關愛的作文（熱）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的關愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛的作文 篇1
每個人來到世界上，就擁有了他人的關愛，因為有了關愛，我們更加幸福。
回憶起往事，我記憶猶新。上四年級的時候，我因得了急性病，所以醫生建議我們的家人商量好之后，做手術。最后經過了兩個多小時醫生們的不懈努力，手術終于成功了。經過昏迷了七八小時的我終于蘇醒了，可能是由于我的.不適應的各種原因，我連續吐了好幾次。天空慢慢變黑了，月亮也出來了，我的疼痛聲打破了醫院的寂靜，由于爸爸做生意比較忙，所以也只有二丈來照顧我。他不辭辛苦，默默地照顧我。我終于也有點好了，折騰了一天的我終于入睡了。
不知那是凌晨多少時，疼痛又再次把我弄醒，我忍受不住就吐了，剛好吐到了二丈那深睡的身子上，他被我嚇醒了，當我看到我把那東西吐到他身上時，他雖有點驚訝，但是只是走到廁所邊把臟衣服洗了。我想他一定會來責怪我的，心兒砰砰直跳。沒想到他從廁所出來時還保持笑容，親切地問候我是否還很疼。這句簡單的問候，卻讓我此時心中就像流入了一股暖流，肚子感覺也不再疼了，反而甜甜，有說不出的味道。看著二丈那高大的身影，甜蜜的笑容，我感動萬分幸福，二丈的身影卻如此高大。
因為有了二丈無微不至的關懷，讓我戰勝了疾病，度過了難關，甚至感到這就是真正的幸福。
因為有關愛，我們更幸福，讓我們多為他人付出多一份關愛。
關愛的作文 篇2
生活中的許多時候，人與人之間的點點關懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問候；也可能在于不經意的掩門、叩門聲中的一聲清響而我認為一次留堂就足夠表示劉老師對我們的關愛是滿滿的。
有一次，因為我沒有背好《誡子書》，被老師留堂。老師教我們背書的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書》對于成績好的同學來講十分簡單，但對于我這種屬于中下等的同學來講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過了一個下午，到了五點，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書。因為背完就可以回家不用挨餓。有位同學看見劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來了，全部人頓時鴉雀無聲，老師上來后，說：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫，最后你就可以整篇背下來，一定要記住不要一味的抄。過了一會兒，劉老師的兒子也來了，她一手拿著書給兒子聽寫，一邊聽我背書，我背不下去了，就回到原位繼續練。當她聽完兩個同學背書后，都會舉起手把額上掉下的頭發甩上去，然后，繼續聽我們背誦。功夫不負有心人，經過千辛萬苦的認真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗背書的'結果是否能通過。因為太緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來，劉老師聚精會神地聽著，每當我背到不熟練的地方時，她總不忘提醒我，提醒時會舉起手放在胸前，上下擺動，說：停，應該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來了。這時已經是六點多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來聽說，劉老師為我們奮戰到了七點鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過關《誡子書》》難道這還不足以證明劉老師對我們的關愛嗎？
關愛的作文 篇3
記得有一年，我跟媽媽商量過我可不可以買一個電話手表，媽媽說，你還小，不能買！知道這樣刻薄的回答，我就認為媽媽一定不愛我了。
爸爸聽到這樣的對話，便明白了什么，隨后來勸媽媽：“她就是還小，所以……”媽媽并沒有用心聽完爸爸的話，便打斷他：“不給買，就是不給買，哪有這么多理由！”說完便丟下我們父女倆，便出去了，我的眼淚又一次不爭氣的流了下來，不由的發出嘆息：唉！媽媽不再關心我了！
有一次深夜，我聽到媽媽屋子里有盒子聲音的作響。我過去一看，這不是我一直想要的電話手表嘛！再回想以前我對媽媽的誤解，感覺自己很愧疚。第二天清晨，媽媽便拿出我心儀的手表，心里開心極了！不停地夸贊媽媽。
我拿到學學校，看著每一步的制作，小貓咪的手工制作，生怕給它弄壞了，還有我聽到同學們說我手表的制作特別細心時，心里很開心，認為媽媽真的'很偉大，這件事真的很讓我難忘。
雖然，這件事已經兩年了，但是，我至今才明白，其實媽媽在一如既往地關心著我，而且這種關愛中，飽含著她對我是否能承受問題的重視。原來，媽媽對我的關愛就藏在看似平凡卻不平凡的手表里呀！
關愛的作文 篇4
關愛就像一個調皮搗蛋的小朋友，最喜歡玩捉迷藏了，總把自己藏起來，讓我們用心才能尋找到它。這次我就在媽媽的話語里找到了它。
早上剛出門去上學時，剛背上書包，媽媽就一直跟著我，像個陰魂不散的幽靈。每次都不厭其煩地叮囑我同樣的話，像蒼蠅在耳邊飛來飛去發出“嗡嗡”聲。我聽煩了，每天忍，但今天我做出了一個決定，所謂忍無可忍，無需再忍。我生氣地說：“大蒼蠅你煩不煩？”說完，像老鼠終于戰勝了貓一樣，帶點得意揚長而去。
走在上學的路上，我回憶起了媽媽的嘮叨。吃飯時，手不扶好碗，總用筷子去倒騰碗里的菜，也會惹來一陣嘮叨。我心想：媽呀！你能不能別看我了？寫作業時，頭與作業本厘米接觸，又是劈頭蓋臉的幾句。我又想：媽，你就不能和別人的家長那樣玩一玩手機？
一天課下來，又走在回家路上，我心想：如果媽媽主動向我道歉還是可以原諒她。可回到家之后，媽媽的話語像即將洶涌而出的洪水又被關上閘門擋住了。
又迎來一次月考，我的成績像小孩玩滑滑梯一樣直落而下。放完學老師叫我去辦公室說：“為什么成績下降那么明顯？”“我……我和媽媽吵架了。”我結巴說。老師搖搖頭說：“你不應該這樣，媽媽養育了你幾十年，你快去道歉。”
我鼓起勇氣，正要推開門時，想了一想：這樣回去，一定很沒面子。
我走到一家面店，老板走出來，說：“小朋友，餓了嗎？到我這吃碗面條。”我說：“但我沒錢。”老板笑了笑說：“沒關系。”我吃完了面。老板說：“看你的表情應該是生氣了吧！”我說：“我和媽媽吵架了，謝謝關心。”老板說：“不用謝，你應該跟你媽媽道歉。”聽了老師和老板的話，我內疚極了，我回到家，向媽媽道歉了。
于是媽媽的嘮叨又回到了家庭中。
媽媽的'話語像和煦的春風，吹拂著我成長，她的話包含著不能割舍的親情。
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