
我看見(jiàn)有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿，挖出了一個(gè)洞�？墒嵌刺×�，它們還在挖。過(guò)了一會(huì)兒，杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了，,它們也挖出了一條又寬又長(zhǎng)的洞了。
挖好洞之后，勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進(jìn)去。我又拿了許多面包屑，丟進(jìn)了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味，就又把一個(gè)個(gè)面包屑搬回了洞里。
有一次我看見(jiàn)有幾只螞蟻在找食物。我想：螞蟻真傻，沒(méi)有食物，還找。看書(shū)時(shí)，我才知道，螞蟻是個(gè)“瞎子”。
動(dòng)物世界真奇妙，需要你仔細(xì)觀察，多多思考。
螞蟻的觀察作文15
螞蟻是生活中常見(jiàn)的一種小動(dòng)物，但大家是否仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻？現(xiàn)在就讓我來(lái)帶大家了解一下。
一天傍晚，我在樓下的草坪上和小伙伴玩耍時(shí)，看到了一群小螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨兀恐灰?jiàn)其中一只螞蟻在抬著面包屑，另外一只在背著幼蟲(chóng)，其余的螞蟻都背著其他的食物正慢慢地向前走著。走在最前面的螞蟻塊頭偏大，看起來(lái)這就是它們的頭目。瞧，看那神氣樣，就像軍隊(duì)里的總司令。聽(tīng)老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一次螞蟻和其他螞蟻都會(huì)分泌出一種信息素，來(lái)指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手輕輕劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍，阻斷它們的信息素，那它們就像無(wú)頭蒼蠅似的四處亂爬。
螞蟻們?yōu)槭裁催@樣做呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷�，我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)整支隊(duì)伍不緊不慢，堅(jiān)定地朝著一棵大樹(shù)的方向爬去，就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，分工明確。
從這項(xiàng)觀察中，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互幫忙的力量。生活中的奧秘真的有很多，以后我要多多觀察，多多思考，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
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