[必備]關(guān)愛的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)愛的作文 篇1

　　我長著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個櫻桃小嘴，湊成了愛好廣泛、熱情大方、關(guān)愛同學(xué)的我。說起我關(guān)愛同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……

　　記得剛上三年級的時候，我們班來了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的.胳膊和腿腳不靈敏，行動不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說：“嗯，有點疼，我的胳膊本來就因這場病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現(xiàn)在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復(fù)了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越說越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了，強忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說：“沒關(guān)系的，別哭了，以后我會每節(jié)課間都陪著你，你不會孤單的，康復(fù)訓(xùn)練是苦，但你會好轉(zhuǎn)的，會和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是這樣說的，也是這么做的，她有困難時，我總是陪伴著她，我們成了形影不離的好朋友。

　　這就是我，一個善良、助人為樂、關(guān)愛同學(xué)的我。

關(guān)愛的作文 篇2

　　在人的一生中，會受到無數(shù)次關(guān)愛。而對我來說，最深刻的是爺爺給予我的關(guān)愛。

　　爺爺對我的要求是：只要學(xué)習(xí)好、品德好，其他的要求都可以滿足，我便努力向目標(biāo)發(fā)展。在大多數(shù)的時候，爺爺對我都是“百依百順”。但無論怎樣，爺爺都是把我的安全和身體放在第一位的。

　　一天下午，要去上學(xué)了，我要求獨自一人去學(xué)校，但是爺爺卻不同意。經(jīng)過“軟磨硬泡”后，爺爺絲毫不動搖，我只好“乖乖就范”。因為當(dāng)時的天氣不錯，所以我只帶了一把備用傘。過了一會兒，老天爺居然翻臉了，一場大雨說來就來！我和爺爺被打了一個措手不及！爺爺趕緊拿出雨傘，撐開，將雨珠們擋住。小雨挺過去了。結(jié)果雨越下越大，像下石頭似的。小小的雨傘開始了痛苦地呻吟，雨珠也已經(jīng)突破了防線，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，鉆進我的領(lǐng)子里。再看看爺爺，他的情況也非常糟糕，胳膊濕了一大半。過了一會兒，我感覺雨似乎變小了。可是看看傘外面的'雨似乎并沒有變小，這是為什么呢？管它呢，到學(xué)校再說。

　　20分鐘后，我和爺爺終于到了學(xué)校門口。我想，還好沒有全濕，不然就糟了！終于可以進教室暖和暖和了。可我一看爺爺，天吶！我都明白了！原來剛才所謂的大雨“變小”了，只是爺爺將傘偏到了我這邊。再說爺爺，身上整整一半都被大雨淋透了！這時，爺爺發(fā)話了：“張正啊，好好學(xué)習(xí)。再見！”我聽了，回應(yīng)道：“爺爺，再見。”雖然此時我渾身冰涼，但心里卻充滿了溫暖與感激。

　　爺爺，謝謝您，您的關(guān)愛就是我的力量。我一定好好學(xué)習(xí)，報效祖國，這也是對您的報答！

關(guān)愛的作文 篇3

　　一聲問候，帶著無聲的關(guān)懷在耳邊回蕩。一句答語，帶著真摯的感情暖在心間。一次招手，揮動無私的細(xì)致縈繞在身邊。關(guān)愛，是無邊無際的大海；關(guān)愛，是一望無邊的田野；關(guān)愛，更是無窮無盡的宇宙。

　　從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的能言善辯，我們經(jīng)歷過的每一件事，每一個人，都應(yīng)該被我們銘記在心。

　　在家中父母的愛，是從未了斷的。無論做什么事情，一個細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)出濃厚、甜蜜的愛。父母的愛，不僅僅是包容，一聲打罵，也透露出對我們的關(guān)心。父母的愛是世上無人超越的。父親的愛，包容很少，每天只是一句短暫的.話語，卻在我們心間留下的是未曾有過的觸動。母親的愛，雖然嘮叨不斷，但嘮叨里充盈的卻是關(guān)懷。從每天在書包里放一個蘋果。到后來的棉衣，雨傘，微不足道的動作里留給自己的卻是無人能撼動的關(guān)愛。

　　在學(xué)校里，同學(xué)老師的呵護幫助，讓我們又有了一種新的體驗，這種體驗不同于父母對我們的愛，但卻能讓人回味許久。同學(xué)之間的問候是最平常不過的，給對方細(xì)細(xì)講解習(xí)題時，讓人無法忘卻的是一句“會了嗎？”。另一種體會是老師的愛，慈祥而又嚴(yán)厲。上課時的教導(dǎo)和傳授知識的喜悅對我們來說也是一種心向往之的愛，一日為師，終生為父。進入校園我們便不再是學(xué)生，而是老師的孩子，老師對待我們，是一種像母親般的關(guān)懷，讓人感激不盡。

　　一聲你好，傳遞著幸福。一聲再見，傳遞的是無盡的關(guān)愛。愛，無處不在，我們應(yīng)該擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)，去體會，去感恩這無盡的關(guān)愛。

關(guān)愛的作文 篇4

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予給我們的關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿無處不在——愛。

　　記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時候，在地下道的里面，我發(fā)現(xiàn)了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟，很破。那位男子的膝前寫著幾行大字：我們來自鄉(xiāng)下地區(qū)，因為兒子的腿斷了想給他看病，但是我們身上沒有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧！我被他的語言深深地打動了，雖然語言并不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠的心在一筆一劃地寫！于是，我便對媽媽說：“媽媽，你看他們多可憐，給一點吧！”可媽媽卻說不必給他們的。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆里走，我蹲下來，輕輕的吧十元錢放進那只紅色的，臟兮兮的`臉盆里回頭，那個男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報的！”我微笑地地朝他笑了笑。關(guān)愛就是這么簡單，只要伸出一雙溫暖的手，就可以幫助到別人。

　　還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個位子，司機先生正想關(guān)門的時候，傳來一陣聲音：“等等我，等等我。”隨后上來了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來十分和藹可親。

　　“有沒有人給老人讓座啊？”售票員阿姨一次又一次地問。可是車上的所有人都沉默著，好像頓時都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座？”我猛然站起來，說：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說：“一起做吧！”我紅著臉說：“不用了！”

　　下車后，感覺步伐更加輕盈了，原來幫助一個陌生人感覺真好。

　　結(jié)尾：所以，我們更要多地去關(guān)愛別人，幫助別人。

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