觀察小學作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察小學作文1
我們小區的小河邊長著一棵柳樹。中午，我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高，并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的、軟軟的，上面長著狹長的葉子，像綠色的小船。
風吹過來，長長的枝條隨風擺動，像小女孩正在梳理頭發。柳樹的樹干是灰褐色的，摸起來很粗糙。如果你仔細觀察，會發現樹干上有很多螞蟻在爬來爬去，樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。
觀察小學作文2
在我的琵琶老師家里，有一只很可愛的小狗。
今天，我剛到門外就聽見一陣汪汪的叫聲，一開門，突然，小狗從屋內竄了出來，圍著我團團轉，好像很歡迎我這位客人的到來。只見，它的毛色是灰的，耳朵完全耷拉下來，黑色的眼睛炯炯有神。有時它躺在我的腿上懶洋洋的，有時它鉆到床低下讓我找不到它，有時它在沙發上連蹦帶跳，但是，只要我一彈琵琶，它就立馬安靜的躺在沙發上。
下課后，我有跟小狗玩了一會兒，就依依不舍得回家了。
觀察小學作文3
今天，我觀察了我弟弟吃飯，我發現他很不聽話，還很奇怪。
我拿著手表，看他吃飯的速度，我發現，我弟弟一口飯要吃兩到三分鐘，一共大約一個小時不到一點。你們知道我弟弟為什么吃飯吃得這么慢嗎？因為他一直跑來跑去，一會去捉弄三歲的小妹妹，一會去看電視，一會去玩電腦，飯一直含在嘴里。你們說他是不是很不聽話呢?
我還發現，我表弟吃飯不喝湯，而喝飲料，這樣的習慣不好。
他吃一次飯，他媽媽就要費很多功夫，我們不能學他，我們應該好好吃飯，不能讓我們的爸爸媽媽們擔心，該吃飯時吃飯，該玩時玩。
觀察小學作文4
今天，我在房間里玩耍的時候發現了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲，從燈上到了吊下來，輕輕滑落到了枕頭上，真像一位武功高手，那身手比電視里的“蜘蛛俠”瀟灑多了，真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上，于是我開始觀察它了。
我聽人家說，蜘蛛會吃蜘蛛絲，于是我就試驗了一下，耳聽為虛、眼見為實嘛。正好我昨天買了一瓶“蜘蛛絲”，這是一種液體玩具，非常粘，倒在掌心兩手拍拉，就會在兩掌之間扯出一根根細絲，很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上，可出乎意料的是，“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈，原來蜘蛛也會被“蜘蛛絲”粘住呀！這真是一個重大的發現啊！
觀察小學作文5
早上，我去看豆豆，怎么我的豆豆還沒有發芽呢？我連忙跑去問媽媽和爸爸，媽媽說要澆水，爸爸說要多陪它說話。我先給豆豆澆了一些水，然后再給它講故事，說悄悄話，可它還是沒發芽。我失望地離開了。
中午，我又去看望它，驚訝地發現豆豆長出來了。我歡呼起來，大叫：“媽媽，爸爸快來看啦，我的小寶貝發芽了。”我仔細觀察我的小豆芽，只見豆芽是米黃色的，豆皮脫落開，里面有一顆嫩綠的寶石，我真高興。如果豆芽明天再長高一點兒就好了。
觀察小學作文6
早上我去上作文課，老師給我們一人發了一顆豆豆，我都很好奇，原來，是老師要讓我們回家去種呀。
中午，我去小區花園里找泥土，我找了一些肥沃的泥土，然后小心翼翼地把泥土捧起來，放在杯子里。
回到家，我拿起老師給我的豆豆，小小的，圓溜溜的，真可愛。我覺得它就像我的`小寶寶一樣。我小心地把豆豆種在杯子里，把杯子放在陽臺上，耐心地等待著豆豆發芽，希望它明天早上就長出來。
觀察小學作文7
前幾天，老師讓我們回家種大蒜。
回家后，我找來一個花盆，鏟些土，“不”是我不小心把花盆摔壞了，于是我就把花盆扔了。“可是該用什么種呢？”忽然，我看見一個小鐵盆，就鏟了些土，把大蒜中里面，我趕緊給它澆了些水，真希望大蒜寶寶快快長大。
一天后，我來觀察大蒜寶寶，可是一點也沒有長高，我失望的走了。
兩天后，我看大蒜還沒動靜，就給他交了些水，走開了。
很多天后，他長得像我的小指頭一樣高了，我非常高興，就又給蒜寶寶澆了一點水。
數天后，它長的有一拃高了呢，我還發現上面那一點變綠了，真是長大了，應該叫“蒜姐姐”了。
自從種了大蒜，我明白了什么事都要有耐心，不能三心二意，草草了事。
觀察小學作文8
前一段時間，我買了一條可愛的，紅色的小金魚。
它對外界十分敏感。有一次，我撒了一些魚食。它以為有人來傷害它，就連忙游到對面，一路上尾巴不停地左右擺動，快速地沖向前去，像后面有人在追殺它。直到確定平安無事了，它才慢吞吞地去吃魚食。吃完后還得意洋洋地在魚缸里“散步”，吐幾個泡泡，快活極了。
金魚也很膽小。一天，媽媽買菜回來，開鎖的聲音把它嚇得又驚又跳，結果跳到地上。那腮幫子一動一動的，好像在絕望地說：“快救我呀！”我便馬上把它“送回家”。金魚在水里小嘴巴一張一合在感謝我呢。
這條小金魚真可愛。
觀察小學作文9
在那漂亮的花朵上，有許多翩翩飛舞的蝴蝶，吸食著香甜的花蜜，它的美麗，是無人可比的。
當我在觀察它們時，我發現每只蝴蝶的翅膀上的紋路都不一樣，有的有斑點、有的有條紋、有的卻有假眼睛，而且翅膀上還有粉狀鱗片，可是如果鱗片掉了，翅膀就會剩下一個透明無色的翅膜，而讓這只蝴蝶失去光彩。
蝴蝶們都吃些甚么呢？大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，當它飛走時，腳上所沾到的花粉，可以在幫花朵繁殖下一代喔！
在晴空萬里的天空下，我的觀察結束了，而且也讓我知道了許多有關蝴蝶的生活方式。
觀察小學作文10
有一天，姐姐和妹妹來到公園，看見公園里的花兒開了，紅的，黃的，白的，紫的……五光十色，美麗極了。一陣風兒吹來送來了陣陣的清香。
看見美麗的花兒，妹妹想：外婆多愛我啊！
我把花兒摘下來送給她讓她聞聞花香，多好啊！
于是，妹妹走到了花叢邊，聞了聞花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看見了連忙說：“別摘！
別摘！
我們愛花不摘花，讓公園里的花萬紫千紅，把美麗留給公園，留給大家。”
聽了姐姐的話，妹妹的臉紅了，像一個火紅火紅的太陽，小聲的對姐姐說：“姐姐，我錯了，我以后再也不摘花了！”
聽了妹妹的話，姐姐開心的笑了。
觀察小學作文11
晚上，媽媽蓋著被子看電視的時候，她用被子蓋住嘴和鼻子，只露出了眼睛和額頭時，像一個沒畫完的人。
媽媽又用被子蓋住了眼睛，只露出了額頭，你們覺得會像什么？我覺得像農民伯伯的地里長出了許多韭菜。
這時媽媽只蓋上了嘴，你們覺得像什么？像不像蒙面俠？你們覺得呢？我忍不住笑起來。
媽媽還把整個臉蒙上了，只露出了耳朵，你們說現在耳朵像什么？像立體的“3”。
這真是一次有趣的觀察啊！
觀察小學作文12
星期天，我和小伙伴一起到小區附近的花園里去觀察蛐蛐。剛到花園旁，我就聽到了蛐蛐的叫聲，我連忙跑進花園，聽見蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂轉下面發出來的。我認準了目標動手搬磚。這時，那只蛐蛐也非常狡猾，停止了叫聲。我想，現在你不叫也沒有用了，我一定會找到你的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈，然后，迅速翻開磚
哇，下面真有一只大蛐蛐，它全身烏黑發亮，三角形的臉上長著一對小小的眼睛，嘴角旁有一副鋒利的大鉗子，還有兩根長長的胡須，四條腿粗壯有力，尾巴上還有兩根翹起的刺，真象一位披著黑色鎧甲的大將軍，那么威武，那么勇敢
觀察小學作文13
今天，我給你們講一只小狗，它叫佳佳。
它長著一雙像兔子一樣豎著的耳朵，小小的眼睛、小小的鼻子、小櫻桃嘴、一身金黃色的皮毛，冬天不怕冷，夏天不怕熱。我一叫家佳佳，它就馬上跑到我面前圍著我轉。我放學會來的時候它一看見我就叫，而且叫的時候耳朵還向后翹。它吃飯的時候一直不抬頭，總是狼吞虎咽的。我問媽媽狗為什么要舔鼻子。媽媽不知道。我家的狗太可愛了，給你們講了以后，你們覺得可愛吧。
觀察小學作文14
在我家的院內的常青樹上，結了許多蜘蛛網，我經常去觀察。蜘蛛網是圓的，像鐵絲笊籬，絲很細，在陽光下發出晶亮的光。蜘蛛趴在中間像一朵花的花蕊。蜘蛛的腿像螞蟻的腿，不過比螞蟻的腿長得多。
今天，我又到常青樹那兒看蜘蛛。蜘蛛正坐在網上等著吃小飛蟲。我就把－只螞蟻放在網上，螞蟻被粘住了，我又放了一只螞蟻，這時蜘蛛走了過來把這兩只螞蟻拖到了葉子的深處吃了起來，我覺得挺有意思的便又放了一只螞蟻在上面，可是那蜘蛛不知是吃飽了，還是怎么地就是不出干來。
后我聽媽說蜘蛛喜歡吃蟻子不過倒底是怎么吃的我還不到，還要有待我的觀察。
觀察小學作文15
今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂攪，結果有很多螞蟻爬了出來。這時，我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說：“大的不能欺負小的。”于是我用小樹枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發現一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒有發現，反而回了洞，不過一會，一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說：“謝謝你，小朋友！”
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