關愛作文

時間：2023-12-08 13:45:47 關愛我要投稿

關愛作文[優選]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關愛作文[優選]

關愛作文篇1

　　關愛是一首詩，能寫出一份情感；關愛，是一首歌，能唱出一份溫暖。下面，就讓我挑出最美好，悅耳的一首歌，與你分享。

　　那件事發生在去年暑假。一天，小秋和小健來到我家玩耍，我們玩得興高采烈，好不高興！突然，小秋說：“我口渴了。”我想：家里正好有些蘋果，削蘋果吃吧！我讓小秋和小健坐在沙發上邊看電視邊等待。再跑去冰箱旁，打開冰箱，拿出三個又新鮮又紅彤彤的蘋果，然后跑去廚房拿出削果刀，蹲在垃圾桶旁，一片一片地把蘋果皮給削掉。正當我削完第一個，準備削第二個時，突然，“啊！！！”一個震耳欲聾的聲音傳遍了整間屋子，怎么回事？原來，因為我的一不小心，我的手指被削果刀給削到了。慢慢地，我的手指的傷口開始流出血來，痛楚開始猖狂。望著鮮血一點一點地從傷口中流出來的我，頓時不知所措。怔怔地蹲在垃圾桶旁。小秋和小健聽到尖叫聲，馬上關掉電視，跑到廚房看是怎么一回事。當小秋看見我的.傷口中帶著血跡時，目瞪口呆；小健看到后，也呆若木雞。小秋定了定神后，拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦拭血跡，但傷口較大，不管怎么擦，血還是會從傷口中源源不斷地流出來。當我痛得快要流眼淚時，小健發話了：“你家的醫藥箱在哪？”看來，小健有辦法了。我告訴他醫藥箱所處地點后，只見他馬上找到醫藥箱，從里面拿出棉簽和消毒水，然后小心翼翼地幫我消毒，止血。慢慢地，血止住了，痛楚也沒有了。望著小秋和小健忙碌的身影，我的眼淚情不自禁地流了出來.....

　　雖然這件事已經過去了很久，但我至今還記憶猶新，它讓我體會到了關愛的力量......

關愛作文篇2

　　在那個初冬的早晨，天空就像一塊青石板，在這塊青石板上，只飄著一些殘云。寒氣如成千上萬把利劍，刺著我的背。爸爸媽媽開車送我去中心醫院。

　　“為什么我要去抽血？為什么？”在路上，我一直在抱怨。

　　“沒事的啦！我告訴你，抽血一點也不痛，像蚊子咬一下，不必緊張。”爸爸安慰我。

　　“不對！不對！很痛的`，會痛死人的！”我又生氣又害怕，像一個可可冰激凌一樣，不停地冒著冷汗。

　　“爸爸沒騙你，真的一點也不痛。”媽媽溫柔地安慰我，“我悄悄告訴你一個秘密，外婆也很怕抽血的。”

　　“下車吧！”爸爸的聲音突然傳來。不知不覺間，醫院到了。

　　我打了一個哆嗦，不情愿地下車。媽媽牽著我的手，走向醫院。來到抽血的地方，看見了那一根根裝著鮮血的管子，還有醫生手中尖銳的針頭，手臂仿佛開始痛起來了。

　　媽媽發現了一個窗口，拉著我過去，讓我趕緊坐下。我極度不情愿地挨著凳子坐下來。

　　“能……能……不能，輕……輕一些。”我戰戰兢兢地說。

　　“好的。”醫生拿出針管，爸爸媽媽把我的手放到臺面上，并抓住我的手。醫生找好筋脈，準備刺下去。我嚇得雙腿發抖。爸爸媽媽把我手抓得更緊了，并不停地鼓勵我：“沒事，沒事，加油！”

　　頓時，一股暖流涌上心頭。正好，醫生的針頭刺下去了。那股暖流打破了冷酷以及痛苦。那種強大的力量是什么？哦，對，是關心與愛。

關愛作文篇3

　　九九重陽節的前夕，我們學校組織了一些同學去敬老院表演節目。一路上是磕磕絆絆，我們費了九牛二虎之力才到了敬老院。

　　到了敬老院我一下子愣住了，這和我想象中的敬老院完全不一樣，我想象中的敬老院是一個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，我現在看到的卻是一個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是廢品收購站，周圍都是垃圾。敬老院里的面積非常小，我們學校來的十幾個人進去了就更沒有余地了。我看到的爺爺奶奶時不時的發出怪聲，他們的`模樣也是稀奇古怪，有的流口水，有的看見我們就傻笑，還有的胡言亂語。我們表演節目的地方也非常小，那兒好象是一個院領導的辦公室，那里算是整個敬老院稍微大一點的地方。輪到我的節目了，本來已經準備的很好，可在我唱的時候怎么也笑不起來，鼻子酸酸的，希望我到老的時候不會像他們一樣。

　　經過這次去敬老院，使我得到了這樣一個啟示：愛老人就是愛自己，每個人都有老的那一天。如果我長大了，我一定會盡自己的努力幫助這些老年人，讓全社會行動起來吧，只要每個人都獻出一點點愛心，就會使他們的日子過得好一點。關愛老人，從我做起，讓我們對身邊的老人多做一些力所能及的事情，讓社會上的每個老人都有一個溫暖的家!

關愛作文篇4

　　當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……

　　二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了，這四年時間，是繽紛的，是純真的。有團結，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……

　　從二年級我轉到這個班級時，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿已經走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。后來，經過了解，我知道了他叫梁澤宇，由于雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學啊！

　　在往后的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。

　　不僅是這些，梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那么仔細，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。

　　日子一天天過去，班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的'，因為他有46個朋友，有46個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。

　　關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發自內心的關愛和感動。

關愛作文篇5

　　人世間有那樣一種人，他們不會去為了自己而故意避開什么，他們不會為了一些外界的環境而改變他們的想法。他們的眼神是最真誠，最可愛，最讓人感動的。他們不曾有像有錢人一樣的生活，他們不曾像一般的孩子那樣有父母的陪伴，他們更不曾有像城市里的孩子的幸運，但是他們有堅持，他們有善良，他們有永不放棄的毅力。他們的眼睛中充滿對知識的渴望，充滿對外面世界的向往，充滿對所有幫助自己的人的感激，他們的眼睛中流露出的不是可憐，而更多的是他們的不屈。

　　也許我們無法想象，在極偏遠的地區的孩子們是有怎樣的生活，他們的生活中是有怎樣我們想不到的艱難，但是，他們的堅持讓他們擁有了快樂，他們的容易滿足讓他們變得不再抱怨，我們無法想象他們的生活中到底有怎樣的無奈，但在他們的眼中，我們看到的只有對所有人的感激。

　　也許大家都還記得，曾經感動幾代人的.“大眼睛”，一個來自農村的女孩的眼睛，她的眼睛中充滿了對知識的渴望，正是這一個眼神，感動了無數的人們，這個攝影作品也成為中國希望工程的宣傳標志，而這位女孩蘇明娟也隨之成為希望工程的形象大使。這是出于對讀書的渴望，出于對知識的渴求，她的眼神并不是最特別的，但這個眼神卻是代表所有渴望知識的貧困山區孩子的心聲。

　　也許我們已經忘了我們看過多少人眼睛，但孩子們的眼睛卻常常讓你忘記所有的不快，因為在那里，有著純潔無暇，有著不容欺騙，有著太多太多的純真。為什么我們總是想要回到童年，我想大概就是因為童年中有太多的美好和純真，也正是這一份純真，讓我們感動。

　　有那樣一雙眼睛，需要我們去關心；有那樣一雙眼睛，需要我們的幫助；有那樣一雙眼睛，需要我們呵護。關愛貧困兒童，關愛那一雙純真的眼睛。

關愛作文篇6

　　當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……

　　那天，雨下得好大……

　　我撐著傘艱難地走在回家的路中，雨大滴大滴地砸在雨傘上，發出“啪啪”的聲音。街上偶爾有幾位行人，都在急匆匆地趕路。

　　一陣風刮來，雨絲飄在了我的臉上，我用手抹了把臉，心里抱怨道：“什么鬼天氣。”

　　快到家門口要過馬路了，但是車子接二連三，急駛而過，濺起好高的水花，根本沒有走過去的可能。看著來來往往的車輛，我焦慮萬分：我該怎么辦啊?沖過去嗎?不!車子太多了。

　　正在左右為難之際，一位五六十歲的爺爺來到了我的身邊。他看看川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經打了死結，嘴里嘟噥著：“現在的司機怎么這樣，行人等急了也不讓讓。”爺爺也靜靜地等待著，希望有司機能減慢車速，禮讓行人，可是等了好一會兒，沒有一輛車有讓路的.跡象。

　　爺爺轉過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，跟我來!”我遲疑了一下，連忙往后退了幾步。爺爺牽起我的手，我感覺到他的手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力，一股暖流涌上我的心頭。

　　走到馬路中間，爺爺又轉過頭來，用慈愛的眼神看了看我，說：“孩子，小心點，這里車最多。”同時，他把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，感覺好溫暖。

　　當我還沉浸在幸福之中時，我們已經到了馬路的另一邊，爺爺這才放心地松開他那長滿老繭的手。我的手背有點酸痛，但心里又像吃了蜜一樣甜。爺爺又叮囑我說：“下次過馬路一定要膽大又細心，知道了嗎?”我點點頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭落了地，我也笑了。

　　爺爺的笑容我永遠也忘不了，它正向我傳達關愛的信息。是啊!關愛是心靈的一股溫泉，是春天的雨露，是夏天的陰涼，更是冬天的陽光。人與人之間因為有了這份關心，人世間才會變得更加美好。

關愛作文篇7

敬愛的杜老師：

　　您好!

　　光陰似箭，轉眼間我離開母校—教委幼兒園已經三年了。雖然，我現在已經記不清您那美麗的臉龐，但我常常會想起您，無數次在腦海中刻畫著您的樣子。在這漫長的日子里，我的眼前總會浮現起您那時給我們講故事，教我們唱歌謠的情景。記的那時候，我還是一個無知的孩子，是您“1、2、3、4”教我學會了數數，和我們一起做游戲，想起5歲那年，我參加在中國鄭州——新西蘭奧克蘭聯合舉辦的和平杯書畫藝術國際聯展青少年兒童書畫作品評獎活動，所畫作品《神奇的大樹》獲得了金獎時，您又是表揚，又是鼓勵，給了我莫大的自信和勇氣……當我畢業真要離開幼兒園的那一刻，我難過得淚流滿面，我是多么舍不得離開您啊!

　　轉眼間，現在我已經是一名三年級的小學生了，再過一個學期，就要升入四年級了。在這幾年里，我遇到了許多像您那樣的老師。如我們三(4)班的班主任李寶玉老師，就是一位關心學生，認真負責的老師。我參加了學校的竹笛、合唱隊，有時耽誤了功課，李老師就在百忙之中抽出時間為我補課，每當聽到老師沙啞的嗓音，看到她發干的嘴唇，我就暗暗下決心：我一定會更努力的!終于，我的'成績提高了許多，我知道這凝聚了老師多少心血啊!另外，我還有一個好消息要告訴您：20xx年春節前夕，我去北京參加魅力校園第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節聯歡晚會比賽活動，因表演出色，榮獲了器樂合奏《喜洋洋》優秀演員銀獎。面對我的進步和成績，老師再一次表揚了我，鼓勵我繼續努力。這時，我不由得又想起了您，在您們賞識的目光里，我積極進取，每門功課都能做到提前預習，在課堂上我用心聽講，爭當一名好學生。在家里，我不惹父母生氣，還幫他們做家務，為他們分擔憂愁，爭當一個好孩子。

　　杜老師，您對我的關愛，正如春雨綿綿，不斷滋潤著我幼小的心田；您對我的教誨，讓我終身受益。夜已經深了，可我想說的話還有很多很多……杜老師，請您相信我，我一定會用我的實際行動來報答您的……

　　此致

　　敬禮!

　　您永遠的學生：張夢悅

　　20xx年3月2日

關愛作文篇8

　　關愛是什么？關愛是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風。關愛是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關愛是一場春雨，讓萬物充滿了滋潤與滋養。關愛似乎不起眼，但能讓人充滿陽光。

　　哇！今天媽媽煮了我最喜歡的`“紅燒魚”。今天的飯菜真可口啊！我下手就是一塊大大的魚肉，而媽媽卻只吃魚頭。咦？為什么媽媽不吃魚？只吃魚肉呢？難道魚頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當我要吃的時候，媽媽突然說：“你怎么回事？不吃魚肉？快吃啊！”我說：“為什么你就可以吃我就不可以吃啊？”媽媽說：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過廚房時，我發現媽媽正在吃我吃剩的魚肉和魚骨頭。我明白了，原來媽媽不是不喜歡吃魚，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽見，問我說：“誰欺負我家寶貝女兒啊？告訴媽媽，媽媽揍他。”我說：“沒，媽媽對不起，我不該任性，要買這買那的，對不起！”說著，我和媽媽抱在了一起。

　　那一次，媽媽的關愛，就如同灑在久焊的大地上的一場甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關愛。

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