互相關愛作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的互相關愛作文，希望對大家有所幫助。
互相關愛作文1
關愛，是一種禮儀，也是一種美德，這種美德在生活中隨處可見。比如，在公交車上，給老人等有需要的人讓座，看見小朋友摔倒，把他扶起來……可是,有一件事,卻讓我記憶深刻,感動至深。
那是20xx年冬天，一個零下1℃的日子。我從少年宮上完課，發現窗外的小雪不知從什么時候起變成了鵝毛大雪，一大坨一大坨的，隨風舞動。我在心中暗自慶幸：幸虧我有先見之明，帶了一把雨傘，包里還備有一件一次性雨衣。哈哈，今天不用做落蕩雞了！于是，我背著書包，哼著小曲，一蹦一跳地跑回家。在車站邊，我一摸口袋，呀，公交卡不見了。我仔細回想：書柜——口袋——抽屜……對！就在抽屜里。于是我急忙飛奔回教室，卻在無意中看見了感人肺腑的一件事：一個三年級小朋友，在大廳里轉來轉去。一臉愁容。這時一位走來一位大哥哥，瘦瘦高高的，他伏下身，問道：“小弟弟，你怎么了？一臉的憂慮。”“我，我……忘帶傘了。”“那我給你一把吧。”“謝——謝。”“沒關系，我還有一把，快回去吧。注意安全。”只看見小男孩接過傘，走進了大雪中。頓時，我臉紅的發燒：我也多帶了雨衣，我為什么不能把雨傘給他呢？正當我捫心自問時，那位大哥哥，頂著大雪，裹緊大衣，沖進了雨中。我的心被猛烈的敲擊了，我拿出雨衣，沖回去想讓他穿上，可是，他已經不見了。
人與人之間都需要關愛，需要更多無名英雄們無私的奉獻。讓生活中多一些關愛，使世界更美麗！
互相關愛作文2
小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽光的關愛；魚兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收獲頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！
父母的愛
人們都說父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多么愛我們，但我卻時時感受著那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他為我包書時的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學習，他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。
人們又說母愛似水，細膩溫柔！我原本也是一只小刺猬，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛！
尊師的愛
人們總說師愛是世間最圣潔的愛！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！
同伴的愛
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！
人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！
互相關愛作文3
我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學之間的愛。
故事發生在一天中午的時候，我正好同學們玩耍。這時，玩耍的同學都到教室外面圍成了一個圈，我好不容易擠了進去，看見了班長正在哭，等我問明白原因后慈愛知道班長的太陽穴被其他班的同學打腫了。
我們慢慢地扶著班長，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時班上一個同學說她有辦法，她說要一點血。起初我們不明白血有什么用，后來她解釋說用血在班長的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點血，最后，學習委員忍著疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來，鮮血流了出來。看著這樣的場景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。
后來我明白了這樣救班長的方法不對，但我也從這件事情中知道了同學之間的愛和友誼有多深。其實，我寫的并沒有當時的感人，但能把這件事永遠地記在心里，我就感到滿足了。
互相關愛作文4
互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯網，上網人數占世界人口的6%。互聯網為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
互聯網在中國剛出現的時候，一個調皮的學生經常受到老師的提醒：少上點兒網，多看點兒書。一次郊游，老師見這個學生與同學聊網絡的神奇，就湊過去聽。那個學生說：“老師，您有這么多教育教學經驗，如果建立個人網站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經常與您切磋討論，您會有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播。孔子要是生活在現代，并且會使用網絡，他的弟子就不止三千了。”老師在這個同學的啟發和幫助下，建立了本地區第一個教師個人網絡，他申報的課題通過網絡訊速找到了遍布全國各地實驗學校和實驗教師。今天，這位老師的教學、科研已離不開網絡。更令其興奮的是，他利用網絡實現了在全國巡回演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學經驗。
這一早期的網絡故事帶給我們的啟示：網絡可以使學生成為老師；網絡可以使名不見經傳的人聞名天下；網絡可以結交志同道合的朋友；網絡可以讓自己獲取最多的知識，改變以往的傳統學習方式。
互聯網在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分互聯網使用者造成傷害。我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡對生活的積極促進作用。把網絡作為生活的補充，就可以享受網絡的諸多益處。
互相關愛作文5
人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與了解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望著車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿著幾大包東西，抱著一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的.屁股剛抬起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰斗了一番后，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎么，車子突然來了個急剎車，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說：“你學雷鋒干嘛踩我腳？”小伙子說“對不起，我沒看見。”車終于到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微風，吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲，然后臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那么人人為我，我為人人，這個世界將多么美妙。
互相關愛作文6
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!
一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的更美好、更快樂!
互相關愛作文7
關艾像太陽一樣照耀著我們，帶給我們無限的溫暖。關心就像一盞指路明燈。關懷是在最困難的時刻伸出援手并互相幫助的能力，正如人們常說的:“伸出援手時，你并不孤單。”我也幫助過別人，每個人都感到無比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作，但是當她下班回家時，她必須洗衣服，做飯和檢查我的作業。我從我的眼睛里看到了它，心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來減輕她的疲勞。一個星期天早上，我很快完成了作業。碰巧我媽媽上完夜班回來時，滿臉疲憊，臉色發黃，眼睛周圍黑乎乎的，一副虛弱的樣子。我媽媽放下包，開始洗衣服和拖地板。做完這些后，她開始做飯。我想為我媽媽做些家務，這樣她可以快速休息一下。看到她要洗碗，我上前親切地對她說:“媽媽，讓我幫你！”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗，而且已經洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里，你的眼淚對我說，“我媽媽的好孩子真的長大了，可以幫助她工作了。”我不知道我有多開心。
有一次，我在院子里玩。突然，我發現一個孩子從蹺蹺板上摔下來，大聲哭了起來。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他，檢查他是否受傷了。幸運的是，什么也沒發生，我用友好的話安慰了他，并給了他一塊糖。這時，他的家人來了，不停地表揚我。我感到尷尬，但我的心仍然很高興。
我希望愛能永遠傳遞給彼此，讓這個世界充滿愛。
互相關愛作文8
在這個世界上，愛無處不在。這些愛來自人們心中的互相的關愛之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關愛的事情吧。
在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……
我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車后馬上找了一個舒適的座位坐下。車開了一會兒，開始報站。我看到了一個婦女上車，她走路很慢。手上抱著一個只有幾個月的嬰兒，另一只手拎著一個大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發現沒有座位，就站在哪兒。那個婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車子開了。車身搖晃著，車上的人也在搖晃。我發現，婦女漸漸站不穩。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女。“人們難道不是應該互相關愛嗎？”我心想。突然，我聽到一個聲音：“別站著了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個婦女說。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作為一個少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒有，只是自顧自的坐在座位上，看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。
我發現，在這世界上最常見的就是互相關愛的人們。正因為有了愛，世界才會變得更加美好。
互相關愛作文9
有一次看到一個讓我難忘的故事。看完之后，我感觸很深，久久不能平靜。現在我給大家講這個故事。聽完后別忘了仔細思考。
故事是這樣的。一個感恩節的早晨，寒風呼嘯，安靜的街道上突然響起了嘈雜的聲音。這些聲音來自一個破舊的房子，有點亂。一張桌子，一個櫥柜和一張床。桌子上有一些亂七八糟的東西，櫥柜上有一些沒洗的碗。房間里有一對情侶吵架，抱怨彼此不滿意，不僅僅是因為天天填不飽肚子，還因為過不了節日。他們的孩子面無表情。大兒子試圖阻止他們，但他不敢。突然，有人敲門。我老公立馬開門。我看見那個人拿著火雞、火腿、土豆和其他蔬菜和肉。男人見丈夫不說話，就說：“朋友，有人讓我給你這些吃的慶祝節日。”丈夫謝絕了。那人說：“朋友，你一定要拿。有人讓我發的。你不收，我就不好意思了。”所以我老公拿了這些東西。他們的大兒子把這件事深深記在心里，心里想：一定要有一個“他”在困難的時候幫助別人，以后我也會幫助每個像他一樣的人。多年以后，男孩長大了，又是一個感恩節。他買了好吃的，根本吃不下的，即使收入很少。但是他還是拿著食物，走到一個房子的門口，敲了敲門，從房子里出來了一個瘦小的女人，身后有幾個孩子，也很瘦，但是和那個女人比起來，她算不了什么。當他把食物遞給女人時，女人感激得說不出話來。這無疑是雪中送炭。他說：“你不用謝我，我只是個送貨員。你要感謝我，你以后要盡可能的幫助別人，然后他轉身就走了。”
是的，這個小東西表現了人與人之間的愛。我們也應該傳播愛，發揚美德，這樣每個人在困難的時候都能從他那里得到幫助。
互相關愛作文10
同學，謝謝你的對我的關心。
記得有一次，我早上醒來后，我感覺頭熱熱的，因為那時正是快到元旦的時候，我想：我一定可以堅持，我絕對不能再快演出時倒下。可是快到教學樓門前跑步的時候，我對我的同學說：“我感覺頭暈。”同學溫柔的對我說：“我陪你去給老師說吧。”
然后我們就去給老師說了，老師說，去醫務室量量體溫吧。我們去的時候有很多人都發燒、感冒。我們在那等了好長時間，同學問我說：“頭還暈嗎？”我說：“還是很暈。”我用頭碰了碰我的頭說：“這么燙。”我說：“我肯定沒有事的，就想你一樣在醫務室打四天針喝點藥就好了。”她用暖暖的手摸著我的手，我微微的笑了。
終于到我們了，拿著體溫計量了量，呀！三十八度七。醫生給我拿了點藥，因為老師說，量完體溫拿點藥，不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走，回家輸液。回到教室后，我們就開始上課，吃完早飯后，我和同學回到教室，我在打掃衛生，同學就幫我沖藥，沖完后，就拿給我喝，喝完后，老師說讓我回宿舍休息，等會我爸爸媽媽來學校接我，我差點忘拿藥，是同學把要拿給我。藥本來就很輕，可是我卻覺得沉甸甸的，因為這藥里面裝滿了同學之間友誼，同學對我的友誼難道不足以表達她對我的關心嗎？
同學不管以后我們情感出現了一些小差錯，我們也永遠是最好的朋友，永遠也不會變動。
互相關愛作文11
關愛同學，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿――愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
互相關愛作文12
有一個小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個苗族的村子里，這里只有她們一家是漢族人，她的鄰居是一位已經八十歲的老奶奶。
玲玲的媽媽是一個樂于助人的人，每次干完活就去幫老奶奶干干家務。老奶奶也有一個女兒，她在城里打工，一年難得回來幾次，老奶奶年齡大了，干不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情，那時玲玲才上三年級，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。
現在玲玲長大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業，悄悄地來到鄰居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干凈凈，還把洗干凈的床單、被子晾好。
這時，老奶奶從屋子里走了出來，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說：“你可真是個好孩子呀，我女兒小時候還不如你勤快呢，我該怎么感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說：“老奶奶，瞧您說的，我幫您做事是應該的，鄰里之間就應該互相幫助和關愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
互相關愛作文13
我的一生中會有無數個感人的片段，但其中大部分都會被時間的長河沖洗模糊，甚至忘記，不過直到現在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個清晨，我坐公交車去上學，大約十幾分鐘后車內就開始擁擠了，這時上來了一位拄著雙拐的殘疾人，只見他把身子靠在窗戶旁，騰出一只手拉著三角拉環。我偷偷地觀察著他，他目視窗外，一會兒拄拐變換一下腳下的位置，然后緩緩地環顧四周，那只拉調換的手時不時地垂下又趕緊抓住。不知不覺中時間又過了半小時，此時那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心里說，“要是有人給他讓個座位就好了。”此時此刻，我的心里展開了一場激烈的爭吵，一個說：“你不能給殘疾人讓個座位嗎？你看他多累呀！”另一個說：“車上那么多大人都不讓，你一個小孩子干嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時，一個清脆的聲音從我身后傳來：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個大約七八歲的小男孩兒，個子不高，瘦瘦的，不注意的話，還發現不了他，他已經離開座位，身后背著書包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去，并讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。
看到這里，我羞愧得簡直無地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心里說。于是，我對那位小朋友說：“小弟弟，來坐我這兒吧。”雖然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點。
走下公交車，我似乎懂了許多……
互相關愛作文14
每個人都要去關愛身邊的每個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，她們也會去關心你。今天，我要講一件我和好朋友之間互相關心的故事。
一下下午，叮零零，下午第一節課上課，第一節課是體育課，我每一個同學在這個寬大的操場上一個個很有序的都戰好。老師說：“大家先跑二圈，然后就可以自動解散，自由活動。”
我們跑了二圏后，一個個累的氣喘吁吁的，我坐在哪里休息，心想：玩什么好呢？我腦子一轉，說：“我想咱們就玩跳皮筋怎么樣！”我的好朋友們說：“好不好。”這時心想：咱們可不可能挑戰一下五級的高度呀！（五級的高度在身體的胳膊周）大家聽了很驚訝，但大家都同意了。
我這時是第一個，這對于我是太簡單了，當然也包抱劉席汝，我們倆經而曷舉。這時我組最后倆個有時連四級都跳不過去的人會成功嗎？我只聽到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了，一看呀！爬的沾沾的，沒事吧！我們異口同聲的說。楊梵說：“沒事，沒事。”接著康梓萌就是最后一個成員，嘣一聲又是一聲叫：阿……康樣萌也摔倒了，康梓萌站起來一拐一拐好像有點摔的重了點，我們很著急，楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細細的按摸了一下，不到一會兒就跳跳蹦蹦的了，接著我又開始跳，跳了跳，摔了摔，雖然我們身上都遍體鱗傷，但我們的這個下午過的有滋有味，還學會互相關愛，關心。
那天就這樣草草的過去了，我們幾個同學都明白了怎樣去關心別人。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一般船，那關愛就是茫茫的大海的一盞明燈。被關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德，你就會發現你的身邊有許多許多的人都需要你去關愛。
互相關愛作文15
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我說：“你多管閑事，現在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
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