互相關愛的作文[優(yōu)選15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的互相關愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

互相關愛的作文1

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的.腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然望見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被這天可要變落湯雞了，我們家今晚必須會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！

　　我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也必須是沒辦法吧。這可咋辦呀……最后，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，能夠與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，這天小姨家就應沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！

　　之后，我才明白事情原先是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”

　　我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

互相關愛的作文2

　　生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比方家里沒人，鄰居做飯給自我；摔破了胳膊，同學給自我止血；下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微缺乏道，但有時卻能使別人受益無窮。

　　那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個覺察到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，各人使紛紛拿起了。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門翻開，點起爐子給各人取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似于這樣的'事情還有很多很多就比方：暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現，由于每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每一天耐心地給我剝石榴。

　　不是有句歌是這樣唱的嗎；只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。是啊！何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。

互相關愛的作文3

　　從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。

　　記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我說：“你多管閑事，現在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!

　　學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的`人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!

互相關愛的作文4

　　愛是人與人之間最真誠交流的開始。

　　這件事我一直記得那一天，當我去學校的酒店方，突然，一個騎自行車的大爺一個小女孩撞倒在地，他看到沒有人注意到它很快車程。我看到了一個個子不高，不是很漂亮的大姐姐的邊緣，她看到小女孩的腳擦傷皮膚，且有血滲出，和所有突然，小女孩被嚇哭了。路上的行人并沒有去理會她。大姐姐好可憐，她會很快走過去與她的餐巾在你的口袋里幫她擦血，小女孩在哭，尖叫：“很痛很痛很痛！”大姐一邊小心翼翼地擦一邊安慰她，說：“你忍受的東西，我給你買一個干凈的家”擦好大姐的'小女孩扶著一瘸一拐地回家......

　　旁邊所有的人都對她投了一個值得稱贊的目光。看著他們離去的身影，我突然覺得姐姐長得又高又漂亮。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。當我們愛別人，心臟就會充滿快樂。因此，關愛他人，就是愛護我們自己。我希望人人都獻出一點愛，幫助他人，讓自己快樂！

互相關愛的作文5

　　一個冰冷的下午，她悄悄徘徊在幼兒園門口的一堵墻后，看著孩子們天真的笑容，她有了一絲欣慰。一個小男孩兒一不小心，摔在了地上。此時，她多想親自扶起那

　　個孩子，當她邁出第一步時，卻看到那個男孩兒投入了他媽媽的懷抱。她覺得自己真傻，自己這樣會嚇著。這樣想著想著，一只小皮球撞在她的腿上，她拾起這只皮

　　球，卻看到一個小女孩兒站在她面前，說：“奶奶，請把球還給我吧！”由于她近三十年沒有和人溝通，已經失去了語言表達的能力，只是指著自己的嘴：“哼哼唧

　　唧……”半天沒有說出一句話。她很害怕女孩一下子消失在她面前，她又流淚了。女孩走上前，拭去她眼角的淚水。女孩以為她餓了，便拿著一個五角錢硬幣，買了

　　一個燒餅給她吃。她雙手接過燒餅，仿佛一股暖流涌上心頭，她幸福地笑了。女孩拉著她的手走進一間老房子，說：“你在這里住下吧，我以后天天給你買燒餅，好

　　不好？”她微笑著點了點頭。

　　這天下午，女孩又放學了，她在幼兒園那堵墻后，靜靜地等待著小女孩的出現。她們走在通往燒餅店的.路上，女孩說：“我想叫你媽媽，因為我是個孤兒。爸爸媽媽

　　出車禍離我而去，只好每天寄居在鄰居家里，他們用賣我家房子的錢養(yǎng)我。女孩有些失落，她也為女孩感到難過。走著走著，便到了燒餅店。女孩捧著燒餅送到她手

　　中，開心地過馬路。一兩汽車猛地沖過來，她已顧不上什么了，飛奔過去把女孩推向一邊。“嘩……”鮮血噴灑在大地上，模糊了女孩的視線，她被撞飛在樹上，懷

　　里揣著那個來不及吃的燒餅，露出了一絲微笑。她的血是鮮紅的，她的心靈是美好純潔的。愛，是她生命里最珍貴的東西。天空漸漸地暗淡下來，仿佛在為她送行，

　　小女孩被一位婦女抱了起來……愛就這樣綿綿不斷地進行著。

互相關愛的作文6

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛！

　　那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦？尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了！我越想越著急。左依平看見了，問：“怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了！”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀！”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話 “你這是干什么？”她笑著說：“斷尺救人唄！”，就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。

　　有一天，左依平有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問: “聽懂了嗎？”她搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的`方法不對呢？這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎？”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！

互相關愛的作文7

　　發(fā)生在我身上，令我感動的是有很多很多，但最讓我記憶猶新的要數在科技中心的令人感動的一幕。

　　有一天，科學老師把我、單君昊、曾凡瑞，叫到辦公室來，告訴了我們：下個星期我們要去科技中心比電動托駁船的比賽。我們聽了都很高興。爸爸知道了，也十分支持我。接下來的五天，我們不斷地調整、改造，一點也不敢馬虎。就這樣兩條風動力托駁船誕生了。

　　到了比賽那天，我們興致勃勃地來到了試航區(qū)。把第一條船放了下去，我們的心都懸了起來。雖然歪了一點，但調整一下就好了。好，第一條船通關！本以為第二條船也會很順利，但他卻掉了個頭撞在了墻上。我以為沒什么事，便把舵調了一下，又放到了水里，可結果還是一樣，重新來一遍，還是無動于衷。于是我便去請教科學老師，科學老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了，加上天氣炎熱，我們就像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時一位大叔走了過來，他知道我們的`困惑后便說：“我來看一看。”說罷，他便接過船，仔細觀察了一會，也沒看出設么破綻，于是他就打開開關放到水里試了一下，等他把船拿上來時，他他又看了看船，驟然眉頭緊鎖說：“這個舵怎么自己歪了。”我湊過去一看，還真是這樣，我剛才還么注意呢。接著他又試了一回，這次他緊緊地盯著穿上多的舵。漸漸地他的眉頭舒展開來。他拿起船指著舵對我們說：“你你們看駁船和舵是相連的吧，因為駁船外形的問題歪了，所以帶著舵一起歪，這樣當然不會走直線拉。”我們聽了恍然大悟。現在問題找到了，又怎樣解決呢？拿膠粘還粘不住，又不能不要駁船。只見大叔在船尾挖了一個有兩個口的洞再用鐵絲與駁船相連。這時他說：“既然這樣，我們就把駁船與舵分開，不就可以啦。”我聽了，立刻把開關打開，放進水里，果然成功了，我高興極了心想：太好了，這下比賽有著落了。可正當我要向大叔道謝時，他卻沒了蹤影，不知怎么，我的眼睛濕潤了。比賽時，我們以優(yōu)異的成績晉級了，但我卻怎么也高興不起來。

　　大叔，我真心感謝你，如果沒有你，我們就不能晉級，更主要的是我們素不相識，而您卻要幫我。大叔，你在科技中心幫助我們的那一幕，我會永遠牢記在心。

互相關愛的作文8

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，互相關愛，世界才充滿愛!

　　那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我開始檢查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同座看見了，問：“怎么了?”我著急地說：“我的尺子不見了!”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀!”說著，便把我的手攤開，把尺子放在我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說：“斷尺救人唄!”，就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　這無異是雪中送炭。

　　朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。

　　有一天，同座有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎?”他搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢?這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!

　　一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的.叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

　　終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的更美好、更快樂!

互相關愛的作文9

　　人與人之間，總有邂逅；心與心之間，總會生情。一種感情，無關年齡，只與傾心有染；一種思念，無關距離，卻可以海枯石爛。感情，沒有模板，只要感到心暖；相處，沒有形式，全憑輕松自然。只要，說出的話，有人愿意聽，就是溫暖；只要，心里的事，有人愿意懂，就是真情。最深的愛，總是風雨兼程；最濃的情，總是冷暖與共；最懂的'人，才是最暖的伴。人生，半夢半醒之間，才幸福；生活，半清半醉之間，才快樂。愛的世界，難免會有傷害，愛時，沒有理由；不愛時，都是理由。緣分，牽引了兩個人；懂得，眷戀了兩顆心。愛，沒有密碼，只有用心；沒有方法，只有真誠；沒有時間，只有永遠

互相關愛的作文10

　　隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時，叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全啊！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。

　　來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，一場暴風雨就要來了。路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，前面的一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他左右看了看，見沒人注意，就趕快騎車逃走了。我看見，那個小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來了，小姑娘疼得哭了起來。路上的行人都好像沒看見似的，誰也沒有去理會她。我覺得她好可憐，就跑了過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙一點一點地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的`小區(qū)”她哽咽著說，一邊說著，一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀！我也住在那附近，我來送你回家吧。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望，每個同學都要把自己的一份愛奉獻給大家，讓愛充滿人間！

互相關愛的作文11

　　關愛是一片天空，給人無限的期望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們完美的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個十分調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，這天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子簡單了一些，頭疼也好多了，明天就能夠上學去了，但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空�在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣貌，進屋后，將我的作業(yè)本放下后，立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了這天所學的.課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫忙過我，給了我一份關愛。

　　老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人.

互相關愛的作文12

　　關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“影子”。

　　提起關愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的'汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

　　就像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個勁兒從床上蹦起來，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經七點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現今天人特別多，門關不上去了。于是，司機先生發(fā)話了：“請一個人下去，我們的車門關不上了!”當時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了。”說完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶濕潤了，心里有說不出的感激。

　　這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感;關愛，是世界上最無私的奉獻;關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!

互相關愛的作文13

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？

　　在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我就應盡我所能。人與人之間不能只講錢，就應多一些互相的關愛。只有你多關心、幫忙別人，才會得到別人給予你的.關心和幫忙。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫忙更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是阿，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們就應充滿熱情地幫忙任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至能夠說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就就應像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更完美……”

互相關愛的作文14

　　在這個世界上，愛無處不在。這些愛來自人們心中的互相的關愛之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關愛的事情吧。

　　在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……

　　我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車后馬上找了一個舒適的座位坐下。車開了一會兒，開始報站。我看到了一個婦女上車，她走路很慢。手上抱著一個只有幾個月的嬰兒，另一只手拎著一個大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發(fā)現沒有座位，就站在哪兒。那個婦女靠在一邊，豆大的.汗珠流了下來。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車子開了。車身搖晃著，車上的人也在搖晃。我發(fā)現，婦女漸漸站不穩(wěn)。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女。“人們難道不是應該互相關愛嗎？”我心想。突然，我聽到一個聲音：“別站著了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個婦女說。我愣住了。

　　我感到很羞愧，自己作為一個少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒有，只是自顧自的坐在座位上，看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。

　　我發(fā)現，在這世界上最常見的就是互相關愛的人們。正因為有了愛，世界才會變得更加美好。

互相關愛的作文15

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

　　星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的`目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?

　　王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊!

　　我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

　　人與人之間的關愛。

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