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關(guān)于關(guān)愛的作文【匯編2篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于關(guān)愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于關(guān)愛的作文1
在生活中，人與人之間應(yīng)該需要互相關(guān)愛，互相幫助，關(guān)愛，就是母親傳遞牛奶時(shí)，關(guān)愛，就是一盞明燈。
記得有一天，老師宣布放學(xué)了，我迅速地把書包收拾好，急忙往家里趕，一路上，天氣可真冷啊，肚子很快就“咕咕”叫了起來，因?yàn)榻裉彀职謰寢尦霾盍�，他們昨晚告訴我說飯菜都放電飯鍋里了，還告訴我有豐盛的菜肴，我想想就流口水，所以我要快點(diǎn)回去吃。
到了家門口，我第一時(shí)間就是打開書包拿鑰匙開門，但是，我翻遍了我的書包，而且把所有的東西都灑出來了，就是沒有鑰匙。我心急如焚，心想，糟了，這下沒門進(jìn)了，該餓肚子了，本來我是很開心的，現(xiàn)在呢，我都快要哭出來了，我沮喪地低下頭，不知道怎么辦好，呆呆地站在家門口。
這時(shí)，我聽見有人叫了我的`名字，我抬起頭，原來是鄰居家的林阿姨，她走了過來，和藹又親切地對(duì)我說；“你怎么了，沒帶鑰匙們？”我無奈地?fù)u了搖頭，此時(shí)，肚子又咕咕的叫了，阿姨好像猜出了我的心思，便對(duì)我說；“我鍋里有一些面條，你先到我家寫作業(yè)吧�！绷职⒁陶f的每一句話都如此親切，我聽了，如同找到了救星似的，忙謝謝阿姨。
我走進(jìn)阿姨的家里，地掃的干干凈凈的，讓我感覺很舒適，我坐在桌子上寫作業(yè)，阿姨手上端了一碗面條向我走來，溫和地對(duì)我說：“來，面條弄好了，趁熱吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了，有些不好意思，雖然不能吃家里那豐盛的菜肴，但我感覺阿姨煮的面很好吃。
這時(shí)，從隔壁我聽到了一陣開門聲，很熟悉的聲音，我跑出一看，原來是我爸爸媽媽，我高興地跑了過去，我問爸爸媽媽為什么那么早回來，他們笑瞇瞇地回答我說；“老板說不用出差了。”我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽忙謝謝林阿姨，我也非常感謝她，這時(shí)，空氣中充滿了歡笑。
人與人之間就是需要這種關(guān)愛，世界才會(huì)變得美好起來。
關(guān)于關(guān)愛的作文2
關(guān)愛是一盞燈，明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景，是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人，。他正要過馬路的時(shí)候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個(gè)飲用無味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場車禍，真是有驚無險(xiǎn)呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋�(gè)寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說：“沒事沒事，一點(diǎn)事都沒有你放心好了。”兩個(gè)人的互相關(guān)愛值得我們學(xué)習(xí)。
此刻，每當(dāng)我看到這樣的情景的'時(shí)候，我就會(huì)想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關(guān)愛他人。讓世界變得更加完美吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛傳遞于他人，讓美麗的世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧，打造一個(gè)全新的世界吧。
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績來回報(bào)教師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
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