觀察優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察優(yōu)秀作文1
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對(duì)細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
觀察優(yōu)秀作文2
前些天，樓下新開了一家賣魚的商店，我經(jīng)常去光顧，特別想買上幾條。可惜媽媽不想讓我因?yàn)轲B(yǎng)一些小動(dòng)物而耽誤了學(xué)習(xí)，所以我一直沒有如愿。今天在我的再三央求下，媽媽終于同意了。進(jìn)了商店后，我左挑右選，終于找到我早就看好的幾條漂亮的金魚。下面就讓我來給你介紹一下吧。
一號(hào)，大眼仔。它的眼睛很大，就像兩個(gè)乒乓球。身子又細(xì)又長，像一個(gè)少女。尾巴是四開大尾，像女人穿的紗裙。它很喜歡跟別的金魚搶食吃。有一次，我在魚缸里撒了一些魚食，沒等別的魚游過來，它就吃光了所有的食物，所以我還給它起了個(gè)別名“大肚肚”。
二號(hào)，“游游”。它的真名叫“獅子頭”，因?yàn)樗念^好像一個(gè)大繡球，眼睛凹了進(jìn)去，身子大大的，就像一頭獅子!游游，一聽名字你就知道，它很愛游泳，一天到晚不停地游來游去，從不休息。晚上的時(shí)候，它就一直吐泡泡。我猜它一定餓了，就給它撒了些魚食。
三號(hào)，龍睛魚，它的眼睛像兩顆珍珠，魚鱗金光閃閃，像穿著鎧甲的勇士。但是我給它的別稱卻是“膽小鬼”，因?yàn)樗鼘?shí)在是太膽小了，有時(shí)候，它連魚食都怕。有一次，我不小心把魚食撒在“膽小鬼”的背上了，嚇得它“哧溜”一下就鉆到了石縫里，逗得我哈哈大笑。
這就是我的小金魚，我非常喜歡它們!
觀察優(yōu)秀作文3
觀察時(shí)間：7月23日——7月30日
觀察對(duì)象：蟋蟀
觀察作者：遲博文
星期六吃完晚飯，我像往常一樣跑出去玩。剛到廣場，我就看見幾個(gè)“詭異”的“黑影”。我急忙跑過去一看，原來是N只黑衣飛俠——蟋蟀。我撿起一個(gè)塑料瓶，看準(zhǔn)一只大蟋蟀，手“啪”的一聲下去，結(jié)果它從我的手指間逃了。我一連好幾次也沒捉到一只，手都拍痛了。我又看了看別人是怎么捉的，吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，又開始捉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向一對(duì)正打得歡的蟋蟀發(fā)起進(jìn)攻，用手捏住它的大腿和翅膀，它走不了了，我急忙把它塞進(jìn)瓶子里。另一只也沒逃過我的手掌心。我又拔了一些雜草放進(jìn)去，在它們吃東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它身長20—30毫米之間，頭圓，胸寬。我又捉了幾只，帶回了家。
媽媽說：“蟋蟀在夜深人靜的時(shí)候還會(huì)‘唱歌’呢！”晚上，我上廁所的時(shí)候，突然聽見一陣“支支”的叫聲，聲音頂尖銳。第二天，我研究起它的跳躍來。經(jīng)過N次失敗，我和放大鏡的合作終于成功了！原來它的腿部肌肉非常發(fā)達(dá)，平常都形成銳角，跳的時(shí)候猛地一彈，它就“飛”出去了。接著，我又研究起它是怎么吃東西的。過了好長時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)它使用前足“拿”住食物，像人吃餅干一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。
沒想到小蟲子身上也有這么多奧秘呀！
觀察優(yōu)秀作文4
今天，我去舅媽家玩，我看見舅媽家的院子里有幾個(gè)螞蟻洞，出于好奇，我決定在這附近觀察觀察。
首先出來的是一只極餓的黑螞蟻。這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又粗又大的蚯蚓，它跑了過去用“鉗子”嘴咬了一口蚯蚓的致命點(diǎn)——脖子，蚯蚓死后，螞蟻在地上直打滾，它是被蚯蚓打傷了嗎?它是在做垂死掙扎嗎?錯(cuò)，這些全部不是的，它是在慶祝自己成功了呢!這時(shí)，你可能會(huì)想說：“這么大的蚯蚓，它怎樣才能搬回家呢?”它回去叫上朋友來搬蚯蚓。終于，在螞蟻們共同努力下，蚯蚓成了螞蟻的美食。
下一個(gè)出來的是一群兇猛的紅螞蟻。它們很懶，自己不愿意產(chǎn)下卵，因此會(huì)把黑螞蟻的寶寶搶走，訓(xùn)成奴隸，再等奴隸——黑螞蟻老了，不中用了，紅螞蟻就把奴隸——黑螞蟻吃掉，真是一群“強(qiáng)盜”。這次，讓我碰見了。我決定懲罰這群“強(qiáng)盜”。我放了一團(tuán)熊熊大火，紅螞蟻在大火中燃燒著，可能紅螞蟻還在嘆口氣，說：“唉，我就不該做紅螞蟻。”
在動(dòng)物世界中，有的動(dòng)物兇猛、強(qiáng)大，有的動(dòng)物溫柔、弱小。今天，我介紹螞蟻就介紹到這里了吧!如果你想對(duì)它有更多的了解，就自己去細(xì)心觀察吧!
觀察優(yōu)秀作文5
今天，我們又來秘密菜園進(jìn)行觀察了。我們的種植箱里種了三種蔬菜：綠油油的香菜，綠瑩瑩的生菜，綠茵茵的小油菜，整個(gè)種植箱一片碧綠。
種植箱很小巧，和我們家裝玩具的箱子大小差不多，蔬菜在里面挨挨擠擠的，真熱鬧。
我們圍在箱子周圍，聽著老師的講解，仔細(xì)觀察著。看！香菜的葉子邊緣是鋸齒狀的，個(gè)頭細(xì)長，像一根根長胡須。生菜葉子邊緣是波浪狀的，大片大片的波浪像一片海浪一樣。小油菜葉子是橢圓形的，比香菜、生菜的葉子都大。每種蔬菜的葉子上都有細(xì)細(xì)的紋路，老師說，那是葉脈，是給植物輸送水分和營養(yǎng)的，像人的血管一樣。葉子大的植物需要的水分和營養(yǎng)多，葉脈粗，葉子小的植物需要的水分和營養(yǎng)少，葉脈就細(xì)一些。
一陣風(fēng)吹來，葉子們發(fā)出沙沙的聲音，像泛起一片綠浪。我嘗了嘗它們的味道，香菜有一股牛肉味，生菜和小油菜都像草一樣。我不喜歡吃青菜，媽媽說吃青菜對(duì)身體好，盡量要多吃點(diǎn)。媽媽把油菜配上香菇燒起來，我倒是愿意吃了。她還把生菜切碎，打入雞蛋中，煎成雞蛋餅，那味道美極了。
聽老師說，當(dāng)我們的蔬菜成熟后，還要在班里舉行“愛心賣菜”活動(dòng)，真是好期待呀！
觀察優(yōu)秀作文6
我家的綠豆芽長的最長有28厘米，最少有11厘米。我家綠豆芽的生長過程有點(diǎn)與眾不同，如果您想聽，就豎起耳朵仔細(xì)的聽了。
那天，媽媽買了一袋綠豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要觀察什么了！我一溜煙的跑到媽媽的面前：“媽媽媽媽把你剛買的`綠豆給我一些好嗎？”可以啊，就是給你買的。
我飛快地跑到房間，拿起塑料杯放上一些水，我拿起綠豆，仔細(xì)挑選，是否結(jié)實(shí)飽滿顏色好，我挑的一顆顆綠豆像翡翠一樣，看起來很賞心悅目，這些綠豆就光榮上榜了。
到了晚上，小綠豆就像吃了好多東西，一下子從“瘦子”變成了“胖子”，我天天看，天天盼，一連兩天都沒有什么動(dòng)靜，正當(dāng)我失望的時(shí)候，那天放學(xué)居然看見冒出了一個(gè)個(gè)小芽，隨后的幾天，綠豆一天比一天長，長的是那么挺拔，那么壯實(shí)，想不到一顆小小的綠豆能有如此的蛻變，簡直驚呆了。
我回顧了這次觀察的感受，第一不能心急，事物的改變有它的規(guī)律，第二小小的東西也有大大的能量。真是一次有趣而獲益匪淺的一次觀察。
觀察優(yōu)秀作文7
今天傍晚回家時(shí)，我在樓前的小公園里發(fā)現(xiàn)了一只枯葉螳。我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴了好友劉鈺暉，劉鈺暉看了看，以為它是一只螞蚱，就過去捉它，剛觸了它一下，枯葉螳就快速地轉(zhuǎn)過身去，嚇了劉鈺暉一大跳。劉鈺暉生氣了，就用手指來彈它。可枯葉螳并沒有什么反應(yīng)，我制止了劉鈺暉，不要這樣做。
我從一本書上看到過，知道枯葉螳是滅害蟲的能手，它只吃害蟲，不咬人。我倆便認(rèn)真地觀察起枯葉螳來。只見它全身黑乎乎的，像一片枯葉似的，四條腿，前面有一對(duì)像鐮刀似的手臂。一開始，我并沒發(fā)現(xiàn)它還有一對(duì)翅膀。當(dāng)我用手觸了它一下，因害怕觸到它身體的下部分，它竟一下子飛了起來，又落到了地上。我這才發(fā)現(xiàn)它還有一對(duì)翅膀。
我對(duì)劉鈺暉說：“我們不如試探著把它放到蜘蛛網(wǎng)上。看看是它吃了蜘蛛，還是蜘蛛吃了枯葉螳。”劉鈺暉同意了。我找來一根木棍，用木棍把枯葉螳放在了一處蜘蛛網(wǎng)上。劉鈺暉對(duì)我說：“我們還是先回家吧。”我回到家坐立不安，心里牽掛著被放在蜘蛛網(wǎng)上的枯葉螳。
吃完飯，我把事情告訴了媽媽。我對(duì)媽媽說：“要不，我們再去看看吧。”媽媽答應(yīng)了。我們趁著路燈光和月光，來到了蜘蛛網(wǎng)前，看見枯葉螳正狂亂地用它那鐮刀似的手臂在掙脫蜘蛛網(wǎng)。看后，媽媽對(duì)我說：“它挺可憐的，放了它吧。”我便把它從蜘蛛網(wǎng)上拿了下來，放在了一片樹葉上，讓它有地方隱藏。我像完成了一件大事似的，放心地走了。
夢中，我還夢見了那只身披枯葉甲、手持兩把鐮刀的枯葉螳。
觀察優(yōu)秀作文8
觀察小鴿子
20xx年10月5日星期六晴
暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴一雙細(xì)細(xì)的小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都咕咕地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。
20xx年10月6日星期日晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現(xiàn)出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么快樂，我也感到很快樂。
20xx年10月7日星期一晴
今天我又牽著鴿子來到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發(fā)現(xiàn)小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸福快樂。
觀察優(yōu)秀作文9
有一次，我們班同學(xué)抓來了許多蝸牛，那些蝸牛真是好可怕。可是漸漸地，我發(fā)覺蝸牛并不是那么可怕。
蝸牛的“腳”只要一移，爬過的地方就會(huì)變得很濕。蝸牛的脾氣非常古怪，有時(shí)高興，它就活潑開朗，會(huì)爬出它的窩，到別處去玩。有時(shí)不高興它就會(huì)爬到另一只蝸牛的“背”上，無論另一只蝸牛怎么甩，它也不肯下來。它肚子餓的時(shí)候，就會(huì)爬到菜葉上，緊緊地貼住，再把菜葉和自己給翻過來，接著，一口一口地嚼著，嘴巴會(huì)一上一下，不仔細(xì)看是看不出來的。
每當(dāng)蝸牛覺得無聊時(shí)，它就會(huì)爬到另一只蝸牛前，表示它想和你玩，接著它和另一只蝸牛來到一片空地上，舉行跑步比賽，所有的蝸牛都來到這里給它們當(dāng)啦啦隊(duì)，為它們加油鼓勁。累的時(shí)候，它們會(huì)自然跑到窩里，一動(dòng)不動(dòng)……
蝸牛產(chǎn)卵時(shí)，它的眼睛旁會(huì)出現(xiàn)一顆顆珍珠般大的東西，這便是它的卵。卵很光滑，有時(shí)無論怎么拿，也拿不起來，如果捏的太重，還會(huì)碎掉。
蝸牛是那么可愛、活潑，是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
觀察優(yōu)秀作文10
有一天晚上，下起了鵝毛大雪，而且還閃電、打雷。聽說70年代的時(shí)候，也發(fā)生過這種不正常的情況。爸爸連忙叫我到窗戶旁邊去看，哇！路上的行人都穿上了厚厚的衣服，樹木被積雪覆蓋住，所以都被壓塌了。
第二天清早，我一出門，就感受到了外頭的清新空氣，真是個(gè)萬里無云的好日子。我抬頭一看，所有的花壇、汽車都被蓋上了厚厚的積雪。我走進(jìn)一塊雪地，發(fā)現(xiàn)雪給植物蓋上了一層厚厚的大被子。然后，我又發(fā)現(xiàn)一堆雪是由無數(shù)的雪花組成。雪花還是六角形的。我從雪堆里抓起一把雪，我感覺到，雪冰冰的、涼涼的，真舒服。過了一會(huì)兒，雪從我的手上慢慢地流到了地面。我又發(fā)現(xiàn)，這堆雪，還是由一些水組成的。而且，我還知道水組成雪，雪形成冰的這個(gè)原理。我想：雪肯定還有關(guān)于玩的用處。比如說：“堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪等等。我想下雪的時(shí)候，肯定整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，好像被大霧籠罩一樣。雪還能引起交通方面的問題。你看，一眨眼的功夫，它為大地蓋上了厚厚的棉被，它又為樹木穿上了厚厚的棉襖，它又像一位神圣的畫家，畫出一棵棵銀樹，畫出一座座銀宮……
我的收獲是，雪能給人類帶來很大的了樂趣，給大自然帶來了清新舒暢的環(huán)境。這個(gè)知識(shí)可以用到自然科學(xué)課當(dāng)中，又能讓我的基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
觀察優(yōu)秀作文11
昨天，我家來了三位“小客人”——三條活潑可愛的小金魚。它們的到來，給我的家增添了許多歡樂和生機(jī)。
仔細(xì)端詳，它們各有各的特色。其中有一條小魚體態(tài)豐滿，頭頂大紅繡球，身穿銀光閃閃的晚禮服，在水中優(yōu)雅地游來游去，就像一位富態(tài)十足的官家小姐；有一條小魚，中等身材，全身火紅火紅的，在水中好似一簇燃燒著的火焰躥來躥去；最有特色的就是那只個(gè)頭最大，全身黝黑的金魚了。只見它靈活地?cái)[動(dòng)著如蝶翼一般的大尾巴，敏捷地在水中鉆來鉆去，活像一位勇猛的大將軍。它們在自己的一方小天地里，活得十分自在，十分快樂。
今天早上，我小心翼翼地往魚缸里撒了一些魚食。“黑炮將軍”的動(dòng)作最為靈敏，它“咻”的一下躥了上來，張大嘴巴，大口大口地吃了起來。其它兩條小魚也不甘示弱地游上來，拼命地?fù)寠Z食物。看著它們狼吞虎咽的樣子，真是可愛極了！
下午，我又來看望這三位小家伙了。只見“黑袍將軍”和“官家小姐”還在悠閑地游蕩著 ，可那只“小火焰”卻在水里睜著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)，只有魚鰓蓋在不停地一張一合。我想，它一定是睡著了。我調(diào)皮地敲了兩下魚缸，“小火焰”立馬驚醒過來，飛一般地游開了。哈哈，真有趣！
處處留心皆學(xué)問，我會(huì)繼續(xù)觀察小金魚，多多了解它們，成為它們的好朋友。
觀察優(yōu)秀作文12
世界上有各種各樣的天氣。有霧、有雪、有雨、……今天，我就要介紹我觀察的霧。
今天早晨，我剛剛出門準(zhǔn)備去上學(xué)，就有一股潮氣迎面撲來，我感到有幾分寒意。哦，原來，是外面有霧，天地間白茫茫的一片，就像是被蒙上了一張巨大的紗罩一樣。原來是太陽公公偷了個(gè)懶，遲遲都不愿意出來。正走在上學(xué)的路途中，我格外的小心翼翼。向遠(yuǎn)處望去，除了若影若現(xiàn)的車燈以外，什么東西都看不見了，只能聽到車輛的喇叭聲和馬達(dá)聲。路旁的房子，都不知道藏哪兒了，而我只能看見我腳旁的花花草草。花兒上面有霧氣，濕漉漉的，把自己小小的腦袋重重地垂了下去。小草的葉片上，有一顆顆晶瑩的小露珠，好像是霧妹妹調(diào)皮的給小草戴上了一串串透明的項(xiàng)鏈。在大霧彌漫中行走，感覺十分的奇妙和神奇，走著走著，就像感覺來到了一個(gè)人間仙境的地方，穿梭在天上的云朵之中，讓人產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺。看著這些迷人的霧紗，不禁讓我產(chǎn)生想接近這些輕紗般的霧。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)、臉、眉毛上都有許多的水珠在滴落，順著額頭、臉頰往下流，涼絲絲的，舒服極了。不知什么時(shí)候太陽公公空中了， 但它沒有發(fā)射出以往的光芒。它使勁的透過霧氣 ，向大地灑出自己微弱的光芒。濃濃的大霧，在太陽中流動(dòng)、減退、越來越少，越來越薄，就像馬上要消失似的。遠(yuǎn)處的房屋也依稀可見了。最后，大霧已經(jīng)在強(qiáng)烈的太陽光下無影無蹤了。
我發(fā)現(xiàn)世界如此的奇妙，只要留心觀察觀察，沒有你發(fā)不現(xiàn)的。
觀察優(yōu)秀作文13
人們常說：“團(tuán)結(jié)力量大。”我們要團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利，這不，我從一群螞蟻的身上得到了驗(yàn)證。
一天下午，我在吃餅干的時(shí)候，不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面，使勁地想抬起那塊餅干，可就是抬不起來。幾經(jīng)周折，那餅干還是絲毫沒有被挪動(dòng)過，我心想：“你們這幾只小螞蟻猶如一點(diǎn)面包屑那么輕，連風(fēng)都吹得跑，還想搬動(dòng)這塊餅干，真是自不量力。”我正想著，只見這幾只小螞蟻低著頭，離開了，好像很失落，我想：“看吧，知難而退了吧！”
沒想到，幾分鐘過后，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁，有的在下面扛，有的在前面抬，有的在后面推，可是，還是搬不動(dòng)餅干。
夜色漸漸降臨，有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁，它把觸角朝對(duì)方一碰，好像在說：“我們爬到餅干上面，把餅干咬成小快吧。然后，分成幾組慢慢地把面包搬進(jìn)洞里。”接著，它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會(huì)兒，它們分成了幾組，把餅干搬回了洞里。
這一次觀察，讓我明白了雖然螞蟻身體很小，力量也很弱，但是成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，就匯聚成了一股強(qiáng)大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了，也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻，看不起它們了。
觀察優(yōu)秀作文14
螞蟻
星期六，我正在觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳，兩只觸角。它爬行的時(shí)候，先邁出前腳;挖洞的時(shí)候，是用觸角和前面兩只腳挖，后面四肢腳來固定;有時(shí)候，它也會(huì)用像夾子一樣的嘴巴來一顆一顆地咬出來。可是我家的螞蟻好一陣子就不挖洞，一直呆在連接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它們才從美夢中醒來，似乎開始勞動(dòng)了。
又一天，我來到了奶奶家又看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。心想：這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)那么重的蒼蠅呢?我就開始觀察，螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，過了一會(huì)兒，螞蟻排著隊(duì)伍成群跟過來了，后來螞蟻齊心協(xié)力把蒼蠅搬走了。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來就能克服困難。所以團(tuán)結(jié)就是力量。
可愛的螞蟻
今天，我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻，它們正在小盒子里跑來跑去，好像在說哪里有出口啊?我要出去!
我看了一下盒子，我放進(jìn)去的飯粒它們一動(dòng)沒動(dòng)，連一小口都沒吃。我想了一下，螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗常腿N房拿了白糖。我輕輕地打開盒子，但是它們的速度非常快，有幾只快要出來了!我趕緊把一點(diǎn)白糖放進(jìn)去，然后關(guān)上盒子，我用放大鏡觀察了螞蟻有沒有吃，幾只螞蟻正在拼命地?fù)專孟裨诤埃骸斑@是我的!是我發(fā)現(xiàn)的!“
這就是螞蟻，活潑而又可愛的小螞蟻。
觀察優(yōu)秀作文15
最近，我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。
一次科學(xué)課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻�(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問老師，果然，我們猜對(duì)了。這家伙，太不講衛(wèi)生了！
蝸牛的外殼很硬，可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房價(jià)這么貴的今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對(duì)觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬多顆牙齒。天啊！這也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身，是蝸牛自我保護(hù)的法寶。
我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候，忽然，有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的，每個(gè)小組拿一只蝸牛出來，讓它們“跑步”比賽。比賽開始了，我們組的蝸牛一馬當(dāng)先，別的小組的蝸牛都在睡覺，一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好，他們無可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”，只見它爬過的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒見它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。
這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物，它小小的身體藏著許多神奇的東西，值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。
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