觀察金魚作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的觀察金魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察金魚作文1
在我家里，有一個魚缸，魚缸里有許多可愛的小金魚，它們每天都在魚缸里快樂的玩著。
它們天天在魚缸里游來游去，從這個水草游到那朵花，然后又鉆過這根草。有時候在水里，金魚眼睛圓溜溜的，就像在看風景，心里想著：你們在干什么呢？
每次媽媽給金魚喂食時，魚食的袋子總發(fā)出沙沙的聲音，金魚一聽到這個聲音就馬上從水底游到水面上來，看見魚食大魚一口就吃一粒，小魚一口吃一點點，再吐出來，再吃一點，又吐出來，就這樣一點一點的吃，一小粒魚食，要吃上大半天才吃完。還有一條黑色的魚，叫“清道夫”，它只吃魚缸里的垃圾，除了垃圾，什么也不遲；而且它非常的懶，總是趴在一個地方不動，有幾次我和媽媽還以為它死了呢！
晚上，我們在看電視，又看見金魚在魚缸里睡覺，每當電視聲音突然很大的時候，金魚就被吵醒了，就在魚缸里跑來跑去，然后過了一下，又睡著了。我輕輕的走近魚缸，魚兒一聽見聲音又醒了，所以金魚也很聰明的，是因為你沒有仔細觀察才不知道呢！
金魚真是一種可愛的小動物，你說是不是呀？
觀察金魚作文2
“我有兩條小金魚，小金魚。我?guī)е鼈兓丶依�！回家啦！”我哼著小典，拿著金魚走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”�！棒~缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚，一只小魚是“黃加紅”的，另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛，像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非�？蓯邸Ｉ砗筮�長著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動著，著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間，當魚食如同雨點般掉下時，“藍加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了�！辈灰粫中褋�，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑：“沒死，它是睡著了�！�
“��？小魚是睜著眼睛睡覺的�！�
“對�！眿寢尰卮鸬馈�
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們?nèi)×嗣�，一個叫“嚇嚇”，一個叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
觀察金魚作文3
前幾天，我家多了幾位”小客人“，它們就是金魚兄弟。
它們長得可漂亮了，它們的眼睛又大又凸，就像兩個小燈籠，肚子也很大，好像裝了個湯圓呢！尾巴像一把大扇子，擺來擺去的，最亮眼是它們穿著花格子的連衣裙，漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn)，金錢兄弟一餓的時候，只要一看到有人靠近，它們就會向人的方向靠攏，好像在說：“主人啊，我餓了，有吃的嗎？“這時，我扔幾粒魚食進去，它們會馬上探出頭來，把魚食一口吞了。
金魚兄弟們的嘴巴總是一張一合，那不是在喝水，是在呼吸呢。為了保證它們氧氣充足，我給它們裝了一個氧氣泵，最近天氣冷了，魚兒不太愛動，我擔心魚兒會生病，又給它們配了加熱棒，魚兒又活潑起來，仿佛在說：“主人，謝謝你！“
這幾天，我發(fā)現(xiàn)魚缸底部多了很多的“魚食”，而且水也變混濁了，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這原來是金魚兄弟的排泄物啊，原來它跟我們?nèi)祟愐粯佣加小靶玛惔x”，我真心希望金魚們能夠健康成長。
金魚兄弟給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡它們。
觀察金魚作文4
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。
我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點的鯉魚開始對著它的嘴巴進行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。
中午時候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時間開著。媽媽答應(yīng)了。
觀察金魚作文5
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的發(fā)髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數(shù)魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”�。”热纾遗吭隰~缸前看著它，它就會害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優(yōu)雅。
對于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點，隨后，我在稍微遠一點的地方進行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細，如果金魚姑娘換一個方向，我就完全看不到它！于是，我來到魚缸邊，并請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當然，它的小嘴也一張一合，可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的嘴巴又動了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡，這是它面對危險的反應(yīng)嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認真觀察后你會發(fā)現(xiàn)：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
觀察金魚作文6
今天，媽媽給我買了兩條金魚。圓鼓鼓的眼睛，兩只像小山洞一樣的小鼻孔，長長的尾巴擺來擺去，像穿上了一條透明的紗裙一樣。
這兩條金魚很可愛。當我喂給它們魚食的時候，一些魚食浮在水面，一些魚食沉下去了，金魚見了就擺著尾巴，劃著鰭過來吃，它們見魚食沉下去了，就用嘴巴去接，然后又去吃浮在水面上的魚食。它們吞食時，嘴巴一合，身子就往后一退，我想，魚的嘴巴合上時，水就從鰓排出來，產(chǎn)生了反推力，所以身子就往后退。
我試著趴在魚缸的上面大聲叫了一聲，金魚不知所措的在魚缸里快速地游來游去。我再一次對魚缸里的金魚大聲叫了一聲，這一次金魚可不上我的當了，它們游到了魚缸底下，任我怎么喊，它們都無動于衷。
我把兩條金魚放到吸水池里，但是吸水池太淺了，兩條金魚從里面蹦出來了。當我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)過了大約半個小時左右，魚還沒死。我立刻把它們放進水里，它們又歡快地游起來了，我想魚一離開水是不會立刻死掉的，它們的生命力好強啊！
今天，我收獲了不少與金魚有關(guān)的知識！
觀察金魚作文7
這次我考試得了90多分，爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚�？蓯鄣男〗痿~長得胖乎乎的，一條漂亮的.尾巴，一身漂亮的魚鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個禮物。
我想知道小金魚是怎樣吃食的，于是就特意往魚缸里撒了一些飼料，再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了：她吃了又吐出來，反復(fù)地吃，反復(fù)地吐，有時還吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我們準備要睡覺了，我又去看看小金魚，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小金魚半死不活地躺在魚缸里，動也不動。
我就跑去問爸爸：“爸爸，小金魚是不是死啦？”
爸爸笑著回答我：“不是！”
“那他為什么不動呢？”
“因為它正在睡覺呀！”
“那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢？”
“那是因為小金魚生活在水里，眼睛上沒有眼皮，所以小金魚不用閉眼睛��！”
“原來是這樣啊！”
我明白了！我想起列寧說的一句名言，便自言自語起來：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”
爸爸高興地對我說：“這句話說的一點兒也沒錯，我相信只要你認真學(xué)習(xí)，積累知識也會成為天才的�！�
通過這件事我明白了：只要我們在生活中努力學(xué)習(xí)，認真積累，總有一天我們也會成為別人眼中的天才的。
觀察金魚作文8
我家來了“小客人”——五條小金魚，我很喜歡它們。
這幾位“小客人”有的戴著一頂紅色的小帽子，穿著銀白色的禮服。瞧！多像童話中的白雪公主正要去參加宴會��；有的戴著紅色面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，像一位威武的將軍，即將要出門征戰(zhàn)；還有一條小金魚穿著黑黃相間的衣裳，頗似一只大黃蜂在自己的地盤巡邏、覓食……這五條小金魚成群結(jié)隊地在水草里來回穿行，真有意思�。�
它們不但有意思而且也很調(diào)皮。每次我去看它們時，它們總是躲進水草中，讓我找不到，像是在跟我玩捉迷藏的游戲。
它們有時候甚至還“膽大包天”地戲弄起“小主人”。有一次，我寫完作業(yè)去看小金魚，發(fā)現(xiàn)它們一動不動地漂浮在水中間，我以為它們死了，傷心地跑去問爸爸，可是爸爸也無法告訴我原因，于是我們兩個一起查資料，這才知道原來小魚一動不動是在睡覺呢。因為金魚沒有眼皮，所以閉不上眼睛，我這才松了一口氣。
最有趣的要算小金魚的嘴巴啦。它們兩邊的魚鰓像一道暗門，一張一合的。每次我去喂食，它們就一擁而上，就像在比賽誰吃得快。它們張開嘴巴時，像大寫字母O；合上嘴巴時，又像大寫字母U。我還發(fā)現(xiàn)它們有時候會游到水面上來呼吸，大概是水里太悶了，所以出來透透氣吧。
這就是我家的五位“小客人”，我希望它們快快長大。
觀察金魚作文9
我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！
我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了�！卑职謬烂C地說：“快去喂，不然它會餓死的。”
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
觀察金魚作文10
我家養(yǎng)著2條可愛的金魚，它們有自己獨特的生活方式，我發(fā)現(xiàn)了金魚的睡覺方式真特別。那天
晚上，我們一家人去誑完超市，回到家時我發(fā)現(xiàn)金魚“死”了，我大叫爸爸，爸爸神秘地說：”自己去觀察�！拔揖妥呱狭擞^察之路。第二天早上，我拿起魚糧正要往魚缸里扔的時候，突然飛快游動，爭先恐
后地搶著食物吃。我就更加疑感別解了？到了中午，我又觀察，我發(fā)現(xiàn)2條金魚是先睜開眼睛了。睡覺。
它們會一動不動。我覺的很奇怪，我用水潑它們，金魚生氣起來用食物吐到我的頭上，我大聲叫：好
疼��！淘氣的2條金魚。爸爸邊笑邊說；小傻瓜，金魚睡覺時是睜開眼睛睡覺，它們睡覺時，是不能有
人打擾的。我不耐煩地說；我知道。突然，那2條金魚好像在說；不懂裝懂，一世飯桶。說完好像在笑我。
我就去查資料。電腦上說，金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮的。我很慚愧，我覺得這次是個
很好的觀察金魚的過程。
這次觀察小金魚，我又學(xué)到了一些課外知識，讓我變得越來越聰明了。
觀察金魚作文11
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M去時，它們一點兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。
早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣,偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒有動,眼睛還是睜著,我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學(xué)回來,一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動不動，好可怕啊,它的肺部沒有動和樣子，我才明白我的魚兒死 , 我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……
觀察金魚作文12
昨天，媽媽給我買了一只惹人喜愛的小金魚。它的小肚皮圓圓的﹑大大的，好像很貪吃的樣子。它的尾巴很大，是張開的。顯得格外漂亮。還有它的嘴巴動著動著，像是兩層一樣。第一層的嘴唇有點紅紅的，好像涂了口紅似的，非常漂亮。
今天有科學(xué)課，上的正好是小金魚。我高興地排著隊，拿著我的小金魚做緊了科學(xué)實驗室。到了實驗室，我連忙坐下來。
等到全班都坐下來的時候，周老師說：“我們一起數(shù)一數(shù)小金魚一分鐘嘴巴張幾下，我來計時，你們數(shù)。預(yù)備，開始！”“一、二、三、四…”我們大家一起數(shù)著。一分鐘到了，周老師大聲的說：“停！”老是愛一喊完，大家就有的跑上講臺告訴老師自己的魚嘴巴張了幾下，有的坐在自己的位子上大喊。
我的小金魚一分鐘嘴巴能張一百五十下以上呢！我高興極了。老師又叫我們觀察魚的鰓一分鐘能動幾下。哇，也是一百多下，真是太神奇了。
回到家，我正要上床睡覺，突然想起去看看我可愛的小金魚。我發(fā)現(xiàn)它一動不動，就投了幾粒魚食，它還是一動不動。好像沒看見的樣子、我又跑去問爸爸，爸爸說：“它那是在睡覺呢�！蔽覇柕剑骸澳撬鼮槭裁床婚]上眼睛呀？”爸爸說：“因為魚的眼睛里有一層很薄的眼皮，它睡覺的時候把那層皮閉上就可以了。不像我們的眼皮厚厚的，睡覺的時候要把眼睛閉上�！薄芭叮瓉硎沁@樣呀！”
小金魚真的好可愛好漂亮呀！
觀察金魚作文13
上周星期天，我和爸爸去新游樂場玩。我們來到釣魚池，看見水池里有很多很多紅色的金魚，漂亮極了。我覺得它們很可愛，就買了幾條帶回家，養(yǎng)在水桶里。
我第一次到玉帶河里裝了半桶河水，把小金魚放了進去，然后再撒了點魚食。這些小金魚在桶里快活地游來游去，都搶著吃魚食，高興極了。看著它們津津有味地吃著食物，我的心里樂開了花。
過了幾天，我去給金魚換水。為了方便，我就裝了半桶自來水。自從換了自來水，小金魚就有些反常：不吃食，也不游動，就像生病了一樣。我心想：不對，它們不可能同時都生病呀!我想來想去，忽然想到，前次我給小金魚裝的是河水，它們在桶里就活蹦亂跳的，會不會是水的問題呢?我急忙跑去河邊，打回半桶河水，又給小金魚換上了河里的水。啊，奇跡出現(xiàn)了，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴，和往日一樣快樂地游動起來。我撒下魚食，它們又開始搶吃的啰!
哦，我發(fā)現(xiàn)了，原來這些小金魚喜歡生活在河水里，而不喜歡生活在經(jīng)過凈化處理的自來水中。
觀察金魚作文14
7月10日星期五
今天我家迎來了十位小客人——大眼金魚。其中有條金魚我十分關(guān)注，它的雙眼是家族中最大的，“魚齡”也是最老的。它全身“紅燦燦”的，魚尾十分夢幻，兩個小愛心疊在一起，如同紗一般的穿透感。
我決定了，它就叫“大紅紗”！
7月17日星期五
今天準備為大眼金魚家族喂食時，突然察覺魚缸中少了兩只小魚，為了證實我數(shù)了至少五遍。突然，我在鵝軟石上發(fā)現(xiàn)了兩個小魚頭，那個畫面叫個驚悚啊！可惜并沒有拍下。我十分斷定，罪魁禍首就是——大紅紗��！因為它從來不吃魚食��！
正所謂大魚吃小魚，小魚吃蝦米，食物鏈好殘忍！
7月23日星期四
三天旅行后，我終于可以看見我親愛的大眼金魚團隊啦！
我興沖沖的跑到魚缸前，可卻傷心的站在那兒。缸中只剩三個小兄弟和大紅紗了，并且它們肚子還空空的！可是我明明已經(jīng)投放魚食了呀！
這實在是個未解之謎啊。
7月31日星期四
唉，心情再次跌入谷底。小兄弟再次減少了一只，大紅紗居然再也不吃魚食了——鬧絕食！看它一天天消瘦下去，我的心中五味雜陳。
你到底怎么了？
8月7日星期四
進行了叔叔傳授的“餓肚法”，三天不給食，大紅紗早已饑腸轆轆，果然不出所料，我一將濃縮魚食撒入水中，大紅紗便以光速游來，迅速吃光。原本餓得我感覺眼睛都變小了，現(xiàn)在精心喂養(yǎng)了幾天，頓時放大了十倍之多。
8月14日星期四
每天猶如餓狼般的大紅紗現(xiàn)在吃得膘肥體壯，跟個充足氣的大皮球似的。眼睛又大又圓，仿佛大黃豆一樣。肚子下垂得似乎有億噸物體在里面。好像是有巨大阻力在阻擋它前進，游得不是一般慢。
我該悲還是喜呢？
觀察金魚作文15
我家有一個小巧精致的魚缸，缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，游起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另一只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那么大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字：“玩”。它們一會鉆到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養(yǎng)幾條吧？那就趕快行動起來吧！
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