觀察小學(xué)作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察小學(xué)作文1
我在家里養(yǎng)了一只蝗蟲。我把它放在玻璃瓶里，它在玻璃瓶里跳來(lái)跳去，似乎對(duì)周圍的環(huán)境很感興趣。
吃過早飯，我看它好像肚子餓了，便到草叢里摘了幾片葉子，放進(jìn)玻璃瓶里，只見蝗蟲踩在葉子上，一點(diǎn)也不吃，好像沒看見葉子。蝗蟲為什么不吃呢?我跑到草叢里去觀察其它蝗蟲是怎么吃草的，剛好我看見一只蝗蟲正抱住草葉，用它的下顎一下一下地把草葉切下來(lái)。我想：蝗蟲是不是習(xí)慣抱住草葉吃呢?我趕緊回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是這樣的：把草橫鋪在瓶底，它不理不睬;把帶著泥土的草葉堅(jiān)放在瓶里，它馬上抱住草，津津有味地啃起來(lái)�？磥�(lái)，蝗蟲果真有抱住草葉吃的習(xí)慣。
我有個(gè)朋友跟我一樣也養(yǎng)了蝗蟲。我馬上跑到他的家里，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴他。他按我說的方法把草從橫鋪的瓶底拿起來(lái)，堅(jiān)著放在瓶子里，蝗蟲很快就開心地吃起來(lái)了。
只要細(xì)心觀察，我們一定能有所發(fā)現(xiàn)，我們的生活也會(huì)過得更有意義，更加多彩。
觀察小學(xué)作文2
小狗在日常生活中。我根本沒有觀察過它，今天我就要當(dāng)一回觀察大兵。
首先小狗的爪子不怎么鋒利，但爪子比牙齒鋒利一些。說到鋒利，它的牙齒到底有多鋒利呢？我去測(cè)試一下吧。我給了它一個(gè)小東西，那個(gè)東西我可咬不開一點(diǎn)縫隙，看看小狗能不能咬開。過了一會(huì)兒，小狗“咔嚓”一聲把那個(gè)小東西吃掉了。真是太不可思議了。它的毛摸著很舒服，就像摸著棉花一樣舒服。小狗的尾巴很像一大叢狗尾草。小狗的眼睛特別有用，因?yàn)樗I了的時(shí)候用那會(huì)說話的眼睛望著我，好像跟我說:"主人，主人，我餓了，能不能給我東西吃呀?"我也只好喂東西給它吃了。
小狗睡覺的時(shí)候是愛趴著睡。小狗的耳朵很尖，它還沒睡著的時(shí)候，只要你腳步較重一點(diǎn)地從它面前走過，它就會(huì)立刻張開眼睛。
它最愛吃的就是骨頭了。當(dāng)然也喜歡狗糧等食品了。有一次我撿了一個(gè)塑料做的骨頭扔過去，它聞了一下就走了。
小狗最愛跟我玩扔飛盤了。我把飛盤扔了出去，小狗在飛盤還沒落地的時(shí)候，就已經(jīng)接住了。
小狗一見到我了就像我遙尾巴，一聽到我的聲音就來(lái)迎接我。小狗一見到陌生人就“汪汪汪”地叫個(gè)不停。
這就是我喜愛的小狗，這就是喜愛我的小狗。
觀察小學(xué)作文3
昨天科學(xué)作業(yè)里有讓我們捉蝸牛，我想蝸牛的家應(yīng)該在草叢中，奶奶家那里草叢最多了，所以我決定去奶奶家捉蝸牛。
我和奶奶往草叢里一看，一下子就看到了許多蝸牛，有白的、有被土染成黑色的。我樂得直叫：“奶奶，快點(diǎn)！好多好多蝸牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一個(gè)最大的蝸牛殼，往里面一看，哎呀，蝸牛“真人不在”，只不過留下了一個(gè)空殼而已。我們拿了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)的蝸牛殼，全都是空殼。我們把蝸牛殼一個(gè)一個(gè)放回去，我想也許它們?nèi)ス浣至耍粫?huì)兒就會(huì)回來(lái)的。
等啊等啊，一直等到我們回家的時(shí)候，蝸牛還沒回家。我想：“看來(lái)蝸牛搬家了。”
蝸牛呀蝸牛，為什么你們"搬家"這么快，也不讓我觀察一下呢？
觀察小學(xué)作文4
今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動(dòng)。哦！原來(lái)是螞蟻�！盀槭裁催@么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)說：“有了！”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來(lái)是螞蟻把蘋果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來(lái)，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞。這時(shí)，一只大毛蟲從樹上掉下來(lái)，螞蟻見了趕快過來(lái)咬毛蟲。毛蟲無(wú)論怎樣掙扎，都無(wú)法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運(yùn)回洞。怎么辦呢？我替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來(lái)。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會(huì)兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。
螞蟻雖然小，但很聰明。
觀察小學(xué)作文5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫樂樂，它的毛是深紅色的，眼睛大大的，兩只小耳朵在頭的兩邊。它的鼻子圓圓的，還有一張小嘴巴。
樂樂最喜歡吃肉了，每次媽媽把肉放在它的嘴邊，它都會(huì)開心地吃了起來(lái)。記得有一次，我把肉放在它面前，樂樂不到幾分鐘就吃完了。我看見樂樂睡得很香，心里想：樂樂肯定是吃得太飽了，所以才會(huì)睡得這么香啊，萬(wàn)一它晚上不睡覺，會(huì)吵到連我們也睡不著覺��！我和媽媽把樂樂抱了起來(lái)，大聲說：“樂樂別睡了呀，快起來(lái)�！蔽以谒吔辛撕芫茫疾黄饋�(lái)。爸爸把樂樂抱起來(lái)，搖了搖，可它就是不起來(lái)。我把樂樂的手搖了搖，又弄了一下它的小肚皮，樂樂終于起來(lái)啦！
樂樂是我的好朋友，每天放學(xué)回家我都會(huì)和它玩。樂樂還很聰明，我說的話，它都聽得明白。我讓它坐下，樂樂就坐下，我讓它站起來(lái)，它就站起來(lái)。樂樂還會(huì)“跳舞”，我把它的手拿起來(lái)，它就會(huì)在地上跳來(lái)跳去，像在跳舞。
樂樂是我的好朋友，它非�？蓯�，我很喜歡它。有樂樂在我的身邊，我就會(huì)開心，快樂。
觀察小學(xué)作文6
“汪汪”你聽我家的小狗又在唱歌了，看到眼前這只可愛的小狗，幾天前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
今天晚上放學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)東西再叫，聲音怪怪的，仔細(xì)一聽，原來(lái)是只可愛的小狗，我仔細(xì)觀察著小狗，發(fā)現(xiàn)
這只小狗好像剛滿月，它的毛是白色的，像雪白的雪花。又發(fā)現(xiàn)它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能還沒長(zhǎng)長(zhǎng)。
于是，我便問媽媽：“媽，這是誰(shuí)家的小狗呀？”媽媽說“不知道，這是一只被丟在馬路邊沒人要的，我看著可憐就抱回來(lái)了�！蔽蚁耄骸斑@么可愛的小狗，是誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？”吃飯的時(shí)候，小狗汪汪的叫，好像在說：“我餓了，我也要吃飯�！蔽冶阄沽怂c(diǎn)骨頭。晚上睡覺的時(shí)候，這只小狗又開始唱歌了，我想著想著就睡著了……
第二天放學(xué)，我看見那只小狗坐在門口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***媽了。”于是，我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說：“謝謝你”就這樣，我們倆成了好朋友。
經(jīng)過這一件事，我明白了一個(gè)道理：人聽不懂動(dòng)物的話，但能在心中溝通。
觀察小學(xué)作文7
我家養(yǎng)了幾株仙人球，它們有一身綠色的“皮膚”，就像一件綠油油的襯衫，它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺，就像一把把帶金光的匕首，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得非常茂盛。
我不相信，植物離了水怎么可能活呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球，一盆水，然后，我將仙人球放在干燥的地方，等著、盼著……
第一天，我看到仙人球沒有干枯，還是很茂盛、有生機(jī)；過了幾天，我再過去看，還沒什么變化；過了一個(gè)月，我又去看，還是沒變化，我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒有事。
我就想，仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢？通過問媽媽，我知道了，仙人球能耐旱，得歸功于它的“葉子”，因?yàn)樗谏衬�，干旱少雨，要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。所以它的葉子漸漸變成刺，這樣減少陽(yáng)光照射面積，減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。
別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng)，唯獨(dú)仙人球，可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng)，給沙漠中的人們帶來(lái)生命的勇氣。仙人球是植物中的王者！
觀察小學(xué)作文8
我心中的螃蟹是一種兇猛的螃蟹，為什么這樣說呢？那就來(lái)看看我的故事吧！
這螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一種溫柔的動(dòng)物。瞧吧，它的背部邊緣有一排刺刺的小尖角，中間有兩個(gè)背對(duì)背的半圓形凹了進(jìn)去，還有那一雙黑漆漆的眼睛，這雙眼睛是凸出來(lái)的，并且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，這樣可怕又兇猛的螃蟹，誰(shuí)想見呀！
更為討厭的是它的大螯，不管海里獨(dú)立還的小魚小蝦，都逃不過它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞進(jìn)嘴里。最可惡的是，它把每一個(gè)都看成敵人。我一把手伸進(jìn)去，它就立刻伸出它的大螯，用力夾著我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看來(lái)螃蟹見到誰(shuí)，都要出個(gè)手，來(lái)比比威力，連人都不放過，它的膽子可真大呀！
在爬行時(shí)，它也有著兇猛的樣子，它總是橫著爬，爬得很快，并且爬的時(shí)候八只腳動(dòng)的速度不一，好像在和其它動(dòng)物說：“我就是要橫著爬，誰(shuí)也不能攔著我，不然我就把你吃掉！”
螃蟹可真兇猛，連人都怕它，我看它一定是又兇猛又驕傲。
觀察小學(xué)作文9
一天，我在花鳥市場(chǎng)買了一只白玉蝸牛，為了便于觀察，特意給它準(zhǔn)備了一座透明的小房子，還取名“小白”。
小白有著海螺狀的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，雪白的身體。我上網(wǎng)查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動(dòng)物，它的嘴雖然小，可是里面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這么多的牙齒，平常我還沒注意過呢。
平時(shí)小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進(jìn)去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)。不過，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。
小白的大便從殼里排泄出來(lái)的，上面有一個(gè)洞。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來(lái)會(huì)小便呀！爸爸說只要是動(dòng)物，都會(huì)大小便。
小白除了吃飯、睡覺、拉大便，沒就就爬來(lái)爬去，有時(shí)還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里，等過了好一會(huì)兒，它才會(huì)探出頭來(lái)。
這真是一次快樂而充實(shí)的觀察。
觀察小學(xué)作文10
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我?guī)е@個(gè)疑問回家了。
我和媽媽一起把一個(gè)蘋果切開了，蘋果剛切開時(shí)，果肉雪白雪白的，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。
大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。
過了差不多一個(gè)小時(shí)，切開的皮向上翻了起來(lái)，并往里卷了，果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會(huì)讓我們?cè)趺从^察呢？
第二天，老師又布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)。讓一半的蘋果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的.蘋果又是怎樣的呢？
媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來(lái)時(shí)，沒泡的已經(jīng)發(fā)黃，而泡了的，只有一點(diǎn)點(diǎn)黃!這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因?yàn)樘O果里有酶，酶和空氣接觸，，就會(huì)氧化，所以才會(huì)變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì)，會(huì)使氧化沒有那么快，所以才會(huì)這樣。”
大自然真是太奇妙了!
觀察小學(xué)作文11
我家院后有一小片竹林，我已經(jīng)觀察了他們很多年了，今年回老家，我又有了想法。那時(shí)候，已經(jīng)很冷了，別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了，而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠，一顆顆竹竿仍是那么的柔韌，我連折都折不斷。我又拿一片竹葉，仔細(xì)觀察了它的葉子，可是竟然還沒有拉斷。
竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天，竹子都是這樣的翠綠和挺拔，無(wú)論有什么困難，竹子仍然挺立，永久地站在那里，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，他都毫不退縮。
在平常，我若遇到了困難，我總是會(huì)想到院后的這片竹林，雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但仍然高高挺立著在這片土地上。
由于它的高大，挺拔，我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍，它們給我們提供了場(chǎng)所，它們還幫我凈化空氣。
要記住這篇文章哦：觀察竹子_觀察日記，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
觀察小學(xué)作文12
一樓的老奶奶家有一只小狗，它是波斯頓品種，名字叫長(zhǎng)長(zhǎng)，已經(jīng)6歲了，人們還稱它為“美國(guó)騎士”呢!
它的身體胖胖的，身體顏色是由黃逐漸地到白，耳朵和鼻子都黑油油的，最讓人驚訝的是它的眼睛一只是黑的，另一只呢，哈哈，當(dāng)然是藍(lán)的，腦袋中間一條白，夠漂亮的吧!
它喝水時(shí)發(fā)出咕嚕、咕嚕的聲音，看見主人吃東西時(shí)沒給它，就發(fā)出汪汪的叫聲，好像再說：“主人，也給我點(diǎn)食物吧!”
最有趣的是，如果你有食物，讓它做什么它就做什么，如握手吧，它就會(huì)伸出前爪跟你握手，它可真是一只貪吃的小狗啊!
而且，它和主人特別親。
主人走到哪，它就跟到哪。假如它和你熟了，你一碰它，它便輕輕的趴下，任你撫摸它的皮毛。
這只小狗是多么可愛啊!我想，如果在美國(guó)的話，說不定它還能成為美國(guó)的國(guó)寶呢!
觀察小學(xué)作文13
我家有株仙人掌，讓我來(lái)介紹它吧。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長(zhǎng)滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
老爸指著盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長(zhǎng)。”
老爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)過程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格！
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的觀察植物作文大全，植物與人類生活息息相關(guān)，我們要多觀察身邊的植物。
觀察小學(xué)作文14
前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽(yáng)臺(tái)上就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來(lái)的樣子。我趕快跑去問媽媽：“為什么我的綠豆沒有長(zhǎng)大呢？”媽媽說：“綠豆是不可能一下子就長(zhǎng)大的，明天肯定會(huì)有變化�！�
第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時(shí)間不早了，該去上學(xué)了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來(lái)了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來(lái)丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽(yáng)臺(tái)上。
今天是第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比之前大了許多，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時(shí)候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。
我希望它們明天會(huì)有更大的變化展現(xiàn)給我。
觀察小學(xué)作文15
10月3日 星期五 晴
正是秋高氣爽的季節(jié)，爸爸帶我們?nèi)@山爬山。在山上，我們意外收獲了許多小野桔子，爸爸說回家準(zhǔn)備泡酒。我們?cè)诩腋浇匈I了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒壇和野桔子分別洗干凈，涼干，然后將桔子和冰糖裝進(jìn)大玻璃瓶里面，再倒入白酒沒過桔子，最后把玻璃瓶口密封起來(lái)，就大功告成了。
10月4日 星期六 晴
今天， 一大早，我就跑到廚房看我泡的桔子酒，本來(lái)昨天還青綠青綠的桔子，今天變成淡黃色的了， 我感到很奇怪，于是就跑去問爸爸，爸爸說是白酒把桔子里的葉綠素給吸收了，我還看到每個(gè)小桔子都全身裹著一層透明的小泡泡，像一顆顆珍珠一樣美麗。
10月5日 星期日 晴
今天是第三天，酒壇里的桔子比昨天更黃了，上面的小泡泡也在不斷增加，爸爸剛打開瓶口，我就聞到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地問爸爸什么時(shí)候可以泡好，爸爸說大概再過一個(gè)月時(shí)間。唉，原來(lái)泡桔子酒需要這么長(zhǎng)時(shí)間呀，我真想早點(diǎn)目睹爸爸喝到我親自為他泡制的桔子酒時(shí)那種沉醉的模樣。
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