觀察植物作文

時間：2021-07-30 20:20:41 觀察我要投稿

觀察植物作文（精選20篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的觀察植物作文，希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文（精選20篇）

　　觀察植物作文篇1

　　一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

　　我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等

　　看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

　　到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

　　觀察植物作文篇2

　　一天，媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿，打算放在新房凈化空氣。可是我們還從來沒有養(yǎng)過綠蘿，綠蘿該怎么養(yǎng)呢？賣綠蘿的阿姨說：“一周澆一次水，就可以了。”我問：“就這么簡單？”阿姨說：“就這么簡單”

　　四天后，我準備去給綠蘿澆水的時候卻發(fā)現(xiàn)一些綠蘿的葉子已經枯黃了，這是怎么回事呢？我想：有可能是現(xiàn)在處于8月，是一年中最干燥的季節(jié)。這時，植物的耗水量非常大，每周澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水，其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然，這次不再有葉子枯黃了。可是，如果你水澆太多，那就有趣了：你明早起床后，會發(fā)現(xiàn)葉尖兒上會有幾滴小水珠，小水珠逐漸合成大水珠，等葉子承受不住水珠的重量時，就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕，你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話，最好不要把水澆太多……

　　最近，我發(fā)現(xiàn)綠蘿沒有伸出新的枝條，所以我打算做一個實驗：找兩盆差不多的綠蘿，一盆放陽臺，一盆放臥室。三天后，陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條，五天后，陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后，室內的綠蘿只伸出了1根新枝條，而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條，它的莖還挺得直直的，像一群士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內，適當?shù)年柟饪梢约铀偎纳L。從此，有陽光的時候，我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。后來，一盆盆綠蘿長得非常茂盛，枝條也多的不可計數(shù)。

　　通過這一次養(yǎng)綠蘿，我找到了它的生長規(guī)律，以后我對養(yǎng)另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我：“自然界中很多事物都有規(guī)律，只要我們掌握規(guī)律，運用規(guī)律，這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

　　觀察植物作文篇3

　　回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。

　　早上起來，幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。

　　首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立著。

　　接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。

　　最后，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服，它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。

　　觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫得更好。

　　觀察植物作文篇4

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

　　透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！

　　觀察植物

　　這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：媽媽豆子是植物嗎？媽媽回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又問：怎樣才能弄到豆芽呢？媽媽又回答：豆子長大之后長出來的就是豆芽了。我高興地說：我要種豆子！

　　我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。

　　我真期望豆芽快點變成綠葉子。

　　觀察植物作文篇5

　　人和動物會睡覺，這是大家都知道的事，沒有什么好希奇的，可植物睡覺你聽說過嗎？這可是我的新發(fā)現(xiàn)呢！

　　去年，我在老家找來幾棵“捕蠅草”移植到我家的花盆里，夏天時，蚊子大大減少了。除了學習，我的業(yè)余時間都在養(yǎng)護這棵草！為了對它表示感謝，我為它專門制作了一個直徑為20厘米的“家”（花盆），精心的侍候的。一個晚上，我睡不著，起來看書，無意中發(fā)現(xiàn)那棵“捕蠅草”“癱”成了一堆泥，盤在一起像是枯萎了。我為此大哭了一場。第二天起來一看，嘿！“捕蠅草”像是奇跡般地活了過來，正專心致志地捉蚊子呢！我高興得像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一邊跑一邊叫。

　　事情過后，我并不這樣就罷休，下決心要查個水落石出。又一個黃昏，我來到花盆前開始觀察。快到5點的時候，“捕蠅草”的葉子慢慢垂了下來，把它的“大嘴巴”合想來。到了7點的時候“捕蠅草”的莖開始“軟”了下來，慢慢地盤在了一起。我又看了看別的植物，它們也是“同病相憐”。是什么原因導致植物入睡的呢？我?guī)缀醢选妒f個為什么》翻爛了，才找到答案：原來，植物的這種隨晝夜的亮暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種特性，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。

　　我十分高興，我知道了植物會睡覺是因為植物隨晝夜變化而不同所致。白天，在陽光下和晚上在月光下的不同形態(tài)。它讓我意識到，其實，我們身邊還有許多奇特的東西，只要我們善于觀察認真思考，勤于學習，就能認識它們，揭開其中的奧秘。

　　觀察植物作文篇6

　　在我家的陽臺上，有個咖啡色的花盆，盆雖不大，但里邊的紅薯苗卻長得很茂盛。

　　紅薯又名甘薯，俗稱地瓜，它是旋花科，蔓生根類作物。我們主要食用它生長在地下的塊莖。它原產于南美，明代中葉傳入我國，是我國重要的糧食作物和工業(yè)原料。

　　那么，它又是怎么跑到我家花盆里的呢？

　　事情是這樣的：有一次，爸爸買了些紅薯，可由于工作忙，接連幾天都沒有在家做飯，結果導致紅薯發(fā)了芽。出于好奇，我讓姥姥把每個小芽都連著一小塊紅薯切了下來，泡在了幾個茶杯里……

　　起初，小芽外面有一層嫩紅色的包衣，繼而變成了鵝黃色，兩三天后，一片片綠色的小葉子就精神抖擻的出現(xiàn)在眾人面前，這些小葉子被紅色的莖托舉著，飛速生長，他們你碰著我，我擠著你，爭先恐后地向我打著招呼，仿佛在說："主人，你好！"看到這種情景，我開心極了！

　　又過了兩天，他們在杯子里已經耍不開了，我便把它們移栽到了花盆里。我時常為它們澆水，施肥。它們像一群歡快的孩子一樣茁壯地成長著。如今，它的葉子長大了，變寬了。那一簇簇綠盈盈的葉子鋪滿了整個花盆……

　　以后，我還會繼續(xù)關注它們的成長，期待它們快快結出紅薯來。

　　觀察植物作文篇7

　　種蒜

　　第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”

　　第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。”我忙問：“那怎么辦？它們容易倒啊。”媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了。”聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。”噢，原來是這樣，我心中的謎解開了。

　　第五天轉眼間，蒜苗長到一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點了個紅點，算是鼓勵；有一棵長得最矮的，我給它點了一個藍點，希望它努力趕上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說：“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。第十天蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

　　觀察植物作文篇8

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！

　　我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，老媽也被刺過。疼死了！有一次老媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“老媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“老媽”就保護自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

　　觀察植物作文篇9

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個大膽的設想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"

　　之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"

　　聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們去發(fā)現(xiàn)，去揭曉。

　　觀察植物作文篇10

　　星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說;“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經斷了。

　　我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：

　　1、螃蟹總是躲在大石頭后面。

　　2、它要吃米。

　　3、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。

　　4、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。

　　5、螃蟹是橫著走路的。

　　觀察植物作文篇11

　　今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎？快跟我一起來看看吧！

　　我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。

　　而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。

　　怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。

　　觀察植物作文篇12

　　今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。

　　我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢里有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察著，我發(fā)現(xiàn)：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。

　　我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)：油菜花的“頭”上頂著個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。

　　我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持著走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂?shù)臅r候，我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴里，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。

　　我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。

　　觀察植物作文篇13

　　我發(fā)現(xiàn)過許多秘密，比如：大蒜放在家里會發(fā)芽、貓從樓上摔下不會死……但是讓我記憶最深的是變色芹菜，那是我的第N次偶然發(fā)現(xiàn)，也是收獲最大的一次。

　　有一天，我陪媽媽去菜市場買菜，媽媽買了一把芹菜，它顏色翠綠翠綠的，在陽光下晶瑩透亮，我覺得它比任何鮮花都要美。回到家，我便問媽媽：“這芹菜能給我一支嗎？”媽媽轉過身來問我：“你要它干嘛？”我回答：“你看，它的顏色綠得那么可愛，所以我就想把它養(yǎng)在水杯里，放在桌子上。”“嗯……好吧，那就給你一支吧！”我馬上把芹菜放在水杯里，欣賞那一絲美麗。

　　下午畫畫時，一不小心將紅墨水滴進水杯里，可當時并沒有察覺。過了一會兒，我畫好畫，想抬頭欣賞芹菜的樣子，可這景象著實讓我吃驚。芹菜的桿子已經變成紅色啦！

　　我覺得這一現(xiàn)象很神奇，但同時又很納悶，如果其他顏色滴進水里，芹菜會變成其它顏色嗎？懷著好奇的心情，我又開始再次實驗，這次我把紫色顏料滴到了芹菜里，過了幾個小時，芹菜的桿子真的變成紫色啦！為什么芹菜的桿子浸在什么顏料里就會變成什么顏色呢？難道是有什么東西在發(fā)揮作用嗎？我急忙跑去問媽媽。媽媽說：“你去百度一下不就知道啦！”于是我急忙打開電腦，我很快查到了相關內容：芹菜中有一些運送水分的管道，水分從管道運輸?shù)街参锢铮@種有色水吸到葉面，芹菜就變紅了，原來是這樣啊！終于了解了芹菜變色的原因。

　　科學世界的奧秘真的有許多，只要我們留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

　　觀察植物作文篇14

　　最早報道食人植物的是來自19世紀后半葉的一些探險家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國探險家，一次探險歸來后說："我在非洲的馬達加斯加島上，親眼見過一種能吃人的樹木，當?shù)鼐用癜阉顬樯駱洹Ｔ浻幸晃煌林鴭D女，因為違反了部落的戒律，被驅趕著爬上神權，結果樹木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來，向天后樹葉重新打開時，只剩下了一堆白骨。"從此以后，關于食人植物的傳聞更風傳開來，同時關于食人植物的報道也多了起來。

　　在印度尼西亞的爪哇島上，還生長著一種名叫"奠柏"的可怕的.吃人樹。這種樹木由許多柔軟的枝條構成的。平時，這些枝條是任意舒展著的。一旦有人或野獸無意中觸卻了其中一根枝條，樹就好像得到警報，并隨即動員所有的枝條迅速行動起來，把人或獸緊緊抓住，就像海里的間魚一樣用觸手卷住獵物。同時，枝條便會流出一種膠狀的液體，把人或獸消化掉。然后又重新展開枝條，等待著下一次機會。當?shù)厝朔堑豢蠈⑦@種可怕的樹毀掉，反而竭力加以保護。

　　因為這種樹流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業(yè)原料。可采集這種膠液是要付出生命危險的。當?shù)厝讼氤隽艘环N巧妙的對付辦法。他們先用一筐鮮魚喂給樹吃。當樹吃飽魚這后，便像吃飽喝足的懶漢一樣，即使有人再去碰它的枝條，它也不愿意動手動腳了。他們就這樣采到了膠液。在巴拿馬的熱帶原始森林里，還生長著一種類似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條，它就會像蟒蛇一樣把人緊緊纏住，直到勒死。據(jù)報道，在巴西森林里，還有一種名叫亞尼品達的灌木，在它的枝頭上長滿了尖利的鉤刺。人或者說動物如果碰到了這種樹，那些帶鉤刺的樹枝就會一擁而上，把人或動物圍起來刺傷。如果沒有旁人發(fā)現(xiàn)和援助，就很難擺脫這種困境。

　　觀察植物作文篇15

　　開學第二周，科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

　　我和父親來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心里想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。

　　拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里，就很少管它。有一天，父親給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽父親說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。

　　但是，水葫蘆也有一個可怕的名字：“植物殺手”。由于它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會阻止船只的航行。我跟母親說：“天啊！這太可怕了！”母親告訴我：“凡事都有它的兩面性。”

　　觀察植物作文篇16

　　現(xiàn)在，你知道我在干嘛嗎？我正在去植物園看吃蟲草的路上。當我看了媽媽手機里食蟲草嘴巴一張一閉的樣子，我已經迫不及待要去看展覽了。

　　到了地方，我看了看介紹展覽的牌子，原來食蟲草有好多種呢！有豬籠草、大王花、捕蠅草等等……

　　激動的心情帶著我來到了食蟲草展覽的地方，食蟲草生活的地方就像一個養(yǎng)魚池。我發(fā)現(xiàn)的第一個植物是豬籠草，它的身體是橢圓形的，其中的一端是一個圓圓的小洞洞，因為他的樣子像豬籠所以被叫做豬籠草。我卻覺得它胖乎乎的小樣子更像一只聰明的小豬呢！我看了下旁邊的介紹，原來豬籠草的身體會分泌出一些甜甜的汁來吸引小蟲子。當小蟲子飛進小洞洞后，它就會被它的汁液腐蝕掉，它就是通過這種方式來享受大餐的呢！

　　我發(fā)現(xiàn)的第二種植物是捕蠅草。它有一張血盆大口，嘴巴周圍還有很多的鋸齒，它也是通過分泌香甜的汁液來吸引蟲子的。一般它的嘴巴都是張開著，當蟲子被吸引過來的時候它會立刻閉上嘴巴繼續(xù)分泌汁液來腐蝕掉它們。蟲子被吃完后，它的嘴巴就張開了，消化不了的蟲子的外殼就會被風雨帶走。看完介紹，我忍不住找了一根小草來觸碰它的嘴巴，沒想到它的嘴巴真的立刻就閉上了呢！可能它以為又來了一頓豐盛的大餐呢！

　　接下來我們開始尋找最期待的大王花啦！據(jù)說大王花真的像它的名字一樣長得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣組成，每片花瓣厚約5cm，寬30cm左右，花瓣質量總重最高可達10多公斤呢！媽媽說我最小的妹妹也才十幾斤，那大王花得有多大啊！可是我找遍了整個展覽區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)大王花，于是我跑去問志愿者。原來這次展覽根本就沒有大王花啊！我大失所望！

　　觀察植物作文篇17

　　在美麗的校園里，有許多綠植，可是最讓我印象深刻的是紅花繼木球。

　　從遠處望這棵樹，好像是一個巨大的帶紅加綠的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一團龐大的紅花繼木球就出現(xiàn)在我眼前了。

　　我仔細的看著，一簇簇枝葉一直往湛藍深遠的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又長。我發(fā)現(xiàn)，枝丫上新長出來的葉子是深紅色的，而枝丫下邊的葉子卻是綠色的，這是為什么呀？我也弄不清楚，一陣微風輕輕地從我的頭上、紅花繼木球的枝丫上掠過，繼木球的枝丫隨風飄動，好像好幾只紅色的小精靈在一個大宮殿里歡快跳著舞。我看著看著，不知不覺的被它迷住了，這么多年了，它不管刮風，還是下大雨，它依舊臥在那兒。我撥開一堆草，往樹下鉆去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在里面有許多密密麻麻的枝干，原來只有這么多枝干架著，才可以變成現(xiàn)在這樣綠樹成蔭，枝葉茂盛的“雨傘”啊！

　　我在里面向上望去，那枝葉一層蓋在一層上面，綠油油的，好像是這樹的“內衣”，在外面又披了一件紅色的外套，偽裝成了一個巨形球，看起來真的挺酷的。

　　在下雨的時候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你當然可以躲在它的“內衣”下邊啦！那件“外套”不僅僅可以“防雨”，還可以“臭美”，在雨中，一陣風偶爾吹過來，有些紅色的小精靈就等不住啦，它們在雨中翩翩起舞，樣子可美啦！

　　有時下課，在天氣明媚的時候，我就會去到紅花繼木球的前面，我的腦子會突然想到一個問題：紅花繼木球的枝葉有沒有氣味？于是，我先深吸了一口氣，過了一會兒，我才吐出氣，令我興奮的是原來紅花繼木球枝葉也有氣味，雖然只是一絲淡淡的清香，但是我還是覺得讓人留戀！

　　我又細細地觀察著紅花繼木球旁邊的樹，雖然在它的右邊只有很小的一團圓樹，但它也不高傲；雖然在它左邊有一株比它高大的桂花樹，但是它也不斤斤計較。啊！紅花繼木球真是值得我們學習！

　　紅花繼木球是我在校園見過最美麗、最謙虛的樹，雖然在校園外，也有比它還壯觀、高大、美麗的樹，但是最讓我難以忘記的樹就是——紅花繼木球！

　　觀察植物作文篇18

　　啊，花開了！

　　黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的，等花凋謝后花托就成了西瓜。花朵旁邊有三個花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細細的絨毛，遠遠望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強，如果有一點點破損可以自行修復。我種的這株西瓜藤葉細花小，我猜它結出的是麒麟瓜。

　　靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。

　　觀察植物作文篇19

　　世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。

　　一種是能結出雞蛋一樣果實的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。

　　另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹，是榕樹，我以前經常看到榕樹，但從沒有仔細觀察過它，當我圍著它細細觀察，才發(fā)現(xiàn)它長了那么多胡須，據(jù)說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側根，這些根須努力的吸收營養(yǎng)，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。

　　生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。