關愛作文優選【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關愛作文5篇，歡迎大家分享。
關愛作文 篇1
茫茫人海中，你注意到了有一些特別的孩子嗎？他們的父母為了生計而外出打工，因此和他們的父母分別，雖然他們在這時就早已感覺到了和父母分別的痛苦，但是他們面對如此孤獨的生活仍然開朗活潑，之前的割舍好似從未發生過，可是盡管表面這樣，內心難免還是會有一些難以接受的離別吧。這些他們當然就是積極向上的留守兒童們。
在這片人海中，女孩在們應該是最關鍵的吧，因為他們養育后一代，就是這個原因，他們的父母就為了將孩子培育好才在外打工，因此，她們就總有一部分會成為留守女童。在我們的身邊也會遇到一些留守女童，她們乖巧懂事，成績也名列前茅，在我們班上的一名同學張欣就是一個最為典型的例子。我知道，大家一定覺得聽話的留守兒童很多，但女童就不一樣，她們面對心靈上的創傷總會自己想辦法愈合，然而張欣面對環境的不同并沒有有行為的偏差，也許你們都不相信會有留守兒童會如此與其他留守兒童截然不同，那么舉一個真實的例子呢？
四年級時，當我知道了張欣和我們的`不同時我也很好奇，便想去她的家中瞧瞧，張欣也挺樂意的，笑容格外燦爛。周日，我的作業做完后經過與張欣的商量決定的時間、地點，我準備好后開始前行。進入張欣的家后，沒有家人的熱情款待，即使陽光照射進來，整個房間還是有一股無法遮擋的寂寞。的不同時，我徹底蒙了，當時我是為何有如此的好奇心？別人在這樣的環境之下接受我的請求，我卻是有好奇心驅使之下以窺探的方式進入他的家門，我自己也很慚愧。
現在我們都長大了，但是張欣的生活情況并沒有改變，每當回憶起此事我便對自己的所作所為疑惑。
最近我時常與張欣進行溝通，通過這一系列的語言，我終于了解到了父母不在時那孤獨寂寞，沒有愛和包容一切的感受。之后，我對又張欣進行關于自己的感受的問答，我問：你從以前到現在都是與婆婆（好像是婆婆，請老師修改）生活的，有想念父母嗎？當時你第一天與父母分別的時候你是冷靜的，還是淚流滿面？張欣并沒有很傷心，她回答我說：我當然想念，只是父母在那么遠的地方，我又要上學，肯定沒辦法去父母上班的地方，但父母在維持這個家的生計，難道只是為了回家就破費嗎？當時我與父母分別時還小，還是有些傷心的，小時候都有些對父母的不舍。雖然張欣表面是這樣回答，但心里肯定是一組反義詞吧。
假如我與父母分別，我也許做不到張欣那樣的堅強和開朗，肯定是每天都沉浸在失去父母的悲傷當中，所以，當我們遇見留守兒童時，是該嘲笑嗎？不，應該將心比心，從別人的角度設身處地地去想。
留守兒童需要關愛，但我們小學生作為他們的小知音做的不是施舍，而是友誼。和他們變成更要好的朋友，這就是他們最需要我們做的。
關愛作文 篇2
暑假回老家時，我住在我的小姨家，家中共有三個小孩，一個是我，一個是我弟賀賀，還有一個是我妹妹趙月。弟弟家有許多玩具，但是不讓妹妹玩。妹妹玩不上，便哇哇大哭。于是，我這個當大的`，便不僅要看好上一年級的弟弟，還要照顧好上幼兒園的妹妹。如果妹妹哭時，我都會很快地哄好妹妹。（這個難度并不大，只要來點搞笑的就可以了）妹妹上樓下樓時，我都會變成他的“跟屁蟲”防止她摔跤。吃東西時，我也會把好的讓給她，盡量做一個好姐姐。
不過，也不能光管小妹，還要管老弟。他寫作業時還要給他講故事。有時他和妹妹吵架時我也要勸架。
我們玩游戲時，弟弟妹妹也讓我先出主意，而我也總是先讓弟弟妹妹出主意。當我們各有困難時，還會相互幫助。雖然趙月小，但是我可以看出來她已盡力了。我們的玩具一般也會換著玩，這樣我們大家誰也開心。
雖然賀賀有時小氣一些，但是他依然對趙月很好，有時也會照顧她。有一次我們一起看電視，看著看著，我們發現妹妹睡著了，賀賀便把電視聲音調小了。
媽媽、小姨和小舅媽看到我們三人在一起玩得非常融洽和開心，她們都十分高興。我想這就是“兄長要關愛弟弟，作為弟弟要尊重兄長，兄弟之間和睦相處，相互幫助，這其中就包括對父母的孝道”。
關愛作文 篇3
在一片綠樹成蔭的森林里，那里有憨厚可愛的小動物，有像月牙似的小河，有一座座連續不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。
那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！站在高高的山谷上放眼遠眺，你會看見綠的大樹和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一支支小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了第一首春日的詩！紅紅的花就像一個個活潑的小喇叭，正在吹著動聽的樂曲呢！一棵棵大樹就像跟著節奏在跳舞的小姑娘。下了山，站在一片空地上，抬頭向上看到一片湛藍的'天空，那天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。一年四季，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍藍的，有了這藍天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會兒變成小白兔，一會兒變成小山羊……
變幻無窮，美麗極了。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，有幾條小魚在河里轉圈圈，它們玩得可開心了。看著這一切，大自然的美景讓我深深陶醉了，我們要更加熱愛、保護大自然，這是我們的家園。
關愛作文 篇4
窗臺上，一縷陽光透過窗戶照射在窗前布偶金色的頭發上。
那是一個初冬的夜晚，小艾吃過晚飯，來到我家。我正在吃飯，一見小艾來了，忙丟下筷子和那半碗米飯，和她進里屋玩了。我倆進了里屋關上門，我爬上床，從床頭柜子里拿出了一個有著金發的布偶，并對她說：“這是我生日那天爸爸送我的禮物，怎么樣？”小艾笑道：“真不錯，可惜我的生日過完了，早知道，我也會讓爸爸買禮物的。”我又從柜底翻出了一只布貓，遞給她，并對她說：“咱們演布偶劇吧！”可目光卻停留在金發布偶身上。
我們玩著，忽然那只所謂的“貓”舉起爪子，尖指甲把金發布偶的臉抓破了。小艾見了，忙把布貓丟在一邊，滿臉慌張地向我道歉。可是不管用了，我早已滿面淚痕，我板下臉對小艾說：“你走吧。”小艾自覺無趣，滿臉悔恨地推門走了。
事后許多天小艾都沒有來。以前她可是每天都來的`，我心里忐忑不安地想：她是不是真生我的氣了？我又后悔當初不該那樣對她。
我一直憂慮著……直到有一天，我正在午睡，聽見有人敲門，我推門一看，竟是小艾！我愣在那兒，一時不知該說什么。小艾手里拎著一包東西，放在我旁邊就走了。她走后，我打開包袱，看見一個和爸爸送我一樣的金發布偶，下面有一封信：“對不起，我弄壞了你的布偶，我怕你憂慮，就賠了你一個，不為別的，你原諒我也成，不原諒也成，只是你別愁就行了。你看，愁懷了身體多不好呀！希望我們還是朋友。再見！”我笑了，我哪里會為了一只布偶犯愁呀！小艾語文水平一點也沒長進！可馬上我的笑容就僵在臉上我細嚼小艾那句“再見”……第二天，媽媽告訴我小艾一家搬走了……
金發布偶、一封信，這一切都出于關愛……
關愛作文 篇5
有一首歌這樣唱到，人人都獻出一份愛，那么世界就會變得更加美好…… 是啊，關愛在在我們的生活中是萬萬不可少的。
我曾經就得到過許許多多的人的幫助，不過最令我難以忘懷的卻是那一次。
記得有一次，那次語文考試我不快不慢的`做好了試卷，我剛一做完就聽到老師說要寫作文并且只能用大本子的紙來寫。我想：這下糟糕了，我又沒帶作文紙啊!我停下筆東張西望，看見一些同學還在埋頭苦干，看見一些同學正在寫作文，看見一些同學在苦想作文怎么寫。突然，我看見后面一個同學正在撕作文紙。我馬上向他要紙，而那位同學卻冰冷的說：“不”。我嘟起了嘴，皺起了眉心想：不借就不借嘛，干嘛跟吃了炸藥似的。哎，借不到紙只好把期望寄托在題目上了。時間一分一秒的過去了我急得，像熱鍋上的螞蟻。這時，對面的同學向我遞來了一張薄薄的作文紙，她說：“借給你”。由于時間緊迫，我說了聲謝謝就開始寫作文了。
贈人玫瑰，手有余香。當我們幫助別人時，我們會獲得高興。所以以后我們要盡自己所能去幫助別人。
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