觀察與發(fā)現(xiàn)的作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的觀察與發(fā)現(xiàn)的作文（精選48篇），歡迎大家分享。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
我家電腦前放過(guò)許多小花，最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球，仙人球的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人球。我當(dāng)時(shí)想：仙人球日后也肯定會(huì)死的，但是過(guò)了幾天，這盆仙人球并沒(méi)有死，而是在旺盛地生長(zhǎng)。我心想：為什么別的植物的生命力沒(méi)有仙人球強(qiáng)呢？而且仙人球還具有防輻射功能呢？
我?guī)е@些問(wèn)題開(kāi)始查閱電腦，電腦里說(shuō)：因?yàn)橄扇饲蚴窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)的，再加上它本身具備吸收紫外線輻射的物質(zhì)，所以它可以防輻射，我還知道了仙人球除了可以防輻射以外，還可以吸附灰塵、凈化空氣、補(bǔ)充氧氣……原來(lái)仙人球還有這么多用途啊！我恍然大悟。
這時(shí)我設(shè)想，家里如果有一盆植物機(jī)器人那該多好啊，你想讓它是什么植物，它就是什么植物；你想讓它是什么形狀，它就是什么形狀。比如你把植物機(jī)器人放在電腦旁，這植物機(jī)器人就會(huì)天天幫你打掃電腦，天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒，當(dāng)然這也就是它每天的食物，再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳，它會(huì)天天幫你打掃衛(wèi)生，還會(huì)把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當(dāng)成食物吃掉……如果世界上有這種植物機(jī)器人那該多好啊！
原來(lái)一盆小小的植物也有這么多作用啊！以后我還要多了解它、多觀察它，讓它為我們的家庭更好地進(jìn)行服務(wù)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
這世界那么大，而在你身邊就有一個(gè)奇妙的世界，這就是我們手掌里的世界，只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)哦！
你們看！那五座山高聳入云，筆直地站在自己崗位；你們?cè)倏矗∧菓已露盖蜔o(wú)比，蒼鷹在那自由飛翔；那一大片的河流，清澈見(jiàn)底，水里有幾條魚(yú)自由自在地游著，最后，在“撒哈拉大沙漠”里，陽(yáng)光蒸得大地媽媽透不過(guò)氣，駱駝偶爾也會(huì)從這兒路過(guò)，你是不是對(duì)這世界充滿了好奇呢？下面，我們就來(lái)探索一下吧！
“啊！”我變小了，突然落在了我的手心里，“呸”我喝了一大口水。“嗯？”不對(duì)呀！這河水怎么是牛奶味的？我很奇怪，不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系，就在這兒休息一下吧！我一下子坐在了草地上。“呀，好疼！”“誰(shuí)在說(shuō)話？”我嚇得跳了起來(lái)，哦，原來(lái)是一顆小草，它指著我，怒氣沖沖地走了，我從水里撈出了一大片晶瑩發(fā)亮的星星，“啊！我就叫它‘牛奶星星河’吧！”說(shuō)著我在水里玩了起來(lái)。魚(yú)兒告訴我它們剛從另一個(gè)地方飛回來(lái)，我和它們很聊得來(lái)，于是我便坐在石凳上吃著樹(shù)上掉下來(lái)的西瓜和巧克力樹(shù)上的巧克力和它們聊天，看著這兒的一切，我不禁陶醉，心想：要是真能生活在這兒，那該多好啊！
我又往西走，這時(shí)我看見(jiàn)了一片荒蕪人煙，一望無(wú)際的沙漠，這時(shí)候，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我才不要永遠(yuǎn)留在這兒呢！我不接受現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地走下去。“啊！”眼鏡蛇，我正要跑時(shí)，忽然想到老師說(shuō)過(guò)的蛇的視力不好，于是我便穩(wěn)如泰山地站著，果然它悄無(wú)聲息地走了，這時(shí)，我看見(jiàn)了一棵仙人掌，“哈哈”我高興地叫了起來(lái)，正巧我身上帶了一把小刀，割開(kāi)了它，解除了燃眉之急，我又走呀走，實(shí)在體力不支倒在了地上，睜開(kāi)眼時(shí)，還是一片沙漠，但我見(jiàn)到了駱駝隊(duì)，便立刻騎在駱駝身上，總算走出了沙漠。
我來(lái)到五指山山腳，抬頭一看，“啊！”可真高啊！我用繩索向上爬，爬到半山腰時(shí)就看到了美不勝收的風(fēng)景，爬到山頂時(shí)往下看，不禁腿一軟，差點(diǎn)掉了下去。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣聲音：“趙思琪！趙思琪！”我才從幻想中蘇醒了過(guò)來(lái)。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多平凡的事物背后都有一個(gè)美麗的世界，我們的手心也是如此，我們往往被它樸素的外表所迷惑，從而錯(cuò)過(guò)了許多美的瞬間。當(dāng)你用心去感受這個(gè)世界，感受身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。金黃色的，用手一捏還硬硬的。媽媽說(shuō)這樣還沒(méi)成熟，還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過(guò)程，想必應(yīng)該很有趣吧。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢？成熟后又會(huì)是什么樣子呢？
我和爸爸媽媽一起商量，有什么辦法能讓柿子很快成熟呢？媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法，可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說(shuō)和蘋(píng)果放在一起最快，爸爸說(shuō)放在大米里最快，于是我分別拿了兩個(gè)柿子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把兩個(gè)硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了，好想快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀！
過(guò)了一天我去看了看兩個(gè)柿子，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)柿子顏色都還是金黃色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都還是如此，沒(méi)有多大變化。
第四天我再次去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過(guò)了大概三四天，放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點(diǎn)紅暈，放在蘋(píng)果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅，就像一個(gè)小紅燈籠，捏上去還軟軟的呢，哇……柿子成熟啦！
媽媽想的辦法讓柿子最快成熟，我和爸爸都夸媽媽辦法好。
觀察柿子的成熟過(guò)程，讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們，是不是很有趣呀？
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
在麥當(dāng)勞吃套餐時(shí)，送玩具。玩具包括于套餐，我一眼則定下目標(biāo)：史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。我最喜歡的卡通人物史努比擺出一個(gè)拉風(fēng)的造型，非常可愛(ài)。別看這是個(gè)卡通望遠(yuǎn)鏡，其可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近，堪比專業(yè)望遠(yuǎn)鏡。
我呆滯地望著它，木木然說(shuō)道：“該望向哪兒呢？”生活中，也沒(méi)留意過(guò)小道上的一草一木，我有些茫然；又想了想天上的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)陡無(wú)常，我也沒(méi)仔細(xì)瞧過(guò)，還有，寫(xiě)風(fēng)景的文章也寥寥無(wú)幾……我觀察生活的時(shí)候很少啊，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。于是，為了像莫泊桑那樣勤學(xué)苦練，仔細(xì)觀察，我拿起了望遠(yuǎn)鏡，向窗外望去。
我將它調(diào)到最大，看向了馬路對(duì)面，我望見(jiàn)了一個(gè)很大的建筑物。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我調(diào)小了一點(diǎn)，然后集中焦距，這時(shí)，便看得更清楚、更完整了，真是挺別致的玩……不對(duì)，是工具。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。
回到家，我又想親近自然，看看風(fēng)景了。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。一個(gè)人走來(lái)，看，她握著一把藍(lán)色的傘，穿著黑白相間的衣服，手拎著一個(gè)小錢(qián)包，是綠、黃、紅，嗯……紅綠燈色的，中間有一朵大紅花，藍(lán)褲子，穿拖鞋……好久都沒(méi)這么長(zhǎng)時(shí)間的留意觀察了。喏，來(lái)了來(lái)了一位老干……不對(duì)，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。平常小道上人很少，現(xiàn)在一看，人來(lái)人往，或是我不留意。這又來(lái)了一位“低頭族”，一看是加班回來(lái)的，藍(lán)襯衫，戴眼鏡，黑色褲子，拎著個(gè)包，悠哉悠哉走在路上。
之后，就沒(méi)什么人了，給這樣的環(huán)境，無(wú)形中增加了一份安寧、寂靜。郁郁蔥蔥的樹(shù)，在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動(dòng)，時(shí)有一只小麻雀，停在搖搖擺擺的小樹(shù)苗梢頭，小樹(shù)苗的葉子不算茂密，要數(shù)密，只能是它邊上挺立的大樹(shù)，它給人們送陰涼。小道上頭，一排大樹(shù)，春天開(kāi)花送芳香。如今夏天，讓人停留。可不是，頂著酷暑，誰(shuí)不愿意在這兒納涼呢？夏天有著它特殊的寧?kù)o，那蟬鳴、那蛙叫，怎么會(huì)不讓人陶醉？為什么我之前就沒(méi)仔細(xì)欣賞呢？盛夏已過(guò)，我為何不早欣賞呢？這幅屬于夏季的畫(huà)，有誰(shuí)不喜愛(ài)？
看來(lái)，美好的事物就在身邊，不經(jīng)意中就會(huì)錯(cuò)過(guò)。在生活中，我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多觀察，做一個(gè)有心人！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
媽媽悉心種植著好多盆蟹爪蘭，每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候，她總會(huì)站在窗臺(tái)前流連忘返地邊欣賞邊發(fā)出喜悅的贊嘆聲。然而我雖然看在眼里、聽(tīng)在耳里，但對(duì)這一切卻一點(diǎn)都不以為然。
那些紫色的花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有茉莉的馥郁清香，在我眼里它們似與美毫無(wú)關(guān)聯(lián)。可是有一天，媽媽把它們的花籽小心翼翼地放在了我手心，對(duì)我說(shuō)：“你和我一起種吧，只要用心觀察，肯定會(huì)有收獲！”當(dāng)時(shí)我心里真覺(jué)得這就是浪費(fèi)時(shí)間和精力，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，于是就隨隨便便地把花籽扔進(jìn)了盆里。過(guò)了一天，二天，三天，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)花盆里有任何變化，于是我就懶得再去看了。
可過(guò)了一段時(shí)間，突然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上媽媽種的那盆竟然已經(jīng)有了些許綠綠的嫩葉，而我自己種的那盆依然毫無(wú)動(dòng)靜。于是不服氣的我就在土壤里澆了些許水，并暗暗下決心一定要好好種植，用心觀察。在日復(fù)一日的守望中，終于也等來(lái)了嫩芽的破土而出，新葉不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)大慢慢地向外舒展著。我不禁感嘆自己竟然有了讓它們起死回生的能力，春日暖陽(yáng)中，那綠意吮吸著養(yǎng)分，蒙蒙細(xì)雨中，那綠意收獲著甘霖。
隨著時(shí)間的推移，綠葉越長(zhǎng)越大，可我卻遲遲沒(méi)有看到小花。于是我就問(wèn)媽媽：“為什么還沒(méi)有長(zhǎng)出小花呢？”她告訴我：“如果花葉子還在長(zhǎng)，小花是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，直到葉子不再長(zhǎng)了，小花苞才會(huì)在葉子的頂端長(zhǎng)出來(lái)。”于是，我繼續(xù)用心觀察著，又過(guò)了段時(shí)間終于發(fā)現(xiàn)葉子不再長(zhǎng)了，小花苞長(zhǎng)出來(lái)了，慢慢地，紫色的花瓣也盛開(kāi)了，層層疊疊的翠葉烘托出一朵朵淡紫色的鮮花，看到此情此景，我興奮極了、開(kāi)心極了！
當(dāng)我情不自禁地駐足在花旁，深吸一口氣，聞到的都是沁人心脾的陣陣清香。不知這醉人的香氣來(lái)自鮮花還是心底？漸漸地，隨著花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，我真切地領(lǐng)悟到了它的美。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)平凡事物中的美需要觀察，不僅用眼，還要用心！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
今天，老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“這是干什么呀？老師說(shuō)：“當(dāng)然是泡茶了！”開(kāi)始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時(shí)，我看見(jiàn)茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，
有的漂浮在水面上；有的在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水泡開(kāi)了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō)：“好香啊！真想嘗一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗。”同學(xué)們聽(tīng)了連忙舉起手來(lái)。“喝完了還要說(shuō)一說(shuō)感受。”老師這么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。
第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡。”……
最后茶葉全部舒展開(kāi)了，我也知道了茶葉被泡開(kāi)的原因了：干的茶葉經(jīng)開(kāi)水刺激醒來(lái)后就開(kāi)始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以水才會(huì)泡開(kāi)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。
我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)啊？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，沒(méi)多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚(yú)，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治病？想到這里，我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音，我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛(ài)，像在草地上開(kāi)放的一朵朵金黃色的花朵，像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài)，所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來(lái)，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。
于是我又繼續(xù)開(kāi)始剛才的動(dòng)作，啊！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒(méi)想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢，力量大！“三十六計(jì)，走為上計(jì)”我邊想邊跑，只見(jiàn)前出現(xiàn)了一條小溝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不費(fèi)吹灰之力就可以跳過(guò)去，不過(guò)對(duì)于小母雞來(lái)說(shuō)，也算是條無(wú)邊無(wú)際的大河了，我以為小母雞過(guò)不來(lái)了。只見(jiàn)它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的，更加拼命地在水里折騰。看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛(ài)所贊動(dòng)。于是，我蹲下來(lái)，小母雞看見(jiàn)了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來(lái)，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說(shuō)：“我們有媽媽的保護(hù)，不怕你！”
雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說(shuō)：“不用怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”這件事早已經(jīng)過(guò)去了，可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。
暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽(tīng)到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽(tīng)別人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來(lái)，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見(jiàn)它們的母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無(wú)暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂(lè)融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個(gè)毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著，可是一聽(tīng)到什么響動(dòng)，馬上就豎了起來(lái)，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停，圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。
灰灰很有表演天賦。它一看人多，就來(lái)勁了，馬上開(kāi)始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動(dòng)向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們
哈哈大笑。灰灰抬起頭，用詢問(wèn)道眼光看著我，還不時(shí)地?fù)u著小尾巴，好像在問(wèn)“怎么樣，我的表演不錯(cuò)吧？”
灰灰真可愛(ài)，我喜歡灰灰。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
語(yǔ)文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹(shù)木。
我來(lái)到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來(lái)我看見(jiàn)了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，真香啊！我又來(lái)到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹(shù)”，樹(shù)皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹(shù)皮上刮來(lái)刮去，它真得把樹(shù)葉弄得沙沙響，好像在說(shuō)：“別弄了，我癢，我癢。”
今天的語(yǔ)文課真有意義呀！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。
忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！
我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！
啊！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買(mǎi)的。
它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫(huà)有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果，旁邊有９６這兩個(gè)數(shù)字，這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說(shuō)：“媽媽，快看一看，我這次考試得了９６分啦！”那只大的松鼠好像在說(shuō)：“真的嗎？拿來(lái)給我看一看！”小松鼠的上方有一道彩虹，架在兩片白云中，真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。
打開(kāi)鉛筆盒，它分二層，上面可以裝１１支筆，下面也可以裝１１支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。當(dāng)我要用鉛筆時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，把鉛筆拿出來(lái)用。用完了，我會(huì)放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。
我喜歡我的鉛筆盒。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇15
今天，老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物啊？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇16
我觀察的植物是5株小牽牛花，它們可愛(ài)極了！
你看！我種的小牽牛花個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”！還有1株小牽牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒(méi)有了！葉子像葡萄的葉子！
你看！牽牛花也有成長(zhǎng)過(guò)程的！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇17
今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的，太有意思，我想觀察看看。
到了曇花開(kāi)花的季節(jié)，晚上九點(diǎn)左右，我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛(ài)，好夢(mèng)幻啊……我真想去捧它。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”！
啊，我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇18
我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛(ài)呀！
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，又過(guò)了幾天，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開(kāi)花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
啊！仙人掌真可愛(ài)呀！
有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因?yàn)樗娜矶际菍殻缓推渌ㄒ粯樱挥衅恋耐庖潞兔利惖膱D！
我愛(ài)仙人掌。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇19
在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的
時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因?yàn)槲乙郧昂苌僖?jiàn)到蝸牛，更沒(méi)有一次見(jiàn)過(guò)這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見(jiàn)這些小家伙們，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都幾乎一個(gè)樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開(kāi)來(lái)。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。尤其有趣的是，蝸牛沒(méi)有腿，不會(huì)走路，行動(dòng)時(shí)只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟?lèi)這樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。
后來(lái)，我根據(jù)每只蝸牛都長(zhǎng)得差不多的特點(diǎn)，并把它講給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很有意思。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇20
今天，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢？我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢！現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察蝸牛
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角（蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀），我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開(kāi)，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來(lái)。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來(lái)了，我把它從水中取出來(lái)，咦？蝸牛像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說(shuō)，蝸牛也可能是昆蟲(chóng)嘍。但是，昆蟲(chóng)都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來(lái)，昆蟲(chóng)的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲(chóng)有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲(chóng)了。我們又查，原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇21
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里，我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】樱逊N子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白……不一樣顏色的花叫不一樣的名字。
過(guò)了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái)，好奇地打量著周?chē)氖澜纭Ｎ易屑?xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇22
大樹(shù)，是我們很常見(jiàn)的植物。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)它是什么樣子。大樹(shù)有很多品種：楊樹(shù)，柳樹(shù)，槐樹(shù)，榆樹(shù)，銀杏樹(shù)，鐵樺樹(shù)……大樹(shù)有非常多的葉子，我們可以在大樹(shù)下：避雨，乘涼，休息，玩耍。
樹(shù)葉是大樹(shù)的孩子，如果有一片葉子落在地上，大樹(shù)也會(huì)心痛的。小朋友們，你們千萬(wàn)不要去搖樹(shù)，或者去爬樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)是有生命的，而且樹(shù)上還有小鳥(niǎo)的家。早上，大樹(shù)周?chē)性S多薄薄的霧，太陽(yáng)出來(lái)了照在大樹(shù)上，樹(shù)葉好像鋪上了一層層金色的面紗。下午，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖搖晃晃的跳起了歡快的舞蹈。大樹(shù)下面長(zhǎng)著許多小草和小花，它們也跟隨著微風(fēng)歡快的舞蹈。
我真是太喜歡大樹(shù)了！你們喜歡大樹(shù)嗎？
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇23
昨天晚上，我們正在吃飯的時(shí)候。突然有一個(gè)“不速之客”誤打誤撞的飛進(jìn)了家里。那是什么？我問(wèn)，大家都不知道，后來(lái)，我在外婆的肩膀上看到一只金光閃閃的蟲(chóng)子，走近一看，嚇了我一大跳，它全身都是金色的，好像金子。有六只腳，頭上還有兩根觸角，腳上還有倒鉤，飛起來(lái)的速度很快。爸爸說(shuō)：“這是一只金龜子”是他們那一代人小時(shí)候的寵物，爸爸還給我講了好多關(guān)于金龜子的故事…這真是一個(gè)充滿驚喜的夜晚。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇24
我家有一株非常美麗的菊花，它們花瓣是白色的，花芯是黃色的，它一般會(huì)長(zhǎng)到32厘米至50厘米。在茶樓它也可以泡茶來(lái)飲用，喝了可以讓人們的眼睛清亮，還可以用來(lái)醒神。
冬天到了，菊花枯萎了，我傷心了起來(lái)，我說(shuō)到“等到下一年我還要養(yǎng)——盆”。我太喜歡美麗的菊花了。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇25
海龍是我爸爸單位上的一只的大狗！聽(tīng)爸爸講，它是德國(guó)牧羊犬，簡(jiǎn)稱“德牧”。最厲害的是它是一警犬的后代……它的上半身是黑色的，下半身是淺黃色的。橢圓形的大腦袋，長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵。一雙黑色炯炯有神的眼睛，時(shí)刻盯著大門(mén)口。
海龍很聽(tīng)話，也很貪玩。它最喜歡有人陪它玩空瓶子，只要你扔出去，它都會(huì)歡快的跑去給你叼回來(lái)。如果你不扔，它會(huì)朝你吼叫，意思讓你再扔一次。但放心海龍不會(huì)咬人，海龍還會(huì)聽(tīng)叔叔們的口令，比如坐、臥、立……
這就是海龍，你們喜歡嗎？
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇26
星期三，媽媽太奶奶和我一起去公園拍照游玩。我們拍生活藝術(shù)照是選擇的公園，到了公園，首先映入我眼前的是一片綠油油的草坪和許許多多的樹(shù)木，旁邊還有許多各種顏色的小花，有粉紅色的，白色的，紅色的等等，我們往大草坪那邊走去，一路上那些花兒散發(fā)出淡淡的花香，我們?cè)诓萜豪镩_(kāi)始拍照，攝影師給我們拍了很多很溫馨的合照我可喜歡了，我高興的還讓攝影師給我拍了幾張單人照片，草坪中間還有很大的樹(shù)，我們?cè)跇?shù)下乘涼，即便是太陽(yáng)很大，曬的我們滿頭大汗，但是我們非常開(kāi)心快樂(lè)！旁邊還有個(gè)池塘，池塘里有很多的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去瞧他們多開(kāi)心呀！池塘邊有許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去它們有序的排好了隊(duì)伍，多美呀！
看著這樣的美景，心情真愉快，一個(gè)下午真開(kāi)心呀！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇27
在我家不遠(yuǎn)處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過(guò)，在水面上畫(huà)出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹(shù)成蔭，青青的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當(dāng)這座城市剛剛睡醒的時(shí)候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場(chǎng)上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉健⒘奶欤∨笥褌冊(cè)谂赃呂麘蛲嫠！＿@時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來(lái)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇28
我爺爺奶奶家，有一只可愛(ài)的小白鴿，我們本來(lái)是要把它吃掉的，可是我舍不得，于是我們沒(méi)有吃它。它的羽毛雪白雪白的，像一片一片雪花，它那又圓又黑的眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石，那細(xì)長(zhǎng)的腿，緊緊地抓住籠子，還咕嚕咕嚕的叫呢！每當(dāng)它看到奶奶給它喂食時(shí)，高興極了，而且它特別能吃，一天要吃兩次呢！每當(dāng)他喝了一口水后，就用濕濕的嘴給自己“洗澡”。
我很喜歡它，并給它起了一個(gè)名字叫
“雪豆”。它已經(jīng)成為了家庭的一份子，我喜歡它那寶石般的眼睛。我希望它長(zhǎng)得又白又胖，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇29
世界上有各種各樣的花，可我最喜歡梔子花，梔子花是白色的，聞起來(lái)很香，花瓣軟軟的、厚厚的，像秋天蓋的棉被。有的花骨朵藏在嫩綠的葉子里，像在玩捉迷藏；有的在枝頭上綻放，微風(fēng)一吹，花瓣飄了起來(lái)，好像小仙女在翩翩起舞；還有的半開(kāi)半合，好像害羞的小姑娘，捂著臉。夏天，摘一朵梔子花，放在水杯里，用熱水一沖，瞬間飄出一股清香，喝一口感覺(jué)精神抖擻，聽(tīng)媽媽說(shuō)：＂多喝梔子花泡的水，能清暑、瀉火。”
它沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹富貴，卻有自己的獨(dú)特的.清香，我愛(ài)梔子花。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇30
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)富饒而美麗的地方，名叫天林村。它依山傍水，有綠油油的秧苗，有像金子一樣閃閃發(fā)光的玉米，有像韭菜葉一樣可以用來(lái)做藥材的麥冬，還有我最喜歡最有趣的狗尾巴草。狗尾巴草生長(zhǎng)在溫柔干燥的泥土里，家鄉(xiāng)的小路邊隨處可見(jiàn)，它的莖就像一根釣魚(yú)竿又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉子就像瘦版型的竹葉一樣，還有它的“頭”，是由一顆顆的小顆粒組成的，小顆粒上面長(zhǎng)滿了一根根毛茸茸的小刺。
毛茸茸的狗尾巴草，它隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)的時(shí)候，就像我家小狗見(jiàn)著我和姐姐回家搖著的小尾巴。也許這也是狗尾巴草名字的由來(lái)吧！
每次我和姐姐放假的時(shí)候，就會(huì)拔狗尾巴草大戰(zhàn)一場(chǎng)，用它毛茸茸的尾巴相互撓癢癢。還聽(tīng)媽媽說(shuō)：“狗尾巴草有著堅(jiān)韌的性格，所以我們不管做什么事情，都要像狗尾巴草一樣，不輕易放棄，要勇于堅(jiān)持。”
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇31
暑假的一天晚上，媽媽帶我去逛夜市，路過(guò)一家寵物店，我拉著媽媽進(jìn)到店里，我們看到有好多小動(dòng)物，小狗、小貓、小兔子……。走到一排籠子面前，我看到好多毛茸茸的小倉(cāng)鼠在籠子里面活蹦亂跳地?fù)屢黄姘鼈兛烧鏆g快呀，跑得也飛快，我一眼就注意到一只渾身雪白的小倉(cāng)鼠，它好像也注意到我了，支起身體瞇著眼睛看了我一會(huì)，它有一對(duì)圓溜溜黑漆漆的大眼睛，小嘴巴上還有幾根白胡須，頭頂長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，總是豎著的，身上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛快把它的小腦袋遮蓋住了，跑起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)絨球在移動(dòng)，真是可愛(ài)極了，它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的前后爪，可以用來(lái)奔跑或者抱起食物，身后有一條極小的尾巴，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢，我真的太喜歡它了，當(dāng)時(shí)就給它取名叫“小饅頭”，在我再三地哀求下媽媽終于答應(yīng)幫我買(mǎi)下了“小饅頭”，這是我第一只小寵物，我一定要好好地愛(ài)護(hù)它！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇32
今天是星期天，我們一家人在吃午飯的時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“綠豆可以發(fā)出小芽”。我要去親自試一試。首先我找一個(gè)碗，放滿水。再抓一把綠豆，那綠豆放進(jìn)碗中，這時(shí)候有的綠豆漂浮在水面上，有的沉在了水底下，它們看上去都好可愛(ài)。
第二天我迫不及待的去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們都變成了小胖子，還露出雪白的肚皮呢！又過(guò)了一段時(shí)間，小胖子終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了小芽，于是我每天都給它們澆水，它們也在這樣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)著。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇33
初春，媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候只有幾片葉子，它蔥蔥綠綠的樣子看著很渺小，很有活力，它有像“子彈”一樣的葉子。因?yàn)樗袠O快的反應(yīng)力。我用手輕輕一碰，它就關(guān)閉了“大門(mén)”。它的枝條支撐著每一粒“子彈”非常有力量，每次給它澆水的時(shí)候，我都希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出新的嫩芽，可以讓我的含羞草更茂盛。
我喜歡含羞草，喜歡它的茂盛，喜歡它極快的反應(yīng)速度。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇34
我有一個(gè)水晶球，它可不是一個(gè)普通的水晶球，而是我和爸爸去北京游覽的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的紀(jì)念品。水晶球的大小就相當(dāng)于一個(gè)網(wǎng)球那么大，鑲嵌在綠色假山底座上。水晶球的里面是萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城下還有各種花花草草。輕輕一搖，水晶球里的水就會(huì)帶著亮閃閃的小紙片飄哇飄哇，好像一張張寫(xiě)有英雄名字的小卡片在我面前飛舞！水晶球的外面呢，就是長(zhǎng)城的輪廓線，有凹凸出來(lái)的形狀，還有長(zhǎng)城的入口，在底座的下方有一塊金色的牌子，上面寫(xiě)著：中國(guó)北京。
看著水晶球，仿佛又帶我走進(jìn)了萬(wàn)里長(zhǎng)城呢！要是下一次還能去長(zhǎng)城的話，我會(huì)帶上它，這樣我就可以看見(jiàn)兩個(gè)長(zhǎng)城了，你們說(shuō)是不是呢！
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇35
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續(xù)好些天沒(méi)下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺(jué)天氣特別悶熱，在書(shū)房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩，我做完當(dāng)天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看雨。只見(jiàn)大雨“嘩嘩嘩”地下著，落在地上、樹(shù)葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽啊！大雨就像是要彌補(bǔ)之前一段時(shí)間的“失職”，連續(xù)下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門(mén)。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見(jiàn)高高的天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇36
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)闃菍雍芨撸宰陉?yáng)臺(tái)上的椅子上或者站著，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠(yuǎn)處的山和天相接，南郊機(jī)場(chǎng)的停機(jī)坪格外醒目，不時(shí)，有飛機(jī)起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著迷。在它旁邊，還沒(méi)有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲；馬路上的小汽車(chē)像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠(yuǎn)，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫(huà)。陽(yáng)臺(tái)上的花都朝著太陽(yáng)的方向長(zhǎng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺(tái)左邊的魚(yú)缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚(yú)缸里頭有很多很多的小魚(yú)，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游。下面住著幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細(xì)心看，你很難發(fā)現(xiàn)它，他跟其他的魚(yú)不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤(pán)。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇37
小時(shí)候，我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下，悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò)，不經(jīng)意間映入我的眼簾，嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。
可是每次把壁虎趕走后，我家的蚊子就漸漸多起來(lái)，甚至是成群結(jié)隊(duì)，到了晚上，蚊子就向我們進(jìn)攻，身上全被蚊子叮咬的，就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩，讓夜晚睡覺(jué)不得安寧，身上又疼又癢，總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬，它只好半夜起來(lái)，捉蚊子，被鬧的不厭真煩。
一天，我在看電視時(shí)，動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí)，我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí)，令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行，這是壁虎在捕捉小蟲(chóng)子。這下，我終于知道為什么壁虎被干后，我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲(chóng)子的畫(huà)面，我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài)，我也真后悔把壁虎趕走，如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得，大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物，要先想再做，如果違反了大自然間的規(guī)律，就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西，可能就會(huì)讓我們受到啟示，知道大自然是人類(lèi)的老師。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇38
我觀察到的是寄居蟹。我叔叔昨天給我買(mǎi)了一只寄居蟹和一座寄居蟹別墅。它們非常漂亮。
讓我告訴你關(guān)于寄居蟹別墅的事！這里有一些椰子樹(shù)，一個(gè)池塘，楓葉，一座小房子和沙子，讓我告訴你如何飼養(yǎng)寄居蟹！喂食前，他們應(yīng)該清除害蟲(chóng)，放一點(diǎn)沙子，在沙子里放1兩湯匙鹽，用手在沙子里攪拌，保持均勻。在他熟悉了家后，不要用手觸摸，以免打擾他。把盒子放在安靜涼爽的地方。
在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)寄居蟹是膽小的動(dòng)物。當(dāng)我看到人類(lèi)時(shí)，他們會(huì)縮成殼。有大螃蟹和小寄居蟹在一起。為了把他們分開(kāi)，以免打架和死亡，我們必須準(zhǔn)備一個(gè)空殼。一個(gè)月或一年后，可愛(ài)的小寄居蟹會(huì)換殼，一段時(shí)間后，寄居蟹會(huì)剝皮，剝皮過(guò)程通常在沙子中完成，通常需要幾個(gè)星期到一個(gè)月的時(shí)間。
寄居蟹生活在亞熱帶地區(qū)。它是一種耐寒性差的生物。它會(huì)在10度以下長(zhǎng)時(shí)間死亡。寄居蟹通常喜歡吃米飯、雞蛋、蔬菜和水果。不要給他們辛辣的食物和糖
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇39
"在我們身邊，知識(shí)無(wú)處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法，老師給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單，又有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先老師先輕輕地拿出了一張完整的長(zhǎng)方形紙，接著對(duì)折起來(lái)。還故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：‘‘同學(xué)們，看好嘍！’’我心想：老師是在變魔術(shù)嗎？于是，我們一個(gè)個(gè)緊盯著老師手里的長(zhǎng)方形紙，期待著下一秒紙張的變化。突然聽(tīng)到‘‘哧啦’’的一聲，紙張碎了，我們都驚呆了，老師居然把完整的長(zhǎng)方形紙撕成碎片了！撕好的紙片，像面包渣一樣，靜靜地躺在桌子上。接著，老師，拿起尺子放在頭上，反復(fù)地摩擦，直到發(fā)熱為止。最后，老師把尺子小心翼翼地靠近了碎紙片，我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地湊過(guò)去。眼睛瞪得像銅鈴一樣仔細(xì)地瞧著！
哇！真是太神奇了，紙片居然和尺子緊緊地抱在了一起！我們都好奇地問(wèn)老師：‘‘為什么尺子會(huì)和碎紙片吸在一起呢？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，而靜電會(huì)吸到碎紙片的。”“原來(lái)是這樣啊！”我們恍然大悟。
老師還告訴我們，有時(shí)候整理衣服時(shí)也會(huì)有“啪啪”的靜電聲音，那也是摩擦起電的作用……
這節(jié)課我真是又長(zhǎng)知識(shí)了，讓我明白了，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。"
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇40
我家有兩條孔雀魚(yú)，可有趣了！它們中的一條顏色十分鮮艷，有著一條金黃色的大尾巴，兩根小魚(yú)鰭在水中一開(kāi)一收，它有4厘米左右長(zhǎng)。另一條則稍丑一些，沒(méi)有修長(zhǎng)和強(qiáng)力的大尾巴，只有一條又小又短的弱不禁風(fēng)的小尾巴，整個(gè)只有3厘米長(zhǎng)。
它們的食物很雜，很多，不過(guò)我只給它們吃豐年蝦或者飼料。我只要放一點(diǎn)點(diǎn)豐年蝦，它們馬上前來(lái)?yè)屖场Ｖ灰?jiàn)大的那條一馬當(dāng)先，一個(gè)“餓虎撲食”直接吃了五六十只豐年蝦。另一只也不甘示弱，一個(gè)健步游了上去，風(fēng)卷殘?jiān)频赝淌沉艘欢眩⒌靡獾赜蝸?lái)游去，仿佛立下了一件大功。
有條大孔雀魚(yú)還生下了一堆小魚(yú)，那就更可愛(ài)了。
它們剛出生所以身手并不靈活，但已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，時(shí)不時(shí)咬一咬同伴的尾巴，但卻常常被甩飛。在母魚(yú)面前搶食，讓母魚(yú)吃不到魚(yú)食。有時(shí)，它還上來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，用來(lái)向同伴炫耀自己的能耐。
孔雀魚(yú)也會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)斗。不信你瞧，一條小魚(yú)傲慢地向同伴吹出幾個(gè)泡泡。另一條看不下去時(shí)，便會(huì)朝它沖過(guò)去，卻被躲開(kāi)了。于是，它們開(kāi)始大打出手，你追我趕，忙得不可開(kāi)交，真是十分好斗的魚(yú)兒們。
我喜歡這美麗、滑稽、有趣、又好斗的孔雀魚(yú)們。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇41
有一天，媽媽說(shuō)：“兒子，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”
我說(shuō)：“還剩下最后一樣了。”媽媽說(shuō)：“是什么?”我說(shuō)：“就是觀察水燒開(kāi)的情形。”媽媽又說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就去做吧!”我爽快地說(shuō)：“好的。”說(shuō)干就干，于是，我就把鍋放在了水龍頭下面，接了一點(diǎn)水，就放到煤氣灶上燒了。媽媽說(shuō)：“把蓋子打開(kāi)觀察吧!”我說(shuō)：“好的。”我先把煤氣灶打開(kāi)，煤氣灶里面的火很快地升了上來(lái)，紅色的火苗在鍋底動(dòng)來(lái)動(dòng)去。這時(shí)，我把手伸進(jìn)鍋里，感覺(jué)鍋里的水冷冰冰的。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么現(xiàn)在的水還是冷的呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在才燒了一會(huì)兒。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”這時(shí)，我看見(jiàn)小泡泡像粘了膠水似的粘在了鍋上。
漸漸地，水上浮起一層薄簿的綢帶。突然，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能用體溫表量一量呢?”媽媽說(shuō)：“不行，因?yàn)轶w溫表只有42度左右，而熱水燒開(kāi)時(shí)有100度，所以不能用體溫表量。”又過(guò)了一會(huì)兒，小泡泡變成了大泡泡。大泡泡像一個(gè)個(gè)湯圓，在鍋里不停地翻滾著。
這次燒水觀察真有趣，還了解了許多科學(xué)知識(shí)呢!
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇42
今天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一些綠豆，我抓了一把綠豆把它們泡進(jìn)了水里，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察。
第一天，我來(lái)觀察的時(shí)候，看見(jiàn)水變成了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我很好奇就把頭低下聞了一下。我聞到了一股清香的豆芽味。第二天我又來(lái)觀察了，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越黃了，有些調(diào)皮的小綠豆好像迫不及待地想從媽媽的肚子里蹦出來(lái)，它們就成了去了皮的小綠豆。第四天，我去看它們，我看到水越來(lái)越黃還有很濃的豆芽味，這時(shí)我看見(jiàn)了一些可愛(ài)的綠豆已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。第五天，我聞了聞豆芽水，可是我聞出來(lái)的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味，我就立刻把水換掉了。第六天，豆芽終于又發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽，看起來(lái)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一點(diǎn)兒彎彎的，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小小的音符，它們一連串的在一起就像個(gè)個(gè)音符在跳舞可愛(ài)極了。
半個(gè)月后，豆芽的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)成了莖，已經(jīng)成熟了。我對(duì)我的成果很滿意，這綠豆終于長(zhǎng)成了豆芽。我發(fā)現(xiàn)：任何事物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能成長(zhǎng)、成熟。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇43
今天下午我和爸爸媽媽一起去一位老太太家拜年。剛進(jìn)門(mén)，一只很小很黑的小狗跟了過(guò)來(lái)，還對(duì)著我們叫了幾聲。我想，它一定是在熱烈歡迎我們，多討人喜愛(ài)的小狗呀！
吃完可口的飯菜，我和媽媽去院子里曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，熱呼呼的，真舒服。正當(dāng)我們?cè)谙硎軙r(shí)，一只母雞“咯咯咯”地叫了起來(lái)。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，母雞為什么要叫呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟侵荒鸽u要下蛋了。走，我們?nèi)祀u蛋”。我隨著媽媽來(lái)到了雞舍。看見(jiàn)一只母雞正蹲在一個(gè)雞窩里。我很高興，正要把雞趕走。媽媽說(shuō)：“別，等母雞出來(lái)再去。”過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然張開(kāi)翅膀，“撲騰”一聲飛了出來(lái)，把我嚇了一跳。“咯咯噠、咯咯噠”叫的可高興了，媽媽說(shuō)：“熊櫻，你聽(tīng)，它是不是在向我們炫耀啊。”我對(duì)這只雞作了個(gè)揖說(shuō)：“恭喜了，恭喜了。”逗的媽媽哈哈大笑。我走過(guò)去一看，雞窩里靜靜地躺著一只白雞蛋，我把它握在手里，熱熱的，好象還動(dòng)了一下。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“母雞的體溫要比人的體溫還高，所以剛生出來(lái)的雞蛋也帶有雞的體溫，大約有40度呢。”
看來(lái)，有觀察就有發(fā)現(xiàn)和收獲呀，通過(guò)這件事讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇44
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液，對(duì)果樹(shù)有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣，樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹(shù)干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后，拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它好像在向我打招呼。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇45
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(zhǎng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細(xì)的觀察了梔子花，它的枝條很細(xì)，枝條上面有著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉在樹(shù)枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的小嫩芽，非常可愛(ài)！在樹(shù)枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現(xiàn)在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì)開(kāi)出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開(kāi)著一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺(jué)得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺(jué)讓人很舒適。突然！我看見(jiàn)雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小蟲(chóng)子，原來(lái)小蟲(chóng)子也很喜歡這美麗的花朵，說(shuō)不定還是小蟲(chóng)子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養(yǎng)，只需要一周澆一次足夠的水就可以開(kāi)出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導(dǎo)致它發(fā)生爛根，生命會(huì)受到影響的。
因?yàn)橹参镆彩怯猩模矔?huì)呼吸，它們不僅僅可以供我們觀賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然，珍惜所有植物。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇46
今天，老師給我們上了一節(jié)寫(xiě)作課，主題是：細(xì)觀察中多發(fā)現(xiàn)。讓我知道如何去觀察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗的方法，能更加細(xì)致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀察起來(lái)。我先觀察了第一杯水：摸上去感覺(jué)涼涼的，看著像杯白開(kāi)水；第二杯水則略有不同：摸著沒(méi)啥感覺(jué)，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)，看著也不像清水，我便想到了調(diào)味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且?guī)в袪C手的溫度，應(yīng)該也是白開(kāi)水；第四杯水就比較容易：類(lèi)似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細(xì)致觀察的發(fā)現(xiàn)就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫(huà)麻鴨兩個(gè)和細(xì)致觀察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細(xì)心去觀察、體會(huì)，就有不同的發(fā)現(xiàn)。相信通過(guò)細(xì)致觀察，每個(gè)人都能做生活中的有心人。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇47
星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你真細(xì)心”。我很高興。
蘭花為我國(guó)四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽(yù)。
我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學(xué)回家，推門(mén)近來(lái)，就有一股香氣撲鼻而來(lái)，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤(pán)蘭花仔細(xì)觀看，只見(jiàn)這盆蘭花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數(shù)了數(shù)一共有8個(gè)花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長(zhǎng)在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開(kāi)花的時(shí)候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網(wǎng)上查資料，從資料中了解，蘭花種類(lèi)很多，按季節(jié)來(lái)分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲(chóng)做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲(chóng)的“二大法寶”，大自然賦予蘭花神奇構(gòu)造，使蘭花在單子葉植物蟲(chóng)媒花的進(jìn)化中達(dá)到了登峰造極的地步，動(dòng)植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫(xiě)了神奇美妙的詩(shī)篇。蘭花真是名副其實(shí)的奇花異卉。
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文 篇48
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)。
通過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一個(gè)棕色的頭，一個(gè)黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。
螞蟻很團(tuán)結(jié)。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)用觸角告訴另外一只螞蟻，得到消息的螞蟻也會(huì)用觸角告訴下一只螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最后，整個(gè)螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之后不會(huì)立刻把食物吃完，而是先圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后齊心協(xié)力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會(huì)迅速變成兩排，其中一排是負(fù)責(zé)把食物推到另一排背上。你說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)呢？
螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會(huì)根據(jù)自己走過(guò)時(shí)所留下的氣味來(lái)辨別回家的路。就算回家的路上有一堵墻，它們都可以輕松爬過(guò)。
螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環(huán)境生存。有一次天空下著傾盆大雨，我看到一群螞蟻不顧自身的安危把家里食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
你說(shuō)螞蟻是不是一種團(tuán)結(jié)、聰明、勇敢的昆蟲(chóng)呢？
【觀察與發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章：
觀察與發(fā)現(xiàn)的作文09-07
觀察發(fā)現(xiàn)的作文09-02
觀察的發(fā)現(xiàn)作文08-19
發(fā)現(xiàn)觀察作文02-23
觀察發(fā)現(xiàn)作文06-02
觀察與發(fā)現(xiàn)作文03-15
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文06-18
關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文05-06
觀察中的發(fā)現(xiàn)-作文08-10