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關(guān)愛的作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛的作文1
關(guān)愛是什么？是在寒冷時(shí)給別人一杯暖茶，是在風(fēng)雨中給別人一件衣裳，是在黑暗中給予別人一盞明燈，是在饑餓時(shí)分享的半個(gè)面包，是在困難時(shí)的一句句安慰……
我曾讀過(guò)這樣一篇課文，大概經(jīng)過(guò)我也依稀記得。有一個(gè)六歲的英國(guó)小男孩，看見了一篇新聞報(bào)道：在非洲的一個(gè)貧困部落，常年干旱，人們平常喝水都要走好幾十里的路。現(xiàn)在，水快喝光了，每隔幾分鐘就有一個(gè)因?yàn)檫^(guò)度缺水而死去的孩子……小男孩看不下去了，跑到時(shí)鐘前，一秒、兩秒、三秒……轉(zhuǎn)眼間，兩分鐘過(guò)去了，但這兩分鐘，并不是普通的兩分鐘，而是一個(gè)生離死別的過(guò)程，又有一個(gè)生命消逝了！“一定要給非洲的孩子們打口井！”他堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，非洲孩子一個(gè)個(gè)死去的情形在他的腦海里久久揮之不去。他下定決心，把自己存錢罐里的錢全拿出來(lái)，并讓媽媽幫他捐給非洲的孩子，給那里的孩子打口井。但媽媽卻說(shuō)“這些錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你再攢一攢吧。”小男孩的媽媽本來(lái)對(duì)這件事沒在意，卻沒想到，小男孩卻把它深深地刻在了他的心里。之后的整整一個(gè)月，男孩想盡一切辦法攢錢，幫父母做家務(wù)，到市場(chǎng)上賣玩具……僅僅一個(gè)月，6歲的他就攢了72元錢。他興奮地把這些錢交給那家報(bào)社，雖然人們能感受到他的誠(chéng)心，卻只能抱歉地說(shuō)：“孩子，這些錢還不夠……”他的`眼神黯淡了，但隨之堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)努力攢夠的！”人們被小男孩的愛心感動(dòng)了，都紛紛加入募捐的隊(duì)伍。很快，攢的錢已經(jīng)足夠?yàn)榉侵薜暮⒆哟蛞豢诰耍瑘?bào)社對(duì)這件事進(jìn)行了報(bào)道，小男孩高興地說(shuō)：“你看，非洲的小朋友終于有水喝了！”
愛的力量是無(wú)窮的，并且會(huì)像滾雪球般，聚細(xì)流以成江海，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛，愛便及世界上的每個(gè)人！
關(guān)愛的作文2
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)心別人是一種高尚的品德。
因?yàn)橛辛岁P(guān)愛，生活變得豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人處境，他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真正的愛去理解支持別人，用實(shí)際行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得幾個(gè)月前，我與我的同學(xué)正要回家，在回家的路上我們看到了一位乞丐，衣衫襤褸，只見一位阿姨大方地掏出50元錢交給乞丐，立馬轉(zhuǎn)身就走，而乞丐一直在不停的說(shuō)著謝謝，當(dāng)我們看到這幅場(chǎng)景時(shí)，也想把自己的錢全給乞丐，我們找啊找，終于找到了十元錢，可我又后悔了，這十元錢可是買鋼筆的錢啊，！在我的眼里，一邊是滿天飛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，我很難做出抉擇，怎么辦呢？在糾結(jié)之下，我還是將錢遞到了乞丐的手中，我聽到了乞丐說(shuō)的.謝謝后，心中十分自豪，十分的驕傲，原來(lái)自己幫助了別人，也收獲了一份快樂，一份善良的心。
現(xiàn)在，我還記得那個(gè)中午，老人家的銀發(fā)時(shí)，他顯得更加蒼老，更加可憐，老婆婆看到我把錢遞過(guò)去時(shí)，抬起頭連連道謝，還說(shuō)我是小菩薩，不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福。我們都渴望幸福，真愛，那就應(yīng)該去學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，得到他人的關(guān)心也是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福，讓我們一起去關(guān)愛他，并因此得到幸福。
是呀，正如歌中所唱，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
關(guān)愛的作文3
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們的大課間時(shí)間到了，晴朗的天空下，操場(chǎng)上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖，可剛下到三樓，不知是怎么搞的.我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來(lái)，我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來(lái)，我疼得眼淚直流，我同桌說(shuō)“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室，”我想試著站起來(lái)，可試了幾次沒有成功，我說(shuō)“你先去玩吧，我在這坐一會(huì)自己去醫(yī)務(wù)室”我同坐又說(shuō)“那怎么能行，我不可能扔下你獨(dú)自去玩的!”“可是，你的大課間就泡湯了……”我說(shuō)。
“那有什么，有什么比我們之間友誼更重呢!”說(shuō)著她扶著我也坐了下來(lái)，聽著她的話，我的眼睛一下子紅了……不知過(guò)了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來(lái)，我同桌扶著我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。這時(shí)，該死的上課鈴響了，“下一節(jié)是語(yǔ)文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行!”我?guī)缀跏怯妹畹目跉庹f(shuō)話，“哎呀!你受這么重的傷!自己過(guò)去怎么受得了!你別說(shuō)了，我扶你過(guò)去!”我拗不過(guò)她，只得由她扶著我走，我兩個(gè)腿使不上勁，只能靠她半背著走，到了醫(yī)務(wù)室我看她臉上、背上都是汗，我的心里有一股說(shuō)不出的感激。擦完藥走出醫(yī)務(wù)室我對(duì)她說(shuō)“謝謝你!”，她瞪了我一眼，責(zé)怪地說(shuō)“我們之間還用謝嗎?”是的，有的感情是不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
這雖然是件不起眼的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)們之間的關(guān)愛、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識(shí)的兩個(gè)人，也會(huì)創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。我要向善良、為他人著想的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，世界將會(huì)更加美好。
關(guān)愛的作文4
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴艆R成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴盆偝赡巧木G色;因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我與我們的組長(zhǎng)和我們請(qǐng)的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來(lái)了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā)，他們可不像普通的小孩子，到處跑來(lái)跑去，大呼小叫的'，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于幫他們剪完頭發(fā)了，看起來(lái)精神很多。
現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，他們是有精神障礙的兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰(shuí)拉他都不起來(lái)，后來(lái)我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來(lái)和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來(lái)，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓罚驗(yàn)槲医o予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。
關(guān)愛的作文5
前些天，我觀看了《關(guān)愛明天》這部電影。電影主要講有一天，在一輛公交車上，坐著一名綁匪和幾名學(xué)生，其中有一名學(xué)生家中很有錢。他對(duì)其他同學(xué)談他父親的承諾：上重點(diǎn)中學(xué)買奔馳，上重點(diǎn)大學(xué)換法拉利，被綁匪聽見了，于是他便起了綁架那個(gè)男生的歹念……最后，經(jīng)過(guò)警方的全力偵破，終于把綁匪繩立以法了。
當(dāng)天晚上，我坐在臥室的沙發(fā)上思考著一個(gè)問題：學(xué)校不是一直在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育嗎？為什么還有孩子被人騙走呢？是壞人太狡猾奸詐，還是孩子太天真幼稚了呢？這時(shí)，我不禁想起前幾年在我國(guó)的武漢市，有一個(gè)叫林武的孩子。有一天，他放學(xué)正要回家，突然一名綁匪從他后面用鋒利的.水果刀威脅他說(shuō)：“跟著我走！”林武隨機(jī)應(yīng)變，裝出很聽話的樣子跟著他走。途中，林武故意說(shuō)要去小便，然后走進(jìn)廁所暗示別人去報(bào)警。然后他走出廁所又故意說(shuō)渴了，要喝可樂。那個(gè)綁匪不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀！現(xiàn)在是你做我的人質(zhì)，而不是讓我來(lái)服侍你。你再羅嗦，我就撕票了！”林武不怕綁匪的恐嚇，勇敢地說(shuō)：“好啊，你撕票呀，你一撕票，就一分錢也別想拿到！快，買些水給我喝！”綁匪一聽，只好去買汽水。當(dāng)綁匪正在付錢時(shí)，110民警趕到了，他們悄悄地走近綁匪逮捕了他。后來(lái)，林武同學(xué)被評(píng)為“智斗歹徒好少年”。
對(duì)啊！我們應(yīng)該增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，珍愛自己，珍愛生命。我希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛少年。關(guān)愛少年就是關(guān)愛明天。因?yàn)樯倌陜和亲鎳?guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。讓我們一起關(guān)愛明天，擁抱明天吧！愿安寧、祥和永駐人間。
關(guān)愛的作文6
記憶，就像是沙灘上的腳印，海水一沖，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，我至今仍歷歷在目——那是一份深沉的母愛。
那天早晨，我急匆匆地趕去學(xué)校。“那討厭的鬧鐘又沒響，害得我還要跑到學(xué)校去！”我抱怨道。
到了學(xué)校，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。“還好我跑得快，不然就成‘落湯雞’了！”我自言自語(yǔ)道。我打開書包一看，“啊！”我大叫一聲，“咦？我的語(yǔ)文書去哪了！糟糕，一定是忘家里了！”我忐忑不安的想：“這是鬧著玩的嗎？今天第一節(jié)語(yǔ)文課校長(zhǎng)可要來(lái)聽課……上課了？……不，還沒有！……為什偏偏今天沒帶書呀？……校長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我的！哎！那也活該，我自作自受……”
我呆癡癡的，眼看著時(shí)間一分一秒得過(guò)去，一分鐘，兩分鐘……馬上就要上課了！我又開始擔(dān)心了：“怎么辦！怎么辦！怎么辦！語(yǔ)文課班里同學(xué)們都要用，我和別的班的同學(xué)關(guān)系又不好，誰(shuí)會(huì)幫我呀！”
“妍妍！” 一個(gè)熟悉又溫柔的聲音從我耳邊傳來(lái)。是誰(shuí)！誰(shuí)在叫我？我往門外望去，只見一個(gè)女人面帶微笑，身上的衣服已經(jīng)被雨水打濕，手上拿著一把雨傘，還有我的.語(yǔ)文書——媽媽！她怎么來(lái)了？我激動(dòng)地朝門外跑去，“小馬虎，語(yǔ)文書都忘帶了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我平時(shí)都不愛哭，可今天怎么卻情不自禁地哭了呢？我接過(guò)語(yǔ)文書，看著媽媽離去的背影，鼻子一酸，傷心的哭又是幸福的哭。
愛，就在你我身邊，它無(wú)處不在，只要用心去感受，它便會(huì)靜悄悄的走到你的身邊，就像那一份深沉的母愛。媽媽，我愛你！
關(guān)愛的作文7
關(guān)愛就像一滴甘露，滋潤(rùn)著我們的心靈;關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過(guò)天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關(guān)愛，一個(gè)美好的代名詞。
只要身邊多一絲關(guān)愛，那么世界也會(huì)變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過(guò)得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門前，攥著手里這唯一的兩元錢，我霎時(shí)愣住了……
一個(gè)雙手殘疾的人正在捂著嘴巴，咬著那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點(diǎn)錢給他的`母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢，一時(shí)不知所措。
空中吹來(lái)一陣寒風(fēng)，使人感到一絲凄涼，一絲寒意。那些人都指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著，然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這里，一切都是茫然的一片，看著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和閃爍的群星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關(guān)愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里，聽到了和關(guān)愛一起誕生最平常卻又最能感動(dòng)人的一句話——“謝謝!”
關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
關(guān)愛的作文8
晚上，四周漆黑一片，我趴在臺(tái)燈下，在我的這一片小天地里，回憶著……一天內(nèi)所有人給我的關(guān)心……
從早上，我剛睡醒，還沒有睜眼，聽到有人進(jìn)到我的臥室，給我掖了掖被子，并將露在外面的手腳放進(jìn)被窩里，四肢告訴我：舒服極了，暖和極了!然后，他走了，腳步很輕柔，仿佛踩在棉花上似的，關(guān)門速度很快，又很靜，沒有一點(diǎn)吵的意思。我的'心隨身體一樣舒服著，我知道，是爸爸。
媽媽帶我出去吃早飯，我自己端餛飩，特別燙手，試了幾次，也沒有勇氣從柜臺(tái)端到桌上。媽媽來(lái)了，用雙手“嗖”一下把碗端起，用平穩(wěn)而快速的步伐將碗端到桌上，我小心翼翼的跟上，看著稍有些蕩漾的湯面，我的心也蕩漾了。
回來(lái)的路上，下起雨，雖然很小，但打在身上，寒冷刺骨。這時(shí)，正碰見媽媽的一個(gè)同事和她的女兒。他們正打著兩把傘。那位叔叔看清情況，二話不說(shuō)將他手中的傘遞給我們，和她的女兒擠一把傘去了。媽媽推脫著，可叔叔執(zhí)意要給。最后媽媽微笑著收下了，我看在眼里，記在心里。
東風(fēng)吹過(guò)，樹上僅剩的幾片葉子掉落下來(lái)，公路上又出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。寒風(fēng)刮過(guò)，他們穿著薄薄的工作服，辛勤的打掃衛(wèi)生，他們的辛苦我們能理解幾分?他們?yōu)槲覀冞@個(gè)城市的所有人帶來(lái)了整潔。我的心里泛起了一絲絲的溫暖。
回到家，我的雙手已經(jīng)凍得紅紅的，全身發(fā)顫，這鬼天氣，說(shuō)冷就冷!爸爸立刻給我灌上暖水袋，放在我的手下，還一邊安慰我：沒事，暖和暖和就好。
寫作業(yè)的時(shí)候，嗓子發(fā)緊，不停地想咳嗽。我使勁咳，使勁咳，可感覺嗓子里的那個(gè)東西，好像總是咳不出來(lái)。媽媽聽了，心疼的趕緊把熱水和含化片拿過(guò)來(lái)，看著我吃掉。
想著想著，我開始昏昏欲睡，突然間，有一雙手，好有力量，將我輕輕抱起，放到旁邊的小床上，蓋好了被子。
被子還涼，身體也涼，可是心，暖暖的……
關(guān)愛的作文9
我被關(guān)愛的事情有很多，有父母對(duì)我的關(guān)愛，有同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，老師對(duì)我的關(guān)愛但令我印象最深刻的，還是那次在寒冬的早晨，一位陌生老人對(duì)我的關(guān)愛。讓我打開記憶的閥門，釋放出那一段美好的記憶吧！
一個(gè)寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，他們平時(shí)辛苦地工作，早出晚歸，難得睡一次好覺，我不想打擾他們，于是穿上衣服，去買早餐。剛走出門口，迎面撲來(lái)的寒風(fēng)使我措手不及，我冷得瑟瑟發(fā)抖，于是又添了件衣服，朝面包店走去。
買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家里跑，突然，我不小心撞到了一位老人家，我連忙說(shuō)聲“對(duì)不起”繼續(xù)往著家的方向趕。
忽然，一雙強(qiáng)有力的大手抓住了我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見剛才那位老爺爺關(guān)切的問：“天氣這么冷，你怎么才穿那么少的衣服？出來(lái)干什么？”一個(gè)又一個(gè)的問題使我喘不過(guò)氣來(lái)，我一邊說(shuō)：“我我是來(lái)買早、早餐的。”一邊揚(yáng)起我手中的.面包。“孩子，天氣太冷了，你下次不要再一個(gè)人出來(lái)了！要注意保暖，不能夠著涼”老爺爺一邊喋喋不休的說(shuō)，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí)，我才仔細(xì)地打量著他：那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，皮膚像一張貼紙一樣包在頭骨上，顯得骨瘦如柴，兩只眼睛深陷進(jìn)眼坑里，但深邃明亮，看上去炯炯有神。
忽然，老爺爺打了個(gè)噴嚏，渾身發(fā)抖。我鼻子一酸，心想：這位老爺爺真好心呀！為了不讓我著涼，寧愿讓自己冷得瑟瑟發(fā)抖。我的心里立刻洋溢起一股暖流，身上也不冷了，只感到如春天般的溫暖，我不由得向老人鞠了一躬。
啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
關(guān)愛的作文10
生活中，人與人之間需要關(guān)愛，同學(xué)和同學(xué)之間需要關(guān)愛，孩子和父母之間需要關(guān)愛，陌生人和陌生人直接也需要關(guān)愛。
秋天的一天下午，放學(xué)后，寒風(fēng)凜冽，天氣格外的冷，風(fēng)呼呼的刮著，冷風(fēng)擦過(guò)我的皮膚，像被針扎了一樣疼。我拉緊了外套，走過(guò)了紅綠燈，手雖然插在口袋中，卻仍然凍得冰涼涼的。我嘴里一邊嘟囔“這鬼天氣。”一邊坐在路邊的石球上面休息，我往手上吹了好長(zhǎng)時(shí)間，才有所好轉(zhuǎn)。
我到處亂瞟，想找一個(gè)躲風(fēng)的地方，卻看見馬路的對(duì)面站著一位老爺爺。老爺爺很“奇怪”，他并沒有往前面走，只是往身旁看，神情似乎很著急，手中拿著一根拐杖，到處敲，即使交通信號(hào)燈變綠燈了他也仍舊沒有行動(dòng)。我納悶了，這位老爺爺怎么不走呢？綠燈已經(jīng)到了呀！……奇怪，怎么還不走呢？……難道他看不見嗎？他是盲人嗎？……嗯，一定是的，他一定是盲人！
肯定了他是盲人之后，我又想著：看來(lái)他需要?jiǎng)e人幫助他，我去幫幫他吧！正當(dāng)我剛要起身時(shí)，卻又猶豫了：假如他不是盲人，而是人販子呢！我不就有危險(xiǎn)了嗎？媽媽說(shuō)過(guò)，助人為樂是好事，但是會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的事絕對(duì)不能做，無(wú)論它有多大誘惑！
正當(dāng)我猶豫之際，一位阿姨也看見了盲爺爺，她也好奇，但看到盲爺爺?shù)墓照群螅腥淮笪颍冻隽送椋瑧z惜的神情。她急忙走上前，扶著盲爺爺，訊問了幾句后，她就扶著盲爺爺走了，隱約我還聽見老人用他沙啞的.聲音說(shuō)了一句謝謝。
我的臉一立刻燒紅了，我羞愧極了，別人明明是盲人我卻還懷疑他。但同時(shí)有一股暖流，我突然覺得不冷了……
關(guān)愛是什么？她是一杯最普通的奶茶，送給寒風(fēng)呼嘯，卻仍在外工作的人們；她是一句“辛苦了”，送給勞累一天的父母；她是一朵鮮花，送給醫(yī)院的正在與病魔作斗爭(zhēng)的病人們；他個(gè)是一股暖流，流進(jìn)每個(gè)人的心中。
關(guān)愛的作文11
記得那是我們上二年級(jí)的時(shí)候，他剛轉(zhuǎn)到我們班上。有一天，我看到一個(gè)小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒人拉，反而都站著看笑話……
上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水，我大聲叫著沖上前，推他的同學(xué)不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著，口里流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水絲……有人叫著：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅(jiān)決地把他扶起來(lái)，并擦了擦身上的`水。
后來(lái)，知道他叫申國(guó)鵬，是他媽媽生下他的時(shí)候，因?yàn)槿毖酰麐寢寷]有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現(xiàn)在這個(gè)樣子。他生活不能自理，當(dāng)然上學(xué)就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?
下午，我們寫作業(yè)，申國(guó)鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到老師身后，申國(guó)鵬開心地大笑著。老師說(shuō)：“別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子。”丁雪同學(xué)壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起了知了，申國(guó)鵬轉(zhuǎn)身走了，一會(huì)兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì)兒又捉來(lái)一只……一定是因?yàn)槲規(guī)退饬藝莵?lái)感謝我的，我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“申國(guó)鵬很寂寞，除了他爸媽，沒有人愿意和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān)，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會(huì)很快樂的!”
一看到街上的殘疾人，別人欺負(fù)他的影子就會(huì)在我的腦海里回蕩。我沒法繼續(xù)看他，也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼：“請(qǐng)關(guān)愛你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
關(guān)愛的作文12
愛是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛是一雙溫暖的手，給予我們協(xié)助和鼓勵(lì)；愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參與了“為愛行動(dòng)”雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動(dòng)。
我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自身想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書，小女孩手不釋卷地翻看起來(lái)，臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的義賣物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自身購(gòu)買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們絢爛的`笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛心義賣證書，手捧鮮艷的證書，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長(zhǎng)的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開一張張笑臉，就像清晨的小鳥展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
關(guān)愛的作文13
一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，心靈不再孤單。是啊，感受真情的美好，才能體味生活的美好，我想到了那一幕……
那是暑假的一個(gè)下午，我正在學(xué)校附近參加書法興趣班學(xué)習(xí)。熬到了放學(xué)的時(shí)間，我的心一下子歡悅起來(lái)。可這時(shí)，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)大地，就像演奏交響樂。是一聲雷響，巨大的雷聲把天不怕，地不怕的我給嚇了一跳。“轟隆隆、轟隆隆……”我抓起資料袋拼命地往外跑。“糟了，這么大的雨，媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我，怎么辦呢？”我一邊跑著，一邊喘著大氣，此時(shí)的我已是氣喘吁吁了。我看了看天空，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電在天空中劃出一道弧線。我拼命地向校門口的保安室跑去，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一位穿紫色雨衣的老師，向我走來(lái)。她手里還拿著一把雨傘，一邊招手，一邊大聲地喊：“澤昊！澤昊！”我抬頭一看，哦，是毛老師！這時(shí)，我的眼淚不由自主地掉下來(lái)。毛老師一邊將自己的雨衣脫下來(lái)給我穿，一邊打開雨傘與我共撐。毛老師安慰我說(shuō)；“澤昊，你媽可能趕不過(guò)來(lái)了，讓我送你回去吧。”說(shuō)完，她冒著雨，摟著我上了摩托車，然后飛快地送我回家。豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地。毛老師怕我淋濕，又把我摟緊了。她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)；“澤昊，別怕。”我感到毛老師的衣服溫了一大片。我覺得一股暖流油然而生，這不正是媽媽的.懷抱嗎？
愛，是人世間最溫暖的，生活在濃濃的愛的氛圍中，多好！讓我們的每一天都變得更加繽紛多彩。讓我們每時(shí)每刻都享受到這溫暖的生命陽(yáng)光——關(guān)愛！
關(guān)愛的作文14
教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習(xí)課下課時(shí)，還會(huì)不會(huì)下雨？要是還下的話，我就慘了。
可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來(lái)還大。我沒帶雨傘，只好先戴上帽子，護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著。不知不覺中，走到了校門口，我左顧右盼，就是不見媽媽的影子，不對(duì)，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問其他同學(xué)的媽媽：“阿姨，看見我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然，我感覺有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽到一個(gè)老奶奶溫和的聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲。”我仿佛見到了救星，忙不迭地對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，看見我，便對(duì)我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門口也可以躲雨，奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事，你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧伞！闭f(shuō)著把我們倆送了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)身走了。
“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問我，聽了她的話我吃了一驚，反問道：“那不是你奶奶嗎？”“當(dāng)然不是。”她同樣吃驚地看著我……
啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí)，在這惡劣的'天氣里，她卻給了我們愛，那個(gè)簡(jiǎn)單的愛——關(guān)愛。
關(guān)愛的作文15
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們的生活中無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛。
記得在一個(gè)炙熱的下午，我在一條幽靜的小路上孤單地走著。突然，我被絆倒在地，膝蓋破了，留了許多血。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉照在我的膝蓋上，鮮紅的血不斷地流了出來(lái)。四面十分寂靜，我坐在地上有點(diǎn)想哭，可我卻流不出一滴淚。我站不起來(lái)，膝蓋的疼痛直鉆心田。我仰頭看著天空，一滴水落了下來(lái)，我心想：難道連上天都在為我哭嗎?
我仰望著天空發(fā)了一會(huì)愣，回過(guò)神來(lái)，一只手出現(xiàn)在我的眼前。“小姑娘，你怎么在這兒?呀!你怎么流了那么多血啊?沒事吧?!”一位面容親切的阿姨問。我被她和藹的笑容吸引了，她如一位天使出現(xiàn)在我身旁。我被她拉起來(lái)，她輕輕拍掉我身上的灰塵，又問我：“怎么就你一個(gè)人呢?你親人呢?”她突然停住了問話，從我茫然的眼神中，她看出了我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子。我告訴她，我沒有多少朋友，就算有也是表妹的朋友，而父母又太忙也沒空管我，所以我也習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
她突然笑了，如同仙女一般，我仔細(xì)打量了一番：長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，炯炯有神的眼睛嵌在秀美的臉上，溫暖的手如母親一般。她突然回過(guò)神來(lái)：“呀!我忘了你的傷口太大，得去包扎，到我家來(lái)吧，我替你包扎一下。”我被她打動(dòng)了，竟情不自禁地跟著她回了家……
自從那次以后，我就沒有再遇到這阿姨，去她家那里的人說(shuō)她早就搬了，我連對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”的機(jī)會(huì)都沒有她就悄悄地離去了，如同她之前悄悄地走到我身邊……
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