觀察作文

時(shí)間：2021-09-16 15:24:15 觀察我要投稿

關(guān)于觀察作文【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于觀察作文【熱門】

關(guān)于觀察作文1

　　秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡枺哌M(jìn)了密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。

　　看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養(yǎng)成分，是樹葉生長必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。

　　我喜歡樹葉。因?yàn)樗。岘嚳蓯邸６宜ⅲ瑸榇蟮貛砩鷻C(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。

關(guān)于觀察作文2

　　今天老師在講臺上展示了幾種植物，其中就有栽種的蒜苗。

　　蒜苗裝在一個(gè)棕色的杯子里，細(xì)細(xì)的，綠綠的，猶如茫茫大海中生長的水草，又好像一片嫩綠的草地上的小草。仔細(xì)地觀察，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣：蒜苗共有兩株，左邊的那株抽出三片綠綠的葉子，好似三個(gè)小孩玩游戲，左邊的那片葉片長長地，舒展著身子往左邊偏去，中間的那片長葉似乎想跟靠左邊的親近親近，她的腰肢彎向左邊，但頭卻又轉(zhuǎn)了回來，好像在傾聽右邊的那片蒜苗葉說話，右邊那片蒜苗葉頭正傾向這邊呢！三片長長的蒜葉婀娜多姿，讓這株細(xì)細(xì)的蒜苗整個(gè)看起來就像一位嬌羞的姑娘。右邊長著一株粗粗的蒜苗，才兩寸多長，白的莖上抽出綠色的裹在一起的蒜苗葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像插在地上的矛，又似剛剛抽出的竹筍，兩株蒜苗連起來看，他更像一位強(qiáng)壯的男孩！

　　蒜苗長的這樣活潑有趣，真是一幅美麗的圖畫啊！

　　只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，就會慢慢地發(fā)覺：生活中的每一件事都是十分有趣的！

關(guān)于觀察作文3

　　說起冬青樹吧！大家應(yīng)該都挺熟悉的，但是，你們見過冬青樹開的花嗎？我猜！你是沒有見過的，。

　　今天，我在廠里玩的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)，原來冬青樹長的是綠油油的，看上去很茂盛，而今天呢？！冬青樹開花了，這些花真是為這些綠油油的冬青樹錦上添花啊！一團(tuán)團(tuán)的白花花的花朵，一群群辛勤的蜜蜂正在采蜜呢！瞧！每一朵花上都至少有一只蜜蜂在采蜜，靜靜地聽，蜜蜂們，使勁的撲閃著翅膀，不辭辛勞的東飛飛，西飛飛。忙碌的采著蜂蜜。

　　我認(rèn)真的觀察著蜜蜂們所做的一切。

關(guān)于觀察作文4

　　種蒜

　　第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：蒜瓣的頭光禿禿的`，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？

　　第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見了，說：小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。我忙問：那怎樣辦？它們?nèi)菀椎拱　寢屝χf：過幾天，根長長了，就不會倒了。聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。噢，原先是這樣，我心中的謎解開了。

關(guān)于觀察作文5

　　十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。

　　每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點(diǎn)，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會死去，任人宰割。

　　螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子，有四對，一對兩個(gè)。

　　一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會不會死去，結(jié)果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強(qiáng)大的生命力，所以才沒死。

　　經(jīng)過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發(fā)現(xiàn)了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動物不是只吸不呼嗎？怎么會只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個(gè)孔上面，一放手，就吸住了。

　　經(jīng)過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)！

關(guān)于觀察作文6

　　今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。

　　它的形狀像一個(gè)卵，表面十分光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。

　　這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！

關(guān)于觀察作文7

　　我家里養(yǎng)著兩條可愛的小錦鯉，全身紅燦燦的，尾巴長長的，兩只小小的眼睛，像兩顆小寶石一樣，非常可愛，我可喜歡它倆了。

　　當(dāng)我一靠近魚缸，它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察，發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭，一條背鰭和一條長長的尾鰭。錦鯉往前游動時(shí)，它們的尾巴使勁地左右擺動，其他魚鰭輕輕地上下擺動，用來保持平衡。而且，我發(fā)現(xiàn)魚尾巴擺動地越快魚兒就游得越快。魚兒要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就會擺動那兩對胸鰭，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，左邊的胸鰭就使勁擺動，這時(shí)尾巴也跟著彎了起來。

　　我喂魚食的時(shí)候，兩條小錦鯉都爭先恐后，一擁而上 .它們還是很有警覺性的，一開始并沒有立刻搶著吃，它們倆先在食物邊游來游去，看見周圍沒什么動靜，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又閃電般的回到水中，這樣反復(fù)幾次，就把我撒在水面上的魚食吃了個(gè)精光。你看，魚兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢？

關(guān)于觀察作文8

　　今天，我們的作文課上，語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語文老師拿它何用？

　　老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會。發(fā)現(xiàn)它長2厘米左右，寬1厘米左右；身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙；全身顏色是深褐色的；摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里，大約過了三分，小東西長大了，好像有鵪鶉蛋那么大了；又過了10分鐘，長成了李子那么大了；半個(gè)小時(shí)過去，他長得有雞蛋那么大了！而且身上的顏色也變成了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢！水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海！”我伸進(jìn)手去一摸，咦？剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了？而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

　　我今天又認(rèn)識了一位朋友—胖大海，而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢！

關(guān)于觀察作文9

　　今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

　　蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

　　蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計(jì)是保護(hù)皮膚不會在土里被擦破的吧。

　　蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因?yàn)樗念^上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。

　　看了一會兒，我有了一個(gè)問題：蚯蚓沒有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。

　　我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。

關(guān)于觀察作文10

　　20xx年5月21日星期四陰

　　我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。

關(guān)于觀察作文11

　　科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛。于是，爸爸就給我捉了幾只小蝸牛讓我觀察。

　　晚上，寫完作業(yè)我就跑去看蝸牛。我看見蝸牛的背上有一個(gè)“大房子”，殼硬硬的。它的身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子很小，我用手一碰，它就縮進(jìn)那個(gè)“大房子”里躲了起來。

　　你別看它個(gè)子小小的，它卻很會吃，我們把青菜葉子放在它的下面，不一會兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網(wǎng)上知道，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有25600顆牙齒，怪不得，蝸牛吃菜葉的速度這么快。

　　不一會兒，蝸牛們都吃飽了，有的悠閑地躺在菜葉上休息，有的用腹部慢慢慢地移動，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！

　　這些小蝸牛真可愛啊！

關(guān)于觀察作文12

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，啊!螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺得這個(gè)臺子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來看哪!”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強(qiáng)!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

　　螞蟻這真的不會摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于觀察作文13

　　今天，老師給我們留了個(gè)作業(yè)：觀察動物或植物，寫一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫什么好呢？對！觀察蝸牛，我放下書，馬上去看蝸牛。

　　蝸牛是一種性情溫順的軟體動物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的脖子可以伸縮，當(dāng)它高興時(shí)，脖子就會伸出來，可是只要你一碰它，就會馬上縮回去，因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長著一對長觸角和一對短觸角，長觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，原來那就是蝸牛的一對小眼睛，短觸角是辨別食物的。它的嘴長在頭的下部，嘴里的牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。

　　蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時(shí)，玩的開心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。

關(guān)于觀察作文14

　　一天，爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場玩得正開心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場，回家避雨。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會不是得了一種傳染病吧，怎么飛不高了？我把這個(gè)問題問了爸爸，爸爸笑著把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。

　　原來，在下雨前的一段時(shí)間，因空氣潮濕，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子，就會像小蟲子那樣飛得那么低了。

　　大自然真奇妙啊！

關(guān)于觀察作文15

　　在老姑家店里，清涼的屋檐下外是熱“火”烤糊的大地。然而，在這熾熱上的涼席下，常常會飛來幾只螳螂，享受著這夏日的清爽。

　　提到螳螂，我想大家一定都知道。它是一只昆蟲，俗稱刀螂。頭三角形，觸角呈絲狀；前足發(fā)達(dá)，像鐮刀。我觀察過，它眼睛好像會變色。一會兒晶綠的炯炯有神，一會兒漆黑的暗淡無光；有翠綠色的螳螂，也有褐色的螳螂，不知是它們在換衣服，還是兩個(gè)不同的種族。我曾抓過一只螳螂，一天不喂食物，直到第二天早晨才在花上噴了一些水，好像露水似的。晶瑩透剔的“露珠”在翠綠的花葉上滴溜溜的轉(zhuǎn)，饑渴的螳螂用三只牙齒舔著水珠和爪子上的水。不過這只螳螂幾天就不快活了，我只好把它放回大自然，讓它自由自在。

　　放了它？難道它真要回到大自然？我戀戀不舍，可把它留下來會死的啊！我們像一見如故的朋友，依依不舍，畢竟在一起這么多天，也是有感情的啊！我想著想著，禁不住激起了淚花，我真希望它會把我永遠(yuǎn)記在心中！

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