關愛小學作文

時間：2024-09-19 18:20:29 關愛我要投稿

關愛小學作文【實用】

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關愛小學作文，歡迎閱讀與收藏。

關愛小學作文【實用】

關愛小學作文1

　　一個星期日的中午，我和幾個同學在外面玩。突然，我看到一個老爺爺背著許多紙皮。我的同學叫住了我：“詩霖，你在看什么？那個老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說：“我們不可這樣，要是人連一點關心之愛都沒有的'話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺的面前，說：“老爺爺，你一個人背這么多的東西，怎么背得動呢？還是讓我?guī)湍惆伞！崩蠣敔旤c點頭。

　　第二天早上，學校已經放學了，同學們差不多回家了，教室里只剩下我和一個女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個女生就哭了起來。我走過去問她，你怎么了？她說，肚子痛。我二話沒說，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點藥，那個女生看上去好多了。看到她有所好轉，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見我來了，笑著說，詩霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說，沒什么的，我跑過來就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當我轉身離開時，我看到了她一臉的謝意。

　　生活需要關愛，要是人人都能給予別人關愛，這個世界會更美好！

關愛小學作文2

　　愛是友誼的結晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，能使這個共有的.泉園更加美麗更加繁華。

　　那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省，一個鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。

　　從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時也應該有無數的中華人民為她自豪為她的行為感動、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動。

　　我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。

　　我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛，協同人們用愛交往。

關愛小學作文3

　　關愛，就是關愛保護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關愛保護他人，這樣世界上才會充滿——愛! 說到關愛啊，我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里——班級!同學之間互相關愛，互相幫助的事情很多。但是，有一件事我到現在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧!〞當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的`事，但是，這也使我非常感動。同學們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的!

　　對啊!這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……〞我們的家園才會更加溫馨美好的!

關愛小學作文4

　　在生活中關愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關愛！

　　人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關心、愛護；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的.關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……

　　記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”

　　從這件事情以后，我感受到了：關愛他人，關心他人，幫助他人的快樂！

　　我們應該多幫助需要我們幫助的人們。

關愛小學作文5

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心里都是美滋滋的。正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!記得有一次，我和媽媽一起去華強北的女人世界買東西，媽媽讓我在下方等她，她到上方去買衣服，我坐在下方等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的'，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，在地上寫著字，我看著這個女孩子好可憐，就走過去投了幾個硬幣給她，她見了十分感激，在紙上寫了三個大字：多謝你。在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!

　　讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!

關愛小學作文6

　　人與人交往中，有很多溫馨的畫面，許多感人的故事。別人給予我們關愛，我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿---愛。愛的精神，關懷的精神在我們校園中飛翔。愛----也讓我打開了記憶的閘門。

　　記得我上小學五年級那年，我和我的好朋友“蘿卜頭”常常一起乘公交車回家，我們有吃的一起分享，有玩的一起玩，彼此之間的友情比珠穆朗瑪峰還高，比雅魯藏布大峽谷還深。

　　記得有一回，我和“蘿卜頭”一起乘公交車回家，可是走上車，一摸口袋，頓時傻眼了，兜里多了一個洞，也少了兩元錢，一個念頭在我腦海中飄然而過----錢沒了，回不了家了。“蘿卜頭”看到我著傻樣，就知道事情的前因后果了，二話沒說，掏出兩元錢叫給售票員阿姨，我向他投去了感激的目光，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們是好兄弟呢！”

　　雖然是一件普通的.事，但“蘿卜頭”卻有一個顆關愛別人火熱的心。我也要把這愛傳遞與他人。讓生活中到處洋溢愛與關愛。

　　不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊！何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。

關愛小學作文7

　　關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助

　　孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的'時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。

　　我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊！經過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關愛。并不是一件難事，如果我們都互相關愛，那么世界會多美好啊！

關愛小學作文8

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！

　　那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦？尺子呢？”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢？要是有人能幫我就好了！我越想越著急。同座看見了，問：“怎么了？”我著急地說：“我的`尺子不見了！”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀！”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話“你這是干什么？”她笑著說：“斷尺救人唄！”，就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　這無異是雪中送炭。

　　朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。

　　有一天，同座有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎？”他搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢？這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎？”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。

關愛小學作文9

　　人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。

　　可是，如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關心老人的.感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。

　　贍養(yǎng)老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據老人的心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。

　　因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經常回到老人身邊，與他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。

關愛小學作文10

　　今年初，我們搬進了新家，認識了一群新鄰居。他們中有細心的林伯伯、熱心的唐阿姨……大家住在一個小區(qū)里，就像一家人。

　　暑假里，爸爸媽媽為了訓練我的.獨立能力，常常讓我一個人呆在家里，讓我自己去上暑假班、游泳課，這期間我干出了不少囧事、糗事、麻煩事。有一天，爸爸帶我散步的時候，正好碰見住在隔壁的林伯伯，林伯伯語重心長地對爸爸說：“小馮，我已經好幾次看見你們家沒有人，門卻開著，都是我?guī)湍銈冴P了門，要是碰到小偷可不得了，門一定要關好啊。”爸爸連聲道謝，林伯伯親切地摸了摸我的頭，我的臉刷的一下紅了，因為我知道那是我丟三落四的“杰作”。

　　還有一次，我們全家正在看電視，突然有人敲門，原來是樓下的唐阿姨，她手中拎著一只襪子問：“這只襪子是你們家掉的嗎？落在三樓平臺上了。”媽媽看了看說：“不是，這襪子不是我們的。”“那打擾啦。”唐阿姨一邊說一遍朝樓上走去，看來，她打算挨家挨戶詢問，可要知道，我們這幢樓有24層高呀！

　　我也為鄰居干過好事哦！那天，我和爸爸去跑步，注意到有一部電梯停在五樓一直沒動，乘另一部電梯下樓時，我好像聽見女孩的哭聲，“會不會是電梯卡在那里，有人被困住了？”這樣想著，我趕緊拉著爸爸重新回到五樓，看到電梯果然卡在那里不動了，所幸里面沒有人，我們趕緊找到保安，讓他去修電梯，省得鄰居們遇到危險。

　　俗話說得好，“鄰里之間多照應，樓下樓上如一家”，我們這個小區(qū)，可真像一個大家庭啊！

關愛小學作文11

　　關愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關愛是一個微笑，給人關懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因為這個夜晚，關愛卻永退水。

　　記得那一天，數學試卷發(fā)了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的'成績后會罵我，我在房間里不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說：數學考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會責怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認真對待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說：先去吃飯吧。

　　晚上，媽媽拿著試券來，不但沒有怪我，反而認真的分析錯的題目。媽媽白天上班已經很辛苦了，晚上還要輔導我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認真對待學習，叫我吸取教訓，下次爭取得好成績。

　　我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。

關愛小學作文12

　　一把藍色的雨傘，一直牽引著我的眼線，一直埋藏在我心中。

　　小時侯的下雨天，總是撐著那把傘的媽媽來學校接我。傘下的兩人，我有一片天空，是藍色無雨的，一些有蜜桃味的關愛也彌漫在空氣里。媽媽的天空有灰有藍，而此時媽媽的頭發(fā)，肩膀也已濕了。我看著那傾斜的傘柄，提醒到：“媽媽傘歪了。”“沒歪，雨傘沒歪”媽媽輕輕地拍拍我的頭說。“可真的歪了，媽媽。”“沒歪真的沒歪。”媽媽很固執(zhí)。

　　慢慢地我長大了，或許是巧合，又是一個下雨天，又是那把藍色的傘，傘下依舊是我和媽媽，依舊還是有關愛，可撐傘的人不再是媽媽，而是我。

　　現在的天空分明不再是昔時那樣了。媽媽繼承了我的天空，我也理所當然進了她的天空。

　　媽媽說：“雨傘歪了，你的`頭發(fā)都濕了。”“沒有真的沒有……”我笑著回答。傘下一片沉默，回頭卻憋見媽媽的臉上有淚珠劃過。

　　于是，多年來付出關愛的媽媽在此時要被我所關愛了。即使孟郊說過“誰言寸草心，報得三春暉。”在著燈下苦戰(zhàn)的人是我，在補習班穿梭的也是我……

　　一切源自藍色雨傘。

關愛小學作文13

　　這件事就發(fā)生在上個周六，也就是李文康凱生日宴會的那一天。我體會到了關愛的感受。

　　晚上，我們幾個同學吃過飯后，準備出去玩，可我不行啊，我生病了，要去醫(yī)院打吊水，我打了電話給媽媽說：“媽，我在蘇果斜對面等你！”我走到了阿迪門口，他們都去陳卓家玩了，我一個人在等。我等了十幾分鐘，見媽媽還沒來，我急了。我想：有可能是車爆胎了或者有什么事吧。所以來晚了。可是我又等了十五分鐘，媽媽依然沒來，我想哭，但我忍住了，沒有哭出來。

　　當時我身上沒有錢，不能在電話亭里打電話。可我實在等不急了。，硬著頭皮對老板說：“叔叔，能不能讓我打個電話，我找不到我媽媽了，我就在這等我媽媽來付錢，可以么？”“好吧！”老板說。我打了個電話給媽媽，媽媽知道我在那后，立即趕了過來。

　　終于看到媽媽了，媽媽說：“你說蘇果超市斜對面，怎么到阿迪這來了？”我“哇”的一聲哭了出來。媽媽說：“不哭了，趕緊去打吊水吧！”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上，媽媽問我有沒有什么是，什么什么的。我雖然沒事，但卻知道她很關心我。到了醫(yī)院，媽媽細心的陪著我，一直到回家。

　　媽媽，謝謝你這么多年對我的`關懷，等我以后長大了，一定要好好孝順您！我一定會好好照顧你的！

關愛小學作文14

　　在我記憶的長河中，有許事情已經淡忘了。但是，有一件事卻深深地印在我心上。每當想起那件事，她淡淡的微笑便浮現在我腦海中......

　　那是一個陽光明媚的星期六，我像往常一樣，走路到斯美劍橋上課。在學校門口，有一條大馬路，這里來往的車川流不息，又沒有紅綠燈，讓要過馬路的'人提心吊膽。我站在斑馬線上，等車過去，可車輛一輛接著一輛。等了好久，好不容易沒車來了，我走到中線，一輛又一輛的汽車在我眼前駛過。

　　我站在公路的中線上，進退兩難，使我無法動彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽光烘烤著我，我開吃不耐煩了，一看到一點空隙，就準備沖過去，因為離上課時間越來越近，快來不及了，所以我喪失理智準備沖過去。這是，一輛大貨車向我開來。突然，一雙有力的手把我拉了回來。我驚訝地回過頭來，原來是一位中年婦女，兩鬢夾著幾絲白發(fā)，額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對我說，別拿么急，看你剛才多危險啊。’我羞愧地點點頭。過了一會，等馬路上每車了，阿姨拍拍我的肩膀，示意我過去。我安全過馬路后，回過頭來，跟阿姨說了聲謝謝，阿姨微笑地點點頭，就轉身走了。

　　其實，我們生活中有許多這樣的人和事，在我們身邊不經意地流露著人與人之間的關愛。

關愛小學作文15

　　關愛，一個獨特的詞語。關愛顧名思義就是關心愛護，它無處不在。關愛就像冬日里的一輪暖陽，溫暖著你那顆寒冷的心；關愛就像一把火，照亮你的人生；我們每個人的心靈都需要關愛！

　　我還記得那是冬日中的一個早晨，我隨著媽媽到醫(yī)院里去探望住院的親戚，醫(yī)院里人來人往的。地上堆積的雪在陽光的.照射下閃閃發(fā)光的。一切都是那么的安靜。忽然，一聲“巨響”打破了沉寂的局面。

　　原來事情是這樣的：一個小伙子跑著步，手里提著飯盒，急著到醫(yī)院送飯，沒想到被絆了一下，摔在了地上，還撞到了一位中年男子，飯全灑了，湯汁灑在了中年男子的衣服上，頓時，場面十分尷尬，圍觀群眾紛紛停下了腳步，都等著看好戲。

　　我真為接下來而擔心，心想：接下來中年男子會對小伙子破口大罵嗎？就在這時，拎飯盒的小伙子連忙把中年男子扶了起來，連忙說：“真對不起，我把你撞到了，還把飯菜灑到你衣服上了，對不起。”小伙子邊說邊深深地鞠了個躬。我原本以為中年男子會責怪小伙子，而中年男子卻說：“沒關系，是我耽誤了你送飯才對。”誰也沒料到結果會是這樣的，大家都沉默了。

　　關愛就是一道美麗的風景線，我們一定要懂得多一些關懷、原諒，每個人都有不得體之處，所以我們要多體諒，不要動不動就發(fā)火。請你留一份單純，多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠和麻木，讓我們的世界形成最美的風景！

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