有關(guān)觀察螞蟻的作文(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有關(guān)觀察螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)觀察螞蟻的作文1

　　飯后，這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出，開始鍛煉了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，這是怎么回事？我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一只較大的黑螞蟻站了出來，指揮著螞蟻們的軍人隊，執(zhí)行了滅火措施，它們一個接著一個，一點兒空隙都沒有。接著，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對抗這對它們來講的大災(zāi)難呢？沒錯！這就是團結(jié)的力量。

　　螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協(xié)力、一齊去面對困難的方法；螞蟻！它們映現(xiàn)了我們中華民族的團結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植于自己的心中吧！記住——團結(jié)就是力量！

有關(guān)觀察螞蟻的作文2

　　動物世界多姿多彩，其中螞蟻也是一樣。

　　一天，我在我家門口玩。忽然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻從洞里爬了出來。我找來一個塑料杯，把螞蟻放了進去，然后把沙子也放了進去。螞蟻一放進去的時候，就像逃命似的。我連忙把一塊吃剩的面包仍在杯子里，螞蟻又好像是三天沒吃飯似的爬了回來。我找來一張白紙，黏在杯子的口上。螞蟻們本來想把食物搬出去的，看見沒有出口了，就自己挖起洞來。

　　我看見有些螞蟻把沙粒搬到杯子的邊沿，挖出了一個洞。可是洞太小了，它們還在挖。過了一會兒，杯子的邊沿已經(jīng)有一大堆的沙粒了，,它們也挖出了一條又寬又長的洞了。

　　挖好洞之后，勤勞的螞蟻又小心翼翼地將那塊面包搬了進去。我又拿了許多面包屑，丟進了杯子里。螞蟻們好像聞到了面包屑的香味，就又把一個個面包屑搬回了洞里。

　　有一次我看見有幾只螞蟻在找食物。我想：螞蟻真傻，沒有食物，還找。看書時，我才知道，螞蟻是個“瞎子”。

　　動物世界真奇妙，需要你仔細觀察，多多思考。

有關(guān)觀察螞蟻的作文3

　　星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運食。

　　在一個潮濕的墻角，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭，于是蹲下身仔細觀察起來。它長著大大的腦袋，上有兩條又細又長的觸角，細腰，大肚，六條腿前兩條短后兩條長。我問母親：“螞蟻會不會迷路？”“不會。”母親告訴我，“螞蟻爬行時就會留下氣味，通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”

　　我順著螞蟻前進的方向往上走，果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點的饃渣放到另一邊，另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，用力推了推，饃渣紋絲不動，它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了，一會又碰另一只的……一會，成群結(jié)隊的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息啊！小小螞蟻也真夠聰明的.。不一會成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

　　觀察螞蟻運食真有趣！有機會還要再觀察一回。

有關(guān)觀察螞蟻的作文4

　　今天，我本想在樓下玩。我邊走著，邊吃著餅干。突然，我的一大塊餅干從包裝里掉了出來，掉在了地下，有幾只螞蟻“走”了過來，那些螞蟻用了九牛二虎之力也沒搬回洞里。不一會，那只螞蟻回去了。我心想，這些螞蟻太沒有堅持的心了，但是沒有。不一會兒螞蟻們又出來了，還帶著好多“螞蟻兄弟”一起往回運。只見他們一起把食物起來，放在身上，一步步的走回去。就這樣那一塊餅干就很快速去運回去了。

　　我吃完元宵，就繼續(xù)觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻都出來了。它們往上走，到了上向有一排螞蟻鉆進土里。螞蟻們不斷的從土里拋出泥土來，那一排螞蟻下去了，又有一排螞蟻下去了。就這樣一排排一列列，不一會兒洞就好了。又有一排搬著食物的螞蟻走了下去，它們把食物都放進洞里。就這樣一個干燥、很衛(wèi)生的洞就建好了。我想螞蟻的工具是那么柔弱，這個洞可以算是偉大的工程了。

　　一大早我去觀察螞蟻，一條比較長的蟲子進入了螞蟻的洞了。那只蟲子三下二下就不動了，但是后面有好幾條蟲子一擁而上把大部分的螞蟻殺掉了。后來從螞蟻洞里出來好多螞蟻，把蟲子都吃掉了。

有關(guān)觀察螞蟻的作文5

　　今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。

忽然，他轉(zhuǎn)個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

　　這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。

有關(guān)觀察螞蟻的作文6

　　螞蟻

　　以前，我總是以為，螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫，它會有什么生命力呢？更別說求生的欲望了，但是這次我抓的那一只螞蟻，讓我改變了這個荒唐的想法。

　　星期天，我下樓去抓螞蟻。一下去，我就看見了一只螞蟻。我設(shè)想用瓶子蓋住它，讓它自投羅網(wǎng)。可我剛想蓋下去，它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑，一會兒往左，一會兒往右，總之，它就是不往瓶子里爬。最后，我還是蓋住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在尋找出口。過了好一會兒，它放棄了，但它的觸角直立著，似乎在向同伴求救。又過了一會兒，它的兩根觸角用力地指著我，好像在對我說：“快放我回去，否則后果自負！”過了好久，它沒有力氣了，躺在瓶口上，一動不動。我還以為它死了，便拿開了瓶子，沒想到的是：它在裝死，等我一拿開瓶子，它就跑了！我馬上又抓住了它，并把它放在水中，還放了一片葉子，它看到了那片葉子，便極快地游了過去，爬到了葉子上。在途中，它用了全身的力氣，奮力游去。它的每一個動作令我震驚！

　　原來，小小的螞蟻也有無限的生命力，也有無限的求生欲望啊！

有關(guān)觀察螞蟻的作文7

　　最近老師讓我們觀察螞蟻，于是我每天堅持觀察螞蟻。

　　我先觀察螞蟻們吃什么，我行把一片蘋果和一片魚干公別放在蟻巢前過了一會兒從蟻巢里出來一只螞蟻只見它緊盯著食物看了一會兒，然后慢慢地接近食物，它聞了聞食物還用觸角碰了一下食物我本以為螞蟻會把食物吃掉或者把食物搬走。可是它卻轉(zhuǎn)了一個身回去了，我想：也許是我的食物不好吃吧!

　　過了一個，我發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的螞蟻從蟻巢里出來，這樣浩浩蕩蕩隊伍，組成了一支“螞蟻兵團”，螞蟻們直奔蘋果面前，它們直接就吃了起來，螞蟻們吃得可真快呀，一下、二下、三下、四下……就這樣短短幾分鐘螞蟻們就把我給他它們的蘋果吃個精光，吃完蘋果，它們再走向魚干，背起魚干向螞蟻巢走去。

　　我還觀察到一個有趣的現(xiàn)象，每到下雨前，螞蟻們都會很忙碌，有些螞蟻背上背著蟻卵……螞蟻們齊心協(xié)力背著自己的東西往高處攀爬，我覺得很奇怪想：螞蟻們在蟻巢里住的舒舒服服的，偏要往高外爬干什么?于是我去查找了資料才知道，螞蟻們在搬家，困為它們怕雨水淹沒了蟻巢……瞧!多么可愛的螞蟻呀，它們團結(jié)勤學(xué)，又會保護自己，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

有關(guān)觀察螞蟻的作文8

　　今天，我獨自在小區(qū)里閑逛。

　　在小區(qū)的草叢中，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴，那里有成群結(jié)隊的螞蟻兵，它們密密麻麻地在土地上爬動，我想它們是在巡邏吧！

　　看！那里有一只負責(zé)覓食的螞蟻，獨自四處走動。我仔細地看著它，過了一會兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，真是功夫不負有心人啊！它好像很激動，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量實在太微薄了，連這小小的面包渣都搬不動！它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧！可不一會兒，它又爬回來了，身后還跟著幾個搬運工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

　　我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。

有關(guān)觀察螞蟻的作文9

　　今天是星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園游玩。

　　剛到公園，我突然想起老師在課堂上叫我們觀察螞蟻，于是我和媽媽一起去尋找螞蟻。尋找了一陣，我終于在一棵大樹下看見了一群密密麻麻的螞蟻在活動。為了避免驚動螞蟻，我們小心翼翼地走過去觀察螞蟻。只見幾十只螞蟻抬著一塊餅干有序地向前走，它們打算把食物拉到洞里。我不解地問媽媽：“這些是什么螞蟻?”媽媽耐心地說：“螞蟻有很多種，有黑螞蟻、黃絲蟻、紅頭蟻等等。而現(xiàn)在我們觀察到的是黑螞蟻。螞蟻是一種很神奇的小昆蟲，它們勤勞、團結(jié)、還有一種自我保護精神。”這時，我對媽媽說：“螞蟻這么小，力量怎么這么強大啊?”媽媽看了我一眼，笑了笑說：“彤彤，你不相信嗎?”媽媽拿了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻走動的路線上，一會兒，幾只螞蟻爬過來嗅了嗅走了，再過一會，幾十只螞蟻一個跟一個地走到餅干的周圍，打算搬動餅干，可是幾十只螞蟻加起來的力量還是搬不起來。一分鐘過后，又來了一群螞蟻，果然，這塊大餅干終于搬起來了，小螞蟻的精神真是厲害啊!這時我真的相信媽媽的話了。它們這種勤勞的精神真讓我佩服!

　　今天，我真的很開心，從螞蟻身上學(xué)到了勤勞、團結(jié)的精神。

有關(guān)觀察螞蟻的作文10

　　星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來到學(xué)校的操場上觀察螞蟻。我們分成五個小組，有的小組在停車場邊觀察;有的小組在花壇邊觀察;還有的小組在乒乓桌上觀察。

　　我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個子小小的，應(yīng)該只有米粒般大小吧!頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長著一對觸角，腰細細的，腳好像透明的一樣。全身好像披著一件黑色的鎧甲，看起來非常威武。

　　為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動，好像樹葉對他們沒有一點吸引力。接著，我們又用板藍根放在它們的身邊，我本來以為螞蟻會喜歡吃，可是它們只是圍著板藍根轉(zhuǎn)圈子。好像是板藍根里的甜味吸引了他們，又好像是板藍根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來。過了一會兒，糖就被它們運走了。

　　我們還讓螞蟻進行了跑步比賽。風(fēng)一吹，他們好像凍著了，一動不動的，根本無法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤。可它們是友好的動物，根本就不肯摔跤。

　　我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。