觀察昆蟲作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的觀察昆蟲作文，歡迎大家分享。
觀察昆蟲作文1
今天下午，天氣晴朗。我和好朋友一起在和平廣場玩活力板。
玩累了，就坐在旁邊的石階上休息。這時，一直五彩繽紛的大蝴蝶飛過來，大概是飛累了，落在不遠處的草坪上。我細細觀察起這只蝴蝶。只見它渾身閃閃發光，一對大翅膀上均勻地分布著黃、紅、藍、綠、黑等顏色，像一朵美麗盛開的花兒。
朋友看到了，覺得那只蝴蝶很漂亮。想去抓過來。就掂手掂腳的走過去。我趕緊拉住她，蝴蝶被嚇得飛走了。王思佳很是生氣，我說：“蝴蝶是益蟲，它也會授粉，是人們的好幫手我們又怎能傷害它們呢？”朋友聽了慚愧地低下了頭。
不只是蝴蝶，還有蜜蜂、蜻蜓等都是益蟲。讓我們保護它們，與昆蟲交朋友！
觀察昆蟲作文2
有一天，我在家里一會兒寫作業，一會兒讀課文 ，做了一會兒，終于做好了。
我做完作業，和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰士一樣筆直地站在那里 。弟弟看見了一些螞蟻，準備踩死它，我見了連忙告訴他：＂螞蟻也是有生命的，不要傷害它們�。⒌艿苈犃宋业脑�，就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細地觀察，發現螞蟻頭上有一對觸角，胸部有三對足 ，真有趣呀！
我又看見一群螞蟻在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。
觀察螞蟻真有趣呀！
觀察昆蟲作文3
吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心！當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！
觀察昆蟲作文4
今天，我回到家后，在窗戶上發現了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。
她說：“我們用你撈魚的小網，把它放回大自然吧！”“好的！”說著，我便拿出我的小網。
我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發現這只蜻蜓的翅膀末端有幾個小黑點，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進了屋子里，想出去但找不到出口。它一定很著急吧！它的家人也肯定很擔心它吧！
于是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網子！
它繞著我飛一圈，好像在說：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠了，回去跟媽媽講自己驚險的經歷去啦。
觀察昆蟲作文5
“呼”，飛來一只蝴蝶，打到我的身上，它頓時暈了過去。
啊，好美的一只蝴蝶啊!它與其它蝴蝶一樣，都有五顏六色的小片子，像極了一條花裙子�？赡切∑邮鞘裁�，我說不清楚，也拿不準。瞧!它那對長長的觸角，在陽光下像兩條絲帶閃閃發光，樣子真是不錯。想想吧，它是那么的美麗，花裙與絲帶，絲帶與花裙，多么完美又神奇的組合呀!一句話，我喜歡它。
聽說蝴蝶喜歡群居生活，一般是十只左右，它們一起生活，一起尋食，一起......
呀，那個小家伙醒了!拜拜，下次可別再撞上我呦!
觀察昆蟲作文6
吃好午飯，我和妹妹手拉手，蹦蹦跳跳地來到紅薯地邊玩，我們比誰看見的葉子最大。
忽然，我看見一片很大的紅薯葉向下垂著，比其他葉子垂得低很多。我非常奇怪，低下頭一看，大吃一驚。你猜怎么著？那碧綠的葉片下，居然藏著一條大蟲子。那蟲子的兩邊各有一條白線，頭頂上有兩個斑點，像戴了一副眼鏡，我想這可能是它用來嚇唬它的敵人的吧。它的10只腳都有吸盤，幫助它們攀爬時不會掉下來。
我想，這么大的青蟲，它蛻化后變成蝴蝶會是什么樣子的呢？紅的，白的還是黃的？會不會是五顏六色的呢？我越來越喜歡這條蟲子了，我決定把它養起來，好看個究竟！
觀察昆蟲作文7
嚇!我剛打開車棚的門，就嚇了一大跳!為什么呢?因為，那只“八腿小丑”——一只蜘蛛，又“大駕光臨”了!
天吶，這小丑可真“滑稽”。他有八條毛絨絨的腿，真是太多了，我想，那它該怎么走路呢?難道為了邁出一小步，它要先把一條腿先邁出去，然后再把剩下的七條腿邁出去?不行不行，這樣太累了!可它到底是怎么走路的呢?我琢磨了好一陣，還是琢磨不出來。
我又湊近“小丑”一看，哇!他竟然有四個眼睛!可是書上明明白白地寫道：“蜘蛛一向近視得厲害”。我心想：那長四只眼睛干嗎，還不是一樣近視!
觀察昆蟲作文8
有一天，科學老師給我們布置了一項家庭作業，是回家做一實驗，觀察水、油和洗滌精這三種液體，那一種的流得快，那種流得慢。
回家后，我就把三種液體準備好，用同樣的三個杯子分別裝進水、油和洗潔精，而且高度都相同。我先拿一個裝有水的杯子，然后用針刺一個小洞并用手堵上；我請爸爸拿一個裝上食用油的杯，然后用針刺一個小洞并用手堵上；我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子，然后用針刺一個小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時放開，來看哪種液體流得快。
實驗的結果是我發現：水流得最快，油流得較快，洗潔精流得最慢。
觀察昆蟲作文9
那天放學，我正走在回家的路上，突然，一只大蝗蟲從草叢中跳了出來，我順手把它捉住。這只蝗蟲個子那么大，又那么有活力，如果用它和我養起的小螳螂戰斗，到底誰會勝呢？
回到家后，我找來了一個透明的`杯子，把蝗蟲和螳螂蓋住，然后蹲下身子對它們的戰斗進行觀察。只見小螳螂馬上對蝗蟲展開攻擊，兩翅斜斜地展開，兩把“大刀”直向蝗蟲劈去。在這千鈞一發的時刻，蝗蟲也非常的機敏，用健壯的后腿一蹦，輕松地躲過了螳螂的進攻。小螳螂正要偷襲，但遲了一步，蝗蟲借助螳螂的前足，跳出了危險區。
通過這次實驗，我明白了：無論那種動物都有攻擊和反攻擊的本領。
觀察昆蟲作文10
今天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。
剛爬到半山腰，我們就發現了一只很小的蜘蛛，它的頭是黑色，尾部是黑白相間的，細細的腿像一根根細長的樹枝，他住在一根電線桿和一棵樹干的中間。
忽然，一只蚊子嗡嗡的飛了過來，一不小心，撞到了網上，它拼命掙扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了過去，用自己的絲把蚊子嚴嚴實實地捆住了，可蚊子還在繼續掙扎，蜘蛛便使勁地咬了它一口，蚊子就一動也不動了。蜘蛛把蚊子拖到進食區，慢慢的享受著這美味佳肴。
我們繼續走著，繼續尋找著其他昆蟲。
觀察昆蟲作文11
螞蟻，一個看似弱小的東西，但是，從它們身上，我們學到了很多。今天，我剛出門，就看見眼前一片烏黑，我走前一看，原來是螞蟻，我把一塊面包放在它們頭頂，原以為它們會搶，但它們井然有續，并沒有爭搶。我愛螞蟻。
觀察昆蟲作文12
愛研究昆蟲的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧!你知道那圓圓的,粘在墻上的是什么嗎 它是神秘的蝸�！按髠b”。它整天在殼里，下雨時才會出來透口氣，呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲，威風凜凜，可神氣了。耍起“刀”來，那可真叫好。毛毛蟲老板愛生氣，動不動就發脾氣。
你可千萬別惹它，小心它的秘密武器---毛毛蟲身上的毛，讓你癢得要命。昆蟲王國里還有：勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國里有趣的昆蟲多得數不清，憑我們現在對昆蟲的認識還是膚淺的，我們還需要探索，要進一步的去了解它們。
觀察昆蟲作文13
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長的身子兩側長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子這個大壞蛋，叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜歡蜻蜓。我們應該保護它、愛護它、不捉它。
觀察昆蟲作文14
吃中飯的時候，地上爬來了一只母螳螂，嘴里叼著一只公螳螂，她跑到角落里津津有味地吃著公螳螂。
螳螂是昆蟲里的捕獵高手，它的爪子尖得都可以跟鐮刀比了，它的外形顏色是綠色的，殼挺硬的，頭上有一對復眼，聽別人說這個小家伙，捕起獵來像老虎一樣兇猛。
還有一種“水螳螂”，它的殼很硬，是很生猛的昆蟲，尾部有一個尖尖的東西，殼是橢圓形的，身體上有四個小小的爪子，頭部有兩個大爪子。
觀察昆蟲作文15
龍虱是甲蟲堆里的游泳健將。它擁有一對漂亮的游泳足，靈巧的四肢和纖細的觸角十分美麗。
看似乖巧的龍虱，一進入到水中，就立即變成了兇猛的捕食者，跟地上的龍虱“判若兩人”。龍虱很會憋氣，能憋四到五分鐘呢!以至于敵人從水面上根本看不到它。
龍虱還擁有豐富的智慧，但作風卻很狠辣。雖然它的個子不大，但它從不懼怕任何挑戰，有“昆蟲中的獵豹”美稱，因為它的速度誰也無法超越。
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