（推薦）關(guān)愛的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋中，載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……”每當(dāng)我讀到這首詩，就會(huì)想起教了我小學(xué)四年級(jí)的老師——陳老師，她，就是這首詩的化身！
打開記憶的百寶箱，里面裝滿了陳老師對(duì)我們的關(guān)愛。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了征文作品獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中，當(dāng)時(shí)的我興奮極了，第一次嘗到了寫作成功的快樂！當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧那鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼前浮現(xiàn)出陳老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的一幕幕：看著老師那一雙帶著血絲的眼睛，聽著她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話語，我暗暗下決心，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望！如今，我真的獲獎(jiǎng)了，我高興地把證書捧給陳老師，老師臉上綻開了最美最美的笑容！
記得有一次，我爸爸媽媽都沒有在家，奶奶又生病住院，我沒有人帶，爸爸就打電話給陳老師，叫她幫忙帶帶我，中午時(shí)間到她家里吃飯。當(dāng)時(shí)她就一口答應(yīng)了，一放學(xué)，我就跟著陳老師到了她的家，她待我就像自己的孩子一樣，非常的'熱情大方，讓我有了一種回家的感覺。
還記得有一次，陳老師感冒發(fā)燒，卻還是堅(jiān)持給我們上完課，晚上回家才去醫(yī)院打掉瓶，第二天仍然堅(jiān)持上課；還記得每天清晨楊老師總是全學(xué)校第一個(gè)走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習(xí)；還記得老師把書包、文具、復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，買給沒有父母的同學(xué)，讓他們收獲了一份沉甸甸的母愛；更記得課間陳老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說“她要是咱班老師該多好”……那充滿深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處！多年來，我們感受到了老師的諄諄教導(dǎo)和良苦用心，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵(lì)，更記得老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛護(hù)……每當(dāng)想起我們的陳老師，心里就會(huì)油然而生那份敬意。
陳老師，多年來，您不但教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，無時(shí)無刻地給予我們慈母般的關(guān)愛！陳老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我們一定會(huì)成為您的驕傲的！
關(guān)愛的作文 篇2
世間有許許多多的愛，每個(gè)人表達(dá)愛的方式各有不同，或許當(dāng)別人在表達(dá)自己的愛意的時(shí)候，你會(huì)有一些不太了解。那個(gè)表達(dá)愛意的人，或許是你的戀人，或許是你的親人，當(dāng)親人表達(dá)自己的愛意的時(shí)候，可能會(huì)用一些關(guān)心你的話語跟你交流，但你可能會(huì)嫌得有些嘮叨。當(dāng)戀人表達(dá)愛意的時(shí)候，說不定會(huì)有點(diǎn)直接，直接說出我愛你這三個(gè)字。
愛就像媽媽給你送來的一杯熱牛奶一樣，熱騰騰的冒著熱氣，這說不定會(huì)讓你想起小的`時(shí)候，父母省吃儉用給你買的一件厚厚的棉襖，但他們自己卻一件衣服都不舍得買，鞋子尖那里破了好大一個(gè)洞，但是還是不舍得買，讓腳挨著凍都要給我們買一件像樣的暖和的衣服，或許那時(shí)你看到這帶熱牛奶的時(shí)候，你會(huì)想起這些父母為你做的往事吧！
說到這些，我不由自主地想起了我的爺爺，我的爺爺是一個(gè)特別會(huì)教導(dǎo)人的老爺爺，當(dāng)我在上網(wǎng)課的時(shí)候，爺爺就把那一碗熱騰騰的豆?jié){給我端了進(jìn)來，看著那碗熱騰騰的豆?jié){，我不由得想起了爺爺省吃儉用都不愿給自己換一床被子，我記得爺爺床上的那一床被子是我剛出生時(shí)候買的，都已經(jīng)用了十幾年了，還是不愿換，奶奶多次跟爺爺說，別老是苦了自己，連個(gè)鞋子衣服都不舍得買，早中晚三餐也就吃那么幾塊錢，而我呢，一餐就要花好多錢，爺爺?shù)脑绮鸵簿统责z頭包子而已，午餐也就是湯配飯罷了，更別提晚餐了，跟午餐沒什么兩樣。他那么省吃儉用，都是為了我，你們的親人可能也有這樣子愛過你們吧。或許他們的表達(dá)方式并不是這樣的，但是你們一定要記住，他們永遠(yuǎn)都是愛你們的，這種愛意只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)感受的。
關(guān)愛的作文 篇3
轟隆隆——一聲悶雷打破了這天空的寧靜。把正在認(rèn)真聽課的我嚇了一跳。我看了看手表，快下課了！我平靜的心不由得噗咚噗咚跳了起來，腦袋里一片空白——我沒帶雨傘。“嘩啦啦，嘩啦啦”天空下起了傾盆大雨。
我在心里默默地祈禱：雨啊！你快快停吧！可是雨好像聽不到我的祈禱，下的更大起來。
令我擔(dān)憂的事情還是來了——下課了。我的心情猶如天空中密布的云，黑沉沉的。我收拾好書包，腳步像塞了鉛一樣沉重地走到校門口，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著雨傘，行色匆匆的走出校門，我不由的難過起來，爸爸媽媽在上班很定是不會(huì)送傘給我的，我等了一會(huì)兒，但又一想這樣也不是個(gè)辦法，我便做出來決定。
三、二、一——沖!
我飛快的奔跑著，可是就算我跑的再快也還是會(huì)被淋成“落湯雞”，突然，我絆到了一塊石頭，摔倒在地上，更可悲的是我的手被劃了幾道口子，鮮血不斷的從傷口流出來，一陣鉆心的痛從我的傷口處蔓延開來。雨越下越大，我心里暗暗的想:“看來老天是不會(huì)憐香惜玉的。”我環(huán)顧了四周，還好沒人，我踉踉蹌蹌地從地上爬起來,這時(shí)，我已是滿身污泥，全身濕漉漉的'，我害怕極了，手腳也不聽我使喚，不由自主的顫抖著。突然，我感覺雨下小了，我抬頭一看，原本黑沉沉的天空怎么變成了綠色？雨怎么也停啦？我不由的抬頭一看朦朧中看到一個(gè)身影，頓時(shí)我感覺一陣暖流流遍全身。
我揉了揉眼睛，定神一看，原來是我們班班長——葉子，葉子是因?yàn)橐芾碇等账悦看味己芡砘丶摇Ｈ~子拉著我來到了一個(gè)避雨的地方，放下雨傘，抓起我的手掌，看了看關(guān)心地說：“小徐，你的手掌怎么傷成這樣啊！”她便拿她要喝的水倒在我的手上，幫我把手上的污泥清洗了干凈。“謝謝你，葉子！”我感激地說道。“嘻嘻，這是你好朋友我應(yīng)該做的嘛！”說罷，她便抱緊我的肩膀一直往前走。“葉子，你這是要去哪兒啊？”“嗯......啊！我這不是要去你家嗎？我告訴你哦你的衣服都濕透了，你得趕緊回家！不然會(huì)生病的！”葉子滿臉笑容地說。“額......你好像走錯(cuò)啦吧，你身上也淋濕了！趕快回家吧!”“不行我要送你回家！”我拗不過她，就和她去了我家。很快就到了我家樓下。我邀請(qǐng)她到我家坐坐，她說媽媽會(huì)擔(dān)心謝絕了我。我看著她回家的背影，感覺她瘦小的身體霎時(shí)高大起來，尤其是那雙充滿溫暖的小手。我的眼睛濕潤了……
雨季，那雙充滿關(guān)愛的手正如同花朵一般悄然綻放。
關(guān)愛的作文 篇4
在生活中，朋友和老師關(guān)愛我們，爸爸。媽媽也關(guān)愛我們，我們的生活中，無處不存在關(guān)愛，但是，這些關(guān)愛往往被我們忽略
還記得，那是八年級(jí)時(shí)候的事情了，那天早上，我正準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽說；兒子，就那天有雨，你還是帶上雨傘吧！我往外邊一看，今天天天氣風(fēng)和日麗，哪里會(huì)下雨，不聽媽媽的勸，我就跑出了家門，上學(xué)校的路上，還抱怨著說；今天哪里會(huì)下雨！真是的！天氣這么好，還說會(huì)下雨，簡(jiǎn)直是搞笑，到了學(xué)校中午，天氣依舊是那么悶熱，熱的渾身都是汗，就當(dāng)這時(shí)，我看天氣就有點(diǎn)小變化，我有點(diǎn)擔(dān)心地說；應(yīng)該是不會(huì)下雨的吧！便睡午覺了，當(dāng)午覺醒來，看天上的烏云越來越多了，不一會(huì)，便起了大風(fēng)，過了一會(huì)，又下起了小雨，后來，雨越下越大我便想起了出門前媽媽給我說的話，就那天可能會(huì)下陣雨，記著帶傘，這一看外面的雨，越下越大，簡(jiǎn)直就是暴雨，這可怎莫辦啊！早知道聽媽媽的話了，帶上雨傘了，看外面的雨真大，我走出校門口，找一個(gè)可以避雨的地方，就在那里等啊等！這時(shí)候，我隱隱約約看見媽媽的影子，這時(shí)，媽媽終于出現(xiàn)了，遞給我了一把傘，這時(shí)，我看見媽媽的.身上也基本濕完了。我們倆一人一把傘，雖然，一人一把傘，雨大的依然可以淋到身上，等到到了家里的時(shí)候，全身已經(jīng)濕了，突然，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)凍感冒了，這時(shí)，媽媽就給我去取藥了，我心里覺得對(duì)不起媽媽，今天早上叫我?guī)в陚悖叶紱]帶，我忽略了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，全國每天中小學(xué)生，發(fā)生交通事故，造成死亡的人很多，出門前對(duì)媽媽的關(guān)愛毫不關(guān)心，或者是老師的囑咐，當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果，造成嚴(yán)重的后果。
關(guān)愛的作文 篇5
“生命”這兩個(gè)再熟悉不過的字眼，它如花兒般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中溜走。有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國家才能和諧安康，繁榮昌盛……安全就像一根長長的紐帶，它維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂。
可是，卻有這么多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國每年死于交通事故的有上萬起，平均每天死亡300多人，并且還在逐年上升。這是一個(gè)多么令人觸目驚心的.數(shù)字啊！死傷無數(shù)，親人悲痛欲絕，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊！
在驚訝的同時(shí)，我們更應(yīng)該坐下來反思：為什么我國會(huì)引發(fā)如此多的交通事故？為何如此之高？我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是許多人不遵守交通規(guī)則，才引發(fā)了接二連三的血案。
俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓”。《道路交通法》就是為了更好地維持交通安全秩序，保障交通安全的法規(guī)。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、斑馬線等這些“交通小衛(wèi)士”無處不在，給予人們平安出行的保障，時(shí)刻提醒人們注意交通安全。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時(shí)常看見：紅燈時(shí)，一些同學(xué)毫無顧忌地橫沖直撞，在馬路上追逐打鬧。也許，你對(duì)此不以為然。可是，你們是否想過，生命也許就停留在這一刻呢？要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑呀！
安全是伴你一生的良師摯友，事故是在你打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福，為了讓爸媽安心工作，我們要牢記：生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛。讓我們珍愛生命，為珍愛生命的齊聲喝彩！
關(guān)愛的作文 篇6
還記得小時(shí)候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛。
在小時(shí)候，就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛下開開心心地學(xué)習(xí)成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關(guān)愛”這個(gè)詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無數(shù)含有關(guān)愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個(gè)很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個(gè)七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的'同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過之后，都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛的溫暖。生活在關(guān)愛中的你我，在關(guān)愛中成長的你我，才是最幸福的。關(guān)愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
關(guān)愛的作文 篇7
有些人經(jīng)常在抱怨父母是如何的羅嗦，比如他們會(huì)在一些你已經(jīng)知道的事情上還是會(huì)提醒個(gè)兩三次。其實(shí)這真的僅僅只是羅嗦嗎？我覺得這是愛的叮嚀！每當(dāng)在寒冷的冬天看到一個(gè)個(gè)小學(xué)生穿著鼓鼓的衣服上學(xué)的時(shí)候，我的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候上學(xué)，媽媽在寒冷的冬天的早晨叮嚀我多穿點(diǎn)衣服上學(xué)的情景，盡管媽媽看到我已經(jīng)穿得走路都不好擺手了，她還是會(huì)說：“要不再多帶一件吧，說不定坐在教室里更冷呢！”聽著媽媽這頭頭是道的勸說，我真是又氣又愛！最后我很多時(shí)候都是不忍心傷害她的一片苦心，還是帶上了一件多余的外套！現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)暖洋洋的感覺呢…
哪怕是現(xiàn)在我已不再是小孩了，媽媽還是向往常一樣對(duì)我千叮萬囑…譬如，她會(huì)打電話問我，單位的宿舍是不是很冷，棉被夠暖和嗎？你開摩托車外出時(shí)千萬別忘了戴手套和圍上圍巾哦！…聽著媽媽這親切的叮嚀，我的心里總是一次又一次地被感動(dòng)，有時(shí)我會(huì)想：原來在我媽的心中我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩子！
或許是因?yàn)槭芰藡寢尩挠绊懓桑∥矣X得自己也學(xué)會(huì)了媽媽這套“羅嗦的本領(lǐng)”，因?yàn)樵趯W(xué)校我總會(huì)對(duì)我的學(xué)生做一些重復(fù)的提醒，比如我每天都要提醒他們要注意安全，不做違背良心的事；天冷時(shí)，我也會(huì)不厭其煩地提醒他們要注意保暖…
我不敢說全部的學(xué)生都能理解他們的老師之所以這樣羅嗦的本意是什么，但我相信總有一天，他們會(huì)像我一樣，待若干年之后回想起曾經(jīng)有過這樣一個(gè)人在他們小時(shí)候曾經(jīng)這樣羅嗦過…或許有人還是會(huì)持抱怨的態(tài)度，但我可以很坦誠地告訴你，我不覺得我媽的叮嚀是羅嗦，我覺得那是一種非常有親和力的愛的叮嚀！這叮嚀有著一股非常大的力量！她使我戰(zhàn)勝寒冷，感受溫暖；她讓我體會(huì)母愛，遠(yuǎn)離孤獨(dú)；還讓我深深地感受到，無論世事如何變遷，總有那么一個(gè)人在我背后默默地支持、理解著我！如果在你的'身邊也有著這樣一個(gè)愛對(duì)你“嘮叨”的人，請(qǐng)您不要抱怨，更希望你能學(xué)著理解她這樣做的本意是什么…相信聰明的你肯定知道那是什么了吧？對(duì)了，那其實(shí)就是一種愛！而這種愛只有用心體會(huì)與感受的人才會(huì)倍感親切！快過年了，媽媽偶爾又會(huì)在我耳邊提醒我：過了新年，你又大一歲了…或許媽媽是擔(dān)心我由于忙于工作忘了自己的年齡吧…其實(shí)我沒有忘！不過依然感謝媽媽的提醒！
人生因?yàn)橛袗鬯圆胚^得更有價(jià)值、更有意義！媽媽，真的很感激您從小到大對(duì)我的愛的叮嚀！
關(guān)愛的作文 篇8
很多時(shí)候，很多事情都不是我們的掌控之內(nèi)，這確實(shí)讓我們很沮喪，總是覺得這樣也不對(duì)，那樣也不行的。這當(dāng)中的原因，不知道朋友們有沒有仔細(xì)的琢磨及了解呢？
情緒壓抑……這就是當(dāng)中的原因，為什么會(huì)有這結(jié)論呢？那么請(qǐng)仔細(xì)想想，我們從小到大，都被教育著，凡事要忍，就像大人們把男孩子教導(dǎo)成男人不準(zhǔn)哭，女孩子不準(zhǔn)大聲說話之類的等等壓抑行為的教導(dǎo)。導(dǎo)致影響我們，在陸續(xù)的長大過程里，每當(dāng)遇見一些不公平的事情時(shí)，就好像失去了發(fā)泄的權(quán)利似的，僅僅就為了一個(gè)完美的形象及面子問題，而長期壓抑著自己的情緒，就這樣一直忍，繼續(xù)的忍，忍無可忍的時(shí)候，還是逼著自己忍著。然而，當(dāng)累計(jì)很多自己不懂掌控的事件以及發(fā)泄不了這壓抑的心情，間接讓自己的心靈嚴(yán)重被傷害。久而久之，這不就造成了人生的《心靈扭曲》嗎？
《心靈扭曲了》這問題就視情況而定了。就好比，為什么有人的個(gè)性就喜歡以傷害他人為目的，我想這就是當(dāng)中之一的原因吧！因?yàn)椋L期的不滿，會(huì)讓他實(shí)在不懂怎樣去自控，舒緩他自己的心情，發(fā)泄他心里的《垃圾》。《他》有苦說不出，又不知道該怎樣平衡和化解。因此，基于這原因，讓他思考漸漸走《歪》了，當(dāng)中之一最容易的做法，就是把壓抑轉(zhuǎn)移，最常見的就是《把悲傷轉(zhuǎn)移于他人》。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)到，傷害人確實(shí)比較容易讓他自己的心靈平衡一些，就涂著一時(shí)的寬心，暫時(shí)的解壓。這就是為什么很多人在潛意識(shí)里，選擇這樣的傷人法。道理就是《為什么要自己獨(dú)自來承受這些罪呢？以其讓自己難過，倒不如讓他人悲哀。然而，更是將責(zé)任推到他人身上，而自己就可以免受譴責(zé)。》但是這樣的做法，就是在他不理智的情況之下，一次接一次的把傷害轉(zhuǎn)移給他人，而制造許許多多沒完沒了的悲哀。就在這惡性循環(huán)之下，人生悲劇就這樣演出了。
比如我們這樣看待事件：很多時(shí)候，我們生氣了，然后，我們就會(huì)對(duì)自己說：“不要生氣”。想想我們接下來會(huì)怎樣做呢？是不是就這樣把自己的情緒給壓抑下去，有沒有發(fā)現(xiàn)，越是壓抑，越是憤怒，憤怒的感覺究竟會(huì)讓你失去理智，而你就像是一粒被硬壓在水里的《球》，越是往深水里壓，傷害的反彈力就越強(qiáng)，相信那情緒的爆炸，會(huì)一發(fā)不可收拾，后果往往在不可預(yù)算之中。相信在這社會(huì)上，許許多多的暴力，報(bào)復(fù)，傷害等等事件，當(dāng)中往往就是由這樣的小事件而演變成不可收拾的局面。
傾訴……這就是緩解壓抑壓力的一種方式，它具有撫摸心情的功效，能讓人的壓力得以解脫。但是。生為傾聽者，也需要擁有平靜的心情，如果不能平靜之下，雙方就好不要進(jìn)行。因?yàn)椋诓皇抢碇堑那闆r進(jìn)行類似的傾聽或溝通，人人都喜歡先發(fā)制人，總是以自己的思考來斷定他人，結(jié)果，傾聽不但不能解決，反倒是更為嚴(yán)重了。事情往往就是這樣，我要你聽我說，而不是我聽你說，你要照著我的話去做，而不是我認(rèn)真的在聽你的羅嗦。而這樣爭(zhēng)吵，不斷的重復(fù)發(fā)生。本來可以利用《傾聽》來緩解壓抑壓力的，結(jié)果處理不好，更是讓人的情緒不滿惡化，很可能就因?yàn)樾⌒〉?一件事情，演變得一發(fā)不可收拾，一觸即發(fā)的情緒炸彈總于爆發(fā)了，后果真是慘不忍睹！所以，當(dāng)我們準(zhǔn)備要緩解壓力而進(jìn)行傾聽溝通的時(shí)候，請(qǐng)記得，大家都必須要擁有平靜的心情來進(jìn)行。如果你或?qū)Ψ揭蔡幵谇榫w不穩(wěn)定當(dāng)中，那么我就奉勸你們，在這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑遣贿m合進(jìn)行傾聽溝通，因?yàn)闀?huì)弄巧成拙。
上帝造人，很有意思。k不就造就人的五官里，人人都有《兩個(gè)耳朵一個(gè)嘴巴》嗎？這個(gè)意思是就是要我們多聽他人述說，自己少說。而傾聽他人的說法之后，往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)到，你會(huì)越來越了解對(duì)方的感受，而對(duì)對(duì)方更是擁有有一份很真摯的感覺。而對(duì)方也因?yàn)槟愕膬A聽，心存感激，而肯定你在心里。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)椋f話的人，長期的情緒壓抑能得以發(fā)泄，心情舒坦輕松了，就會(huì)造就對(duì)方對(duì)你的心靈感激，也自然對(duì)你多付出一份情感，關(guān)懷，而覺得你就是最懂他、知他的人。而你呢？也會(huì)對(duì)方的感激，心靈升華，感覺滿足，肯定自己的信心，也會(huì)因?qū)Ψ降臐M足而開心。這就是為什么樂意溝通傾聽的人，總是比較快樂。
希望大家能體會(huì)，樂于傾聽也是幸福的一種。因?yàn)槟銓?huì)發(fā)現(xiàn)到，你越是利用這種方式來溝通傾聽，你就會(huì)和對(duì)方更是親近密切，而愿意將自己的感覺流露給他人的人，同時(shí)也會(huì)感覺《情感》的回流，緩緩的溜進(jìn)你的心頭，溫暖你的心。
珊珊祝福所以的朋友們，有時(shí)候，關(guān)愛確實(shí)由傾聽開始的，友誼也是如此，何不我們相互鼓勵(lì)，大家都樂意把耳朵借給別人，為自己和他人建立一座橋梁呢？須知道這就是一種溝通的幸福，何樂不為呢？
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