關愛的作文(合集)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關愛的作文，歡迎大家分享。
關愛的作文1
要說世間是一副畫，那么關愛就是畫中的一句詩；要說世間是一棵草，那么關愛就是裝點它的一枝花……大家一定聽過一首歌：“要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
有一次，我因貪玩把鑰匙丟了，這時父母都沒在，都快8點了，還進不去家門，我像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。鄰居張老師發(fā)現(xiàn)了問：“金煜？怎么了？這么急？”“ 我的鑰匙找不見了……”說著說著，淚水涌了上來，但我忍住了。張老師二話沒說，便和我找了起來。張老師貓著腰，弓著背，仔細的搜索著，連一個小角落都不放過。
我想：這樣找，啥時才能找到呀！我不禁嘆了口氣。很快，又有人加入了幫我找鑰匙的行列，我的心也稍有些平靜，和他們一起找了起來，天快黑了，有人拿來了手電筒，蠟燭，當大家?guī)е唤z失望走過來時，張老師又開口了： “金煜，今晚就在我們家住吧！”
就在我猶豫不決時，旁邊有一個一直被我忽視的小孩叫了起來“找到了，找到了，金煜哥哥，這是不是你的鑰匙”我看了看，連忙點頭說是，張老師和其他人的臉色由失望轉(zhuǎn)為興奮，我的心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中間說： “謝謝，謝謝你們對我的`關愛。”張老師走到我面前對我說： “金煜，你以后不要再馬馬虎虎了，要細心才對。”現(xiàn)在的我已是熱淚盈眶，哪還能說出話來？只有使勁點著頭……
是啊！正如歌中所唱： “要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
關愛的作文2
在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償?shù)摹Ｌ貏e是他們的關心愛護以及重視，是不能用金錢交換的。從小在溫暖中長大的我，深刻地體會到了這點。
去年暑假里的一天，我和小朋友們在積水旁扔石子，一個小朋友不小心把石子扔在了我的頭上，頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子，朋友們把我?guī)У郊遥职挚吹轿疫@樣，臉都白了。可他立刻意識到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的傷口，馬上把我送到了門口的衛(wèi)生所。當時，我還以為涂上點藥水，包扎一下就沒事了。可誰知，醫(yī)生卻說必須要用針把傷口縫起來，因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。在醫(yī)生舉起針在朝我受傷的頭上開始縫的時候，父親溫暖的.手緊緊抓住了我。
此時，一股安定平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了，我知道，在這里有父親溫暖的大手和父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，傷口縫好之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。由于父親的細心呵護，拆線時，醫(yī)生說傷口愈合了，而且長得很好。
關愛，不必用美麗的詞語去形容，都讓你感到溫暖，珍惜這其中的一切，讓父親的關愛伴你我成長，我會永遠銘記于心。
關愛的作文3
常聽大家說：“世界充滿了關愛”，在經(jīng)歷了那件事后，我才真正深刻地領悟了它的意思。
那天，最后一節(jié)課快下課了，突然下起了傾盆大雨，天上烏云密布，同學們都上起了“夜校”。放學了，我收拾好書包，心想：媽媽應該會來接我吧。便站在了保安亭下避雨。時間不知不覺地流走了，媽媽還是沒來接我。做完值日的楊昊恰好來了，便疑惑地問我：“悅瑤，你媽媽還沒來接你嗎？”我難過地點點頭。她一聽，馬上把手機遞了過來，說：“你問一下你媽媽吧。”我感激地看看她，打通了電話。媽媽在電話那邊說：“悅耳，媽媽今天中午有點事，不回家了，你自己回家吧。”聽到這兒，我的臉色瞬間變了，沒傘，怎么回家啊？！楊昊一看我的表情，猜出了八九分，馬上爽快地對我說;"阿姨有事吧？沒事，我送送你吧，反正你家那么近。“我像抓住了一根救命稻草似的，高興急了，可又有點疑惑，就問："可是你被淋濕了怎么辦啊？你媽媽不會問嗎？”她裝成生了氣的樣子說：“你當我媽那么小肚雞腸嗎？再這樣我可不送你了！”她便拉著我走向馬路。我到家了，身上一點雨也沒有，楊昊卻淋了不少雨。
晚上，我既開心又難過，我為又楊昊這樣的好朋友而高興，我真正地領悟到了世界充滿了關愛的`意思。
關愛的作文4
關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨，會讓小草破土;關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。
我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽，原來老人的兒子在部隊當兵，執(zhí)行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。
關愛，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見，村里的干部們知道了，三天兩頭過來慰問、探望，幫老人收拾屋子，為老人解決困難。不久，更多的.村民加入到這個“愛心活動”中來，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人，大家爭當老人的“開心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的關愛下，老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來，看見我們孩子，還常常買點零食讓我們開心呢!每當我看見老人眼中閃爍的淚花，心里總有一種說不出的感動……
一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原來，老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌，人們一直沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向簡樸，飯菜節(jié)儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞!
發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?
關愛的作文5
曾經(jīng)看到一篇關于敬老院的文章，文中有一句話給我很大的感悟:我不知道等我下次再來敬老院的時候，這些老人還都在不在，在這里的老人，這個星期來看他們，可能下個星期再來時他們就不見了.當我看完這句話時，我哭了，我也不知道我為什么哭，而且哭得這么傷心.在初中時我去過兩次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一個讓我至今難忘的老人，這個老人被輪椅推著，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的長者.當她說到她的家時，她的眼淚從眼角一直流到腿上，這個奶奶說她和他的老伴都曾參加過“抗美援朝“戰(zhàn)爭.不幸的是她的老伴在這場戰(zhàn)爭中犧牲了.說到這，她的眼淚像高山上流下的水一樣，不停地流.我和我的.同伴一直在安慰她.慢慢地，老人的情緒開始有所好轉(zhuǎn)，同伴們?yōu)槔先酥v了很多笑話和“外面“的世界.老人的臉開始露出了陽光般的笑容，她笑起來是那么的美麗.在敬老院待了3小時后我們準備離開了，一個敬老院的護士追著我們出來說:“你們還會來嗎?你們知道嗎剛那個老奶奶自從她來敬老院后就沒有再看見她的笑容了，可被你們剛一哄，她真的是很高興“聽完護士姐姐的話，我和同伴們異口同說:“來!”
前幾天，我和伊汐放學回家，看到了一個非常美麗的畫面，一個40歲的叔叔用手牽著右邊年過7旬拄著拐杖的老人.我想應該是他的老母親吧，那個老奶奶被兒子一小步一小步挪動這腳步，雖然走的很吃力，但臉上卻保持著微笑.我給伊汐說這個畫面應該照下來!我欣賞這個叔叔，他能讓她的母親露出世界上最完美的笑容!
其實，關愛老人很簡單，只需要我們用一點兒時間陪伴老人，讓老人不要感到孤獨.如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一點兒時間跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!
關愛的作文6
關愛是什么？關愛是體貼，是夜半時分書桌上不涼不燙的白開水；關愛是溫馨，是病床前幽香的百合；關愛是同情，是乞丐碗中一枚枚錚亮的硬幣；關愛是關注，是山區(qū)孩子捧著書本的喜悅。
若不是本著對天下寒士的關愛，杜甫怎會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的感嘆？若不是悟透年邁母親對兒女的關愛，孟郊怎會有“誰言寸草心，報得三春暉”的傳唱？若不是有著對天下人民的關愛，龔自珍怎會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的佳句？又怎會有陶淵明筆下“土地平曠，有良田美池桑竹之屬”的人間仙境？
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
歷史的車輪駛過，揚起塵土飛揚，人生的幕布拉下，銘記著關愛的馨香。而在現(xiàn)今的社會中，人們又以更高的精神層次，賦予關愛一個嶄新的舞臺。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的`組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼的關愛可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
滄海橫流，方顯英雄本色！對一個陌生人的關愛，使他在滔天巨浪中三進三出，他在危險面前，根本不需要選擇，這瞬間的決定源自內(nèi)心的品質(zhì)。從人群中一躍而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分鐘，人們銘記住他的名字——魏青剛。
縱橫中華五千年，當歷史的車輪駛過，當人生的幕布拉下，人世間永恒不變的，還是關愛。
學會關愛別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而關愛，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。關愛別人，可以讓生活更輕松愉快。關愛別人，可以讓我們有更多的朋友。關愛別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
關愛的作文7
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待 媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因為她身在祖國 的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。因為只有媽媽才有慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過了身，原來是——“老師 ，”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧！”
我眉開眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的.臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水 被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)。
“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會生病的！”“沒關系，”老師慈祥地說，“最近學習 緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧！”雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發(fā)傾斜。
“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手，一頭扎進了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。
窗臺的梔子花 盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻 出幽香。點點滴滴，始終如一……
這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。
關愛的作文8
母愛如春風，吹拂著小草生長；母愛如春雨，幫助著小花生長。我親愛的媽媽，為了我，犧牲了自己的時間。
那一次，鄰近考試，我坐在桌前，堆成山的書本，寫滿了我胡亂的字跡。媽媽也忙著呢，她還要加班寫材料。
我苦惱極了，作業(yè)有許多不會。“啊，媽媽，怎么辦啊？”媽媽馬上沖了過來，很是著急：“哎，時間多晚了！快先去練琴吧！”我跑出客廳，開始彈鋼琴。
漫長的30分鐘過去了。我站了起來。想到還要面對困難的作業(yè)，我嘆了一口氣。
我慢條斯理回到房間，卻看見了媽媽……
她像個小孩兒似的.認真地坐在桌前，一本正經(jīng)地思考著我的作業(yè)，還在一邊飛速地演算著，草稿紙上的公式井井有條，像是寫在作業(yè)本上的一樣！她的眼睛緊緊盯著試卷，掃過一道題就在嘴里喃喃著什么，皺皺眉頭，又望著我的試卷看了一會，再動動筆，在我的錯上多了細心的圈圈點點。
媽媽的電腦放在一邊，屏幕還亮著，顯然工作還沒完成。可我的難題，一一都被媽媽化解了……
“今，過來，這道題我來講一下……”
媽媽，謝謝你幫我復習！
關愛的作文9
在我的童年中，得到過很多關愛，但有一次我至今印象深刻。
那是在我四年級時的一天，上午的課上完了，我們準備吃午飯。飯前大家可以休息五分鐘，我便和同學玩了起來。突然，一位同學轉(zhuǎn)身，肘部撞上了我的臉。我鼻子一酸，感到鼻子里有液體流了下來。我下意識地捂住臉，放下手后發(fā)現(xiàn)自己的手上全是血。我心里很慌，想，怎么會流血了呢？這該怎么止住啊？一時間，有一萬個想法涌上我心頭。
那位同學見勢不妙，急忙把我護送到了洗手間。他把水龍頭打開，捧著水往我鼻子里倒。這時洗手間里只剩我們兩人了，顯然是開始分飯了，但那位同學卻像不知道一樣，絲毫沒有走的意思，繼續(xù)幫我止血。頓時，一股暖流涌上心頭。我重復著那位同學的動作，做了差不多一分鐘，之后把頭抬高。他看了看，又將我的頭按了下去，讓我再等一會兒。我照著他說的做了。過了一會兒，那位同學找了一張紙，沾上水，按在我的鼻子上，想將血止住。
突然，洗手間的.門又被打開了，進來了另一位同學。他關心地問我：“你鼻子還流血嗎？”我答道：“還沒止住”。“你不吃飯，過來干嘛？”我追問道。他回答：“這不重要，先止住鼻血再說。”那一刻，我突然感覺一陣感動，因為我從他的話里聽出了他還沒有吃。最終，在他們二人的幫助下，我成功止住了鼻血。
回到班上，我坐回座位，發(fā)現(xiàn)一盤熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在面前。原來，在我止鼻血時，同學們已經(jīng)幫我打好飯了。我想：“流鼻血本讓我害怕，但讓我體會到了被關愛的感覺。這種感覺真好！”
關愛的作文10
關愛，你們說說在家誰最關心和愛你?當然是“媽媽”，媽媽無論在生活上，還是在學習上，都對我無微不至。至于奶奶，我不好怎么說。
我的奶奶是一名優(yōu)秀教師，這是她那一疊疊榮譽證書告訴我的。以前她早出晚歸的.，經(jīng)常給成績不好的同學補習，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍……直到他們弄懂為止，可是對我，甭提了!放學回家，老叫我復習。有難題時，讓我自己分析解決，當我有不認識的字，就是叫我查字典，真氣人！你們說天下哪有這樣關心孩子的家長!
這次五單元考試前一個晚上，奶奶在看書。我走到奶奶旁邊，輕輕地說:“奶奶我們要考語文了。”奶奶“嗯”了一聲，一點也不在意，我急忙央求：“奶奶！你幫我復習好不好？”奶奶微微一笑說：“我又不知道你那里差，怎么幫你復習？”“那您就給我講一講重點。”我抱著奶奶的胳膊說。奶奶一皺眉頭說：“不行！沒出息！學習要靠自己勤奮努力，獨立思考，才能更好的記住知識……”奶奶又訓斥到，聽著聽著，我羞愧萬分，不敢抬起頭來。
從那以后，我就暗下決心，一切靠自己努力，遇到問題多動腦。
現(xiàn)在我懂得了：家長對我的關愛有很多種，只是方式不同，在成長的過程中，媽媽的慈愛是必要的，更離不開奶奶的嚴格要求。
關愛的作文11
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉(zhuǎn)。不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來精神很多。
現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的.兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，后來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
關愛的作文12
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，給予我們協(xié)助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學作為“孫中山”班的學生代表參與了“為愛行動”雖然是冬季，可那天的陽光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來到了我們的攤點前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書，盡管我有點舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩手不釋卷地翻看起來，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動，紛紛停下腳步選購我校的`義賣物品。
一個下午的時間很快就過去了。在義賣活動接近尾聲時，一位阿姨走過來，看中了兩個毛絨玩具，但一時又找不到兌換愛心貼的地方，正在著急時我便把自身購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂之本。
在星期一的升旗儀式上，學校為我們四個小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮艷的證書，我抬頭仰望藍天：我發(fā)現(xiàn)，此時的天空更藍了，此時的云朵更白了，此時的陽光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽！
關愛的作文13
關愛是沙漠中的一股清泉，沁人心田;關愛是黑暗中的一絲光明，溫暖人心;關愛是絕境中的一點希望，催人奮進……只要你用心體會，關愛無處不在。
有一次，媽媽出遠門，我放學回家才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。正當我焦急萬分的時候，對面的門突然打開了。那位和藹可親的老爺爺走了出來：“小朋友，你是不是沒帶鑰匙，要不要進來拿我的電話打給你媽呀?”我十分感激地點了點頭。可是打完電話我更急了：媽媽要晚上才能回來，我可怎么辦呀?爺爺看著我一臉苦悶的樣子，趕忙問道：“是不是你媽媽現(xiàn)在還回不來?”我使勁地點了點頭。“沒關系的，你先在我家寫作業(yè)，等會就在這吃飯。”我心中對爺爺充滿感激，卻又無法用語言表達，只能連聲道謝：“謝謝，謝謝爺爺”。
吃完飯，媽媽還沒有回來，我就跟爺爺聊天。我從來沒想過，現(xiàn)在如此瘦削的爺爺竟然是抗美援朝的英雄，而且爺爺?shù)膬鹤右苍且幻娙恕，F(xiàn)在，爺爺?shù)膶O子，又成了一名護衛(wèi)祖國海防線的海軍。爺爺跟我講了很多他抗美援朝時候的事，講到在異國他鄉(xiāng)朝鮮民眾關愛、關心志愿軍的時候，爺爺?shù)难壑谐錆M了淚花。在爺爺?shù)墓适轮校腋械綍r光是如此短暫。很快，門外響起了最熟悉的腳步聲。
回到家，我把爺爺跟我講的一五一十告訴了媽媽，媽媽說了一句：“他們是最可愛的人!他們是最懂得關愛、關心別人的'人!你以后也要做這樣的人。”
這一次，我終于懂得：關愛就是相互理解，相互溝通，相互幫助。老爺爺――媽媽口中那個“最可愛的人”，就是這樣熱心腸的好心人。如果全世界人都這樣的話，這世界將會充滿愛，正如媽媽經(jīng)常唱的那句歌詞“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天!”
關愛的作文14
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
說到這里，我就回想起了那一次！“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”錦屏中學附近”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的`生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
關愛的作文15
英國著名的作家狄更斯曾經(jīng)說過“一顆仁愛的心比智慧更好，更有力量”。的確是這樣，關愛別人是一種美德，它無時無刻不發(fā)生在我們的身邊，在關愛別人的'同時，不但給別人提供了幫助，也是自己變的更加快樂。(
記憶中，有一件事使我印象深刻，是一些60歲左右的老爺爺老奶奶幫助交警叔叔指揮交通的一件事。
記得有一次，我和媽媽去火車站買東西，那里人來人往非常熱鬧。當我們買完東西往回走時，來到了一個十字路口，我突然看見路口旁站著幾位老爺爺老奶奶，他們大約60多歲，花白的頭發(fā)，臉上還布滿皺紋。我仔細一看，他們的胳膊上系著個紅色的袖標上面寫著“交通協(xié)管”幾個大字。他們每個人的手里還舉著一面小紅旗，小紅旗迎著風在飄動。我問媽媽：“這些老爺爺老奶奶在做什么？”媽媽說：“他們是義務交通協(xié)管員。他們利用自己的休息時間幫助警察管理交通，使行人安全通過十字路口。”聽完媽媽的話。我十分感動。正在這時，十字路口的紅燈亮了起來，老爺爺老奶奶舉起小紅旗對人們說：“紅燈亮了，請您等一等再走”當綠燈亮時，他們放下小旗對人們說；“快點過。”
這時一個五六歲的小女孩對其中的一個老奶奶說：“奶奶，您累不累？為什么不回家休息呢？”老奶奶說：“我在家也沒什么事，趁著腿腳還靈便，出來幫助交警指揮交通，盡自己的一份力量。”聽到這些我更加感動了。我想這些老爺爺老奶奶犧牲了自己休息的時間，為行人的安全出行，貢獻了自己的一份力量，太了不起了。
通過這件事，我深深體會到了這些老爺爺老奶奶對社會的一份愛心，今后我也要向他們學習，做一個關心別人，付出自己愛心的好學生。
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