關愛作文

時間：2023-11-30 11:12:54 關愛我要投稿

實用的關愛作文優秀（10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關愛作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的關愛作文優秀（10篇）

關愛作文篇1

　　生命是寶貴的，對于每個人來說都只有一次，而危險無時無刻不存在我們的生活中。父母、老師、親友不可能時時刻刻在你身邊保護你，那你就要學會自己保護自己。你的生命是爸爸、媽媽送給你的最珍貴的禮物，一定要好好保護。那你會保護自己嗎？

　　一部以保護未成人為主題的教育電影《關愛明天》給了我們許多啟示。影片以學生通訊社小記者唐穎為主人公，以她親身經歷和采訪，接觸到的典型故事，形象地介紹了各種涉及少年兒童安全的問題和隱患：游泳需要家長陪同，不能到很深的.河里去；電梯里被困如何自救；遵守交通規則，不在大街上騎車耍酷；網絡交友要慎重，不要和壞人成為朋友……

　　看完后，里面的事件時時浮現在我的眼前，因為它太真實了，給我印象最深的是：片中由于張海生在車上炫耀自己家很富有，一幫歹徒聽到了，便打起他的主意。沒想到，幾句花言巧語張海生就上當受騙，最后被綁架了。而張海生的爸爸為了能“保全”兒子的命獨自籌錢，不敢報警，還在警察面前百般掩蓋。學生通訊社的小記者――唐穎，機智地配合公安，歷經周折，將歹徒抓獲，成功地救出了張海生。此時我真是感慨萬千：如果張海生不在車上炫耀自己家有錢，就不會引起壞人的注意；如果他不輕易相信陌生人的話，就不會被他們綁架；如果張海生的爸爸不懾于歹徒的恐嚇，及時報警，也許能更早的破案……

　　這部電影很好地引導我們樹立自護自救的觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，使我們能夠正確地進行自護自救，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險，只要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，區分真善美和假惡丑，提高預防種種侵害的警惕性，消除對危險的僥幸心理，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能冷靜、機智、勇敢地去面對。要知道機智和勇敢是自救的武器，知識和能力是自護的法寶，我們要從小學會自護自救。

　　同學們，請行動起來，為了我們的明天會更好，請關愛生命，提高自己的自護能力吧！

關愛作文篇2

　　“哎呀，這個天氣怎么這么熱啊。”我一邊看電視邊嚷嚷道，窗外熱浪陣陣，拍打著我關得緊緊的窗戶，我站起身，邊抖動身體邊直徑走去窗邊，我要看看有沒有都關掉——今天爸爸媽媽都不在家，只能有我來“小鬼當家”呀。

　　剛到窗邊，就聽見“轟”的一聲悶雷滾動，窗外天空烏云密布，猶如山欲壓城城欲摧，醞釀著隨時準備下一場大暴雨。我把窗戶都關好，冷氣不會出走。剛欲回，卻見一位老爺爺跑到公共可用的晾衣架邊，急急忙忙地收起衣服。哦，周爺爺呀，他都年過古稀了，花白銀發呈現出歲月的`痕跡。他一手拎桶，熟練的把衣服收下，那衣服，好像有點眼熟，好像見誰穿過。周爺爺還沒有收完一半多衣服就有雨落在他身上，我也沒有看下去，反正不關我的事，電視在等著我呢。

　　不一會兒，窗外就開始大雨傾盆，這時，傳來了“咚咚”的敲門聲，一看貓眼，是周爺爺。難道他走錯了門？我還是開門了，只見周爺爺滿身是水，猶如“落湯雞”，再看他那桶衣服，都是干的。我突然想起，這是我們家的，看看周爺爺，我立刻就明白了。只見周爺爺門都未進就草草發言：“給你”便轉身離開。

　　我拿著桶，呆住了。望著周爺爺的背影，敬仰之心，油然而生。

關愛作文篇3

　　關愛就是關心+愛護。如果沒有關愛這個世界就會變得很冷漠。

　　有一天，下課的時候，有一個同學拿鐵的文具盒來扔電風扇。我心想這樣很危險。就把他拉過來跟他說這樣是很危險的，因為電風扇上的電線露出來了。開始他不服氣，然后心服口服了，因為鐵是導電的，這樣很容易觸電。然后我們去找學校的電工去修電風扇。我很高興，因為通過這一件平凡的小事，就可以透出我對同學的關愛。只要我懂得關愛別人，就可以有更多的朋友。

　　有一次，我和媽媽走在大街上，看見一個殘疾的老人正在拉二胡，聲音很好聽。我心想這個老人拉的真好，為什么不回家呢？媽媽從錢包里拿出一張五元的`鈔票，想了想又拿出一張十元的鈔票遞給我，要我交給那個拉二胡的老人。當我把鈔票遞過去的時候，老人接過去連說謝謝，我說不用謝。

　　通過這兩件事，我知道了一個道理：因為有了關愛，所以有了和諧的社會；因為有了關愛，所以世界更美好。

關愛作文篇4

　　關愛是人人都有的，關愛作文。那么你幫助過別人或者別人幫助過你嗎？前幾天，我看到了一個故事，題目是《小澤征文的堅持》。這個故事講述了小澤征爾來到沈陽，決定指揮那里的交響樂團演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓練四個小時以后，小澤征爾緊皺眉頭，他決定從第二天開始每天訓練六個小時，并且對每個人都進行過關訓練，每個人都要從基本功練起，小學六年級作文《關愛作文》。此后他每天訓練六個小時，但是第三天下午小澤征爾實在太累了，直接就坐在了地上，但是交響樂團里第一小提琴手難以過關。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手，可她還是難以過關。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾并沒有同意，而是鼓勵她要堅持。

　　在小澤征爾的鼓勵下，小提琴手終于過關了。最終，這樣的堅持換來了一場精彩的`演出。我想，如果這位小提琴手半路退卻的話，一定不會有最后的成功，因為成功是屬于堅持到最后的人的。

　　大師對第一小提琴手的鼓勵，也是對整個樂團，甚至對所有人的鼓勵，沒有鼓勵，就不會有堅持，沒有堅持，就不會有成功。所以，我們一定要堅持，不能退縮，世上無難事，只怕有心人。即使失敗了也沒有關系，大不了從頭再來。

關愛作文篇5

　　讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。

　　啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰的英雄們，見了你，見了你的`氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!

　　讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠;讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰場上意氣風發的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰場上的英雄護國。激情澎湃的情景。

　　英勇奮戰，不屈不撓的戰士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應該表現在漂亮話上，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。

　　“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們華夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。

關愛作文篇6

　　關愛如流水，靜謐而清澈，隱匿了幾許青澀的過往；關愛如墨香，醇美而悠遠，漣漪了幾多平靜的心湖；關愛如香茗，怡人而甘爽，浸濕了多少難舍的情懷……關愛如水，流淌在我生活中的每一個角落。

　　夜漸漸深了，孤燈下卻仍有一個苦讀的身影。面對著眼前復雜的幾何圖形，手中的筆煩躁地轉了幾圈，終是落在了一片空白的卷面上。門，被小心翼翼地打開，伴隨著一陣輕微的腳步聲，一杯溫水出現在了我面前。抬頭間，眼睛正對上母親盛滿關愛的眸，如三月的春風般，藏不住快要溢出來的溫暖。我相信即使不面對母親也能感受到她關愛的目光灑遍全身。“學累了就喝點水吧，早點睡。”母親溫柔的聲音在耳邊回響。母親似乎怕打擾我，沒有停留，輕輕走了出去。門鎖輕輕咬住鎖舌，我出神地望著杯口的水蒸氣彌漫，消散在空氣中，氤氳起一份母愛的溫柔。

　　月光灑滿指尖，幸福開滿心房，母親的關愛在水蒸汽中靜靜彌漫。

　　又是一年飛雪季，我抓起手套，在父親的陪伴下重溫童年堆雪人時的快樂。純白的雪被我團成了一個絨絨的大球，手套也漸漸被雪水浸濕，不知不覺間，手套上竟結了一層薄薄的冰。一陣風吹過，手感到一絲刺骨的寒意。正當我摘下手套，對著凍紅的雙手呵氣時，一副棕色的手套遞到了我面前，“你戴吧，我又不玩雪。”父親輕描淡寫地說著，嘴角上揚起一個略帶調皮的微笑，滿不在乎的'樣子。目光仿佛漫不經心般地掃過我凍紅的雙手，將手套塞進我的懷里。我急忙將凍紅的雙手伸進手套，里面厚厚軟軟的絨毛輕輕地包裹著我的手，手套上還殘余著父親的體溫，一股暖流頓時涌遍了全身。我知道，父親遞手套的“漫不經心”中其實裹藏著他細致周到的愛，這愛溫暖著我的心。寒風依舊在耳邊呼嘯，雙手卻不再寒冷。在漫天飛雪的白色世界里，我突然發現，父親將凍紅的雙手悄悄伸進兜里……

　　雪花覆蓋大地，感動浸濕心靈，父親的關愛在大手套中悄悄綻放。

　　記憶從指尖不經意地滑落，驀然回首中發現：生活中，關愛無處不在。只是它們都很安靜，需要我們用心去讀懂。

關愛作文篇7

　　愛心無處不在，愛心是伴隨人生的點點滴滴，它以純潔的雨露美化世間的每個角落。呼吸著這種愛的氣息，我們來到兒童福利院—這個涌現無數愛心天使的地方。

　　今天是6月1日，是1年中最陽光，笑臉最多的1天。走進大門，兒童早已沉浸在無數天使帶來的歡樂中。他們在陽光下做游戲。站在大門口的我們被幾個小孩拉入涌游戲但中。看呀！他們多么令人驚喜。我們帶來了糖果，愿他們的生活能像糖兒一樣甜，還帶來了一些彩筆和圖畫，希望他們大膽現象畫出屬于自己五彩繽紛的未來。這里的大媽媽—福利院院長，表示深深地感謝，她說，這里的兒童有85%是殘疾的。她還說，孩子們非常向往電視中與他們同齡人的.生活。我抱起一個叫冰冰的女孩，不到7歲。她也緊緊地抱住我，唯恐我放手。可能他們很少享受過那么持久，快樂的擁抱吧！的確，在這個大家庭里，媽媽只有一個。

　　就在這天，他們感受到了城市里的孩子無憂無慮的歡樂。他們的臉上掛起了一個永不變的燦爛笑容。他們忘記了身體上的疾痛，生活上的孤獨，傷心時的無助。

　　太陽落下來，黃昏來臨了，這是一個多么令人傷心的時刻呀！我們揮揮手告別的不僅是讓人深思的黃昏而且還是告別哪離我們越來越遠的純潔，善良的童心啊！

關愛作文篇8

　　生活中，關愛像一團火焰，能融化心中的冰霜;像一盞明燈，能照亮前進的方向;像火紅的太陽，能給予奮進的力量。關愛在生活中無處不在!

　　窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。

　　“怎么辦呀?現在天下雨，那本書又那么不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關系，我去給你買。”一個小時后爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時明白什么叫偉大的'親情。我暗下決心一定要好好學習……

　　爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

　　期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

　　關愛無處不在，在我們接受這些愛的同時，也要把他傳遞下去。

關愛作文篇9

　　今天，是六一童節。在這個熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動的心一起迎接這個節日。

　　剛來學校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機勃勃，這就是六月，六一兒童節的景象。此時，我的心情非常的激動，在這一天，我看到的`東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動力。

　　時間在一點點的流逝，我們要開始義賣了!

　　義賣的活動地點在我們學校的內操場。我們剛來到內操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現了這次活動的重要。同學們把自己要義賣的東西放在班級的攤位上，原本單調的桌子現在變得不單調了。“義賣活動現在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊!“有誰要買書么?”我大聲問道。可是，沒一個人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經過一位同學，我立馬拉住他，說“一看你就是一個有知識的人，多讀書對我們人很好的，買一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣?”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻愛心的機會。

　　這次義賣，讓我明白了，愛心在這個之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻!

關愛作文篇10

　　說到孝，從古到今，有千千萬萬的人在表示著孝。可孝是什么呢？是一件昂貴的大衣？是一頓豪華美味的大餐？是一棟上千萬的房子？……不，這些都不是，孝有可能體現在一個微小的動作或一件微小的事。像媽媽生病了，你來照顧她，這就是孝的體現。我就是這樣做的。

　　進入冬季以來，天氣暖和，一直也沒有下雪，感冒、咳嗽的.人越來越多，我和媽媽也加入了病號的隊伍。爸爸在天津工作，所以家里就只有我們母女，年底家里、媽媽單位的事情都多，媽媽的病情是一天天的加重，而我在媽媽的精心照顧下一天天的好了起來……

　　臘月28晚，我在家看著電視劇，媽媽下班后只說讓我少看會電視，隨后就回到了房間，我只是專心的看著搞笑片，每隔一會兒會還會發出一陣爆笑。不知道什么時候突然發現媽媽睡的那屋，一點聲響也沒有，一點動靜也沒有。我便打開門，開了燈，看見媽媽的臉像紅蘋果一樣紅，趕緊過去摸摸媽媽的額頭，再摸摸我的額頭，糟糕媽媽發燒了，怎么辦？我定了定神，回憶了一下，平時我病了發燒媽媽會讓我多喝白開水，讓我多出汗，想到這，我趕緊跑出去給媽媽端了杯水進來，叫醒媽媽，讓她喝水，可媽媽必須坐起來才能喝水，于是我靈機一動，冰箱里不是有吸管嗎？把它們接在一起不就變成了一個長吸管了嗎，再調整一下距離，這樣就可以不起床也能喝到水了，說干就干，不一會兒一個長吸管就做好了，媽媽果然用著很好，在被窩里就把水喝了，可以讓她出汗降體溫，媽媽還一直在流鼻涕，一會一大堆紙，所以我還給媽媽拿舊塑料袋做了垃圾袋，當我把這一切都做好了，媽媽艱難的坐了起來，摸著我的頭和藹地說：“我們的小雪真棒！長大懂事了，可以照顧媽媽了，媽媽的病已經好了一半了”，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過這件事我明白了，，我也了解 “孝”的真正含義—— 其實就是發自內心的關愛！我愛我的父母，他們的付出使我無法回報，我一定會從點點滴滴做起，讓父母開心，我會在父母生病時照顧他們；在父母渴了遞上一杯熱茶；在父母遇到危險時我會奮不顧身。我愛我的父母，永遠，永遠！

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