關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
這是一段我不想提起，但又不可涂抹的記憶。這位阿姨讓我感動(dòng)，我真想叫他一聲“媽媽”，但我沒(méi)有，因?yàn)槲业暮π叩绕渌颍刮易罱K放棄了。
那是一個(gè)初秋的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明。我與媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)月餅，我告訴媽媽?zhuān)蚁肷蠋鴭寢寘s繼續(xù)在那里挑選月餅。一會(huì)功夫，我出來(lái)了，卻不見(jiàn)媽媽了。我愣在原地，不知所措。以為善心的阿姨見(jiàn)我有問(wèn)題，便來(lái)到我的面前詢(xún)問(wèn)，那阿姨有四五十歲了，她眼睛里流露出了母親的`溫柔和善良。我便將我的遭遇全盤(pán)托出，她聽(tīng)完后問(wèn)我：“父母叫什么名字？家住哪兒？電話號(hào)碼是？”由于害怕，我都一一地回答。
她先在商場(chǎng)的廣播里述說(shuō)了我的遭遇，希望我的媽媽能來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
不一會(huì)兒的功夫，我的媽媽終于出現(xiàn)了……
這件事的經(jīng)歷是我一生都不會(huì)忘懷！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
迎著春風(fēng)，踏著陽(yáng)光，一路來(lái)到了敬老院，和老人們聊聊天，為他們表演節(jié)目，把他們沉寂的心從新照亮。
我們來(lái)到敬老院里，我們的眼前煥然一新，這里綠樹(shù)成蔭，干凈的庭院里有幾個(gè)石椅，中間有一大片空地，應(yīng)該是老人們晨練的地方，我看到了一位老人在那里打太極，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其樂(lè)融融的場(chǎng)景。
我們穿過(guò)了大門(mén)，進(jìn)入了大廳。只見(jiàn)沙發(fā)上，老人們坐在一起，開(kāi)心的.不知道在說(shuō)著什么，迎接我們的阿姨說(shuō)，老人們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，都很激動(dòng)呢。我看到樓梯口有一個(gè)老人拄著拐杖，一瘸一拐的下著樓，我便急急忙忙的跑過(guò)去，扶著他的胳膊，我琳發(fā)現(xiàn)，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多歲的人扔顯得很健壯，除了腿不好外。這與這所養(yǎng)老院的良好服務(wù)有分不開(kāi)的關(guān)系。下面，我們給老人表演節(jié)目。首先是何成志上場(chǎng)，他打了一套拳，他的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣，十分大聲的剁腳聲音在操場(chǎng)上回蕩，宛如一位站屹立在地上上巨龍，老人們聚精會(huì)神的看著，是不是露出微笑。第二場(chǎng)由我們集體進(jìn)行詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，我們深情并茂的朗誦著，時(shí)如小溪般細(xì)細(xì)流淌，時(shí)如打鼓般氣勢(shì)逼人，時(shí)而快，時(shí)而緩，已經(jīng)發(fā)揮出了我們的最高水平，表演完后，掌聲轟然而起，看到老人們歷經(jīng)滄桑的臉上露出了滿意的微笑，我們心中便涌動(dòng)起一股暖流。
不知不覺(jué)，時(shí)間就到了，我們真誠(chéng)地祝福老人們：祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，家庭幸福！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
我常想：愛(ài)應(yīng)該是有顏色的，也應(yīng)該是有溫度和甜度的。人和人之間的愛(ài)應(yīng)該是冬天里的一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)。它暖在人的心坎上，甜在人的心窩里。
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，我感冒發(fā)燒了。那天的我渾身無(wú)力，臉色蒼白，腿腳站也站不穩(wěn)，眼睛里布滿了血絲。媽媽見(jiàn)我燒得厲害，就幫我請(qǐng)了假讓我在家休息。昏沉沉的我睡了半天，到了下午感覺(jué)好多了。可是一想到落下了的功課，我就焦灼不安。突然，門(mén)鈴響了，媽媽拉開(kāi)門(mén)一看，哦！原來(lái)是住在我樓下的同班同學(xué)林心楠。
林心楠進(jìn)屋后，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“我怕你病好后要補(bǔ)許多作業(yè)，所以幫你把作業(yè)帶回來(lái)了！”說(shuō)完將我的作業(yè)本放下，把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并認(rèn)真給我講起了今天所學(xué)的新課。
第二天一大早，門(mén)鈴又響了，誰(shuí)會(huì)這么早呢？媽媽去開(kāi)門(mén)。躺在床上的我聽(tīng)到了一陣熟悉的`聲音：“阿姨，我?guī)凸鹪ｌ靼炎蛱斓淖鳂I(yè)帶到學(xué)校去！”“謝謝啊，謝謝！”媽媽的聲音有些激動(dòng)。“阿姨，放心吧，我會(huì)幫她續(xù)假的！再見(jiàn)！”腳步聲遠(yuǎn)去了，媽媽關(guān)上門(mén)，感激地說(shuō)：“這孩子真乖！”
終于，我的燒退了。當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們都關(guān)切地圍了上來(lái)：“桂裕祺！不要緊吧？”“好了沒(méi)？怎么無(wú)精打采的？”“桂裕祺，頭還暈嗎？”……看到同學(xué)們關(guān)愛(ài)的眼神，聽(tīng)到同學(xué)們貼心的話語(yǔ)，我感動(dòng)地哭了！
雖然這是寒冷的冬天，但是同學(xué)們給我的愛(ài)徹底驅(qū)走了心底的寒冷，涌動(dòng)在我內(nèi)心的是暖暖的情，濃濃的愛(ài)！
愛(ài)的顏色是五彩的，愛(ài)的溫度是暖人心的。
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