精選小學生觀察作文500字九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生觀察作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學生觀察作文500字 篇1
9月6日，我和媽媽欣賞了美麗的星空。
天空像一個黑色的大幕布，籠罩著天空。在幕布上的星星像鑲嵌在幕布上的寶石，寶石一閃一閃的，讓人難以數(shù)得過來，掛在天上的月亮站在星星中間，多像一位美麗的公主呀！
月亮姐姐并不孤單，因為她有很多朋友與她作伴。星星妹妹也是一樣，她們這個大家族，有時聚聚會；有時聊聊天；有時玩游戲；有時做個伴。
有一個星星在天上呆不住了，想一覽天底下的風光，看一看這美麗的人間，她就對別的星星說，咱們都下去吧，這天上也沒有什么有趣的游戲啊！其他星星說，咱們沒法下去啊，妹妹你有什么辦法啊？妹妹十分無奈，她灰心喪氣地搖搖頭，這時，她大聲地呼喊，銀河星弟弟，牛郎和織女你們快來啊！它們在天空上一閃一閃的，好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也來天空上湊熱鬧啦！譬如有銀河星、牛郎織女星……銀河星弟弟一路小跳，像是在呼喊著我到了，我到了！星星妹妹抬眼一望，牛郎織女星也快要到了。所有星星都在睹視著銀河星，他們仿佛高興地不知所措，手忙腳亂。正在這時，牛郎織女星也趕到了。他們扭頭一看，異口同聲地說，牛郎織女星你來晚了懲罰你跳一支舞吧，這要求不錯吧，還滿意嗎？牛郎彈起了自己隨身攜帶的手風琴，那織女也不能閑著，就給牛郎伴起了舞，隨著牛郎織女的琴聲和舞蹈，其他星星們也都困的閉上了他們的眼睛，像是給他們聽了催眠曲一般，漸漸地，漸漸地……星星們都進入了甜美的夢香。
這美麗的星空，這淘氣的星星，讓我流連忘返！
小學生觀察作文500字 篇2
11月27日（第一天）星期二晴
今天，老師留了個作業(yè)“觀察日記”。需要準備一個能裝水的盒子，然后把水倒進去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進去，沒有的可以不放。同學們都很喜歡這個作業(yè)。
我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個容器里。過了三小時，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變大了，這是怎么回事？水泡的豆子也會變大？我覺得很奇怪。
11月28日（第二天）星期三晴
經過一天的時間，我發(fā)現(xiàn)黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方，我發(fā)現(xiàn)它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣！
11月29日（第三天）星期四晴
今天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子的皮破了。說明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點實現(xiàn)夢想，它們要是實現(xiàn)了夢想，我也就實現(xiàn)夢想了。
11月30日（第四天）星期五晴
今天早上，我看見綠豆發(fā)出了小芽，我感到很高興！
今天放學以后，我一進家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆也發(fā)芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會發(fā)芽？我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時又感到很興奮，因為我的豆子發(fā)芽了！
12月1日（第五天）星期六晴
今天我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽變的更大了。
我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環(huán)境里生活，一定很快樂。
12月2日（第六天）星期日晴
今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會兒。看著它們長的那么好，我真高興。我突然發(fā)現(xiàn)有的豆子并沒有發(fā)芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發(fā)芽了，怎么會這樣？都是一樣的豆子，怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢？我覺得那些沒有發(fā)芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發(fā)芽啊！
小學生觀察作文500字 篇3
在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！
小學生觀察作文500字 篇4
今天上午，老師讓我們到操場上觀察任何一種事物，并做筆記記下，限時一刻鐘。
我剛來到操場的花壇邊，就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身，仔細觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲，其得名是因為它一受到驚嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來，背上露出條紋，像極了一個個迷你小西瓜。
我一開始我只是看它，它先是爬了幾下，然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦！西瓜蟲怎么沒影了？沒關系，我來個“守株待兔”，我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于，西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下！我飛快地掀起那片樹葉，哈哈，那只西瓜蟲正在那兒呢！只見它迅速地變成，啊不，是縮成了球狀，好半天都不見它動。過了一會，西瓜蟲大概是覺得沒有危險了，又開始爬來爬去了。
這時，老師宣布十五分鐘已經到了，要回班了。我沮喪地想：時間過得真快啊！突然，我靈機一動：把它帶回班不就行了嗎？正好我?guī)Я艘粋�盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜蟲，放到了盒子里，然后蓋上了盒子的蓋子，還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。
下課了，我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中，想給西瓜蟲“補充點營養(yǎng)”。可到了放學時，打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)它死了！我非常傷心。一回家就上網查閱資料。電腦上說“西瓜蟲，又稱鼠婦、潮蟲，屬無脊椎動物科節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目，愛吃爛掉的白菜類菜葉”。
我總結出了西瓜蟲，不，是潮蟲死的三點原因：第一點，我鉆的孔太小，不夠它呼吸；第二點，它只吃爛菜葉，所以它會餓死；第三點，也是最重要的一點，它完全沒有自由！
雖然觀察蟲類很有趣，但是請大家給它們自由的空間，不要剝奪它們自由生活的權利！觀察后把它們還給大自然！
小學生觀察作文500字 篇5
月季花是一種月月開花的植物。不管是到烈日炎炎的夏天，還是寒冷呼嘯的冬天，在福州，總能見到月季花的身影。
今天，我在教育學院里看到一棵美麗的月季花，它在炎炎的烈日中開放，像一位不怕熱的小姑娘。那鮮艷柔美的花朵，在這夏天的午后快樂地開著，仿佛在說：“我不怕熱，我要開花”。看看它青翠的葉，紅艷的花，我十分愉快。
這棵月季花遠看才有一米多高，像一把綠色的傘撐開在花壇上，安靜而柔和。它的枝很多，枝上冒出來了一兩朵花，十分秀美。
走到月季樹，我看到樹的主干有我手臂那么粗，是棕色的。嫩的枝是綠色的，橫七豎八地長在干上。枝上有許多葉子十分柔嫩，是紫紅色的。長大的葉子綠得像翡翠，總是三片三片地長在一起，就像親密無間的家人。葉子大的像乒乓球大，是橢圓形的。它的枝上長著一根根小小的刺，十分尖銳。如果有人想摘花，不小心就會被刺到。枝上的葉子邊上有一些刺，就像鋸齒一樣。
月季花已經開了不少了，這些紅的花從枝頭冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全部開展了。有的還是花骨朵兒，飽脹得像要馬上破裂似的。殘花只有兩三花瓣，枯得都變深紅色的了。我在地上也看見了幾片殘花了，孤獨地躺在草地上，化作了春泥更護花。
看完花，我想摘一朵，可是它那么美，我就不想摘了。于是，我?guī)е赐昊ǖ目鞓沸那榛貋砹恕?/p>
月季花是植物里堅強的一種植物，它不管炎熱的夏天和寒冷的冬天，都在開放。我要做像月季一樣不怕困難的人。
小學生觀察作文500字 篇6
在假期的某一天里我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
啊！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。
那個蟲子短短的身子，前面有著短短的.須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就像這個故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。
小學生觀察作文500字 篇7
不知道是什么原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經過無數(shù)次反復的訓練，才能造就一雙強勁的翅膀，才會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢?
即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。
小學生觀察作文500字 篇8
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因為這是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因為可以保持走路的平衡，不會讓自己摔跤。看完書我又開始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點，我拿著放大鏡仔細地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學生觀察作文500字 篇9
寒假里，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點樂子。
哇！春節(jié)的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一個大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿！走過路過不要錯過，最新上市槍神游戲，5元十發(fā)子彈，打中六只氣球獎紀念品一個，七只獎手鏈一條，八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時，一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步，胸有成竹的說：“來，我來打一次，看我來個十發(fā)十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，游戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始，他十分幸運連打好幾發(fā)都中了，正當我們真的以為他要“十發(fā)十中”時，命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉：在他打到第5發(fā)時，突然什么都打不到了。終于，十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報告成績：“十發(fā)子彈才打中了4發(fā)，沒有獎品。”那人聽完灰溜溜地走了，活像一個打了敗仗的士兵。
看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣，可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭游戲都是根據顧客貪小的心理而安排的，如這個打氣球的游戲，所謂的獎品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調整過的，根本打不準。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開，終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲，好象都有類似的中獎環(huán)節(jié)，不過我再也不會動心，再中這些圈套了。