觀察螃蟹的三年級(jí)作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的觀察螃蟹的三年級(jí)作文（精選52篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來。只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣！殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個(gè)臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的時(shí)候，被大蟹腳弄傷了。
我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，好像隨時(shí)要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風(fēng)凜凜！我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著，前面的一對大蟹腳向上揮動(dòng)，小心防范著。我用手逗它時(shí)，差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。我玩得正高興的時(shí)候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業(yè)，呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃。”下午吃飯的時(shí)候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇2
池塘里生活著一群小精靈——螃蟹。
它們?nèi)砼嗷揖G的鎧甲，像久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍。八只腳，兩只大大的黑眼睛，由于腳長在身體兩旁，所以它是橫著走，還獲得了“小霸王”這個(gè)稱號(hào)。螃蟹吃食時(shí)特別有趣，先吐幾個(gè)泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一合。扔給它們一塊食物，快看快看，它們你擁我擠，爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍，都想得到這難得的美味佳肴。不一會(huì)兒，一只大螃蟹“力戰(zhàn)群雄”，搶到了一塊戰(zhàn)利品。它先夾著食物的小部分，慢慢地送到了嘴邊，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃起來，螃蟹吃食可真有趣！
螃蟹是雜食性動(dòng)物，以腐爛的植物和動(dòng)物尸體為食，最喜歡吃小蝦米。看到食物，揮舞著自己的大鉗子，高傲地抬著頭，威武地爬了過去。
螃蟹不但好吃，而且營養(yǎng)價(jià)值高。它含有非常豐富的蛋白質(zhì)，微量元素的含量也很高，對人體有滋補(bǔ)作用。
這就是給我留下深刻印象的螃蟹。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇3
我一直想仔細(xì)觀察螃蟹。一次，我把奶奶買來的一只螃蟹“占為己有”。
我認(rèn)真地打量著它。螃蟹的背上蓋著一個(gè)巨大的殼，渾身呈青色，就像一個(gè)橢圓形的大青團(tuán)。總共有四對腳，每只腳都跟竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。它還有一對巨大的鉗子，從被我抓出來開始就一直在劇烈地?fù)]動(dòng)，好像在向我訴說著它的不滿，又好像要跟我打一架，真像一個(gè)耀武揚(yáng)威的大將軍。它的眼睛就像兩顆黑色長粒米，用手一碰，立馬縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)。
螃蟹喜歡霸道地橫著走。我將它從盆里“解救”出來后，它就雄赳赳、氣昂昂地在地上爬來爬去。從廚房爬到客廳，又從客廳爬到書房。我在它的身邊拍了一下手，它立馬停止行動(dòng)，圓溜溜的眼睛警覺地觀察下四周。原來這位威武的大將軍還是一位警惕性很高的家伙呢。
螃蟹沒事喜歡吐泡泡，吐出很多很細(xì)的泡泡，一邊吐一邊發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音。有時(shí)它還會(huì)用鉗子撩泡泡，看來這位橫行霸道的家伙，也有溫柔可愛的一面呢。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇4
今天，我在我家的魚缸里觀察我的小螃蟹。
它有八條腿，大大的鉗子，小小的眼睛，嘴巴幾乎看不見，肚皮上有一個(gè)“王”字，就像老虎頭上的“王”一樣，而且它的殼上有像老虎般的花紋，所以我給它起名叫“老虎螃蟹”。
我的小“老虎螃蟹”，別看它小，有一次，我媽媽的手指還被它夾傷了呢！這是為什么呢？我好奇地想著，這幾天，我都在觀察小螃蟹的大鉗子，中午，我看見小螃蟹的大鉗子上好像有一些尖尖的東西，我拿了一根小木棍輕輕地去捅它的大鉗子，突然它夾住了小木棍，這時(shí)我終于清清楚楚地看見小螃蟹的鉗子上長著許多大小不一的刺。這下我終于明白媽媽為什么會(huì)被夾傷了。小螃蟹真有趣，不過，如果你不小心碰了它，可會(huì)給你帶來傷痛哦！“
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇5
今天媽媽給我買了一只螃蟹，作為觀察對象，我真好奇！我立刻把它放在一個(gè)盆子里，盆子大約30厘米高，怕它逃跑，所以特意選個(gè)高的！它長得扁扁的，像一個(gè)貝殼，絲毫不動(dòng)地趴在盆底。眼睛是豎起的，頂上還有黑黑的圓珠，我想這就是他的眼珠吧？眼睛下面是嘴巴，成三瓣?duì)睿@張嘴巴總是像我們呼吸一樣，一下子吸水，一下子吐水，有時(shí)還吐個(gè)泡，真像一個(gè)天然的泡泡機(jī)，是不是很有趣呢！它的殼很硬，像穿了一身盔甲，全部是青銅色，樣子真酷！最厲害的是它有一對鉗子，長在眼睛兩邊，底下是白色，表面為棕色的，里面有尖尖的鋸齒，看起來像威武的將軍！它還有八條腿，我用一根手指去碰它，它就用眼睛瞪著我，再把后面的兩條腿抬起來，還舞著鉗子，一看就好怕呀|！不知道是不是要來夾我，我心里想：它脾氣真大！
第二天早上，盆子里的螃蟹竟然不見了，我真不知道怎么辦。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇6
今天我們回到家，就開始了找螃蟹之旅，我們翻箱倒柜，現(xiàn)在好了，找不到了，只好無奈地坐在餐桌旁，各做各的事。
突然，廚柜下面發(fā)出了“咝咝"的聲音，這是不是螃蟹要出來了呢？我想是不是它看見了燈光呢？不對，如果是這樣的話，白天也有光，為什么白天不出來呢？想完，我就悄悄地走了過去，看見他一邊的腳在鋼板上，下面掛著它的身體和另一邊四只腳，它把腳用力的往下一推就翻了過來，就像小偷翻墻了！“啪"的一聲掉下來了，就慢慢的爬到了我們這里一餐廳。哦，我終于解開之前的問題，因?yàn)榘滋鞗]有黑暗的對比，所以它才不出來的。我還發(fā)現(xiàn)它是橫著走的，這家伙不停地左右左右的擺動(dòng)爪子，左碰右碰地爬了過來，像一個(gè)醉漢，隨著鋼板“嘶嘶"的響聲，我真擔(dān)心它的頭會(huì)不會(huì)是剛才摔壞了呀！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇7
今天，我和妹妹去看螃蟹，我們興奮極了!
螃蟹長得可真“霸道”，寬寬的身子上披著厚厚的鎧甲，八只腳長在寬寬的身子兩旁，更利于他“橫行霸道”他最厲害的就是他的兩個(gè)大前爪，就像兩個(gè)鉗子一樣時(shí)時(shí)保護(hù)著他，看了真讓人望而生畏。
我正在害怕之際，精彩的一幕出現(xiàn)了，一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只見他們都拿出自己的“核能武器”來夾對方，大螃蟹用大鉗子夾住了小螃蟹的鉗子，小螃蟹也不甘示弱，用小鉗子去夾大螃蟹的另一只鉗子，誰都不認(rèn)輸，這時(shí)，大螃蟹一不留神，小螃蟹趁機(jī)逃跑了。
我輕輕地摸了其中一只螃蟹的殼 ，怎么是軟的?我問哥哥，哥哥說是有毒的，爸爸說是剛褪殼的，我真被他們弄糊涂了。我回家查了電腦才知道 ，原來，爸爸說的是對的，螃蟹一生要經(jīng)過十三次褪殼。
我知道了!
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇8
這天上午，媽媽從集市里買回來幾只“怪物”。我等到媽媽把所有的“怪稱”都倒出來了以后，又問媽媽道：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這就是螃蟹呀！”于是，我便興志勃勃地觀察了起來。
我發(fā)現(xiàn)，我們的螃蟹身子扁扁的，但是又很圓。它的圓圓的殼的顏色是青色的。
過了一會(huì)兒，我突然想：“咦？我要不然就來一個(gè)惡作劇吧！”于是，我就把它的橢圓形的眼睛輕輕一碰，它便“嗖”地一下縮進(jìn)了眼眶，與此同時(shí)，它又會(huì)拿二把強(qiáng)壯的、大大的、長滿了絨毛的“無敵鉗子”在自己的眼前胡亂地?fù)]舞了一會(huì)兒以后，才敢把眼睛移出眼眶呢！我還發(fā)現(xiàn)了：我們的螃蟹的大鉗子和八只大大的、長長的腳上都有許許多多的絨毛呢！
我希望我們的螃蟹能夠非常地好吃！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇9
今天放學(xué)，我直奔家里，去觀察那些調(diào)皮的螃蟹。
一回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹不見了，東找找，西找找，也沒找到。突然，我聽到沙沙的聲音，我想：“這會(huì)不會(huì)是螃蟹發(fā)出來的聲音？”隨著這聲音，我來到了爸爸媽媽的房間。“找到了，找到了！”我叫道，它已經(jīng)躲到了角落里了，我拿了一雙沒有用的筷子試圖把螃蟹夾起來，可是我的筷子剛夾到它，它那八只腳就橫著爬呀爬，快步逃走了。我生氣的說：“你敢逃，今天本小姐一定要抓到你，哼！”爸爸聽到了，哈哈大笑的走過來說：“還本小姐，要不要我?guī)湍阕ィ俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說好，只見爸爸用食指按住它的殼，再順勢用大拇指捏住它的殼兩側(cè)，一下子就抓起來了，螃蟹的八只腳一伸一縮，那一對鉗子在空中張牙舞爪的，這時(shí)卻怎么也使不上勁啰！
看來，我不能小看這些螃蟹啊，得用一個(gè)蓋子把小水池蓋住，不然它們又得爬出來了。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇10
早上，媽媽從市場買了幾只又肥又大的螃蟹。螃蟹養(yǎng)在盆子里，每一只都穿著一身褐色的鎧甲，舉著兩只大鉗子，橫沖直撞，活像一個(gè)個(gè)威武、神氣的大將軍。咦！怎么螃蟹嘴里總是吐出泡泡？我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽，媽媽說：“這個(gè)問題得你自己去解決。”
最后，我在《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了正確的答案。
原來，螃蟹吐泡泡是由它獨(dú)特的呼吸方式?jīng)Q定的。螃蟹和魚一樣，都是用鰓呼吸的，只是螃蟹的鰓不是長在頭的兩側(cè)，而是分成許多像海棉一樣松軟的鰓片，隱藏在甲殼下面。當(dāng)螃蟹離開水里，鰓片里儲(chǔ)存的水漸漸減少，螃蟹便會(huì)鼓起嘴和鰓，企圖吸收水分，與此同時(shí)也吸進(jìn)了大量的空氣，它將空氣和水分由嘴吐出，便形成了無數(shù)泡泡。
這就是螃蟹吐泡泡的原因，同學(xué)們，只要我們留心觀察，就會(huì)知曉大自然的許多奧秘。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇11
這個(gè)周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開綁蟹的繩子，解開后，我看到它的爪子和大螯動(dòng)了幾下，好像在說，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實(shí)的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢躲過了它的攻擊，才逃過了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我?guī)紫拢孟裼X得自己的兩只鉗子是無比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時(shí)，“撲通”一下跳到了水里游了起來。它的泳姿也不比專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員遜色。我甚至有了一個(gè)大膽的想法——如果可以的話——根據(jù)蟹的泳姿發(fā)明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動(dòng)物。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇12
今天放學(xué)回家后，我又到玩具店里去買了一盒寵物螃蟹。我把耳朵湊進(jìn)盒子聽，里面居然發(fā)出“沙沙沙”的聲音，原來那是只活螃蟹。老板告訴我飼養(yǎng)螃蟹的方法：盒子里放點(diǎn)細(xì)沙，要形成一個(gè)小平臺(tái)，飼養(yǎng)的水不可太深，最好蓋住螃蟹的殼，螃蟹曬太陽不能太久，可以喂蛋黃、小蟲、花草都可以。沒吃完的食物要及時(shí)撈出來，以免污染水源。
回家后，我把它養(yǎng)在一個(gè)塑料盆里，里面放一些細(xì)沙，還有幾個(gè)美麗的鵝卵石，兩個(gè)美麗的貝殼，把它的家打扮得像個(gè)“水晶宮”一樣。
我坐在盆子旁仔細(xì)的看著。只見它的身上長著鐵青色的甲殼，身體兩側(cè)有八只長著稀疏褐色長毛的成節(jié)形的小腿，前面還長著兩只鉗子似的東西，叫螯。它總是舉著雙螯在盆底來回，好像身披鐵甲，手持長矛的武士。
突然，“砰”的一聲，一本書從書架上掉了下來。螃蟹聽到了這巨大的響聲，連忙躲進(jìn)螺殼里，我覺得很好笑。
這真是一只可愛的螃蟹啊！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇13
我們在外婆家認(rèn)識(shí)了新的朋友，他和我們一起放煙花，還約會(huì)下午一起去小溪邊抓螃蟹。
外婆家后面的山腳下有一個(gè)石洞，洞里有一條小溪流出來。小溪水十分清澈，在許許多多的石頭間，有許多小魚小蝦在游動(dòng)。朋友說翻看這些小石頭，可以抓到很多小螃蟹。“我們開始抓吧！”我說
于是，我們開始翻石頭，找螃蟹抓螃蟹。我們發(fā)現(xiàn)這里面的小魚很難抓，這種魚非常小，但是卻十分機(jī)靈，跑掉非常快，根本抓不住。朋友就說：“；這里的魚抓不了，可以去池塘那邊抓魚。”
我們想了想，媽媽不讓去水深的地方玩的，就在這淺水區(qū)玩玩吧。我們還是抓小蝦和螃蟹吧！我們在水邊的石頭上翻來翻去，最后有了回報(bào)，抓到八只水蝦，六只螃蟹。
晚上，我把他們放到鐵盒子里，裝點(diǎn)水放點(diǎn)水藻，拿到客廳，一邊看電視一邊玩水蝦和螃蟹，就連隔壁的小弟弟也被吸引過來了，盯著螃蟹不放開。媽媽說，讓我給他玩，明天我們可以自己再去抓幾只來玩。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇14
我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛，八只長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一只很大很大的黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！
我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一只小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往后縮，才沒被它們夾住。
以后我就天天給它們喂東西吃，它們會(huì)用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會(huì)用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會(huì)給它們換水，換水過后我會(huì)用手指逗它們。有一次，其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以后我再也不敢逗它們了。
在養(yǎng)螃蟹的過程中，我觀察的最仔細(xì)的是它們眼睛，我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別，是突出來的。睡覺時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。
我喜歡螃蟹，喜歡給我?guī)砜炜鞓返捏π罚?/p>
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇15
十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。
每只螃蟹都非常威武，都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多，大概這也是它的弱點(diǎn)，如果把殼直接拿下，那螃蟹可能就會(huì)死去，任人宰割。
螃蟹除了殼，還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子，有四對，一對兩個(gè)。
一天中午，我把螃蟹放到了桶里，并把口蓋緊，看看它會(huì)不會(huì)死去，結(jié)果到了下午還沒死去，這是為什么呢？原來螃蟹是有強(qiáng)大的生命力，所以才沒死。
經(jīng)過上一次事件，我更想知道螃蟹是怎么呼吸的？我先把螃蟹放到桌上，就開始研究起來，我先普通地看一遍，終于發(fā)現(xiàn)了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪，動(dòng)物不是只吸不呼嗎？怎么會(huì)只呼不吸呢？我往它下面一看，竟還有孔，我覺得這是它吸氣孔，我拿來一張紙巾放在那個(gè)孔上面，一放手，就吸住了。
經(jīng)過這件事，我知道要觀察事物，必須仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇16
我的家里有四只小螃蟹，它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛，堅(jiān)硬的甲殼上有黑色的小斑點(diǎn)，不仔細(xì)看可是看不到的。腳上有黑色的條紋，可愛極了！
它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上，它們一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西跑跑，還一邊好奇地看著臺(tái)燈、本子、書桌等其它家具，似乎在想：這些東西是什么呢？為什么我沒有見過它們呢？
它們吃米粒、青菜、小魚、小蝦、龍眼……但是要數(shù)它們最喜歡吃的食物還是小魚。每次我給它們喂小魚，它們都吃得干干凈凈。
有一次，一只較小的螃蟹一不小心踩到一只大的螃蟹，把大螃蟹惹惱了，大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去，小螃蟹驚慌失措地轉(zhuǎn)身就逃，大螃蟹緊追不舍。大螃蟹一直追到跑累了才放過小螃蟹。從此以后小螃蟹總是一看見大螃蟹的身影就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……
我家里的四只小螃蟹是不是很可愛？
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇17
秋風(fēng)起落葉飄,螃蟹上市了!
今天一大早,我和爸爸就來到了菜市場.我們來到賣水產(chǎn)的地方,挑起了螃蟹.爸爸伸手到水缸里捉螃蟹.看著它們耀武揚(yáng)威的樣子,我想起了十月一日在外婆家,我被它咬的情形,我提醒爸爸說:"小心點(diǎn)!"爸爸挑了三雌兩雄,一共五只.
到了家,爸爸把螃蟹倒在水槽里,對我說:"田田,看著點(diǎn),別讓它們跑了."我手拿鐵勺,每當(dāng)它們要爬出來的時(shí)候,我就把它們敲下去.螃蟹有八條腿,兩只鉗子,圓圓的背殼前面長著兩粒小眼珠,嘴里還不停地吐著泡泡.螃蟹的鉗子上長著黑黑的絨毛,腿上長著金黃金黃的毛,走起路來總是橫著.
吃飯了,餐桌上的螃蟹是橘紅色的.我挑了一個(gè)雌蟹,里面的蟹黃紅紅的,硬硬的,真好吃啊!蟹肉又嫩又鮮,只是很難剝.我吃了一個(gè)還想吃一個(gè),爸爸說,螃蟹雖然味美,但小孩不能多吃.
金秋的螃蟹真好吃!
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇18
十月金秋，蟹肥膏鮮，肉嫩味美，正是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。
星期天媽媽買了幾只大螃蟹回來，我高興地迎上去接過媽媽手中的袋子，忙不迭地把螃蟹拿出來，咦？這些螃蟹為何都被綁著？這時(shí)媽媽走過來，拿出一只螃蟹笑著對我說：“兒子你看好，我們把繩子解開，螃蟹會(huì)怎樣？”媽媽說完解開螃蟹身上的繩子，只見那只螃蟹瞪著圓圓的小眼睛，揮舞著兩個(gè)大鉗子，兇神惡煞地向我這邊沖來，那副模樣讓人一見就心里發(fā)毛，我嚇得趕緊往后退了幾步。媽媽上前抓起那只螃蟹重新用繩子把它捆好，并告訴我螃蟹的大鉗子很厲害，如果不把它捆住手就很容易被它鉗住，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，我們找一塊新鮮生姜洗凈切絲，再加入 一些醋，也可以放些糖，這樣可以去除螃蟹的腥氣，然后把螃蟹洗干凈放入蒸屜，大火蒸15分鐘就可以吃了。媽媽還告訴我吃完螃蟹后可以趁熱喝些姜茶，可以暖胃。
原來吃螃蟹還有這么多學(xué)問，我今天既虼到了美味的螃蟹，又學(xué)到了很多知識(shí)。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇19
奶奶今天特意買來了幾只螃蟹，我對奶奶說，我要好好觀察一下螃蟹。
先說說雄性和雌性的差別吧，它們的區(qū)別在于雄性的臍是長的，雌性的臍是圓的。
再說說蟹的殼吧！蟹殼向一審盔甲保護(hù)著蟹的安全，它的殼邊上的中心位置有一張正在哈哈笑的臉，殼的邊緣還有很多沖撞用的尖刺，如果你去摸的話，會(huì)有被刺的感覺的哦！
螃蟹長有兩只螯和八條腿，對稱的分在身子兩邊。它最強(qiáng)的武器就是螯了，每當(dāng)它走將軍步時(shí)，兩只小眼睛就會(huì)豎起來亂動(dòng)。如果這個(gè)時(shí)候你把手指放在它前面的話，哎喲！那你很可能就要遭殃了，它的兩只螯會(huì)把你死死夾住！
燒熟的螃蟹春夏吃公的，秋冬吃母的。吃蟹時(shí)要先拔臍掰下扔掉，再把背弄下來。然后開始吃鮮美的蟹肉。這里特別說一下吃蟹殼吧，把一小勺海鮮醬油倒進(jìn)蟹殼里，然后和蟹殼里的肉和蟹膏攪勻一起喝到嘴里，那味道別提多鮮美了！
我愛看蟹，也愛吃蟹！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇20
今天，爸爸買了幾只螃蟹回來。奶奶看見了，連忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一開始，螃蟹還不停地掙扎著，可是過來一會(huì)兒，它們已經(jīng)精疲力盡，終于安靜了下來。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在盆子里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調(diào)皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說：“這是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分，離開了水，仍然和在水中一樣，能不停地呼吸，同時(shí)吸進(jìn)大量的空氣，由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來，所以，螃蟹總是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。
這時(shí)，奶奶拿了五只螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開，哇！灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！難道螃蟹還會(huì)變色呀！我趕忙去查了一下《十萬個(gè)為什么》，終于弄明白了。原來，螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當(dāng)它遇熱后，就會(huì)從甲殼里沉淀出來。所以，螃蟹煮熟后，就變成紅色了。
原來，小小的螃蟹身上還有這么多奧秘呀！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇21
前幾天，我們家來了一些稀客，它們就是一只只小螃蟹，有大個(gè)的是雄的，有小個(gè)的，是雌的，聽媽媽說：“最近吃雄螃蟹最美味了。”大寶弟弟讓姥爺把綁在螃蟹身上的繩子解開，剛一解開，螃蟹就開始做“伸展運(yùn)動(dòng)”，兩個(gè)大鉗子扒著地，八只腳“左右開工”，開始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩，有時(shí)候還敲螃蟹的身體，我想小螃蟹肯定很疼，就不讓弟弟再打它，我說：“不管怎樣，它們都是一條生命啊，我們要愛護(hù)才對！”弟弟后來就用繩子逗它玩。
那天下午，姥姥把小螃蟹按照說明書上講的，加了生姜等佐料給蒸了，我和弟弟都是大的。雖然說吃起來有點(diǎn)麻煩，但是還是很香，我和弟弟拿起螃蟹的腿，從它最前面咬一個(gè)小孔，咬住最底下往上揪，鮮嫩香美得蟹肉就吃上了，呵呵……
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇22
今天，老師布置了觀察的作業(yè)，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個(gè)寫，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來，我把它放在臉盆中，并加了水，開始螃蟹不動(dòng)，我問媽媽：“螃蟹為什么不動(dòng)？”媽媽說：“因?yàn)轶π穭偟轿覀兗也皇煜ぁ！蔽业攘撕镁茫π方K于動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進(jìn)了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發(fā)現(xiàn)嘴像扇小門，很有趣。我還發(fā)現(xiàn)螃蟹不能前進(jìn)，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會(huì)像烏龜?shù)念^一樣伸縮，螃蟹還會(huì)裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會(huì)變色。它的腳會(huì)自動(dòng)斷。
才一會(huì)功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇23
吃午飯的時(shí)候，媽媽對我說：“你爸爸買了二十幾只小螃蟹，你不如去看一看，就放在水池的盆子里。”
聽媽媽一說，我迫不及待地草草吃了飯，三步并作兩步去看小螃蟹。小螃蟹的樣子千姿百態(tài)，有的小螃蟹急于求生，伸長了腿想爬，有的橫沖直撞，有的揮舞大鉗子，可都無濟(jì)于事。這時(shí)，一只步足長的螃蟹倒立著，用一邊的腿行成一個(gè)鉤子狀，伸直了纖瘦的長腿，鉤住了盆的邊沿，又用另一邊著地的腿使勁往上爬，真不愧是“長腿蟹”，啊！眼看就要“越獄”了，我忙把它逮了回去。
最好玩的就要數(shù)螃蟹爬桿了，只見我把小螃蟹提了出來，并把一根筷子放在它面前，高傲的螃蟹一腳就抬了過去，看也不看一眼。說時(shí)遲那時(shí)快，我把筷子猛地抬了起來，螃蟹馬上慌了神，連忙把它所有的腿都勾住筷子，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。看到它們害怕的樣子，于是，我就把螃蟹安全地放了回去，
螃蟹真好玩。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇24
上周末，我們?nèi)胰ト照胀鎯海谔一◢u上我們撿了許多螃蟹。
我們乘坐快艇來到桃花島，你輕輕翻開一塊石頭，下面就可能藏有螃蟹，你要不仔細(xì)看，就找不到它；你要是手慢的話，小螃蟹就藏到旁邊的石頭下面去了。有的螃蟹是黑色的，像一塊黑石頭；有的螃蟹是灰色的，像一塊灰石頭；還有的螃蟹是黃褐色的，像沙灘上的石子……小螃蟹只有小拇指甲蓋兒那么大，大一點(diǎn)兒的螃蟹也只有大拇指甲蓋兒那么大。別看它們小，爬得卻很快。
小螃蟹都長著八條腿和一對大而有利的鉗子。吃東西的時(shí)候，它們用那一對大鉗子夾起食物，放進(jìn)嘴里，美美地吃起來。吃完以后，它們還會(huì)揮舞著那對大鉗子。我用手去抓螃蟹，它立刻伸出它的大鉗子緊緊地夾我的.手，把我的手夾得又紅又疼，我趕緊把它放到小桶里。就這樣，我們?nèi)胰艘还沧搅宋迨嘀恍◇π贰?/p>
時(shí)間過得可真快，開始漲潮了，我們提著小桶，蹦蹦跳跳地離開了桃花島。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇25
星期天到了，老爸說要帶我去郊外的小河邊捉螃蟹，我高興的以一蹦三尺高，摟住老爸的脖子很很的親了一口。
我們坐上了公交車，不一會(huì)就來到了郊外。我們還沒走多遠(yuǎn)，就來到了一個(gè)清澈見底的小溪旁。呵！運(yùn)氣還真好，這條小溪中，魚蝦倒不多，最多的是螃蟹。
我脫鞋綰褲，準(zhǔn)備好開始抓螃蟹。為了防止被螃蟹夾流血，我還特地準(zhǔn)備了兩副媽媽洗衣服時(shí)用的橡膠手套。
一切準(zhǔn)備就緒，我大踏步走到了河邊，站入水中，我瞄準(zhǔn)好了一個(gè)螃蟹，我靜靜的靠近了它，慢慢的蹲了下來，我想，螃蟹反應(yīng)遲鈍。我輕輕一抓就能抓住它。剛想完，我輕輕一抓，果然抓住了它。
“老爸，我抓到了一只！你還沒抓到吧……”
“哎呦，好痛啊！”吧字還沒說，我就被螃蟹夾了一下。
這次我改變了戰(zhàn)略，我準(zhǔn)備雙手上陣。我還按剛才抓的方法，抓的時(shí)候，我拼命的捏住它的兩個(gè)大鉗子，把它制服了。
天色已晚，我們把抓到的11只螃蟹放生以后，開開心心的回家了。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇26
今天，隔壁搬來了一個(gè)新鄰居。他剛來，就送給大家各種各樣的禮物，送給我一只小螃蟹，我可高興了。
我小心翼翼地把小螃蟹捧回家。我用一個(gè)罐子裝起來，靜靜的觀察它。它的鉗子像剪刀一樣鋒利，幾乎能剪碎一切東西，我剛把手放進(jìn)去，鉗子就把我狠狠地夾住，我心想：小螃蟹小時(shí)候就這樣橫行霸道，長大了還得了？突然我發(fā)現(xiàn)小螃蟹竟然是橫著走的，我怎么看小螃蟹都沒有傷口，我百思不得其解。后來我去查了資料，小螃蟹本來就是橫著走的，原來是虛驚一場。我看著小螃蟹有些孤獨(dú)，我就在罐子里放了一座木頭做的房子，還放了一些石頭，是為了小螃蟹在白天拿起石頭做“舉重運(yùn)動(dòng)”，登上房子做“登山運(yùn)動(dòng)”。在晚上還能靠著房子睡一個(gè)大好覺。
隨著時(shí)間的推移，小螃蟹越來越向往外面的世界，可我卻舍不得小螃蟹，最后我含著淚水把它放生了。
我每次到那個(gè)河邊時(shí)都會(huì)想：小螃蟹你過得還好嗎？我好想你呀！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇27
秋風(fēng)起，膏蟹肥。今天下午，爸爸正好買了幾只大閘蟹。因?yàn)槲液芟矚g吃大閘蟹，所以做完語文英語作業(yè)后，就迫不及待地跑到廚房那兒看青灰青灰還未熟的大閘蟹。只見奶奶把它們放進(jìn)千層糕一樣的蒸籠里，又往里面放了些冷水。這時(shí)，才打開火。但是要說明的是：下鍋前，閘蟹上是綁好繩子的。那為什么要綁好繩子呢？是因?yàn)閮蓚�(gè)原因：
一、如果不綁，一些身強(qiáng)力壯的閘蟹，會(huì)拿鉗子把鍋蓋掀開。二、如果不綁，腿會(huì)在加熱中掉下來，如果這樣，就不好看了。
母的和公的可是有區(qū)別的呢！公的屁股那里是豎著的圓塔形，而母的是個(gè)圓的。
我的老家——上海有道菜叫“賽螃蟹”，就是說吃這道菜時(shí)的感覺，像在吃蟹黃一樣。賽螃蟹是這樣做的：把幾個(gè)雞蛋（未熟），打碎在碗里，接著把它攪勻，然后把它煮熟，再把姜絲、黃酒一起放到鍋里。
其實(shí)我最喜歡的食物，兩個(gè)字概括——蟹類。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇28
我家住在美麗的甬江邊上。
星期天，我和媽媽來到江邊捉螃蟹。我老遠(yuǎn)就看見泥灘上有很多螃蟹在爬動(dòng)。但當(dāng)我穿上雨鞋，戴上手套，迫不及待地走近去，一看，“咦？怎么一只螃蟹都沒了？”媽媽說：“螃蟹看到有人來，都鉆到洞里去了。”我跳下岸去，拿了一根竹棍去捅螃蟹洞。捅了一會(huì)兒，我看見有幾只小爪子從洞里伸出來了，我興奮得大叫起來：“出來啦！出來啦――”媽媽急忙來幫我一起把這只螃蟹拉了出來。哇！好大一只螃蟹呀！只見它瞪著一雙小眼睛，揮舞著兩只大鉗子，氣勢洶洶地要和我“戰(zhàn)斗”。哼！我才不怕你呢！我拿了一些泥巴，把它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地裹了起來，這下它的大鉗子被泥巴粘住了，動(dòng)彈不得，失去了威風(fēng)。我便輕而易舉地把它裝進(jìn)了桶里。
我和媽媽用同樣的方法抓到了很多螃蟹。一只、兩只、三只……看著今天收獲的“戰(zhàn)利品”，我和媽媽一路哼著小曲兒，高高興興地跑回家去。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇29
星期六，媽媽買回來三只螃蟹，放入盆子中就趕往培訓(xùn)班來接我。回到家，我們發(fā)現(xiàn)盆子里的螃蟹都不見了，媽媽看著空空的盆子，著急地說：“不好，螃蟹跑了，快找！”
我一接到指令，就趕緊放下書包全面“搜捕”。螃蟹一定跑不遠(yuǎn)，我先在盆子周圍下手，撅著屁股，臉貼著地面，這兒瞧瞧，那兒瞅瞅，仔細(xì)地尋找。果然，在冰箱底下我發(fā)現(xiàn)了一只驚恐不安的螃蟹，“呵呵，我看你往哪里跑？”我得意的拎起它。媽媽也在垃圾桶邊找到了一只，可是還有一只特別狡猾，我和媽媽費(fèi)了好大的勁還是找不到。
吃過晚飯，到房間里寫作業(yè)，剛翻開課本，耳邊就傳來了“沙沙沙，沙沙沙……”的響聲、“咦？什么聲音？”我一看，“哈哈！是螃蟹。”跑得還真遠(yuǎn)，竟然溜到我的課桌上來了！媽媽一看樂壞了。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇30
金秋十月，蟹肥菊黃，我們家來了一個(gè)全身穿著盔甲的將軍――螃蟹，它口吐著泡泡，揮舞著堅(jiān)硬而鋒利的鉗子向我示威。
我把它放水盆里，想不時(shí)逗逗它，開始，我用手指在它前面搖擺，它一下子瞪起眼睛，一只鉗子向我一抓。我急忙縮手，才沒被它咬到。我有點(diǎn)生氣，拿起鉛筆，敲擊水盆里的水，濺起了水花。它舉起雙鉗，舞動(dòng)著，不停的吐著泡泡，擺動(dòng)著人八條帶刺的腳。不斷的向我示威。我低下頭，又偷偷的耍了它一下。它也瞪著眼睛瞧我，不時(shí)的吐著泡泡。這下可真把我逗樂了。我馬上想出別的花招繼續(xù)逗它。我舉起水槍，向它射擊，水射在它堅(jiān)硬的外殼上，濺起了水花，它有點(diǎn)兒生氣，胡須伸的筆直筆直，雙眼怒瞪著我，把雙鉗高高的舉過頭頂，擺動(dòng)著，用雙鉗來夾我的水搶。我急忙躲開。我只好等它平靜下來，再逗它。
我真想用筷子夾住它，把它翻個(gè)身，可我卻怎么也夾不住它，它反用而用鉗子咬住了我的筷子，使我的筷子無法彈。這可真是只厲害的大將軍。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇31
我家里養(yǎng)了一只小螃蟹，這只螃蟹是黃褐色的，我將它放在了魚缸里。
這只螃蟹有八條腿，長長的腿上長了刺；一對大鉗子強(qiáng)又有力；兩只小眼睛像小鐵錘；背上的殼非常堅(jiān)硬，就是用針刺也刺不穿。
有一天，我用一種植物的莖逗它玩，沒想到，它舞著大鉗子一下子把莖給鉗斷了，真歷害。
一次爸爸說螃蟹是“橫行將軍”，我聽后半信半疑，突然我腦袋里跳出一個(gè)主意：試一試不就知道了。我小心的將螃蟹從魚缸中拿出來，放在地上，它真的跑了起來，呵！還真是橫著跑呢。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)螃蟹從魚缸里跑了出來，真淘氣！我想把它抓住，放回魚缸，可是差一點(diǎn)兒就被它鉗住手了，我只好叫爸爸來幫忙，爸爸也手忙腳亂了一陣才抓住它。
這就是我家淘氣的小螃蟹，一只可愛的螃蟹。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇32
今天我在老家意外得到了一只小螃蟹，可把我給樂壞了。我小心翼翼地將小螃蟹的鉗子綁起來。
我從各個(gè)角度來觀察小螃蟹，只見它身穿綠色的大衣，腹部像披著一件白背心。眼球?yàn)鹾凇⑼噶粒麄�(gè)眼睛像電視機(jī)上的拉桿天線，可以做360度大轉(zhuǎn)彎。一對細(xì)小的鉗子，擺來擺去，似乎擺起“拳擊”的姿勢；8只尖銳的硬爪，好像一把利劍，隨時(shí)準(zhǔn)備博斗；走起路來與眾不同，像個(gè)橫沖直撞的醉漢。
出于好奇，我從奶奶那兒拿來一個(gè)菜莖，往小螃蟹的鉗子里放，只聽“咔嚓”一聲，這菜莖就成了兩根。我見了不禁出口成章：
小螃蟹呀小螃蟹，
一個(gè)鉗子頂剪刀。
咔嚓一聲東西斷，
真不愧是剪刀王。
小螃蟹好像聽見了，很是得意，張牙舞爪的，像是在說：“我是最棒的剪刀王。”
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇33
今天，風(fēng)和日麗秋高氣爽，我和哥哥的同學(xué)一起去洋沙山海邊玩.
到了海邊，看見一望無際的大海，我們迫不及待地脫掉鞋子，卷起褲腿直往海邊跑去.不一會(huì)兒，退潮了水退了很多，阿姨問我們要不要去捉螃蟹，我們個(gè)個(gè)舉雙手贊成.
我們翻過一座山到了捉螃蟹的地方，那里堆滿了大大小小的石頭，阿姨告訴我們螃蟹就躲在石頭底下，聽了阿姨的話，我們分頭尋找目標(biāo).才一會(huì)兒功夫，哥哥高興地說：看我抓到一只了.我扭頭一看，啊！好大一只螃蟹呀.我泄氣了，趕緊叫媽媽來幫忙.媽媽告訴我天氣太熱，它們都躲到石縫里去了，要把石頭搬開，要往深處看呀…..聽了媽媽的話，照著媽媽的方法，果然看到只螃蟹，便高興地伸手去捉，結(jié)果被它鉗住了手指，我痛的大叫，只見媽媽用右手的拇指和食指捏住螃蟹的背，螃蟹就乖乖地松開了它那張牙舞爪的大鉗子.
太陽快下山了，我們依依不舍地離開了美麗的海邊。捉螃蟹真是太有趣了！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇34
今天，姑姑回來了，給我買了幾只大螃蟹，它們被媽媽倒進(jìn)水池里，它們在那里不停的動(dòng)。我上前一看。它們的殼是褐色的，上面還有一些細(xì)小
的花紋呢！它們的眼睛很小，像兩顆黑色的米粒，螃蟹有八條腿，其中有兩只像鉗子一樣的大爪子。
姑姑說：“寶貝，小心一點(diǎn)，別讓它們夾到你的手指，會(huì)很痛的！”
媽媽拿起來一只螃蟹把它放在地上，它快速地爬了起來。啊！原來螃蟹是橫著走路的呀！
姑姑細(xì)心地給它們洗干凈了，然后被姑姑殘忍地放進(jìn)了鍋里，點(diǎn)上了火。螃蟹被蒸好了。“奇怪，它們怎么變成紅色了？”看上去很想吃。姑姑給我扒了一塊肉放到我嘴里，“真鮮呀！好吃極了。”
今天我不但吃到了螃蟹肉，而且還知道了它的樣子和它是怎樣走路的。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇35
每當(dāng)看到金燦燦的螃蟹上桌時(shí)，我總會(huì)忍不住垂涎三尺。
晚飯時(shí)間到了，一陣誘人的香味撲鼻而來，原來我們家今天有螃蟹吃！看著一大盆金黃的螃蟹，我的味蕾頓時(shí)如花一般綻放開來。我急不可耐地抓起一只就“大開吃戒”。我一邊吃一邊想：“哼哼，你們這些家伙，平時(shí)像個(gè)耀武揚(yáng)威的大將軍，現(xiàn)在成了我的盤中餐了吧！”
我想先把它的腿吃掉，可面對那兩只有力的大鉗子，我還真不敢輕舉妄動(dòng)，害怕它會(huì)突然起死回生一下子夾住我，那可就慘了。當(dāng)再三確定沒有這個(gè)危險(xiǎn)之后，我拿起一個(gè)大鉗子，卻不知從哪兒下口。我咬，我敲，我砸，一番激戰(zhàn)之后，那鮮美的蟹肉終于進(jìn)了我的肚子里。就這樣，不一會(huì)兒，原本張牙舞爪的“蟹將軍”紛紛“丟盔棄甲”了。
媽媽看著我的吃相，無奈地說：“唉！這些螃蟹招誰惹誰了？死得這么慘！”我放下手中的螃蟹，咂咂嘴說道：“誰讓它們平時(shí)總是那么橫行霸道呢！”
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇36
吃完晚飯，我和爸爸、媽媽拿著手電筒、鏟子、小桶，來到海邊的沙灘上捉螃蟹。
眺望大海，我們腳踩細(xì)沙，微風(fēng)拂來，讓你感到神清氣爽。沙灘上有許多螃蟹打的小洞，我用手電筒照著朝一個(gè)個(gè)洞里張望，大部分洞是空的。找了五六個(gè)之后，終于在一個(gè)洞里看到了螃蟹的腳，我便采用聲東擊西的方法，先用拖鞋壓住洞口，接著用鏟子挖洞旁的沙子，當(dāng)挖到能看到洞口的另一頭時(shí)，我把拖鞋挪開一條縫隙，螃蟹已經(jīng)爬上來了，我便用鏟子和拖鞋夾住螃蟹，然后把它放進(jìn)桶里面。
捉了十來只螃蟹后，我在沙灘上挖了一個(gè)大洞，把螃蟹全部倒進(jìn)洞里，想實(shí)地觀察一下螃蟹是怎樣打洞的。它先用身體一側(cè)的腳把沙子朝外撥開，接著身子一搖一擺的就能夠鉆進(jìn)去了。
原來不止狡兔三窟，還有”狡蟹多窟”啊！這次捉螃蟹真有趣。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇37
下午，我獨(dú)自一人來到江邊散步，隨手在沙灘上捉了一只拇指大小的小螃蟹。
小螃蟹扁圓的身體，八只長腳均勻的分布在身體兩側(cè)，綠豆似的小眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，頭上兩只大鉗子不停的揮舞著，好像對捉住它的我示威。
我把小螃蟹帶回家，放在水盆里養(yǎng)著，沒事時(shí)我就去捉它玩，它會(huì)用兩只鉗子來夾我的手；我喂它白米飯時(shí)，它每吃一口就高興的在水盆里“橫行霸道”，還時(shí)常往外爬，不知是想獲得自由還是想媽媽。
幾天后，我把小螃蟹帶回沙灘和它玩了一會(huì)兒，小螃蟹不停的往江里爬，我還是有些舍不得它，又把它捉了回來。我心想小螃蟹的媽媽一定很著急，還是把它放回了大自然。
我有點(diǎn)傷感地離開了江邊，心里默默祝愿小螃蟹一路平安，早日捉到它的媽媽。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇38
媽媽老是說螃蟹可以補(bǔ)鈣，是大補(bǔ)，老催我要去吃，這不，我按媽媽將軍下達(dá)的指令把大鉗子先生――螃蟹請到我軍了。
這位大鉗子先生可真傲慢，怎么也馴服不了，還好賣“庸兵”的大叔給這家伙上了手銬，才讓它束手就擒了，我剛驕傲我把這個(gè)狀士捆住了，可沒注意到這小家伙的暗器――巨鉗那兒的手銬居然松了！它爽了，我可死定了！他用那雙斧般的鐵拳，對我那幼稚的手指大動(dòng)手腳，被夾的那根食指好像長長了幾毫米，我仿佛在怒火中燒了一樣，身子中都是力量，心中出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的妙招：小子，看我用錘子打爛你的盔甲和武器！“喝呀！”我舉起了大錘子，猛地砸下來！可惜呀，它逃走了，看來，要是要干掉這個(gè)不聽話的臭家伙要讓它不能動(dòng)了才行的！我用了兩雙拖鞋讓它的活動(dòng)范圍減小，又用了大錘子打了它一下，總算是干掉了這家伙。
唉，看來要想吃到一頓好飯也不是那么簡單的。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇39
昨夜一場大雨把整個(gè)世界沖洗的干干凈凈，連空氣也更加清新了。
吃過午飯，我們一家到鄉(xiāng)下姑婆家作客。姑婆熱情的接待了我們，還特地叫上高中的表哥帶我到房前的小河去捉螃蟹。
小河里的水真清啊！清的可以看見河底的沙石。但哪里有螃蟹的影子？表哥告訴我：螃蟹就在石頭下面。并抓了一只給我看。這么好玩！我迫不及待的挽起袖子卷起褲管，走到河中央，可我把河中的石頭幾乎翻遍了，連一只螃蟹也沒捉到，眼看表哥的桶里已經(jīng)有好幾只了。我不解的問：“表哥，為什么我一只也捉不到。”表哥笑著說：“螃蟹在水中借助水流可以跑得更快，人是不容易捉住它的，你還是到河邊來捉吧！”原來是這樣。我回到岸邊，搬開一塊石頭果然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，連忙用手去抓不料反被咬了一口，表哥看見了告訴我：“捉螃蟹應(yīng)該用大拇指和食指去捉它的背……有了表哥的言傳身教不一會(huì)兒我的桶也滿了。
啊！今天過的真快樂。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇40
星期五，爸爸買了許多螃蟹回家。我捉了一只螃蟹把它放進(jìn)了浴缸里玩。
首先，我把浴缸的水龍頭打開了，不停地裝水，螃蟹總是喜歡往深處游。我把它推向淺水區(qū)，它總是往水深的地方游，看起來，它一定很熱。我嘗試把螃蟹放在浴缸的圍墻上，螃蟹像在滑滑梯一樣飛快地滑進(jìn)了浴缸中。接著，我又把螃蟹抓起來，把牙刷拿著放在螃蟹的面前，螃蟹馬上用鉗子牢牢地抓住。可是我一放下手，它就放下了牙刷。可能它把牙刷當(dāng)作我的手了。要是我的手像牙刷這么硬，又沒有神經(jīng)，那我的手一定會(huì)被鉗得不成人樣了。后來，我把浴缸中的水放掉，螃蟹在浴缸中跑來跑去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)螃蟹有八只腳，走起咱來居然是橫著走的，真霸道！我心想：哪有動(dòng)物橫著走的，真奇怪。
最后，雖然螃蟹的“秘密武器”――硬毛把我弄傷了，但是我會(huì)報(bào)仇的：把螃蟹蒸了來吃，哈哈！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇41
今天，我和爸爸到波爾頓公園玩，在波爾頓公園的一條小河里捉了一只小螃蟹，我把小螃蟹帶到我家，放在魚缸里養(yǎng)起來。
小螃蟹在我家玩的很開心，我不知道小螃蟹吃什么，會(huì)不會(huì)餓，我看到小螃蟹要吃東西，就給小螃蟹喂了一點(diǎn)魚食，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹把魚食吃了，小螃蟹把我給它的魚食都吃完了。小螃蟹很聰明，用自己的兩只前爪夾一粒魚食，塞到嘴里，就把魚食吃了。吃完之后，它又在魚缸里爬來爬去尋找東西吃，一直把魚食吃得干干凈凈。
它雖然在我家生活的很開心，可只有大自然才是它的家。于是，我對爸爸媽媽說：“咱們家不適合養(yǎng)小螃蟹，咱們把它放生吧！”第二天，我和爸爸媽媽一起把小螃蟹帶到郊外的池塘放生了。我看見小螃蟹在水里游來游去，我很快樂，我也為它回家感到高興。我看見小螃蟹離我們越來越遠(yuǎn)，我忍不住哭了起來。
我希望小螃蟹在大自然里快樂、幸福。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇42
“秋風(fēng)蟹肥味先知。”雖然世上的美食千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)，但我對爸爸的拿手絕活―麻辣螃蟹卻情有獨(dú)鐘。
在爸爸的精心準(zhǔn)備下，在全家人的期待中，麻辣螃蟹隆重登場，一陣又麻又辣又香的氣味迎面撲來。螃蟹殼紅紅的，還不停地吐著熱氣，綠的蔥，白的蒜，黃的姜，黑珍珠似的花椒鋪滿了盤面，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，色香味俱全，讓人食欲大開。
我迫不及待地拿起半只螃蟹，用舌頭舔了一口，舌頭被麻得一下子縮了回去。蟹黃金黃金黃的，我咬了一口，油滋滋地從里面鉆進(jìn)嘴里，又香又好吃，我仿佛看到了蔚藍(lán)的大海；蟹肉白白的，嫩嫩的，像棉花糖一樣，入口即化。蟹腿也很好吃，因?yàn)轶π范际怯盟鼈儊碜呗罚猿云饋砑弱r嫩，又有嚼勁。
這就是我最愛的美食―麻辣螃蟹，現(xiàn)在想起來我還“口水直流三千尺，回味無窮是螃蟹”呢！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇43
有一天，我和姐姐去海邊沙灘邊抓螃蟹。
螃蟹跑得好快啊，剛開始我以為是被風(fēng)吹跑的灰塵，仔細(xì)一看原來是一只螃蟹。我拼命地追，可螃蟹還是跑掉了。我看到螃蟹鉆到了一個(gè)洞里，洞旁邊有好多個(gè)小圓球。我想起有一本書里寫過，螃蟹吃沙子里的微生物，再把沙子吐出來就變成了小圓球。我就在小洞邊守株待兔。不一會(huì)兒，我就看見一只小螃蟹從洞里鉆了出來。我去抓它，可它又鉆回洞里了。我好氣惱呀！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海邊的螃蟹跑得最慢，我在海邊抓到了好多只。海邊的螃蟹也最肥，可能是海邊的浮游生物多點(diǎn)吧！后來在海里游泳時(shí)，突然有一只好大的螃蟹夾到了我的手上，我都嚇得叫了起來，拼命把手上的螃蟹甩下去，螃蟹就游走了。
在海邊玩的日子里，發(fā)生的好多事情都和螃蟹有關(guān)，難道這里就是書上說的螃蟹國嗎？
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇44
今天中午，我們從龍口坐輪渡，去了桑島，它們相隔的特別近，站在這邊能看到那邊，所以做了一小會(huì)兒就到了。
下了船，我們坐車去了飯店，吃完飯，我們就又坐車去了釣螃蟹的那個(gè)地方。到了以后，導(dǎo)游給了我們一小塊魚肉，說：“你們找一根繩子，把魚肉綁上去；或者是找一根樹枝，把魚肉插上去，都行。”我們都在找工具，那里全是石頭，很難走，只能扶著石頭慢慢爬，而且有些石頭還不穩(wěn)，晃晃悠悠的，不過我終于爬到了，看他們怎么釣的，我使得是繩子，就慢慢把繩子放下去，等螃蟹往里面用力拽的時(shí)候，就慢慢的往上拽，螃蟹就上來了。我試了好幾次都把螃蟹釣上來了，可是，獨(dú)行的事發(fā)生了，有一個(gè)大螃蟹用鉗子夾住魚肉不放手了，我用力一拽，呀，魚肉沒了，我心里想：你個(gè)死螃蟹，把我的魚肉家走了，真是的。我們又玩了一會(huì)兒就坐車回飯店，又去坐輪渡回龍口了。
別人都是撈螃蟹，抓螃蟹，而我們確實(shí)釣螃蟹，不過，釣螃蟹很好玩，我下次還想去。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇45
秋天到了，又肥又大的螃蟹上市了。我喜歡金秋十月，這個(gè)季節(jié)能吃到美味的螃蟹。
國慶節(jié)那天，爸爸拎了一箱螃蟹回來。瞧，它扁圓的身體，墨綠色的小眼睛，堅(jiān)硬的外殼，八條腿均勻分布在身體兩側(cè)，頭上的兩只大鉗子張牙舞爪揮動(dòng)著，一副兇神惡煞的樣子。
姥爺用刷子把螃蟹刷洗干凈，爸爸拿繩子把螃蟹的腿和鉗子綁好，接著把螃蟹一個(gè)個(gè)放在大鍋里蒸。不一會(huì)兒，滿屋子都散發(fā)著撲鼻的香味。
姥爺把香噴噴的螃蟹端上桌子，螃蟹和原來發(fā)生了一百八十度變化，身體由情色變成了紅色。我迫不及待地拿起一只螃蟹，迅速把螃蟹的八條腿拆下來，用牙齒咬開腿殼，一口一口品嘗這美味，姥爺用剪刀把鉗子剪開，用牙簽把嫩白的肉挑出來給我和弟弟吃，最后我們把蟹殼打開，里面有一大快蟹黃，我用力一吸，蟹黃滑入口中，那鮮美的味道讓人回味無窮。
螃蟹真是人間美味呀！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇46
今天，萬里無云，爸爸開著小汽車帶我們來到了海邊捉螃蟹。海邊的空氣真新鮮啊！一望無際的藍(lán)藍(lán)的大海，上面還有幾只海鷗在飛翔著。我跟著媽媽和姐姐迫不及待地來到沙灘上，學(xué)著她們低頭彎腰，在海邊找起了螃蟹。
可是，尋找了半天我們才抓到了兩只小螃蟹。我傷心極了，失落地坐在沙灘上。過了一會(huì)，有人輕輕地敲了敲我的肩膀。我回頭一看，原來是爸爸。爸爸正抓著一只大螃蟹得意洋洋地對著我笑呢！
我羨慕極了，又重新振作了起來，心想：看來我也要努力了！我一定也要抓到一只大螃蟹給大家看！
一不做二不休，我立刻在沙灘上重新尋找起了螃蟹。果然不久之后，我真的抓到了一只大螃蟹，而且這只好像還比爸爸的大呢！我高興的手舞足蹈，連忙把螃蟹那給家人看，大家對我豎起了大拇指。
最后我們在海邊拍了一張漂亮的合照，完成了這次愉快的出行。呀，捉螃蟹真好玩！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇47
盤子里，一堆橘紅色的螃蟹耷拉著腦袋，靜靜地待在那里。它的鉗子上有幾簇棕色的毛，濕嗒嗒的。最大的要數(shù)它又扁又圓的腦袋，兩顆小黑眼珠，黑黑的，像烏黑發(fā)亮的小珍珠般閃閃發(fā)光。如果算上鉗子的話一共有八只腳，那八只腳就像蜘蛛一樣穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。那一堆螃蟹似乎冷冷地對我說，“你敢把我吃掉嗎？”
我拿起筷子朝其中一只螃蟹夾了過去，剝開殼，掀起后蓋，一灘黃黃的蟹黃展現(xiàn)在我眼前，似乎像細(xì)粒的黃沙，咬上一口蟹黃，那香噴噴的蟹黃在我嘴里滾來滾去，回味無窮。我又用蟹具中的蟹刀砍向蟹腿，用筷子一戳，那白白的蟹肉就一點(diǎn)點(diǎn)出來了，我慢慢地吞食那又香又白的蟹肉。我用筷子左一插，右一戳，雨滴一樣的蟹肉就倒到我的嘴巴里。
在金秋時(shí)節(jié)享用螃蟹真是一件愜意的事情，我的胃里回味著蟹肉的香甜，似乎那來自于大海的味道。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇48
“八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，常常白色泡沫吐。”我一說，你們就知道是螃蟹吧。
它的外形像放大后的蜘蛛，不過比蜘蛛多兩條腿，它的腿上有很多毛，就像一個(gè)個(gè)小針，身體兩邊各有四條腿，。每條腿的頂端尖尖的就像一把匕首一樣。它的肚子雪白雪白的，嘴長在它的肚子的上面，就像兩扇自動(dòng)門一樣，還不時(shí)的吐著泡泡，可笑極了。它的眼睛圓溜溜的，顏色是黃色的，就像黃寶石一樣。
它天生好動(dòng)，走路的時(shí)候是爬行橫著走，非常橫行霸道，好像這條路是它自己家的一樣，別看它個(gè)子小，爬行起來可快了，就像一匹脫韁的馬一樣。
它捕食的時(shí)候非常兇猛，常以迅雷不及掩耳之勢，一下子刺中獵物，讓獵物命喪黃泉，再用它那鋒利的大鉗子把它切碎，最后一塊一塊兒的送進(jìn)嘴里，慢慢享受它的勝利品。
螃蟹還很耐饑，一連半個(gè)月不吃什么東西都餓不死，看，它耐餓吧。
啊！螃蟹，真是好啊，它不但好看，還很好吃呢！
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇49
周三，放學(xué)回家。老師給孩子們留了個(gè)作業(yè)，就是觀察小螃蟹。于是，小明回到家對爸爸說：“爸爸，老師讓我寫日記觀察小螃蟹。能不能給我買點(diǎn)小螃蟹？”爸爸說：“好吧，今天我們吃螃蟹吧！”
爸爸回來買了五只螃蟹。然后，小明把螃蟹放進(jìn)自己的房子里，開始觀察螃蟹的身體像一條面包。他還有四雙短腿和一把大鉗子，眼睛像兩顆小芝麻。
小明拿著一根小棍子。他想摸它的殼，卻不小心摸到了它的大鉗子。他只聽到砰的一聲，棍子劈成兩半。“啊，螃蟹的大鉗子好厲害啊。”小明自言自語道。突然想到馬上要吃飯了，有點(diǎn)舍不得。他對父親說：“我可以養(yǎng)一只嗎？”爸爸說：“對，你要哪一個(gè)？”“這個(gè)，這個(gè)。”小明說。然后，小明把它放到水箱里，小螃蟹來回敲著水箱，好像在說：“謝謝大哥。”
小明非常喜歡這些小螃蟹。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇50
今天看了《不聽話的小螃蟹》。
這只不聽話的螃蟹名叫雷蕾。他驕傲任性，挑食，不聽媽媽的話。
有一天，媽媽帶著寶寶們?nèi)ズ＿吷蠈W(xué)，散步。而其他寶寶都在認(rèn)真練習(xí)走路，gaga卻不認(rèn)真聽媽媽的話，懶洋洋地躺在沙灘上享受。
一只海鳥飛過，媽媽大叫：“敵人來了，趕緊跑回家！”其他寶寶都以剛才練習(xí)的速度跑回家，只有g(shù)aga還在原地。gaga也想趕緊跑回家，但是腿不行了，渾身是汗。
這時(shí)，我媽喊了一聲，“向左一步，右腿跟上，然后再走一步……”雷蕾一邊聽著母親的話，一邊努力地移動(dòng)著。一步一步，一步一步，越走越快，終于在海鳥吃他之前到家了。
這個(gè)故事告訴我們：第一，不要挑食，否則營養(yǎng)不均衡，身體不健康。第二，聽媽媽的話，不然會(huì)犯錯(cuò)。第三，做事認(rèn)真，不要怕辛苦。
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇51
一個(gè)寧靜的夜晚，媽媽帶著我和小伙伴們來到嵊泗島的基湖沙灘抓螃蟹。
我們走在沙灘上，沙子干凈細(xì)膩，松松軟軟。望向天空，滿天的星星一閃一閃，就像在朝我們眨眼睛；“嘩啦——嘩啦——”海浪聲就像一陣陣有節(jié)奏的音樂，非常動(dòng)聽。
我們來到墻邊開始抓螃蟹。我負(fù)責(zé)拿手電筒，媽媽和其他小伙伴負(fù)責(zé)來抓。螃蟹十分靈敏，只要光一照到它們，它們就會(huì)以閃電一樣的速度躲進(jìn)洞里。為什么它們可以這么快地跑進(jìn)洞里？原來，它們在沙灘上放風(fēng)的時(shí)候，一半身子是藏在洞里的，只露一半身子在沙灘上。所以抓螃蟹最重要的是速度。在發(fā)現(xiàn)目標(biāo)以后，我們就會(huì)圍成一個(gè)圈，對這只螃蟹進(jìn)行圍攻。螃蟹跑得太快了，我們追得汗流浹背，最后都有點(diǎn)筋疲力盡了，才只抓到了一些跑得慢的小螃蟹。
夜晚的海風(fēng)涼爽極了，我和小伙伴們拎著抓到的螃蟹愜意地走在沙灘上，不約而同地感嘆道：“抓螃蟹真的太有趣啦！”
觀察螃蟹的三年級(jí)作文 篇52
今天是星期三，朋友約我去我家旁邊的一條小溪抓魚和螃蟹，我拿上漁具出發(fā)了。
到了之后，我抓螃蟹，他抓魚，看誰最后抓得多，我掃描了一下周圍，看見了一只螃蟹，便躡手躡腳地靠近它，它連忙揮了揮自己的大鉗子，一點(diǎn)也不在意，我用右手一抓，它在我的手上掙扎著，伸出它的大鉗子一夾，我連忙甩了甩手，它掉到了河里慌忙逃走了，看來是我太掉以輕心了。弄了半天，一只也沒抓到，我的朋友已經(jīng)抓了三條魚了，于是我就坐在岸邊整理了一下剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不能慢手慢腳，一定要眼疾手快，于是我重整旗鼓，下河繼續(xù)作戰(zhàn)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，找了一塊兒大石頭翻了過來，真的有大螃蟹，我快速上前，猛地一抓，螃蟹跑也跑不掉。
沒一會(huì)兒功夫，我就抓了好多，我感覺抓螃蟹非常好玩，好想下一次還來抓螃蟹。
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