觀察小動物的作文

時間：2021-12-31 15:44:12 觀察我要投稿

觀察小動物的作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀察小動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察小動物的作文(集錦15篇)

觀察小動物的作文1

　　蚯蚓對我來說是一種非常陌生的東西。怎么辦呢？爸爸給我了個觀察任務。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。

　　當這兩條小東西出現在我眼前時，我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學書上的圖片差不多。身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米長。蚯蚓的兩端都是圓圓的，身體上有許多環節，我數也數不清。

　　為了更深入地了解蚯蚓的生活習性，我決定做幾個小實驗。

　　我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環境。我又把一個盒子側著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時爬進去。我用手電筒照著蚯蚓，它立即向盒子里移動。

　　通過這兩個實驗能夠證明，蚯蚓是有視覺的，喜歡陰暗、潮濕的環境。

　　我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈，它的皮膚開始變得干燥，發生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書上看到原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

　　科學書上還講到：“蚯蚓是一種有益動物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達到植物的根部。”原來蚯蚓還是我們人類的好朋友呢！了解了蚯蚓這么多知識，我一下子對蚯蚓有了新的認識，感覺自己有點喜歡上它了。

觀察小動物的作文2

　　放假的時候，爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下，抓到了幾只小螃蟹，就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個盆里，又投進一塊有縫隙的泡沫板，這樣小螃蟹們就在這里安家了。

　　我總是時不時地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小，殼卻十分堅硬，全身呈深褐色，中間帶有一些白點，就像點了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著身體，爬來爬去，還舉著大鉗子，好像在說：“我可不是好惹的哦！”

　　我發現螃蟹總是橫著爬，這讓我很奇怪。我查了資料才知道：螃蟹有一個平衡囊，會受到地球磁場的影響；還有它身體結構：它的八條腿是長在甲殼兩側，并且關節只能向下彎曲，所以螃蟹只能橫著走。

　　一天，我放學回家，把一條小魚放進盆里。這時候，一只小螃蟹爬了過來，只見它先把用一只鉗子夾起小魚，用另外一只鉗子，剪刀似的把小魚撕成一段一段的，接著就把它們送進嘴里，津津有味地吃起來了，十分靈活。我又看見另外一只小螃蟹正在獨自吐著泡泡。它是覺得無聊，在跟自己做游戲嗎？

　　我用一根小樹枝去撥了撥小螃蟹的鉗子，小螃蟹頓時四處奔逃。其他螃蟹見了，也趕緊逃了起來。一下子盆里就熱鬧起來了，有的螃蟹往泡沫板里鉆，有的螃蟹被其他螃蟹撞到了，翻了個身，還有的沿著盆的四周跑了起來，然后縮在一個角落一動不動。我被逗得哈哈大笑，越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹枝，任憑我多用力，它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”，把樹枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著戰利品回家了。

　　小螃蟹既給我帶來了歡樂，又幫我解開了許多秘密，真是我的好伙伴。

觀察小動物的作文3

　　這天，我觀察了一個小動物，這只小動物不是別的，就是我的家的小狗。

　　小狗才生下來不久，走起路來晃悠悠的，像是一陣風就能將它給吹倒一般。可事實也就是如此，才剛學會走路的小狗，在一陣風吹過來了后，踉踉蹌蹌的最終直接倒在了地上。

　　小狗這窘迫的一幕被我們瞧見了，于是一陣哈哈大笑。我家的小狗真是太可愛了。這段時間里，一有時間，我就在觀察我家小狗走路的姿態，以及它搖尾巴時的狀態。觀察得久了，我也就發現了一些以往我從來沒有注意到的地方。原來小狗只會在見到熟人的時候才會搖尾巴呢，用這種方式來表示它對主人的親昵。

　　小狗在漸漸地成長，原本走路晃蕩的小狗在母狗的帶領之下也會跑了起來。止步跑的時候可不能有障礙物，否則我家的這只小狗又會翻個跟頭。

　　有時候我去上學了，下午放學回家，我離家還有一段距離，結果小狗就跑了過來，搖著尾巴，像是在歡迎我回家一般。我一直覺得我家的.小狗還很小，可不能走遠了，不然會走丟的。但是在一次外出后，我觀察到了小狗的一個動作。

　　每到一定距離的時候，小狗就會撒一泡尿，不知道以前我還不明白小狗為什么這么做，但是之后我就明白了。原來這是小狗在記路能，當這里沾上了氣味后，它就能根據這些氣味找到熟悉的路線。這樣一來，我也不要擔心小狗會迷路了。越是與小狗相處久了，從小狗的身上，我也就能觀察一些以往我不懂的知識來。

　　我們的身邊有著很多小秘密，這些秘密都需要我們去觀察才能獲得。觀察能讓我們獲得更多的知識，說一說你觀察了什么小動物？

觀察小動物的作文4

　　真好，媽媽昨天給我買了一只小鴨子，我把它放在了一個正方形的紙盒里，盒子里墊著松軟的紙，那是小鴨子溫暖又舒服的家。

　　我把放小鴨子的紙盒放在客廳里，用一張硬紙蓋在盒子的上面，還在紙的中間打開一個洞，便于小鴨子呼吸和探出腦袋，小鴨子在舒適又溫暖的家中，不時的探出那橘黃色扁扁的小嘴，四處張望的看著外面，小嘴里還不停的發出又細又亮的叫聲。

　　我很少掀開紙蓋去瞧它們，它卻經常伸出小腦袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的時候，它更是探出腦袋不停的看著我，嘴里發出“嘎嘎”的叫聲，好像是讓我把它放出來，我聽明白了它的意思，就掀開紙蓋，把小鴨子拿出來放在了地板上，瞧！看它多么可愛，整個身體都是發黃的顏色，略黃發黃扁扁的嘴、黃色的小腳腳，橘黃色的毛，它被我養的胖胖的，整個身子像一個柔軟的球兒。

　　這個小家伙先是圍著我和紙盒團團轉，隨后，就在各個房間里走來走去。一會兒蹦到板凳上，一會兒，用它那小嘴啄著家里月餅盒上月餅的圖案，我想它一定是餓了，我給它找來中午吃的米飯，送到它的面前，小鴨子好像看到了山珍海味一樣，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。

　　過了一會，小鴨子把地上的米粒吃的差不多了，就邁著悠閑的步伐走來走去，我想它既然吃飽了，就讓它在屋里散步吧！就回到學習桌寫作業，不知道什么時候，它竟然跑到了我的椅子下邊，用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的學習桌上，繼續寫我的作業，它見我沒有和它一起玩，就放開膽子跑到我的作業本上，繞著我的筆尖轉來轉去，這樣還怎么讓我寫作業呀！于是，我便先放下手中的作業，陪它一起嬉戲玩耍。

　　小鴨子在我的陪伴下慢慢的成長，我們也成了形影不離的好朋友。每次放學回家聽到我的腳步聲，它就一直叫個不停，等我把它抱出來后，它就跑到我的跟前，圍著我不停的打轉，我走到哪里，他就跟到哪里。

　　這就是我們家可愛的的小鴨子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不離的好朋友。

觀察小動物的作文5

　　陽光明媚，萬里無云，鳥兒盡情歌唱著，我獨自一人坐在桌邊，捧著一本書細細品讀著，忽然，一陣“嘎嘎嘎”的叫聲打斷了我的思路。一聽到這叫聲，我就知道，外婆家的鴨鼠大戰就要拉開帷幕了，于是，我立刻沖向了鴨圈。

　　第一回合——只見一只老鼠小心翼翼地將自己尖尖的小腦袋探出洞來，東張西望地看了看，然后，趁著鴨子們不注意，一下子從洞里跑了出來，可還沒跑到裝谷粒的盒子前，一只鴨子就發現了它，于是，鴨子們都大叫著來追趕老鼠。起先，老鼠不愿放棄谷粒，一直在盒子邊徘徊，但隨著鴨子越來越多，它只好放棄谷粒，逃回了洞里，第一回合就這樣結束了。

　　第二回合——鴨子們吸取了上一次的教訓，都三五成群地守在老鼠洞口，以為這樣老鼠就沒法出來偷谷粒了。可狡“鼠”三窟，鴨子們萬萬沒想到，在谷粒盒邊的草堆下，還有一個老鼠洞，老鼠偷偷又鉆了出來，當鴨子們發現時，老鼠已經偷走了許多谷粒了。

　　第三回合——外公拿來了一把菜喂鴨子，鴨子們看實在擋不住老鼠，就把吃剩的菜葉都塞進了老鼠洞，可是，要知道，老鼠可是個個打洞的能手，不一會兒就又重新挖出了一個洞。鴨子們見怎么也制服不了老鼠，便也不去管它了，終于這場大戰，以老鼠的勝利告終了。

　　對于鴨子來說，老鼠是那么弱小，但它仍能憑借自己的力量，偷吃鴨子的的谷粒。所以，在生活中，我們也不能小看比自己弱小的人，有時候，我們往往就敗在比自己弱小的人手里。

觀察小動物的作文6

　　今天我和媽媽去鄉下刨了幾只蚯蚓回來，我想觀察一下它們的生活習性是怎樣的。

　　蚯蚓的身體是由許多環節組成的，全身一般有七八厘米長，直徑大約有五毫米左右。全身都是棕色的，有一段光滑的、顏色偏淡的環節，就是它的環帶，離環帶較近的一端就是它的前端，前端有口，口是尖尖的、小小的，像一個小黑點。那另一頭就是尾端，尾端上面有肛門。

　　蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的土壤中，它不喜歡陽光直射的地方。它是環節動物，喜歡吃腐爛的東西，比如：枯葉、泥土……

　　我準備了一個不透光的紙桶，還在里面放了一些潮濕的泥土。然后把六條蚯蚓全放進去，我一將它們放進去，它們馬上就做起了伸縮爬行，你瞧，蚯蚓前端伸長，鉆進泥土里，尾端向前端縮，前端再向前鉆，尾端再往前縮……如此往復，不一會兒，蚯蚓全都鉆進泥土里了，不見它們半點兒蹤影。

　　我告訴我的一個小伙伴，我抓了蚯蚓，并帶她來看。結果她看了一眼，很失望，說只有泥土沒有蚯蚓。我為了證明我沒騙她，我就拿起紙桶不停地搖晃，慢慢地，蚯蚓就爬出來了。

　　蚯蚓是一種有益的動物，它能幫助農民松土，是農民的好幫手。

　　蚯蚓的生命力很頑強，聽說把它割成兩段，過了三，四天就會變成兩條蚯蚓。有空，我一定要做個試驗來證明下。

　　原來蚯蚓的生活那么有趣呀！

觀察小動物的作文7

　　蚯蚓是爬行動物中的一種低等動物。差不多有一只手指這么長。它們大多數都生活在潮濕的土地里。

　　蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛，但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來，然后把頭一伸，這就是它獨特的走路方式了。

　　我還發現了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是環節動物，它的再生能力很強，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會死掉，它會多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓，用先準備好了的小刀切開，蚯蚓痛苦地扭來扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來，我在倒數第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來了，變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天，我起床時來看蚯蚓，發現它已經安靜地躺在了它舒服的小床上，離開了這個世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒有不同的效果。我驚奇地發現：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？

　　我帶著疑問找到了科學老師。他對我說：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強，所以它肉斷了，也能快速恢復。但是你把它的尾巴和尾巴連起來，是人工合成，就很快會死掉。你把刀插進第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會使它喪失生命。”“哦，我明白了”我謝過老師后，回到了班級。

　　這次綜合實踐活動豐富了我的知識，使我認識了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動物和植物了！

觀察小動物的作文8

　　小白兔天真可愛，它的毛和雪一樣白，沒有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的，如同柔軟的錦緞。雪白的小兔遠看像一個大絨球，兩只長長的耳朵溫順地貼在背上，它的兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，特別是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。

　　小白兔吃飯很挑剔，一般的野草放在嘴邊上，它看都懶得看一眼，可要是拿它的最愛——胡蘿卜，放在籠子邊上，它一定如獲至寶，立即死死地咬住胡蘿卜，硬是把胡蘿卜拉過來吃，吃時發出“嘎嘣嘎嘣”的脆響，一副津津有味的樣子。別看它嘴小，可它吃起東西來很快，不到一分鐘就能吃完三、四片白菜葉。每當喂完食，我愛撫地摸摸它的頭時，它總會用舌頭舔舔我的手，好象在默默地表達感謝。

　　一天放學回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來，它的身體懸在空中，正發出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在抗議。我大聲呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飛一般跑開了，跑到書房一個陰暗的角落，蜷縮著，耳朵向后緊貼身體，它機警地關注著周圍的一舉一動，害怕再受到傷害。這個姿勢持續了好一會兒，它感到安全了才跑回來，多么機靈的小兔啊!

　　有一次我帶小白兔出去玩，它不時在草地上歡快地跳躍，累了就蹲下來，眼睛半睜半合，一副享受的樣子，原來它也喜歡運動帶來的快樂呀!該回家了，我想把它捉回籠子，可它一邊跳一邊前后抽動尾巴，仿佛在說“你是捉不到我的!”多么調皮的兔兔啊!

觀察小動物的作文9

　　今天，媽媽給我留了一個很奇特的作業：觀察螞蟻。

　　中午吃完飯，我拿著一塊肉下了樓，我找了半天才找到一個螞蟻洞，我把那塊肉放在洞旁邊，耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘，一只螞蟻爬了出來，它一出來就撞到那塊肉上，好像嚇了一跳，往回退了幾步，又躡手躡腳地靠近那塊肉，只見它圍著這塊肉轉了兩圈，就迅速地跑回洞里了。不一會兒，螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻，它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想：洞口比肉塊小多了，他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時，突然發現這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊，這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了，他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃，就知道認認真真地埋頭苦干，三五成群一步一步地往洞里運食物。

　　正當螞蟻干的熱火朝天的時候，突然，意想不到的事情發生了!一只狗出現在我的面前，估計它是聞著肉味過來的，只見它吐著舌頭，鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音，虎視眈眈地盯著地上的肉，眼看就想把剩下的肉給吃了，當時我非常擔心那些小螞蟻，但那只狗的個頭也不小，我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發之際，我忽然發現身邊有一根長樹枝，我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方，隨后向大狗揮了兩下樹枝，大狗向后退了兩步，就在這時，螞蟻們似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉給搬進了洞里。我終于松了口氣。

　　螞蟻團結協作的能力真強啊!

觀察小動物的作文10

　　我有一只非常可愛的小狗，名叫Andy。它有一雙大大的耳朵，還有一雙圓溜溜的大眼睛，還有一身烏黑光亮的毛，走路來一閃一閃的。告訴你，它不但長得可愛，還有很多可愛的日常小故事呢。

　　Andy是20xx年6月到家的，剛到家時，它不熟悉家里的環境，很害怕。過了一兩天，它就不怕我了，雖然小狗不怕我了，可是它見了陌生人，還是害怕。有一次，一個快遞叔叔收快遞，它一下子怔住了，好像在想：如果這個龐然大物攻擊我，我可能就要上天國了，算了，不管三七二十一，跑為好!它一溜煙就跑到了廚房里。我硬是把它拉出來，為它喊“沖啊，咱不怕!”誰知它用懇求的眼神看著我，好像在說“小主人，你要我，還是不要我?”看著我仍然用鼓勵的目光看著它，它只好做出了一副永別了的樣子!哆哆嗦嗦地向快遞叔叔走去，還沒弄好姿勢，快遞叔叔就走了!它松了一口氣，好像在說“呼，虛驚一場啊!”還有一次，一位送水的叔叔來我們家，Andy看見叔叔，又躲起來，這次還更出息了，躲到了洗手間去了!我們一家人都哭笑不得呢!哎，這個小傻瓜!現在，Andy看到陌生人，不會像以前一樣害羞，而是汪汪的叫!

　　Andy的糗事說也說不完，數也數不清，下次我再說說它其他的趣事吧。說到這里，我更喜歡它了!

觀察小動物的作文11

　　看著因為打不死螞蟻的媽媽，我有一個問題，螞蟻有這么的讓人不喜歡嗎?為什么媽媽看了，就會一只只的把它打死?所以，我決定，要用我的厲害放大鏡——眼睛，好好的觀察這些嬌小的黑點。

　　說巧不巧，我剛好看到了桌上的一只小螞蟻，它應該是來給我觀察的吧!那我就不客氣??‖夷昧艘豢樾∶姘?旁諗員擼??煲先春孟裰?牢業囊饉跡??歡?膊歡??級?拋咭恍〔劍?揮心托牡奈遙?駁鵲牟荒頭沉耍?熱ニ?瘓鹺昧耍?冶鬩蛔咭惶?淖呷朊蝸緦恕?“啊～”一聲尖叫，把我嚇了一跳，趕緊下樓察看，啊!桌上原來的一只小螞蟻，變成了十幾只的軍人，排排站好，有的在外面看著，而有的在里面搬著面包，小小塊的面包要那么多人來搬，我還是頭一次看見，但旁邊的媽媽卻生氣的走過來：“是誰放面包在桌上的，引來這么多的螞蟻。”哇!螞蟻好厲害呀!啊!對了，我便從書包里拿出筆記本，把今天發生的事記下來，還在后面寫上“注意：不能單獨讓螞蟻和面包放在一起，會有更多的螞蟻。”這樣下一次就不會發生同樣的錯。

　　這天是星期日，爸爸在花園散步時，好像發現了什么一樣，大聲的叫：“妹妹!出來一下。”什么事?我在看書呢!“幫我提一下水。”爸爸說，為什么要提水，我自言自語的說，原來，爸爸發現了一個螞蟻洞，我的眼睛，突然發亮了，“在哪?在哪?”我好奇的問爸爸，爸爸把水灌入洞里，和我說：“這就是螞蟻洞，等一下，會有很多的螞蟻爬出來。”過了一會兒，螞蟻真的爬了出來，而最后，有一只很大的螞蟻爬出來，我知道，它是蟻后，我曾在書上看過。我便跑進去拿筆記本，我學到的知識很多，所以寫的滿滿的，也不忘留下一個空位，書上蟻后的樣子。

　　有了這次的觀察，我更了解螞蟻了，它們很有默契，搬食物時，也會合作，每次觀察，我都滿載而歸，雖然媽媽不喜歡螞蟻，但我覺得，它是很可愛的“小”動物。

觀察小動物的作文12

　　自從去年3月我們家來了一個新成員——小狗旺仔。

　　這只小狗，令我們又是歡喜，又是悲哀。為什么這么說呢？是因為··· ···旺仔才來的時候，長著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個聽話可愛的“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛旺仔的原因。

　　但好景不長，到今年1月時，我為了復習所以沒有時間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開始還好，自己跑個20分鐘自己就會上來。知道寒假開始。后來就不怎么樣了。有一次，早上9點放它下去，下午2點都沒有回來。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來。可在樓上等了半個小時都沒有回來， “老將”我只好親自出動。我找了5分鐘連一個狗影都看不見。我看見弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見旺仔，便飛奔過去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準備撒網捕狗。我跑了過去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過去把它抱起來，就會家了。真是可恨的旺仔。

　　這就是我們又愛又恨的旺仔！

觀察小動物的作文13

　　雨后外婆家的花壇里，就會出現好多蝸牛，我不喜歡蝸牛，每次都避得遠遠的。爸爸問我為什么討厭蝸牛，我也說不出為什么，爸爸說：“那你可得好好了解一下蝸牛嘍。”

　　為了完成爸爸的任務，我抓來了一只蝸牛，決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的，從遠處看，就像一個長滿苔蘚的棒棒糖，蝸牛的眼睛長在觸角上，我用小棒稍稍碰一下它的觸角，它的觸角就會立刻縮短，過一段時間，它又會慢慢“長出來”，像一個害羞的小姑娘似的。那蝸牛的嘴巴呢？我怎么看不到，我趕緊上網去查，哦，原來蝸牛的嘴巴藏在觸角中間往下一點的地方，嘴巴小得不得了，跟針尖差不多，怪不得我看不到。不過，蝸牛的嘴巴雖小，卻有兩萬五千六百可牙齒，是世界上牙齒最多的動物。不僅如此，蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”，蝸牛的“鼻子”在殼口，科學家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細觀察，真的，呼吸孔一開一關，就像蝸牛真的在呼吸，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”

　　蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，喜歡吃植物的莖葉，所以，下雨后，我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環境，但它卻怕水淹，因為水淹可以使蝸牛窒息而死，蝸牛也害怕鹽，因為鹽能使蝸牛體內水份丟失，脫水而死。

　　哈哈，原來蝸牛還這么有趣，現在我再也不討厭蝸牛了。

觀察小動物的作文14

　　那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當當是我給它們取的名字。

　　剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。

　　“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了。”爸爸打趣道。

　　兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外。可能是它們想早點自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。

　　“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。

　　兩只“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來。看著它們吃食，我的肚子也不知不覺地餓了。“唉，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責怪道。

　　它們也像人一樣，時而也會鬧一點別扭。這不，它們開始了無聲的“戰爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當的背上，使勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當當會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。當當則得意極了，在旁邊充當“觀眾”,好像之前的事與它無關一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。

　　這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當，它們給我們家增添了生機和歡樂。

觀察小動物的作文15

　　白白是我家的小貓。朋友家的貓媽媽生了幾個孩子，我特別喜歡這只小白貓，朋友就送給了我，我給它取名“白白”，從此白白就住在了我們的家里。

　　現在的白白身體胖胖的，四肢又長又細，跳起來的時候可高了！別看它胖，它可是非常可愛的。“白白”的毛都是白色的，要是它躲到白色衣服上，我可就找不著它了，不過它很乖，一般不會那樣做。它的眼睛小小的，但卻透出調皮的光，它的尾巴細細長的，像毛絨絨的麻繩一樣。

　　白白吃東西的模樣很可愛，經常逗得我哈哈大笑。有次我故意把小魚干放在它頭上，它會左右搖晃腦袋，把食物搖下來，有時搖得遠了，它就會猛撲過去，像抓小偷一樣，把食物一掃而空。白白累的時候，它就在沙發上滾來滾去，玩不到幾分鐘，就睡著了，不管我怎么搖也搖不醒它，當然也可能是故意裝睡。有一次，我和爸媽帶它去小公園玩，或許是因為太開心，它在路上跑得特別快，不時的東瞅瞅西逛逛，有時弓起身子停一會兒，有時還一蹦三尺高，玩得十分開心。

　　白白可愛玩捉迷藏了，無論我躲到哪里，它都能找到我，但它隨隨便便一躲，我可就找不到它了。有一次它藏起來我去找，我把它放到地上，閉上眼睛開始數數，數到十時，我輕手輕腳地走進房間，開始了“大搜尋”，我把臥室翻了個底朝天，沒找到，我著急了，又把書房也找了一遍，還是沒有。它能到哪里去了呢？過了好一會兒，那個“淘氣的小娃娃”才從我的書包夾層里鉆了出來，我可真是沒想到，心里總算松了一口氣。白白這個“調皮鬼”可得意了，昂著頭、豎著尾巴在我面前晃來晃去，好像在說：“哈哈哈，我是不是特別厲害呀！”

　　這就是我們家的白白，你喜歡它嗎？

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