關愛的作文(實用8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關愛的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛的作文 篇1
當爺爺那熟悉的笑容再次浮現在他那飽經風霜的臉上，我又想起了那段美好的回憶……
記得小時候我對吃飯興致不大，每每吃飯時都坐在餐桌前發呆，直到飯菜的熱氣散盡，再隨便找個借口離開，爺爺奶奶為了讓我提起興致也是煞費苦心，卻屢試屢敗。
有一次，我像往常一樣慢吞吞地走到餐桌旁，盯著時鐘懶懶地爬著，猛然轉頭卻發現爺爺奶奶像打了雞血一樣吃著飯，見我一臉困惑，奶奶便說：“誰要是最后一個吃完，誰就是‘豬尾巴’啦！”聽完這句話，我看了一眼餐桌，雖說還沒什么興致，但“豬尾巴”這個稱呼著實不太好聽，于是我用出我的洪荒之力吃完了原本就只有一點的飯，然后三步并作兩步開溜了。
從此以后，我為了不成為最后一名，每次吃飯都極其積極，漸漸的我也能體會到吃飯帶給我的營養有多么重要，只是爺爺，每次都光榮地登上了“豬尾巴”的寶座，我也因此總是嘲笑爺爺，而爺爺卻總是笑而不語，他那種意味深長的笑容，讓我總想從他那雙眼眸里讀出些什么，卻總是無果。
多年以后，我們一家難得又坐在一起吃飯。末了，卻還是見著爺爺坐在餐桌前夾菜，童年的感覺回來了，我坐到爺爺身邊，笑問：“爺爺？又成‘豬尾巴’了？”爺爺卻還是一副笑容掛在臉上，這讓我更加疑惑了，盯著餐桌發呆，卻突然發現爺爺吃的`是我們沒吃完的剩菜，原來他屢次心甘情愿的成為“豬尾巴”是因為不想浪費食物，默默的履行自己多年來的習慣。
我似乎在一瞬間醒悟了，爺爺的笑容似乎也沒有那么令人費解了，而變成了和藹的充滿關愛的笑容，爺爺在餐桌上的一舉一動，讓我感受到了關愛，也在無形中溫暖了我的生活
關愛的作文 篇2
生活，是一種態度，是一個愛與被愛的過程。人生需要愛，也需要付出愛。
愛，是一個過程，是一個心與心交流的過程。你，賦予了別人愛，別人會得到這份愛，這份溫暖。同時，世界會變的那么廣闊，因為心胸改變世界。
被愛，是一種享受，是一個體會溫暖的過程。他，給予給你了愛，你就會得到這溫暖的.愛，這份來之不易的愛。此時，有一種東西，變的好脆弱。因為溫暖將他融化。
付出愛，接受愛。就像地震中的堅強的孩子們！她們要不斷給身邊的伙伴力量，還要接受同胞的鼓勵和支持。這樣，她們才有了信心和勇氣活下去。我知道，這都是愛的力量。有了愛，她們才得以活得那么久；有了愛，她們才得以生存；有了愛，她們才能重返校園。這，是愛的結果，是人生的真諦。
我體會過，付出愛很難，所以得到愛，也很難。但是，公平是什么？不就是愛的積累嗎，有的這，我們才有了家，一個溫暖又溫馨的家。
家是小小國，國是千萬家。多少愛傳遍大江南北；多少愛流淌祖國兒女的熱血；多少愛溫暖多少心。有愛才有家，有家才有國。有了愛的家，才有富的國。
關愛的作文 篇3
長輩對我們的愛是內斂的，是不起眼的，藏在生活的點點滴滴之中。他們在瑟瑟秋風中等我們放學，在炎炎夏日里為我們洗衣做飯。
每個清晨都是我最匆忙的時刻。鬧鐘一響，我就會手忙腳亂，又是套衣穿襪，又是刷牙洗臉，常常讓我顧不得吃早飯。可外婆深知早餐的重要性，為了我，她總是每天早早地起床為我做營養又美味的早餐。
那天早晨，鬧鐘還沒有響，城市籠罩在黑暗之中。被惡夢嚇醒的我一下子坐了起來，走出房間卻看見外婆已經離開了她溫暖的被窩，起床為我準備早飯。原來她怕驚醒還在睡夢中的我，輕手輕腳地鉆進廚房，一個人忙碌起來，怪不得我聽不到一點聲響。可昨天她明明還在重感冒，甚至有點發燒，我隱隱約約還聽到了她刻意收緊的咳嗽聲。像往常一樣，只見外婆先煮上一鍋粥，在里面放入雜糧。趁煮粥的間隙，她緊了緊身上的衣服，皺著眉頭靠在墻上，連著打了好幾個哈欠，一副有氣無力的樣子。但很快她又打起精神，煮了一個水煮蛋，放入隔天準備好的雞湯中，接著又費勁地從櫥柜中拿出平底鍋煎牛排，我看到她撒胡椒汁的手還在微微顫抖著。
叮鈴鈴起床的鬧鐘響了，外婆正準備來叫我起床，見我一個人站在廚房外面，怕我著涼，趕緊把我趕回房中。嘴里還不住地嘮叨著：誰叫你這么早起來的'，趕緊進被窩，別凍著，飯好了，我叫你！待我穿衣完畢，再走到客廳，飯桌上已經有一碗粥放好了，我知道這是外婆生怕我嫌燙吃得慢，早已將粥盛好。等我洗漱完畢，坐上餐桌，外婆像變戲法似的把這些東西都擺上餐桌。
有一種愛叫外婆的愛，它是那么的不起眼。它藏在美味的早餐中，藏在生活的點點滴滴里。
關愛的作文 篇4
愛的叮嚀，不必像風中的柳絮一般冗雜錯亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛的叮嚀，只需如一杯白開水，簡簡單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說的：你的話應該像黑夜的.星星，而不是爆炸，誰會稀罕那徹宵的爆竹呢？愛的叮嚀也是這樣，簡簡單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮嚀我太多，因為她懂我。
小時候，即將出門去上學時，她會說“注意安全”然后我從來沒有受過傷，即使我是一個人。因為她知道我明白她的意思，我會穿好衣服、記得拿傘、過馬路時注意兩邊。話不需說得太多。
現在，當我開心時，她說：“保持這個狀態哦”當我沉淪時，她說：“心中的不快樂會在你的心里種下憂郁的種子。”話不需說得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會像別的家長一樣表現得比孩子還緊張。她僅僅對我說“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮嚀由愛產生，但愛到深處，就不再需要太多了。因為彼此了解、明白，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語或許有時顯得過于無情，但是能給彼此更多獨立思考的時間，變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話說的很對：“語言屬于時間，靜默屬于永恒。”把愛放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對視，少一些對話。
今早出門前，母親對我說：“做好自己”沒有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛的叮嚀。
關愛的作文 篇5
五月一日是國際勞動節。這一天，我們南昌晚報的小記者們來到了揚子洲莘洲村幫助農民伯伯拔萵苣，體驗到了干農活的樂趣。
早在十幾天前，我們小記者就通過《南昌晚報》了解到：揚子洲菜農郭國強叔叔種了三十多畝萵苣，總產量超過15萬斤。可惜的是，往年十分搶手的萵苣今年卻賣不出去。《南昌晚報》的記者叔叔們鼓勵人們向郭國強叔叔伸出援手，掀起“買萵苣，救菜農”的熱潮。
5月1日這天，我們在記者老師的帶領下，走進了揚子洲菜農郭叔叔家的菜地。一下車，只見一大片綠色的萵苣呈現在眼前，每棵萵苣都有一米多高，像等待檢閱的士兵整齊地排列在陣地上，真壯觀啊！
菜農郭叔叔首先向我們示范了如何拔萵苣，只見郭叔叔用手緊緊抓住萵苣的根部，用力一拔，萵苣便拔出來了。再撕掉下面的黃葉子，只留頂上青翠欲滴的嫩葉子，一棵鮮嫩的萵苣便靜靜地躺在郭叔叔的`腳邊。我們學會了，便迫不及待地沖進萵苣地里拔了起來。
拔了一會兒，地上便橫七豎八地躺了不少的萵苣。老師提議我們進行一場拔萵苣大賽，并給我們分好了小組，每組負責一塊菜地，先拔完為勝。隨著老師一聲令下，我和小伙伴們便你一根我一根地拔了起來。過了一會，我發現有的小組超過了我們，而小伙伴們都覺得去除黃葉子的速度太慢，花了不少時間，于是我們便進行調整，趕緊分工：我和程官星負責拔萵苣，余嘉玥、黃文琪等幾個女同學去除黃葉、爛葉。這樣一來，速度果然快了很多，我們拔下的萵苣堆成了一個小小的“萵苣山”。比賽結束時我們還得了第二名呢！
拔完萵苣后，我們帶著這些滿含著我們汗水與愛心的萵苣，帶到了南昌SOS兒童村，把這些萵苣送給了兒童村的孩子們。
關愛的作文 篇6
她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多，但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的.新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，喜歡關愛他人的她。
關愛的作文 篇7
一日為師終生為父，自古以來老師就是我們的第二父母。自幼兒園開始，老師就給予了我們無限關愛。這使我 聯想到了夕陽，那一抹抹深情的，無限愛意的夕陽。她用自己唯余的光輝，奉獻于祖國的未來！
如今的夕陽愈加絢爛了，我們也愈加美麗。這都離不開“夕陽”的關愛與陪護！遙記上小學時。突如其來的發燒使頭痛充斥著整個大腦。老師用手撫摸了我滾燙的額頭一下，老師驚了一下。二話沒說便將自己的外衣披在我的肩上。我心中一陣溫暖。可我深疲的雙眼如鐵一般睜不開了。老師說:“走坤，我帶你回家。”我強忍著淚光說“沒事,老師一會兒就會好的。”老師哪會聽我說。同學和老師把我架起來。我敢覺自己四肢無力。老師攙扶著我走出了校園。在回家的路上，老師一直牽著我的'手。還一遍一遍的詢問：“好點了嗎？坤。”我被這種焦急的愛所感動。回到家，我勉強的吃上了藥。如大樹一般，一頭栽在了床上昏睡了起來。后來的事我已經健忘了，但老師送我回家給予我的關愛是刻骨銘心，不可磨滅的人生印記！
“夕陽”用她那炙熱的光，時刻溫暖這我們，照耀著我。同時那美麗的夕陽也為我們奉獻了太多太多，她是非常勞累的。
青出于藍而勝于藍，冰寒于水而勝于水。在一次語文課上。老師用深情的語氣讀出來的。老師語重心長的說“每一位老師都希望自己的學生有所成就，將來你們可以超過我我對這句簡簡單單，而又沖滿愛的話語有了深思。我們是站在前人的身上吸取前人的經驗和成果來完善自身的。我們將來的知識水平或許真的會超過老師。但有一些精神物質我們永遠也超不過我們親愛的老師，那就是——愛！老師給予我們的不僅僅是知識更多的是做人的道理，和人生多大真諦。我們是無法超越的，也是無法報達的。老師如蠟燭，燃燒自我照亮我們。用生命做奉獻。我們如果不努力學習對不起的不僅僅是養育我們的父母，更對不起含辛茹苦悉心培養我們的老師！在這里，我深深的對您說一句“老師您辛苦了。”
看，夕陽又出現了她的深邃；她的智慧；她的光輝；她那永恒的愛
落日從容。焰光融融于暗黑之前，一萬次日出日落。夕陽惆悵不去，卻不得不去。 夕陽那您現在的奉獻將會激勵我們去繼承您的明天——朝陽。去無私奉獻。清風撫夕陽，愛意無邊際。夕陽，您的愛是我茁壯成長。
我愛你夕陽！
關愛的作文 篇8
三年級時，我們搬到了城里來住。這兒離學校有點遠，所以，媽媽每天都回來接我，可她是教師，但即使有事，誤了時間，也會早早的讓伯母來接我。
可是，在臨冬的一天，我放學后，興高采烈地奔出校門，想著又能在媽媽溫暖的懷抱中回家了，我更加激動了。可是，當我來到媽媽平時等我的大樹下時才想到：媽媽今天有晚自習。于是，我又去找伯母，可是學校門口我轉了個遍，也沒有找到伯母的身影。我有點害怕了。從來沒有自己回過家的我眼里閃出了淚光。
我慢慢往家走，以為在路上沒準就能碰見正在往學校趕的伯母。想到這兒，我定了定神，抹干了眼里即將涌出的淚花。馬上就要入冬了，寒風蕭瑟，像無數把閃著寒光的利劍向我射來。樹上，幾片枯黃的樹葉在枝頭搖晃著，馬上就要掉落下來。我慢慢地走著，恐懼又涌上了心頭。萬一遇到壞人……萬一伯母找不到我了……萬一。我強忍著眼里又即將掉下了的`“金豆豆”，可是，它就是不爭氣，好像斷了線似得，一個勁的往下掉。風吹過淚水劃過的臉上，疼痛無比。
“怎么哭了呀？跟奶奶說說，是怎么了？”在我即將走到家時，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵，是鄰居家的奶奶。我見有熟悉的人了，連哭帶哼的把事情的來龍去脈說了出來。奶奶聽后，把我帶到了家門口，我敲敲門，家里沒人，伯母一定把接我的這件事忘了。奶奶不假思索的說：“走，先去奶奶家避避風。”我跟著奶奶進入了她家。她家里十分暖和，小火爐里火苗一個勁地往上竄。香噴噴的飯菜擺在一張小桌子上。我完全忘記了外面的寒冷。奶奶給我盛了一些食物，讓我先充饑。吃完飯后，奶奶用電話聯系伯母，讓伯母趕快過來。現在要寫作業了，于是奶奶把家里的一張能寫作業的桌子拉出來，還把燈開到最亮，讓我安靜地寫作業。
過了好久，伯母來了。我要回家了。我好留戀奶奶家呀！那溫馨又舒適的小屋充滿了一種愛——關愛。奶奶對我那深深的關愛讓我永記于心。
一件小事，體現出奶奶的熱心，一句簡短的話語表現出了奶奶對我的關愛。多么慈愛的奶奶呀！
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