人生關愛作文

時間：2023-10-31 14:22:47 關愛我要投稿

【優】人生關愛作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的人生關愛作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【優】人生關愛作文8篇

人生關愛作文篇1

　　3月5日下午，我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓學校的小朋友們。

　　下午的課間操時間，11位小朋友在老師的帶領下，整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來到五一小學，走進我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學校生活的快樂。

　　同學們激動極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書角里的故事書，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來好吃的糖果，剝開糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。

　　在學校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內容。小朋友們雖然都戴著助聽器，但是由于對聲音的辨別能力比較差，所以聽不清我們在說些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學校園的優美和我們的盛情。

　　隨著相機“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

　　送走了這些可愛的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上，我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的'事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無論是成人還是孩子，內心都有了更深的感觸，比起這些可愛而又失聰的孩子，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下，能夠很快康復，像普通的孩子一樣快樂地成長！

人生關愛作文篇2

　　在福州西湖邊上的永輝超市門口，有一名老人正在地上擺攤售賣他自家地里種的蓋菜。他那飽經風霜的臉上，有著深深的皺紋，削瘦的雙頰凹陷進去。兩只布滿皺紋眼睛有點渾濁，他的手背上爬滿了青筋，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，象是放久的腌菜。他頭戴草帽，身穿一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣還有幾個掉了沒有補上。

　　老伯大概是第一次進城賣菜，他不懂如何招呼客人，只是傻愣愣地將自己的攤子在超市門口擺好，安安靜靜地守在邊上。有人路過停下來問價時，他才會簡短地介紹一下自己所賣的'商品。所以一整個白天過去了，他的貨還剩下小半沒有賣出去。隨著時間一分一秒地流逝，太陽的余暉撒滿大地，街上的行人多了起來。人們步履匆匆地從他的菜攤邊經過，卻無人留意到這個老漢和他那有些蔫兒吧唧，已經有些脫水，看上去不太新鮮的蓋菜了。

　　這時遠處走來一位身穿白色羽絨服四十多歲的中年婦女，只見她來到攤子前對老人說：“這菜多少錢一斤啊？”老漢眼看生意上門就飛快地答道：“二元一斤，這是自家地里種的，沒施農藥。”婦女聽了搖了搖頭，說：“都不新鮮了，一斤還賣二元，太貴了。”說完就放下菜走進了超市。

　　太陽徹底落山了，路燈暈黃的燈光照了下來，把老人佝僂瘦長的身影拉得長長的，好像一陣風刮過就能將老人吹散。剛才那個問價的中年婦女又一次出現在老人面前，只見她左手拎著一個白色購物袋，里面裝滿了各種大大小小的商品。她走到老人面前，和藹地對老大爺說：“我今天正好想吃蓋菜面，你這些菜我全包了。這里有一百元錢，不用找了，大爺，你將錢收好，趕緊回家去吧！”說著遞出一張紅通通的“毛爺爺”。老伯卻使勁的搖了搖頭真摯地說：“這些菜不值這么多錢，您給得太多了，這錢我不能要。”兩人爭執一會兒，老人終于抵不過中年婦女的好意將菜賣給了她。當老人的背景消失在茫茫人海中時，中年婦女身后卻走來一個少年，只聽他說：“媽，我們今天不是吃牛排嗎？為什么要買蓋菜？這菜看上去還不新鮮。”只聽中年婦女說：“天氣這么冷，天又黑，我只想讓老伯賣完菜早點回家。"

　　目睹了中年婦女買菜全過程的我，聽到最后這短短的幾句話，心像被熱水浸泡過一樣，感覺全身暖洋洋的。我仿佛感覺到中年婦女那溫暖的目光正目送著老人遠去的背影。是的，我看見了她那顆火熱透明的心，一顆時時想到別人的心。我被深深感動了。

人生關愛作文篇3

　　陽光，是最溫暖的詞，天空中只有一個太陽，但是心靈中卻暗含著無數道給于我力量的陽光，給我無私的關懷，使我快樂的成長。

　　陽光下，孩子們嬉笑玩鬧著，當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界，就開始了成長，第一聲“媽媽”里包含著太多的關懷和庇護，快樂就是他們的海洋。

　　陽光下，昔日牙牙學語的孩童已成為祖國的花朵，他們在書海里徜徉，在求學園里認真的學習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說著他們的熱血。

　　陽光下，一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手，莊重的將手里的錢塞進募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

　　快樂是陽光，痛苦是陰影，陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

　　如果說母愛是溫柔的水，那么父愛對我來說，就像是陽光，父親的愛讓我成長，他沒有母親的'那么細致入微，他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神，但是后來，我漸漸懂了這份感情，父愛是不需要驚天動地的去表達，父愛只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關愛的視線，父之愛，如陽光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個眼神便是一生的期盼，父愛時刻帶給我陽光，愛之真切，卻被無言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開一方晴空。

　　我終于明白，我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長，有溫暖暈染我生命的每個季節，抬頭陽光依舊明晰，感受溫暖相傳。

　　人生路上風云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛陽光，我愛生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長，我要在這一片眼光下長大，我要成長，我要長大，我要在陽光下成長。

人生關愛作文篇4

　　關愛是家人的鼓勵，是朋友的幫助，是老師的叮囑。我有過許多被關愛或給予別人關愛的事，其中有一件最讓我難忘。

　　那天，我正在上課外班，那時才是中午，一直都陽光燦爛，可臨近放學時，天突然陰了，我心想：會不會下雨啊!風也越來越大，伴隨著老師說：“下課。”天空突然發出了一聲驚雷，像一聲巨吼一樣，外面雷聲轟隆隆響個不停，我向外看去，一道道白色的閃電劃破天空，雨越來越大，打在窗戶和地上的雨點越來越密，天空中電閃雷鳴，風雨交加，外面的大樹在風中搖晃，行人的頭發、書包、衣服都順著風飛起，人走得都很慢，地上已滿是積水，這雨一時半會兒停不了。

　　我走出教室，心想：媽媽去接我妹了，爸爸有事出去了，看來我還要自己回家了，可我沒帶傘!那豈不是要成“落湯雞”了嗎?我慢慢走到了門口，心里七上八下，自顧自地嘀咕：“一出去就要成落湯雞了啊，沒傘啊!”我只好在門口來回走。這時，一個人從門口沖了出去，看了我一眼，向我走來，我定睛一看，原來是我的.一個朋友，他手里拿著一把傘，我心想：有救了，不對，我倆不順路啊。他問我：“這雨這么大，下了課不回家干什么呢?”我不好意思地說：“沒什么，就就是忘帶傘而已。”他低頭想了一會兒，對我說：“那么，我把傘借你吧。”我心里涌出一陣暖流，但還有些不信，問道：“你怎么辦，雨很大的!”他沖我笑了笑，一邊給我傘一邊說：“我媽開車來的，停的不遠，你看。”他用手指了一下，繼續說：“看吧，沒幾步路，幾秒就到了，你回家要十幾分鐘呢!”話音剛落，他就沖出了大門，向車那邊跑去，消失在人群中了。

　　我撐起黑色的小傘，走進雨中，頓時雨點打在傘上的“啪啪”聲不絕于耳，在我聽來這聲音像音樂一樣悅耳，我覺得自己被友情包圍著，沒有了冒雨逃回家的慌亂，沒有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的溫暖和愜意。

　　我心想：我要向他學習，幫助別人，如果這種事多了，世界會更溫暖、美好。

人生關愛作文篇5

　　人與人之間要互相關心，這是人間最美的美德。

　　我記得小時候我們的.鄰居，不是一位叔叔，而是一位阿姨，這位阿姨有著一雙葡萄般的大眼睛，還有一對彎彎的眉毛，像月亮，不過他住的房子有些破爛不堪，屋子里面被她打掃得干干凈凈的，家具在里面閃閃發亮。

　　記得有一次爸爸沒在家，媽媽在外面加班，我又不會做飯，只好餓著肚子坐在家門口。突然阿姨走出來，看見我坐在家門口便說，你爸爸在家嗎?我搖了搖頭說，你到我家吃飯吧，我不好意思地跟著阿姨到她家去吃飯了，到晚上我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對我說，那你要謝謝阿姨，我大聲的說有。

　　還有一次阿姨出門忘了帶鑰匙了，門沒法打開，我就出去看了一下，心想上扎營，都叫我去他家吃飯，現在他忘帶鑰匙了，我應該叫他過來吃飯，人與自然之間要互相幫助嘛。我就出去叫阿姨進來吃飯，可是阿姨死活都不進來，最后還是我和媽媽硬拉過來，吃完飯以后，我洗了水果給阿姨，子阿姨還說我很懂事呢。

　　互相關心是一件很好事，要是全世界都互相關心，我想這個世界充滿著美好。

人生關愛作文篇6

　　關愛，便像一盞明燈，照明我們進步的標的方針=柝愛，便像一個太陽，賜與我們無量的史甩=柝愛，讓人布謙決定疑念……我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此，這位老人不愿意與人交流。

　　我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

　　當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的'困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。

　　現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。

人生關愛作文篇7

　　殘疾人我們是常見的，有的因為患病而殘疾了，有的因為發生事故而殘疾，正是因為這樣，有些人們瞧不起殘疾人，認為他們簡直就是廢物，這讓殘疾人感到很傷心，甚至有不想活的念頭。但是有些殘疾人卻不同，他們雖然殘疾了，但是他們還是努力，堅持不懈地學習。

　　張海迪就是其中的一個，她在5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪并沒有放棄生命，更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面勤奮地學習和工作延遲生命。她不僅自學完了小學，中學全部課程，而且還刻苦學習了大學英語專業。后來又堅持學習日語，德語，世界語，翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學習潛心鉆研《人體解剖學》、《內科學》、《針灸學》等十幾種醫學書籍和針灸技術，為周圍群眾治病達一萬人，努力為人們服務。

　　瞧，張海迪就是以堅定的信念和堅強的決心活下來。其他的`想放棄生命的殘疾人也應該像張海迪一樣，不能輕易放棄生命，生命是可貴的，即使殘疾了，但是殘疾了不一定什么事都做不了了呀。《隱形的翅膀》中的那位女孩被高壓電器觸電，失去了雙臂，從此用雙腳寫字，張海迪刻苦學習都值的那些殘疾人學習。最后一點就是不要聽有些人諷刺的話語，只要自己能做出對自己有益的事，對人民有益的事就行了。

　　我們大家要行動起來，關愛殘疾人，多多幫助殘疾人，幫助了別人，自己心里才快樂。

人生關愛作文篇8

　　人生是什么呢？這是一個令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經說過“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”聽了這句話我頓時恍然大悟。

　　想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們，從來都是默默無聞的奉獻著自己。我又想起了春蠶，它把蠶絲吐掉后，然后就默默無聞的死去。怪不得古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　這時我又想起了謝覺哉說的一句話：“常求有利別人，不求有利自己。”這不就是我們敬愛的.老師嗎？老師為了我們這些祖國的花朵常常熬夜，對我們更是關愛有加。一次，下了一場大雨，可是小明沒帶傘，小明想這下可慘了，回不了家了。正在這時一個熟悉的身影向小明走來。原來啊！是陳老師，陳老師對小明說：“小明我送你回去吧！”一路上，老師把傘都撐給了小明，自己就跟沒撐傘一樣。到了小明家自己已經和落湯雞一般了。老師把她的知識送給了我們，就像一只粉筆縮短了自己的身軀，為我們鋪開了知識之路，她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們種下了知識的種子。老師為我們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知為我們流了多少汗水，又不知為我們增了多少皺紋，直到兩鬢飛雪，她拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

　　這大概就是人生吧！人生大概就是應該為別人想得多，為自己想得少。

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