關愛老人作文【共15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關愛老人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛老人作文1
暑假的一天，我和同校的一位六年級的姐姐拎著水果，相約去望岳敬老院看望空巢老人，敬老院馬路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，寂靜的小院空氣格外清新，地面打掃得干干凈凈。
敬老院的院長熱情的招待了我們，院長向我們介紹了，這里有位最大年齡的爺爺九十六歲，其他的都在七十至八十多歲，他們住在這里有的是子女不在身邊，有的是子女工作繁忙，沒時間照顧，還有的是沒有親人了。他們都是些心靈空虛，內心孤獨寂寞的.老人。聽了院長的話之后，我想今天我一定要讓那些老人們感到溫暖。我和姐姐把帶來的水果洗干凈，由后勤的奶奶領著我們把水果送到每一位爺爺奶奶手里。他們拿到禮物臉上的皺紋像湖面上的漣漪蕩漾開來，樂呵呵的。
看到老人們有說有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常開心。接著姐姐拿出葫蘆絲為爺爺奶奶們吹起了動聽的樂曲，一旁的我也隨著音樂手舞足蹈起來。頓時，爺爺奶奶的掌聲、笑聲、讓這安靜的小院熱鬧起來。我也和老人們交談起來，舉起相機給他們照相，個個樂開了懷。看到老人們高興的樣子，我的目的達到了。時間過得真快，一轉眼到了吃中飯的時間了，我們依依不舍和爺爺奶奶們告別，爺爺奶奶說非常感謝我們，我說“這是我們應該做的”。
我高高興興地走在回家的路上，回想這次自發的愛心活動，我深深體會到關愛的力量是多么的偉大，它既可以讓老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂！讓我們以后一起多關愛空巢老人吧！
關愛老人作文2
在我們小區，住著一對獨自生活的老人——曹爺爺、曹奶奶，我和爸爸媽媽經常去看望他們，幫他們干活，陪他們聊天。幾年下來，這已經成了我們家的一個慣例，曹爺爺、曹奶奶就像我的親爺爺奶奶。
星期六一大早，我就嚷嚷著要去曹爺爺、曹奶奶家，因為我有一個好消息要告訴他們。吃過早飯，我就拉著媽媽出了門，我去超市用自己的零花錢買了一大把香蕉，爺爺奶奶牙不好，吃香蕉正合適。
到了曹爺爺曹奶奶家，媽媽放下東西就開始幫著奶奶擦桌子收拾家，我看見爺爺正在看報紙，急忙跑過去幫爺爺讀起來，爺爺高興地說：“我的小眼鏡來啦！”讀完報，我讓爺爺奶奶坐在沙發上，先把我新看的一個故事《馬馬虎虎》講給他們聽，爺爺奶奶被我繪聲繪色的表演逗得哈哈直樂，接著是我新學的`一段手帕舞，最后再給爺爺奶奶吹一曲葫蘆絲《彩云之南》。爺爺奶奶高興得合不攏嘴，看著爺爺奶奶這么開心，我也感覺特別高興。
節目表演完了，我神神秘秘地讓爺爺奶奶閉上眼睛，我要給他們一個大大的驚喜。我從書包里拿出一張獲獎證書，“爺爺奶奶你們看，這是什么？”爺爺奶奶睜開眼睛，爺爺還趕忙戴上了老花鏡，“太原市尊老愛親星，是我們樂樂的獎狀！”爺爺高興地說。“我們樂樂可真棒！”奶奶在一旁也直夸我。“爺爺奶奶，這個獎狀是對我的鼓勵，更是對我的鞭策，今后我會更好地陪伴你們，讓你們每一天都開開心心！”聽我這么說，爺爺奶奶高興地一把把我抱進了懷里。
關愛老人作文3
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的.同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
關愛老人作文4
我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說:“人，要學會感恩。”現在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的'愛。
《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了?
當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤并且改正的。
關愛老人是我們中華民族的優良傳統。在公交車上，總是有許多優秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”;在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路;在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路;在小區中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。
關愛老人，從我做起!讓我們共同把這個優良傳統繼續發揚光大。
關愛老人作文5
今天，我跟外公去拜訪了他的一位朋友，他們都叫他吳先生。
吳先生是黃巖一位知名老中醫，現在已經退休了。他頭發花白，長長的眉毛白中帶黑，眼睛又細又長，兩顆眼珠子還特別明亮。鼻子翹翹的'，有點像外國人，嘴角微微上揚，嚴肅中透著慈祥。雖然臉上有些皺紋和老年斑，但看上去還是那么精神抖擻。
吳先生有許多業余愛好，琴棋書畫都很精通。他對書法的癡迷程度跟我外公一模一樣。他每天堅持練習書法，還四處向許多書法名家請教，現在他寫得一手龍飛鳳舞的好字。如果哪里有書法展覽，吳先生不管多忙都會趕過去參觀。有一次我也跟著外公和吳先生一起去看書法展覽，只見吳先生時而在作品前沉思揣摩，時而對作品指點評價，忙得不亦樂乎，許多人圍著他聽得津津有味。
吳先生還喜歡拉二胡，他已經拉了五十多年了，還在堅持不懈地拉。經過多年刻苦學習，他終于可以上臺表演了，現在他已經多次在文藝演出中露面了。這就是刻苦的成果。
吳先生還會唱戲。我去拜訪他的時候，他正在練習唱越劇，聲音既洪亮又充滿感情，真的太美妙了。
從吳先生身上，我學到了很多東西。活到老，學到老，世界上沒有隨隨便便的成功，只有不斷努力，才能不斷進步。老驥伏櫪，志在千里，老年人都這么努力，我們小學生更要發憤圖強，不能浪費時間，要多學多練，做一個有用的人。
關愛老人作文6
在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。
我們來到光榮院，只見老人們笑瞇瞇的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之后，許多同學為老人們盡自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發。奶奶的頭發半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭發分成兩側梳，立刻，凌亂的頭發變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著摸老人的'頭發。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什么，于是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什么吧。我執意要把地掃干凈。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之后，雖然累得滿頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節日快樂！
關愛老人作文7
在我家附近，有一個喂豬的老爺爺是孤零零地守在自己那間小屋里，喂豬。他的衣服總是由白褂子變成黑褂子。但老爺爺十分勤勞，每天清晨，老爺爺都會推著那輛三輪車走過坑坑洼洼的小路;黃昏，他又披著一身晚霞回來。
一次，我無意間，去了老人的小屋。那兒，有兩棵大雪松，一門正對著一望無際的田野。在老爺爺的小屋旁有一塊碑。上面刻著兩個模糊的字“父母”!我為之一驚，原來老爺爺只是因為要守著父母的墳，才會愿意住在這種地方。
從此，我對于老爺爺，不再只懷有同情，更有了些別的東西。
那次，老爺爺又推著那輛已經落了漆的三輪車，路過我家門口。幾個經常來這里玩的男孩子，一直盯著老爺爺看。老爺爺飽經風霜的'臉上露出了笑容，分明是沖著他們的。可我卻聽見，那個眼睛小小的男生耳語般地對另一個人說：“你看他那么臟，笑得那么丑”
老爺爺臉上的笑容凝住了，他慢慢得將臉別過去，默默地走開了。我在一旁憤憤不平，真想給他們一拳。我看著老爺爺吃力地蹬著三輪，又聽見男孩的譏笑聲，跑上前去，幫老爺爺推車。在拐角處，我狠狠地瞪了他們一眼，身后傳來他們的漫罵聲。
在那之后，我習慣了，跟在老爺爺的身后跑。
當讀了陶行知的故事《雨中送鍋》時，我也頗為自己驕傲，我懂得了關愛老人，尊敬老人。這是中國的傳統美德。
關愛老人作文8
周大爺是社區的一名資深志愿者，今年已經60歲的他見到每個人總是一副樂呵呵的模樣。周大爺在社區的號召下，大家成為了光榮的志愿者，把社區當作自己的.家，成為社區與居民之間橋梁和紐帶，以無償奉獻的精神開展形式多樣的活動，擴大社會影響力，不斷挖掘壯大服務的潛能。
周大爺有著古道熱腸，退休下來的老人，往往會是空巢老人，身邊的子女常常不在身邊，周大爺總是會起到核心凝聚作用，他積極宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關系為目標，開展豐富多彩的活動。他細心地根據老年人的不同特點、興趣和愛好，為老人提供生活照料、醫療健康、精神文化等全身心服務，不僅鍛煉了大家的身體，還放松了心情，達到了身體和精神的雙重愉悅，讓居民形成積極向上的精神風貌。社區的乒乓球聯賽是本社區內的一個特色活動，每到活動日，社區內喜氣洋洋，歡笑聲此起彼伏。老太太、老大爺齊齊上陣，一展風采。
此外，周大爺的手機幾乎從不關機，在夜里如果接到居民的緊急求助電話，如夫妻打仗、鄰里糾紛等，不論在什么地方，他都會在最快的時間內到達現場，幫忙解決問題。周大爺熱情周到的服務贏得轄區居民們的信賴，每遇麻煩事，大伙第一個想到的就是他。
這個世界從來不缺少好人，缺少的是幾十年如一日的好人。
關愛老人作文9
前幾天，我在廣播里聽到了一則新聞，說的是一個流浪漢老人在路邊睡覺，這時，一群年輕人來到路旁唱歌，老人嫌吵，就讓那幫年輕人到別處唱，那些人不肯，便和老人吵了起來，老人生氣了，便想用武力將他們驅逐，踢了其中一個年輕人一腳，于是，幾個人便打了起來。
結果很容易猜到，那就是——老人被打得鼻青臉腫，送進了醫院。我覺得，在這件事之中，他們雙方各有不對的地方，如果老人覺得那群人唱歌打擾了他睡覺，可以跟他們平平靜靜的說，而不是吵，把理由都給說清楚，如果對方還不走，大不了換個地方睡嘛，反正在哪睡都一樣，而不是跟他們打，因為打起來的話，他肯定吃虧。
而那群年輕人，老人即使打他們，也疼不到哪去，沒必要為了一口氣而去動手打老人，畢竟在哪唱都行，因為這件事而出手打人，又是何必呢？
常言道：“老吾老以及人之老”，這句話的.意思是說，要把別人的老人當做自己的老人來看待，更何況是這種流浪漢老人呢？他們已無家可歸，就連一個穩定的住處也沒有，這樣的老人本來就已經很可憐了，雖然我們不能給他們提供太大的幫助，但也不能去打他。
讓我們從自己做起，孝敬好自己的老人，讓他們老有所養，對其他老人也要盡可能給予更多的關愛和幫助，這樣流浪漢老人就會越來越少。世界會變得更加美好！
關愛老人作文10
寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節目，帶上禮品及點心一起去看望老人。
中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的爺爺奶奶已經坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的笑容。接著我們把帶來的點心一個個發給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！
然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的心）我們的表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的.，可開心了。
最后是抽獎環節，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。
關愛老人作文11
一個孤苦伶仃的身影，一個傻乎乎的笑臉……時常出現在我的眼前。她經常拄著拐杖，在小區的垃圾桶里撿些廢舊報紙，塑料瓶，顫巍巍地走著。她是誰？她的兒女呢？
她就是生活在我們小區里的一位老奶奶。聽媽媽說，老奶奶的老伴早已去世，兒女不在身邊。家里只剩下了她，因為身體不太好，需長年吃藥，退休金不高的她只能靠撿些垃圾來貼補生活。每當我放學時，我都會笑著說上一句：“奶奶好！”接著她就沖著我傻乎乎地笑著。
每天吃過晚飯，我都會在小區里散步。我常常見她坐在小區門口的椅子上，看著來來往往的人。這時，我會坐在她身旁，和她聊一聊我們的校園生活，發生在班級里的有趣的事情，學校開展的活動等。因為我知道，在這個世界上，很少有人跟她說話。而她回答我的總是一個傻乎乎的笑臉。
像老奶奶這樣的`老人，被稱之為“獨居老人”。而現在的獨居老人越來越多。
很多的年輕人，遠離父母，外出打拼掙錢，他們覺得掙錢是為了讓父母有更好的生活，可等掙到了錢以后，他們也許才會知道自己失去的是什么？也許到那時他們會后悔，沒有陪同自己的父母走過人生的最后一段本該幸福的時光——晚年。
多么的可憐、多么的孤獨的老人啊，他們多么渴望子女的陪伴、多么渴望子女的關懷！同學們，讓我們都行動起來，給身邊的獨居老人送上一份溫暖，讓他們安享晚年吧！
關愛老人作文12
今天，媽媽又帶我去看望外公外婆。還沒進門，就聽到一陣悅耳的二胡聲從房間里傳出來。走進去一看，外公正悠閑地坐在椅子上，嫻熟地撥弄琴弦，不時微閉雙眼，享受著此刻音樂送來的愉悅，一陣風拂過窗外的桃樹“沙沙”作響，伴著悠揚的琴聲，顯得更加靜謐安詳了。我不知不覺地著了迷。就這樣，我聽著看著站了許久，外公這才發現了我，我忙問：“阿公，阿婆哪去了啊？”一問才知道外婆到地里割菜去了。
我便拉起媽媽就往菜地里跑。剛走進菜園，仿佛走進了綠色的海洋，陶醉在這片蓬勃的.綠色之中了，好不容易找到了外婆的菜地。外婆種的菜，一個個大得像嬰兒一樣，嫩嫩的，綠油油的，看著就讓人眼饞。“阿婆。”我感覺有點奇怪，可又想不出怪在哪，“阿婆，你為什么有能力把菜種得如此之大啊？”“這個嘛，”外婆清了清嗓子，昂首挺胸，自豪得很，“我從小在田間地頭長大，可是特別有經驗的哦！”“那你就教教我唄，我也想當回‘農民’！”“好好好……”外婆笑著連聲說道，“下次你早點過來，阿婆和你一起種，好嗎？現在我們回家做好吃的給你吃嘍！”
夕陽西下，我和外婆手拉手走在回家的路上，我看看天邊那抹絢爛的紅霞，想走外公外婆那怡然自得的晚年生活，真是“最美不過夕陽紅”啊！
關愛老人作文13
遠處有位年邁的老人，步履蹣跚，緩緩朝我走來。她是我家的鄰居。小時候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我問過她，她說，都出去打工了。我想，年輕人外出打工賺錢很正常!于是，便沒有再追問下去。
長大后，我從網絡上了解到，老人的這種情況被稱為“空巢老人”。根據《中華人民共和國老人權益保障法》中的家庭贍養與撫養，老人的子女沒有定期回家照顧老人，是屬于犯法行為!我突然間明白老人眼角的`憂郁來自何處!我感慨萬千。
我飛奔進老人家中，指著手機上那一行醒目的大字。老人顫巍巍地拿出老花鏡，一字一句地讀著，當她的嘴巴停下來后，轉過頭，用一種復雜而深邃的目光看著我，隨后喜極而泣。
一個月后，我再次敲響老人家的門，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是驚訝了一下，爾后用感激的眼神望著我：“你就是嘉雯吧?要不是你，我都不知道我媽得了白內障，上個星期去復查，醫生說恢復得很好，太謝謝你了!”
我笑了，對她說：“這是我應該做的。”我轉身離開了，因為，我知道，老人笑得很燦爛。
法律，是一塊盾牌，保護那些弱小的群體;法律，是武器，攻擊那些違背道德的人。
讓我們尊老愛幼，關愛空巢老人。沐浴法治陽光，共筑美好晉江!
關愛老人作文14
今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。
我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的.伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發現了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢?于是我們為了祝福老人重陽節快樂，我們把《HAPPY BIRTHDAY TO YOU》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂!
我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。
尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好!
關愛老人作文15
九九重陽節的前夕，我們學校組織了一些同學去敬老院表演節目。一路上是磕磕絆絆，我們費了九牛二虎之力才到了敬老院。
到了敬老院我一下子愣住了，這和我想象中的敬老院完全不一樣，我想象中的敬老院是一個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，我現在看到的卻是一個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是廢品收購站，周圍都是垃圾。敬老院里的.面積非常小，我們學校來的十幾個人進去了就更沒有余地了。我看到的爺爺奶奶時不時的發出怪聲，他們的模樣也是稀奇古怪，有的流口水，有的看見我們就傻笑，還有的胡言亂語。我們表演節目的地方也非常小，那兒好象是一個院領導的辦公室，那里算是整個敬老院稍微大一點的地方。輪到我的節目了，本來已經準備的很好，可在我唱的時候怎么也笑不起來，鼻子酸酸的，希望我到老的時候不會像他們一樣。
經過這次去敬老院，使我得到了這樣一個啟示：愛老人就是愛自己，每個人都有老的那一天。如果我長大了，我一定會盡自己的努力幫助這些老年人，讓全社會行動起來吧，只要每個人都獻出一點點愛心，就會使他們的日子過得好一點。關愛老人，從我做起，讓我們對身邊的老人多做一些力所能及的事情，讓社會上的每個老人都有一個溫暖的家!
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