觀察植物生長作文(11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的觀察植物生長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察植物生長作文1
星期日媽媽從市場買來了許多五顏六色的花，其中我最喜歡的還是那枝含苞待放的百合。瞧！它像一個害羞的、穿著白色舞裙的小姑娘，微微地低著頭。我輕輕摸了摸那合攏著的幾片花瓣，感覺表面有一層薄薄的絨毛，我猜它們大概是在保護百合花嬌弱的花瓣吧。
轉天早上一起床，我便迫不及待地跑到陽臺的花架上去看百合。令我驚喜的是，百合雪白的花瓣已稍稍打開，可以看到一部分花蕊。它的頭不再低垂，高高地揚著，像是在沒人注意的時候找回了自信。我聽說百合花有種迷人的、與眾不同的香，于是我更加靠近，用鼻子聞著……啊，果然名不虛傳！那香味似乎已沁入心脾，在我身體中回蕩著。
放學的時候，花香已飄入客廳。我換好鞋，急忙趕到陽臺。百合花已經完全開放，每一片花瓣都顯得格外精神。和昨天不一樣的是花蕊，變得更粗壯了，而且每一根頭上都點綴著粉紅色，近似圓形。“這是什么東西？”我一邊想，一邊試探著用手摸了摸。哎呀，紅色的圓形一下子裂開了，粘在了我的手指上。我趕緊跑去問爸爸，爸爸聽了，說：“別擔心，那只是百合花的花粉，但是那小東西要是落在雪白的花瓣上，一定會影響美觀的。”我心里的大石頭終于落下來，哼著小曲兒，放心地為百合清理起了花粉。
不知不覺又到了周末，我發現百合花變得好像有些不對勁兒，一點精神都沒有。我心里很難受，知道它要凋謝了。那干凈的花蕊動不動就掉，好像只是用膠水輕輕黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也軟了，一副弱不禁風的樣子。不過，它那漂亮的身影已永遠刻在了我的心中。
目睹了百合的開花過程，我真是既開心又滿足，還長了知識。
觀察植物生長作文2
記得那是去年的一個星期天，我和媽媽在清理廚房時，發現了一個發芽的紅薯。
媽媽正準備把它扔到垃圾桶時，我懇求媽媽說：“不要扔，扔了太可惜了，我們科學老師說紅薯可以水培，我想收養它。”媽媽考慮了一會，覺得這是一個可以讓我觀察的好機會，便答應了我的請求。
我找來一個清洗干凈的盤子，倒進清澈的水，把紅薯發芽的一頭朝上，然后放進盤里，就這樣把紅薯水培起來了。
過了幾天，我發現紅薯長出了一個個細嫩的小苗苗。苗兒們形態各異，有的苗兒尖尖的，像一根根細細的銀針，有的苗兒卷卷的，像小姑娘漂亮的發卷。盤子的底部長出了許多雪白的須根，像極了圣誕老人的白胡子，紅薯的生命力真是讓我太吃驚了。
又過了一周，我發現紅薯又有了新的變化。原來細小的須根變得更粗壯了，疏疏朗朗的嫩葉像害羞的小姑娘，一直羞答答地低著頭，我盼著它們茁壯成長。
一個月過去，紅薯葉發生了翻天覆地的變化，嫩葉完全變成了青綠色，葉子越來越大，越來越多。直到有一天，我放學回家一看，發現紅薯葉子突然變黃了，看著快枯死了，我心急如焚，急沖沖地跑到廚房問媽媽：“為什么葉子會變黃呀？”媽媽告訴我：“長出來的紅薯葉太多，水的營養滿足不了它們生長了，不過你把它移植到土里，它一定還會繼續生長。”我半信半疑，我趕緊找來一個大花盆，小心翼翼地把紅薯放進花盆里，鋪上泥土，澆上水，沒想到，在我的精心呵護下，沒過多久，紅薯葉真的又變得青枝綠葉了，它像一棵小樹直往上躥，這讓我再一次感受到了紅薯頑強的生命力。
就這樣，紅薯在陽臺上日復一日的經歷了風吹雨打，依然頑強地生長著。一天，我還驚奇地發現紅薯長出了幾個可愛的紅薯寶寶，我開心極了。
這次培植紅薯，讓我真正感受到了生命的神奇。生命是頑強的，生命的力量是不可小瞧的，只要努力向上，萬事皆有可能！
觀察植物生長作文3
今天我滿懷期待的回到家，放下書包。果不其然，一個大大的紙箱正等著我。我拆開快遞，進入眼簾的是一個小盆子和一大包豌豆，這可是我寫日記的重要主角呢！我先在盆里倒上水，又將豌豆放了進去，可這小豌豆似乎不太滿意，像一顆顆彈珠，在盆里“骨嚕嚕”的滾來滾去。等他們“怒氣消退”，我才拿出鉗子挑走了壞的爛的種子，蓋上育苗紙。
小豌豆，你們可得爭點氣呀！
現在是我養豌豆的第三天，豌豆長芽了。早晨我剛睡醒，便蹦出被窩，踏上“風火輪”，以每秒“十萬八千米”的神速向豌豆奔赴而來，小心地掀開育苗池。哇！種子有些發黃，皮皺皺巴巴的，摸起來很軟，沒有一點兒男子漢的陽剛之氣。而有些小芽已經長出了嫩綠的莖，硬硬的，滑滑的，從遠看，像一片充滿生機的小樹林；從近看，像一個個準備發射的小火箭。你輕輕撫摸，他們會向你獻出無數滴甘甜的露水。
小豌豆，加油！
經過長達十二天的奮斗，我的小豌豆已經從一株株嫩綠的小苗長成了一棵棵魁梧的“大樹”，它們高低不平，長短不一。那從無數豆芽中脫穎而出的“巨人”，像是群星中最閃耀的啟明星，點燃了大家；又像是一個頂頭羊，指引大家度過一時的風雨，見到雨后的彩虹，品嘗勝利的甘甜；還像是一位臥薪嘗膽的國君，帶領百姓過上沒有戰爭、苦難、離別、傷痛的幸福生活。你瞧，那又細又長的莖，是那么高，是那么美，那由白變綠的身軀仿，佛是一個大家庭的頂梁柱。它支起嫩葉，展開笑顏，露出絲絲小蕊，那嫩葉仿佛被一位藝術家用刻刀精雕細磨過一般，上面的花紋是那樣柔美。你瞧那根，黃中透白，左右分叉，有的纏繞在一起，有的正貪婪的吮吸著水分……我被這一叢豆芽迷住了。
爸爸總說把豆芽炒了吃吧，但我不樂意，我最好他一直長高，長到天上去。
觀察植物生長作文4
春天來了，萬物復蘇，鳥語花香，泉水叮咚，大地又恢復了往日的一派生機。
媽媽買來一些番茄種子，當我打開袋子時，驚訝地瞪大了眼睛：它們是棕色的，干癟的，上面布滿了密密麻麻的皺紋，好像一顆顆小型的葡萄干，毫無生命力。我將種子小心翼翼地埋進了松軟的泥土里，滿心期待著他們快點生根發芽。從此，每天我都會往盆里澆一些水，以保持泥土濕潤。
過了大約半個月，我驚喜地發現幾棵芽兒從土中怯生生地探出頭來，似乎在偷偷地窺視這個新奇的世界。芽兒的莖是淺棕色的，上面頂著兩片淺綠色的嫩葉，微微卷曲，在風姑娘溫柔地撫摸下，它們輕輕地搖擺著，好像在為自己的發芽而歡喜。
夏天來了，幼苗茁壯成長。莖日漸變粗，上面長滿了一根根絨毛，葉子也長大、增多變成了錐形，顏色已經變為深綠色，在陽光的照射下，像打了蠟一樣，紋路清晰可見，精神飽滿，充滿了生命力。
秋天到來了，番茄的枝頭長出了一個個小小的花苞。沒幾天，它們“破裂”了，金黃色的花瓣顯露出來，發出陣陣清香，偶爾還招來幾只蝴蝶和蜜蜂，在花上翩翩起舞，好一番熱鬧的景象。
隨著時間的推移，花漸漸謝了，長出了一個個小番茄，它們是那么小巧、可愛、圓潤，青色的身子在空中微微地晃動，讓我感覺隨時都會掉下來。過了一段時間，果實越長越大，顏色從青變半紅，又變成淺紅，最后成熟，變成了誘人的深紅色。
我把一個熟透了的番茄摘下來，洗干凈，咬開皮，酸甜的汁水頓時噴濺出來，充滿了我的口腔，讓我沉浸在這股味道中，久久不能自拔。
天氣慢慢變冷，冬天如約而至，番茄也失去了往日的精神，低著頭，葉子一點點變黃，漸漸的，它們枯萎了。
在番茄的生長過程中，我知道了大自然有許多秘密，只要我們仔細觀察、耐心尋找，就必定能發現其中的奧秘。
觀察植物生長作文5
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長?
一天后，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀察植物生長作文6
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的'那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物生長作文7
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風一吹，讓人感覺到了春天的溫暖。這個季節萬物初生，生機勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光，于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準備了花盆，有的DIY了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來是在認識直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關系呢？唷！瞧，學得多認真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來小朋友們想了個辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。
瞧，我的蔥已經有3厘米了呢！
量了數據，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現在天氣暖了，我的植物可會喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會仔細的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會進行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種，聽老師說植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日常活動中，小朋友們對原本數學中測量和記錄的模糊概念，得到了進一步的驗證和實踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會在日常的活動中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機會，讓他們成為學習的主角，為小學的學習和生活奠定良好的學習習慣，培養對科學探索的熱誠。
觀察植物生長作文8
今天，爸爸要請我看荷花，我心想這么好的機會怎么能錯過呢？
我們來到濱河公園看到那里的荷葉挨挨擠擠的，這一簇，那一叢。有的像碗一樣大，有的比臉盆還大呢。有的浮在水面上，有的想卷心菜那樣卷著，有的像紙一樣薄，多姿多彩。
我讓爸爸給我摘了一個荷葉，我想近處觀察，可一不小心它的莖斷了，我正要丟掉時，發現里面有著一條條細絲，這是為什么呢？
原來植物要生長，運輸水和養料的組織，叫導管和管胞。這些組織在植物體內四通八達，在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動物體內一樣暢通無阻。植物的導管內壁在一定的部位會特別增厚，成各種紋理。而藕的導管壁增厚部卻連續成螺旋狀的，特稱螺旋形導管。在折斷藕時，導管內壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3——5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右。這還是我在網上查的呢！我發現落在荷葉上的水每次都會形成圓形的水珠不管我怎么去破壞，它總能聚合在一起，這又是怎么回事呢？荷葉的角質層防水的，由于水的內聚力作用，水便會以最小表面積存在，而球形表面積最小，故成球形。
世上的植物千千萬萬，只要細心觀察。就會發現當人們贊美荷花的美麗時，想到過沒有荷葉的襯托，荷花會如此的美麗嗎？
在百花園中，沒有荷葉的任何地位。可荷葉從來都沒有計較過，他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個是令我敬佩不已！
碧綠的荷葉啊，你是最美麗
觀察植物生長作文9
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在小區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物生長作文10
在我家院中有一棵紫藤。
它的藤是黑褐色的，很粗糙，像老人布滿皺紋的皮膚，又十分結實，彎彎曲曲的，像老人的龍頭手杖。家里的小貓背癢癢時，便靠在那里蹭癢癢，還輕輕地叫幾聲，好像在說真舒服。
到了三月份，紫藤在春風的催促中，在春雨的滋潤下，伸了幾個懶腰，抽出嫩嫩的，長長的枝條，去纏繞其他的樹樁，告訴它們：“春天來了，春天來了！”那新芽也不同尋常，嫩嫩的紅色，葉子小巧可人，最初只有大拇指蓋那么大，新枝也是那么細細長長，真是枝枝想秀！它們越長越快，快得讓人難以置信，才那么兩三天的功夫，便從最初的小葉兒長成了“大紅袍”。雖然依舊嫩紅，可已有手背大小，上面的細莖兒也越來越多，在太陽地照射下精美得似一件藝術品。枝條依然還是細細的，可越伸越長，己經占得了小部分天地。在葉兒半大時逐漸變成了黃綠色，充滿了生氣，摸起來十分光滑，像少女的臉蛋。再過幾天，它們便成了綠色！真正的綠色！它們完全長大了，幾乎是每一片！它們密密疊疊，讓人不禁感嘆，感嘆大自然把顏色分配得如此均勻。此時，紫藤似一把傘給大家帶來了小小的陰涼，此處也成了我家小貓與她孩子的小憩之處，小貓躺在媽媽的懷里，瞇著眼享受著陰涼，偶爾醒來打幾個滾，倒頭再睡。
四五月份，到了紫藤開花的時間。花苞總是藏在葉間，不好意思見人。紫藤開花是一串一串的，就像一串串紫色的風鈴，微風一吹，滿枝的花散發出淡淡的幽香撲鼻而來。紫藤花有三層，第一層是淡紫色的，頂上還帶有一丁點乳白色的呢！它包著里面的花瓣，真像一位慈祥的媽媽，第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱里。
在紫藤花枯萎時，它把花變成了一個個青青的“小豆莢”，混在葉子里，不容易被發現。它要給養花人一個驚喜，來報答養花人的辛苦，感謝主人把它養成如此燦爛美麗。
紫藤花呀，紫藤花！你雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也不如蘭花的幽靜清香，但是我喜歡你的樸素，你的詩意，你的默默無聞。
觀察植物生長作文11
去年冬天的時候，我和媽媽去花鳥市場帶回一盆含羞草。整盆含羞草看起來郁郁蔥蔥的，但是碰一下葉子沒什么反應，聽店主說因為含羞草怕冷，這會兒還在冬眠呢！
臨近春天，天氣還是有點冷，含羞草陸陸續續掉葉子了，最后只剩下光禿禿的莖立在那里。我和媽媽都認為含羞草死了，就放在一邊沒有管它。
春天到了，天氣轉暖，含羞草竟然活過來了，那長滿絨毛的莖上冒出點點嫩芽。過了幾天，莖也長高了不少，莖上的刺還挺扎手的。冒出的點點嫩芽變成了一片片羽狀的葉子，像一把把小梳子，真是可愛。當你輕輕地觸碰它的葉子時，它的葉片就立刻合攏，過一會兒又展開了，恢復了原樣，真像一位害羞的小姑娘。這大概就是它名字的由來吧！含羞草的葉子在白天總是展開著，到了晚上就合攏了，似乎在告訴人們它要休息了。
夏天比往年更熱，放在走廊的含羞草澆了水也萎靡不振，葉子也曬焦了。媽媽發現這個情況，趕緊把含羞草移到室內。就這樣，我們小心翼翼地呵護著它，讓它努力熬過了這個炎熱的夏天。
到了秋天，含羞草給我們帶來了意外的驚喜，它的頂部突然長出了幾個像松果似的花苞。過了幾天，那隱隱透著紫色的花苞在一夜之間綻放出了紫色的絨球花。一朵絨球花由很多根細絲組成，每根細絲頂上有小小的白點。我從未見過如此美的花，像紫色的煙花那么絢麗，那么優雅，那么驚艷。不過傍晚的時候，這花的樣子有點丑，像一個瘋玩了一天的小孩頂著一頭亂糟糟的毛發。含羞草不僅會開花，還會結果呢！你瞧花朵謝了后，結成了莢果，表面有毛保護著，因為里面藏著種子呢！
這次讓我感到幸運的是看到了含羞草完整的生長過程，也驚嘆植物那旺盛的生命力。只要細心觀察，耐心等候，生活一定會給你驚喜。
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