身邊的關愛作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的身邊的關愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的關愛作文1
在人的一生中，處處是關愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關愛，同學的關愛，老師的關愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。
在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來，端著一杯溫熱的牛奶，放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因為哭過了，略有點鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。
第二天來到學校，我不敢面對老師，可真是應了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調(diào)：“有些同學我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語點醒夢中人”，我覺得我這段時間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態(tài)，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因為有老師的'批評與教導，我們才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。
“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進步了，都得到了老師的表揚。世界開始明亮，萬物開始生長…
普通人的小小關愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。
身邊的關愛作文2
關愛像一盞燈，照亮了你我的內(nèi)心；關愛像一把火柴，溫暖了你我的心房；關愛像一塊糖果，甜蜜了你我的生活。
“起床，起床，上學啦！”隨著媽媽的一聲叫喊，我拖著沉重的身子，揉著惺忪的睡眼從溫暖的被窩里坐了起來。
“你就不能快點兒嗎？都六點半啦！”媽媽指著表說。“什么？離上課只有半個小時了？”我趕緊穿好衣服，一翻身下了床。梳頭，洗臉這些平日里我都需要五六分鐘的事，如今我像著了魔似的，只在三分鐘內(nèi)全部完成。媽媽在一旁說：“看吧，睡得晚就起的晚。”“我……”，我原本還想向媽媽解釋，但沒時間了。趕緊走進客廳，匆匆吃了點飯，又用饅頭夾了個雞蛋就騎車走了。
昨天剛下過雨，面對著泥濘不堪的'小路，我毫無辦法。我騎行的速度非常慢。好不容易走了一大半，我松了口氣。停下來看了一下時間：6：50。
剛松了一口氣的我又緊張起來。急忙蹬上腳蹬，準備走。可是……鏈子掉了。怎么辦？“用手推著去？不行，太晚了。可我又不會修……”正在我著急的時候，“救星”出現(xiàn)了，一位老伯在田地里干活兒。“要不要去叫他幫我？”我這樣想，可又一想：“人家這么忙，肯幫我這位素不相識的人嗎？”可當時那個“危急關頭”，我也只得厚著臉皮去碰碰運氣。我走到那位老伯身邊，問：“老伯，我的車鏈子掉了，急著上學，你能幫我修一下嗎？”沒想到，他毫不猶豫的站起來說：“走吧，路邊那輛車是不是你的？”
“是的。”我回答他。
他蹲在車旁，用沾滿泥土并布滿了老繭的手一絲不茍地為我修車。身邊我在心里想：“他為什么要幫我呢？”
很快，他就修好了。老伯說：“趕緊去上學。”我感激地說：“謝謝您！”他也笑瞇瞇的說：“這沒啥，不用謝！”
騎上了車，我扭頭往后看，那位老伯又回田地里干活兒了。
那天，我雖然遲到了，卻收獲了一個“美好的故事”。
身邊的關愛作文3
世界處處都有愛，人間處處有真情。愛，可以是朋友給的；愛，可以是同學給的；愛，可以是老師給的；愛，也可以是親人給的。不僅是人類擁有愛，動物也同樣擁有愛。我親眼目睹過動物的愛。
記得有一天晚上，我翻來覆去睡不著，就趴在窗戶上看夜景，那時路燈還沒滅，所以路上的東西都看得一清二楚。在我看得入迷時，一只貓闖進了我的視線，它東倒西歪地朝一個東西走去，我的視線也不由自主地跟了過去。過了一會兒我才看清，那東西原來是一只小貓，我想，那只小貓應該是那只大貓的孩子吧。大貓?zhí)蛄颂蛐∝埖纳眢w，小貓正睡得香甜，可我卻隱約發(fā)現(xiàn)大貓的四只腳在發(fā)抖，可能是凍得發(fā)抖吧。小貓懶洋洋地打了個哈欠，對自己母親的狀況毫不知情，可我看著大貓，它似乎絲毫不后悔。看到這場景，我真的想沖下去幫助它們，但還是竭力忍住。
“嘩嘩嘩”，天空中下起了雨，我趕緊把窗戶關上，繼續(xù)看那兩只貓。接下來的一幕令我又感動又震驚，大貓用自己的身體把小貓裹得密不透風，生怕它著涼。雨一滴一滴打到大貓身上，就算它全身都已經(jīng)濕透了，也沒有移動過。燈，滅了，但雨仍在下著，那兩只貓還在雨中，不過外面已經(jīng)見不到亮光了，我也看不到它們了，就帶著忐忑不安的心情入睡了。
第二天，雨已經(jīng)停了，太陽出來了，可當我醒來，再去看那兩只貓的時候，它們卻不在了。然而貓媽媽用身體把小貓裹住的那一刻，卻深深印在我心里。
還有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天，寒風呼嘯，馬路上沒幾個來往的行人，許多商店也都關了門。我拿著兩袋垃圾，從后門走出去扔。走到半路，我看到地上有一只麻雀，心想：它應該已經(jīng)死了吧。我本來不想理會，可這會兒又有一只麻雀飛來，停在另一只麻雀旁邊，“唧唧喳喳”地叫起來，我的`好奇心被勾了出來，就蹲在一旁望著它們。剛飛來的麻雀啄了啄癱在地上的麻雀。難道它們是朋友？我的腦子里冒出這樣一個念頭。它一直在叫那只死掉的麻雀，它應該不知道它死了，還以為能喚醒它。可惜，那只麻雀永遠也不會活過來了。它叫了將近七分鐘，才戀戀不舍地飛走。就這樣，我再一次見證了動物之間的愛。
愛，無處不在，只要用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛。愛，讓自然界的生活變得更美好。
身邊的關愛作文4
“差生”我永遠揮之不掉的身份。在父母的眼中，我似乎就是“就那點兒腦子，將來不是文盲就行”；在同學的心中，我似乎就是“你千萬別拖咱班的后腿呀”；在老師的眼中，老師的眼神似乎總是有特異功能，能準時的識別我的位置，恰到好處的在那個熟悉的角落里拐了個彎。
于是破罐子破摔的我，整天的“游手好閑”“不務正業(yè)”，上課睡覺、神游成了我初中生活的主旋律。
“xx，到辦公室看看你的作文。”一個不可思議的聲音傳入到我神游的腦袋里。
“叫我，是真的在叫我嗎？”我一臉的驚訝“老師是叫我去看作文嗎？”我不相信的再三向同桌確認了一下，得到的答案正是我所聽到的。
我三步并作兩步的朝辦公室奔去，不知是慌張還是激動，我的`心臟仿佛要從胸腔了蹦出了。
隨著一聲“報告”過后，我被老師的笑臉迎進了久違的辦公室。（從未因為學習進過辦公室）
“xx，作文寫得不錯，素材很好，很有寫頭。”老師一臉的贊許，我不可思議的看著老師，老師笑容滿面。我知道老師的笑容是真誠的，絕對不摻雜著“嘲弄”的成分。我的心不由得一陣兒熱，“原來我也是不錯的。”
“你的作文，如果在加上一點方法技巧，一定會有更大進步的！”老師緊緊地握住了我的肩膀，眼睛總會迸發(fā)出一種光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低著頭，“方法、技巧，我上課根本就沒聽過講啊”我暗暗的說。剛建立起來的信心瞬間被擊垮。“錯過的課程交給我。”老師的話語猶如天籟鉆進了我的耳朵。“老師，你說幫我補，可┅┅可┅┅可我是差生啊！”心里的話不由得脫口而出。老師笑了，“差生也可以變優(yōu)生啊，著就要看老師的本事了。交給我，沒錯的。”我被老師的幽默逗樂了。
從此以后，在辦公室與教室之間的通道上多了一個身影，那就是我。我不敢說我將來的作文寫得有多好，但我卻知道，還有那么一位老師用她的真誠讓我明白：原來我不是差生，原來老師一直都關注著我。
身邊的關愛作文5
關愛，一個忽遠又忽近的詞，我們總在期盼著它的到來，而又感覺它總在和我們捉迷藏，無處不在有難尋蹤跡。
其實關愛就在我身邊。每每晚上，一個人窩在臥房里研究數(shù)學難題，只聽見“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲陪伴著我，心情異常煩悶，一個不經(jīng)意便會引起我的爆發(fā)。母親永遠都很懂我，只是拿了一杯牛奶放在桌旁，讓我靜靜思考，當我絞盡腦汁終于把難題都攻破時，想補充一下腦力，順手拿起桌邊的牛奶，才發(fā)現(xiàn)過了半個多小時，牛奶依舊是熱的……母親為了我可以在完成學習后喝杯熱牛奶，每隔十分鐘來幫我熱一次牛奶，這樣無微不至的關愛觸動了我的心靈。親情的關愛其實一直在身邊，伴隨著我們成長。
其實關愛就在我身邊。每次當我考試考砸了，心情不順時，朋友永遠在我的身邊陪伴著我，一句句用心的安慰，一次次耐心的勸導，朋友總會在我身邊鼓勵著我，當我永遠的“垃圾桶”。聽我無聊的傾訴卻從不抱怨，看我任性的打鬧而從不厭煩，看我的無理取鬧卻從不拋棄……當我受傷時，她總會不期而至的來到我身邊，做我心靈的`創(chuàng)口貼，無論怎么樣，發(fā)生了什么，也永遠不會拋下我自己一個人走。曾經(jīng)說好了一起成長，一起玩耍，當一輩子的好朋友。朋友給我不期而至的關愛令我感動。友誼的關愛其實一直在我們身邊，不離不棄，共同長大。
其實關愛就在我身邊。當你走在街上，看到一個個“小心路滑”“前面施工，請繞道走”……的牌子，不也是身邊的關愛嗎？當你遇見一個陌生人，你們相視一笑，給予對方陽光、美好，不也是來自陌生人的關愛嗎？其實關愛不論任何外界因素，我們身邊也擁有許許多多的關愛，觸動我們的心扉。生活中的關愛其實一直在我們身邊，帶給我們驚喜和感動。
其實關愛就在我身邊，只要用心去感悟、去理解，你會發(fā)現(xiàn)關愛無處不在。當你得到別人對你的關愛時，也要學會給予別人關愛，讓更多的人明白其實關愛就在我們身邊。
身邊的關愛作文6
人生有太多艱難坎坷。荊棘中，只有親情讓你依偎。——題記
我喜歡秋季里的雨夜，連同夢里都是暖暖的沉寂。我不認為秋天是蕭條的開始，在落葉堆積的秋風中，我行走在愛中。
奶奶的蒲扇
故鄉(xiāng)的夏夜，總是能看見趙師秀所描的“青草池塘處處蛙”那般景象。看樹影婆娑，聽蟬鳴悠悠，夢一場繁華，捕捉一夏天的風。我依偎在奶奶身邊，奶奶用蒲扇耐心的為我扇去燥熱。哼唱著古老的歌謠：小船兒搖搖，小船兒搖搖。劃過了清清的蘆兒灘，劃到了奶奶家，奶奶請你吃糖茶………
奶奶的手輕輕地撫摸著我的頭，手是那么的溫暖，奶奶那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋，像記載著她七十年來的艱辛。頭發(fā)早有些發(fā)白，那雙充滿繭子粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。我緊緊的靠著奶奶，聽著喃喃的語聲。后來，我知道奶奶的蒲扇里藏著濃濃的愛。
媽媽的創(chuàng)口貼
“嘩––”麻袋被撕開口子，水從裂縫中傾倒下來。一道電光閃過，把天劈成兩半，暗沉的世界頓時映的雪亮。閃電更加得意，雨愈發(fā)的大了年小的我哪見過這般景象，被嚇得摔了一跤，疼的“哇哇“大哭，偌大的雨聲掩蓋住了我的哭聲。我擦了擦鼻涕，腳一瘸一拐抽泣著回家。
回到家，委屈在心里翻涌，眼淚如斷了線的珠子掉下來。媽媽見到這景象，焦急的問：“怎么了寶貝？怎么哭啦！你的腿怎么受傷了？快告訴媽咪！”“我…我摔了一跤，好疼啊，媽媽”“不哭不哭，媽媽有一個法寶，貼上它就不疼啦！”媽媽從藥箱里拿出創(chuàng)口貼，她手上的溫度透過創(chuàng)可貼傳到我的腿上，似乎真的像媽媽說的那樣，不疼了。媽媽用溫暖的手為我擦去眼淚。重溫過去，往事歷歷在目，媽媽那神奇的創(chuàng)可貼，那細膩的雙手都充滿了愛。
爸爸的鞭子
“你看看你的'成績，都下降成什么樣了。你現(xiàn)在處于學習的黃金時期，總是沉迷于游戲，這怎么行。不要把我的話當成耳邊風，你有沒有在聽我說話”面對爸爸的責問，我表現(xiàn)得毫不在意。爸爸見到我這模樣，奪過我手中的手機，拿起身旁的鞭子，狠狠地打在我身上，疼痛直擊我的心。爸爸當時的嚴厲，至今存在我的心中。后來我才知道，爸爸的鞭子中藏著愛。
我行走在愛中，帶著未曾歷經(jīng)滄桑，撩撥起心弦的微微顫抖，抖起一波溫柔。
身邊的關愛作文7
人最重要的是什么?沒錯，就是生命。如果沒有了生命，那一切想做的事都會灰飛煙滅，無從談起。
20xx年2月23日15時11分，福建寧德一民房發(fā)生火災，一位年僅28歲的消防員就在這次救火時，被突然坍塌的房屋墻體壓埋而壯烈犧牲，他的戰(zhàn)友也因在撲救火災時受傷。
就因為一次火災讓一個人失去了活著的權利，本是應該開開心心的一家人，卻只能……
為什么那么多次的火災，卻不能讓人認識到預防火災的重要性呢?
如果發(fā)生了火災，人們知道可以用滅火器來滅火，可是不知道滅火器如何使用，也不知道在家里應該應該備用什么類型滅火器;還有一旦發(fā)生火災，人們知道撥打消防電話119，但不知如何快速準確的說出自己的位置，這不僅僅讓自己焦急，處境更危險，也讓消防隊員的出警延遲時間。
火災，就是因為人們的愚昧無知，不僅失去了財產(chǎn)，有的甚至失去了生命，甚至因為自己的愚昧無知讓別人的生命也失去了。
既然慘劇已經(jīng)釀成，如果不想再讓那可怕的東西失去你家人的生命，那么就應該從此刻起做好預防火災的`準備。
廚房是媽媽給一家人做出美味的食物的地方，但是在炒菜時會突然冒大火，甚至引發(fā)其他的可燃物。正確的方法使用鍋蓋蓋住，而不是往鍋里加水。春節(jié)，天氣干燥，小孩子則喜歡玩爆竹，有時甚至引發(fā)火災。旅行是一件能讓身心愉悅的事。記得出門時一定要切斷電源，關好門窗。
即使有時做好預防，還是不能避免火災的發(fā)生。
當發(fā)生火災時，如果發(fā)現(xiàn)門窗、通道已經(jīng)被煙火封住，但還有可能沖出去的時候，千萬記得可以往身上淋些水，或用濕毛巾、被單包住，沖出險區(qū)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
身邊的關愛作文8
輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業(yè)累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……
一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續(xù)有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的`低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛(wèi)生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我?guī)Я藘砂褌恪保f完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數(shù)同學都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。
愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發(fā)現(xiàn)。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。
身邊的關愛作文9
嘮叨似乎是每一位母親的天性，我的媽媽也是如此。上小學時每天當我還在睡夢中時媽媽的嘮叨便開始了。起床，快起床！這聲音真是如雷貫耳，總能使我猛然睜開眼睛。若是起床稍有磨蹭就會聽見：還不快起床，想不想上學了！趕緊起來洗臉！今天外面冷，穿厚點衣服在椅子上......直到?jīng)_出家門還會隱約聽見這聲音，每每到了這時我都會氣憤地大喊一聲：知道了！便跑走了。對此媽媽總是無奈地搖搖頭。而我則希望有一天能遠離這嘮叨聲。
四年級的暑假我得知考入大慶一中外國語學校的消息。聽說那是一所住宿學校，一周才能回家一次，很多孩子都因此放棄了在這所學校就讀的機會，可我卻十分興奮：一是可以進入一個嶄新的環(huán)境；二是我終于可以一周五天聽不到媽媽那困擾我的嘮叨聲了。我在這種難以抑制的興奮之中度過了一個漫長的`暑假。很快到了開學的時候爸媽送我來到學校。站在學校的門口當媽媽正欲嘮叨時我忙與他們說了聲再見便迫不及待的跑入教學樓。開學的第一天便要開始軍訓。白天大家在一起高高興興的有說有笑，時間很快就過去了。晚上當我載著一身的疲憊躺在寢室那張床上時我卻怎樣也睡不著，是失落，是欣喜，都有吧......回想起白天發(fā)生的一件件事，突然覺得這一天好象少了點什么。周圍異常安靜，偶爾還能聽見幾位想家的同學在被窩里的抽泣聲。我回憶著臨走前一天媽媽喋喋不休的嘮叨，那聲音仿佛仍在我耳邊回蕩。月光透過窗戶在寢室的地上撒下一片白霜。我這才知道沒有那聲音的夜晚是這樣的凄涼，沒有那聲音的房間是這樣寒冷，沒有那聲音的我是這樣孤獨......漸漸的我在思念的睡夢中含著眼角的淚滴睡著了。
很快五天的時間過去了。我回到家在屋子里亂轉(zhuǎn)，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的床頭放著幾張我小時的照片可人已經(jīng)模糊了，還有一個小藥瓶上面寫著安眠......我看著這些東西想著媽媽因想我而半夜無法入睡的情景，眼淚頓時奪眶而出。媽媽的愛始終陪伴著我。原來嘮叨就是一種關愛，她無時無刻不圍繞在我身邊，只是我不曾察覺。
以后母親的嘮叨一直沒有斷過，可我卻沒有那么反感了。也許是我不常回家的緣故，也許是因為我懂得嘮叨是媽媽另一種方式的愛。無論我在哪心中永遠回保留媽媽這種既特殊又平凡的愛。
身邊的關愛作文10
在人的一生中，處處是關愛，每一天大家都在愛里沉溺，爸爸媽媽的關愛，同學的關愛，老師的關愛…正是這一份份的愛，組成大家生命的完整鏈條。
在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。由于我成績下滑非常緊急。我垂頭喪氣的'回到家，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試題上。這個時候我聽到了門外的腳步聲，我快點抹一下臉上的淚，怕被母親看到擔憂。母親緩緩的走進去，端著一杯溫熱的牛奶，放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒。”由于哭過了，略有點鼻音，母親心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著母親給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。
第二天來到學校，我不敢面對老師，可真是應了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調(diào)：“有的同學我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語點醒夢中人”，我感覺我這期間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要快點回到以前的狀況，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領著大家走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是由于有老師的批評與教會，大家才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。
“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑緊急了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，大家一塊進步，一塊努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，大家都進步了，都得到了老師的表彰。世界開始明亮，萬物開始成長…
一般人的小小關愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我怎么樣選擇，怎么樣讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收成。
身邊的關愛作文11
愛如春風溫柔拂面，愛如春雨滋潤心田，愛是偉大的，愛是無私的，愛更是無形的。而我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)現(xiàn)這無形的，引人注目的愛呢？其實我們的世界時時刻刻，分分秒秒都被愛包圍著。
冬天的肅殺之氣包裹著汾河公園，毫無絲毫生機可言，空氣也顯得極其冷清，個別散步的人裝點著公園。光禿禿的樹枝，干得似柴，時而有幾只看似落伍的雁急忙趕去南方過冬，天空和那河水一般的顏色，都蒼蒼涼涼。家離汾河公園近的我，時不時都愿意來公園呼吸呼吸新鮮的空氣，當略有疲憊的.我，沉浸在新鮮空氣里時，我的身心突然都覺得放松下來。這里，雖只是慌慌涼涼。當我準備丟下這一片寂靜離開時，一輛大的面包車不偏不倚的停在了我的視線里。從車上下來了一些人，邊談話邊把后備箱打開，卻又顯得匆忙。他們抬下來幾框東西，框子是白色泡沫做的，隱隱約約可以看到里面有東西在動。就這樣兩個人抬一筐，腳下走得也很急，直直地向河邊走來。我也從遠處小跑到附近去看。看清了，是平時菜市場里賣的大鯉魚，個個在里面掙扎著，跳躍著。他們把一筐倒進河里，又忙去搬另一筐，公園散步的人圍在河邊，看著魚兒們到了水里，我想他們此刻的心情難以平靜。原本平如鏡的湖面，被魚兒們的歡悅、活潑打破了。它們扭動了兩下身子，輕松的游走了。很長時間后，魚兒散了，但河邊的人們還在沉默。
原來，那些人是從菜市場把這一筐筐魚買下來，來到汾河邊放生。雖說是用金錢買來的愛，但這份愛感動著河邊駐足的人的心靈，汾河公園我沒少來過，但唯有這次才發(fā)現(xiàn)了愛。就像魚兒經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。我們生活中最常見而又不可或缺的愛，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
原來愛就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一顆會愛的心靈。有時只要你肯彎下頭轉(zhuǎn)過身，就可以發(fā)現(xiàn)。
身邊的關愛作文12
那是一個又陰又泠的傍晚，上完補習班的我獨自踏在幽靜的小路上，可是天公不作美，頓時，下起了傾盆大雨，正是著大雨破壞了我的好心情，因為我沒帶傘。我迅速跑到對面房屋的屋檐下，雨越下越大。“要是有人給我把傘就好了”
我正在做白日夢，可就在這時和我一起上補習班的星星在我身后喊道：“星星，你沒帶傘吧，我和你一起走吧，我?guī)Я藗悖 苯^望的我像是遇到了救星，見她跑過來，我們合用著一把傘踏入了雨中。突然，我想起我們不同路。于是，我忍不住問道：“你不是和我不同路嗎？”她笑了笑：“沒事，不就往回走幾十米嗎！”幾十米，何止幾十米！我家住在這兒，她家在我家東邊，要走至少一站路呀！“那算……算……了吧，還是……我自己……走回家吧。你……你還要……走那么遠，不然，回家晚了，你……爸媽會……不會……嗯……”“沒事，你就放心吧，雖然我們并不是好朋友，”說完她臉紅了，“但是同學之間也總得互相幫助吧！”我突然感到有一股暖流流過我的心田，這是溫暖的情意，我們慢慢的走著，天也慢慢的從紅色變成了藍色、深藍色，外面一片漆黑，真是伸手不見五指，我們邊走邊聊，快到我家門口時，我說：“麗麗，我自己走吧，就一小段路，你快回去吧！我跑回去，不會淋濕多少的！”我再一次提出。“感冒了怎么辦？”她還是堅持自己的決定，過了不久到了我家樓下，她才肯讓我一個人上樓，我這兒才發(fā)現(xiàn)她的右肩膀濕了，我說：“麗麗，你的……嗯，……你的右肩膀……濕了！”她一點也沒在意。我明白了：剛才她怕我淋了雨，便一直把傘往我這邊斜，結(jié)果把自己的肩膀弄濕了。我一不留神，她正準備走了，我喊：“麗麗！”她回過頭來“謝謝！”她甜蜜的笑了，然后她便消失在這茫茫雨幕中……
有一首歌唱道：“接受我的'關懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構就是相互支撐……”這一件小事正如一首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋侓，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好！
身邊的關愛作文13
只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。不久前，我就感受到這樣的“愛”和美好。
那天下午放學，剛下公交車，我突然發(fā)現(xiàn)天色不對，黑壓壓的云層漸漸聚攏，越來越厚，越來越沉重。一轉(zhuǎn)眼，就下起了傾盆大雨，大豆般的雨滴嘩啦啦落下來。我趕緊狂奔回家。暴雨異常的大，我的全身都濕了。剛走進小區(qū)大堂，一位滿頭銀絲、面目慈祥的老年站在門邊微笑地說：“小姑娘慢點兒，雨天路滑！”“哦！”我應了一聲，放慢了腳步。鞋子帶進來好多雨水，光滑的瓷磚地板一下就濕滑了。咦？怎么地上多了塊大大的吸水墊？正納悶呢，就聽老奶奶在旁觀說：“在地墊上踩踩吧，后面的地板就不濕不滑了！”哦，原來如此，看來物業(yè)還挺貼心的嘛！
回到家大概十幾分鐘后，媽媽讓我下樓去大堂取個快件。我一下樓，咦？那位老奶奶怎么還在那里？只見她把剛才被我踩過的`，應該也被其他人踩過的濕濕的地墊拿起來，換上了一塊干地墊。原來這不是物業(yè)放的，是老奶奶放的！正好又走進來幾個人，她一一向過路鄰居們提醒道：“雨天路滑，當心點兒！”“孩子，慢點兒走，來踩踩地墊”……
正值下班放學回家的高峰時段，陸陸續(xù)續(xù)走進來好多人。我一邊在大堂翻找包裹一邊看著老奶奶不停地提醒過路人，沒一會兒功夫，地墊又濕了。只見她有些吃力地彎下腰，把濕地墊拖到門邊，然后拿起來用手擰了又擰，地墊有些厚重，她擰得有點吃力地樣子。我忍不住上前問她：“奶奶，您為什么不打電話叫物業(yè)來處理啊？為什么您要守在這里啊？”
老奶奶一邊雙手捶著腰一邊笑著說：“突然暴雨，物業(yè)好多別的緊急事情要處理呢！剛才我家孫子進來時在這里滑了一跤，我就想著可不能讓其他孩子再滑了呀！”瞬間，我感到一股暖流在身體里涌動。多熱心、多善良、多可敬的老奶奶啊！她用她的愛心給鄰里們帶來了暴風雨天的安寧。
身邊的關愛作文14
周五晚上，雨終于停了。我和媽媽相約去公園散步。沒走多久，在前面燈光較暗處，隱隱約約地看到一些路人加快腳步。有的行人繞道而行，有的搖著頭，有的捂著鼻子匆匆而過。等我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)在這個角落，蜷縮著一個年近8旬的老人。地板上鋪上一塊爛布條，身體不停地瑟瑟發(fā)抖，老人嘴里不時還在叨叨著什么。在他的身邊，還放著一堆散發(fā)著異味的食物。我感到很詫異：這位老人是不是一直沒吃東西，為什么吃些過期發(fā)臭的食物？在這個寒冬夜晚，溫度驟降，老人如何度過啊？
這一幕，像一塊巨大的石塊一樣，盤踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平靜。
在公園散步的整個過程中，我一直悶悶不樂。返回時，我又經(jīng)過那位爺爺?shù)乃诘牡胤剑宜奶帍埻瑢ふ抑枪陋毜纳碛啊＝K于在黑暗處，看見老人睡在那塊爛布條上，身上蓋著蛇皮袋，整個人弓起來的。媽媽看到我的神情，似乎知道我的'心思，就問我：“軒兒，你是不是想幫那位爺爺？”我的頭點得像啄米的小雞，說：“我們給點錢爺爺吧！”媽媽說：“哦，可我身上沒有帶現(xiàn)金。你看，這位爺爺現(xiàn)在最缺的是什么？”我說：“爺爺現(xiàn)在饑寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”媽媽點了點頭，說：“那好，我們回去準備一下，馬上給他送過來。”于是，我和媽媽便一路小跑，回到家。
一回到家，就將我們的想法說給爸爸聽。爸爸聽完后，微笑著說：“好，我非常贊同！”接著，媽媽從家里拿出一床棉被，我也將平日里存下的零花錢拿了出來。隨后，我和爸爸一起在街上買了份面條，一起去給爺爺送溫暖。
到了爺爺所在地，爸爸將被子給爺爺蓋上。我遞給爺爺面條，拿出我的零花錢。爺爺顫抖著雙手，說了聲謝謝。我們問了他為何獨自流浪在外，他說出了事情真相——他的兒子在一次車禍中，莫名地失蹤。而他一直在苦苦尋找著他的兒子，他依然相信他的兒子還活著。
身邊的關愛作文15
那一年的冬天，樹失去了夜的熱鬧，葉隨著風走了，只留下光禿禿的寒枝，在寂靜的空氣中悲愴的哭著，痛斥歲月無情，歲月奪走許多，唯有愛依舊……
當月考的卷子發(fā)了下來，鮮紅的叉叉狠狠刺著我的眼球，在殘酷的現(xiàn)實與完美的幻想的界限中，掙扎著，選取了現(xiàn)實，選取了學習，但現(xiàn)實讓我得不償失，仿佛墜入萬丈深淵，沉重著，墜落者，讓人透但是氣來。
腦海里被蒙上了厚厚的濃霧，揮之不去。望著黑夜，想一眼洞穿，才發(fā)現(xiàn)無法擺脫現(xiàn)實，欲哭無淚的感覺。
晚溫照常繼續(xù)，一片寂靜，但心中卻仍安靜不下來。時刻，沙漏般地緩緩移動，猛地回頭，外面已是傾盆大雨。
不知何時，一陣鈴聲響過，下課了。艱難地走出教室，才發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。依然站在樓下，伸出腳，便是漆黑的天空。望著人影漸疏，轉(zhuǎn)瞬間，空蕩蕩，此時的教學樓如此寧靜祥和。
那幾盞燈還散發(fā)著慘淡的光，一閃一閃，仿佛將要被黑夜埋沒。后邊，有人輕輕拍了拍我的肩膀，回過頭，原來是老師，舉著雨傘，但衣襟已被大雨濺濕
我有點慌張，他說到：“一齊走吧！”一眼仿佛能夠望盡的路感覺如此的長，瞥見影子隨著燈光忽高忽低。他又開口：“考差了？不好灰心。我尷尬地點點頭，臉麻麻的.。”你看那棵樹，這么大的雨都沒有倒下，而你，僅僅一次月考就垂頭喪氣，怎樣行？
順著他的話，我依稀看見樹在大雨中高傲地舉起頭。一句話，將心中的困惑解開了，樸實無華，但堅實有力，熱血沸騰的，一股暖流涌遍全身，想說聲什么，可無語哽咽
就這樣，走到校門口，他把雨傘遞給我，講：發(fā)奮啊！雨傘你先用著吧。在模糊的燈光下，我依然清晰看見他手中的縫隙是被粉筆塵填滿的。
一個人停留在十字路口，愣著，愣著，半晌，不禁潸然淚下，那個夜晚，是兩顆心懸著的溫度。
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