學會關愛作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學會關愛作文，歡迎閱讀與收藏。
學會關愛作文1
小時候，總是爸爸媽媽關心我，而我現在也學會了關心別人，感到關心別人比受別人關心更快樂 。
星期二中午放學后，我高興的回到姥姥家。一進門，就聞到姥姥特意為我做的飯那香噴噴的味道。吃完飯，我去做作業。不一會，就聽見姥姥說：“我有點不舒服，昨天著涼感冒了，躺一會就好，你快寫作業，別管我。”我看了看姥姥，就跑到廚房倒了一杯把開水，放在姥姥床邊，說：“您喝點熱水，可能會好些。”然后寫起作業來。 兩個小時過去了 ，姥姥還是不舒服，我擔心的問：“您好些了嗎?”姥姥勉強的笑了笑說："好些了，就是頭還有點疼。 ”
我想了想說：“我幫您揉揉頭吧。”說著我站到姥姥的身后， 用大拇指按住牢牢的太陽穴，其他四只用力的幫姥姥揉著。揉著揉著我感覺受火辣辣的疼，一看手都揉紅了。姥姥睜開眼，心疼的說;“ 別揉了 ，我好了。” 我說：“ 不行， 您就躺著休息吧。” 漸漸的，姥姥睡著了。
我悄悄的打開房門，想藥店跑去。 天真熱啊 ! 火紅似得太陽高懸天空 ， 炙 烤著大地，地面上熱浪騰騰，撲面而來。知了不停的叫著 ：“ 熱死拉!熱死拉!不一會，我便汗流浹背， 心想 ，如果在地上刷一層面糊糊，肯定能很快烤成一塊香噴噴的大餅。想著想著我的腳步不由得慢了下來，真不想去了，但在想想，姥姥還病在家里， 如果不吃藥 ，病情也許會更重呀!于是，我不顧一切的向藥店跑去 。到了藥店 ， 我對 說了姥姥的病情 ， 用我平時的零用錢 ， 給姥姥買了一瓶治感冒， 緩解頭痛的藥，然后快步跑回了姥姥家。
我輕輕的把姥姥叫醒 ， 幇姥姥將藥服下， 這才放下心。 姥姥看著滿頭大汗的我心疼的說：“ 好孩子，你長大了，學會關心別人了。”聽到姥姥的夸獎 ，雖然我又累又熱，但心里特別高興。姥姥休息一會，起身就要做飯去，我忙說：“您不舒服，應該多休息才對，我幫您做飯吧。”姥姥那我沒辦法，只好點頭。好吧：“你把冰箱里的飯菜放到微波爐熱一下就可以了。”我找著姥姥說的做起來………
晚上，全家人都夸獎了我。哈哈，我不再是備受家長嬌慣，事事依賴家長的小皇帝了，而是學會關愛別人的新一代小主人了。
學會關愛作文2
一回家，就聽到了一個由幼稚孩童發出來的聲音：“姑姑！姑姑！……”這就是我的小侄女了，就是她讓我學會了關愛。
一天，我的嫂子要出去幾分鐘，可誰能想到她出去了快兩個小時也沒有回來，于是我擔起了照顧的“手中寶”的重任。
我先把她抱到了沙發上，然后拿著水壺走到了她的身邊，把水壺放進了她的嘴里，讓她吮吸著。看著她快樂并且滿足的樣子，心里一下子就充滿了自豪感，心想：照顧孩子有什么難的，簡直是太輕松了。
但是之后發生的一切就沒有想象中的那么簡單了。
孩子有可能是喝了太多的水，她“吐”出了奶，我驚慌失措的，拿起水帕就給她擦，也不管她的感受。她生氣了，于是就向我發脾氣——號啕大哭，我手足無措，一點辦法也沒有了。突然我的眼前浮現出往常嫂子哄孩子時的做法：先把手放在她的腰下，然后再將她抱起，之后再讓她趴在自己的背上，輕輕地搖動身體并且微微顫動。我按部就班，可她怎么也不停下來，于是我就給她唱歌和講笑話，這種方法好象起了點兒效果。她逐漸恢復了平靜。
過了一會兒后，只見她不住著揪衣服，我恍然大悟，原來是因為領子那兒濕了不舒服呀，我迅速地給她找到衣服，棘手地事情來了——換衣服，我完全找不到厘頭了，我手忙腳亂的給她穿著上衣，我先給她袖子，可怎么弄也看不見她的手。終于，我找到方法：從反向把她的手慢慢拽出。照著這樣的做法，我很快就到了子的環節，我迅速地扣完了扣子，檢查了一遍后再發現“走錯門”了，我又重扣了一遍。
“唉，終于到了穿褲子了。”我小心翼翼地生怕她哪受得傷，我把她的腿先伸到褲子，然后再將她扶起，從底部慢慢地向上拉起，很快我就完成了任務。
這時豆大的汗珠已經爬上了我的額頭。我突然醒悟：明白了父母的辛苦和操勞，想到了爸媽把我撫養長大的不容易，就這樣，一個衣來伸手，飯來張口的嬌小姐懂得為父母做一些力所能及的事；懂得在媽媽生病的時候送去一杯熱水和幾句溫馨的問候；懂得為勞累的爸爸捶背捏腿……學會了關愛。
學會關愛作文3
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：“學會關愛”。
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星與它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴......天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛來編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法？
早晨，媽媽有些發燒。你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕......關心他人，就從這點點滴滴做起！
某天，你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步、跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑；父母工作不順利，你搶先做完家務，和他們閑談，幫他們找回信心......關心他人，就得從小處做起！
學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人突然出現在你面前，幫你解決問題。當你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”
學會關心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值，“人”字的結構就是相互支撐，人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的！
我的演講完了，謝謝大家！
學會關愛作文4
人人都離不開愛，人人都需要愛。愛是什么？熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼、關心他人是愛；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛；對別人說的一句溫情的祝福是愛；主動扶老奶奶過馬路是愛；向陌生人送去一個真摯的笑容是愛；為貧困山區的小朋友捐一些書是愛；為殘疾賣藝者送去一塊錢……愛不是偶爾的一次付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。
一件事，讓愛的結晶在我的手里綻放了。
那次，我晚上正在黑虎泉和同學玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時，鮮血直流，我嚎啕大哭起來，大家立刻跑了過來，有的家長給我擦流下來的血，有的同學安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽到了，連水都顧不上打了，奔過來背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來，趕忙打了一輛出租車，把我小心地放在車上，車飛速行駛起來，因為快8點半了，路上車不多，又很近，不一會兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵我，讓我堅強。縫針時，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒有經歷過，心里沒底。可事不宜遲，必須縫。于是，爸爸給我講了一個很短的笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說我是“哭笑不得”。過了一會兒，我笑完了，爸爸對我說：“縫完了！”“啊？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫院”打“破傷風針”，這下我又開始害怕，哭了起來。爸爸嚴厲的說：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸腿！”我聽后冒出了一陣冷汗，抽噎著說：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤了。爸爸多么愛我啊，關心我，竟不惜自己的身體！
愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學們，伸出手來，學著去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”關愛他人，讓世界更美好！
學會關愛作文5
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴？天地萬物都在向我們講述著愛的故事。人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關愛他人的想法？早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；路上，有小孩摔倒了，你輕輕地把他扶起；課后，同學滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕？關心他人，就從這點點滴滴做起！
某天，你發現同學悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅除他心中的煩悶和迷惑；父母工作不順利，你搶先做完家務，和他閑談，幫他們找回信心？關心他人，就得從小事做起！
學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正當焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現在你面前，幫你解決問題。當你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”學會關心別人吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。學會關心別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”子的結構就是相互支撐，人生來就應該相互關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為我們的關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是有價值的.。
人世間，滄海桑田。群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有關愛，超然于一切事物之上，永遠永遠？
學會關愛作文6
每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。
一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。"喂！"我老遠就看到她了，向她招手。彤彤跑過來，和我拍了一下手,去哪兒？玩什么？"我問："嗯……去你家門口，玩踢毽。"彤彤說。"哦，走吧。一會兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個，然后你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。"哎呦！""怎么了？"彤彤聽到叫聲后跑過來（她當時正在望車呢！）。"我被砸著了."倒！不就是被砸著嗎，我也被砸過呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什么？""我當時想看看能扔多高，結果下來是砸著腦袋了。""我還以為什么呢，這點小事沒什么的，一會兒就好了，我幫你揉揉。"彤彤揉過后真的好了。"謝謝啦！"之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸著對方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸著彤彤的鼻子上了。"啊！對不起！"我急忙跑過去安慰彤彤，"你沒事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……沒事。"彤彤馬上就好了，就好像什么事也沒發生過一樣。"這么快！到底怎么樣啊？""不是說沒事嗎？接著玩！""啊？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下一次一定要小心一點，否則又會被砸著。
那一天就那么草草地過去了，我和彤彤都明白了干什么事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的后果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。
學會關愛作文7
提起關愛，讓我想起了一個故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。”
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。
小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢？我們不能只奢求別人給予關愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關愛。
只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。親愛的朋友們，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界里，有你、有我、有她（他）。
學會關愛作文8
去年下學期，河南南陽油田實驗小學的學生帶著精心準備的節目來到了油田東區的“愛馨”敬老院，為爺爺奶奶們送去了祝福。
那天下午，我們都穿上了光彩奪目的服裝，充滿朝氣，整齊地走進匯演大廳。爺爺奶奶們早已坐好，期待地看著我們，眼里盡是期待、疼愛的目光，他們的頭發都斑白了，穿著樸素整潔的衣服迎接我們，臉上洋溢著笑容。
表演開始了！精彩的節目令人眼花繚亂：搞笑的相聲、技冠群雄的武術、美輪美奐的舞蹈……爺爺奶奶們安靜地看著節目，稱贊不絕，高興得合不攏嘴。我是主持人，爺爺奶奶們看著我，就像看著自己的小孫女一樣，慈愛的笑容把溫暖灑滿了整個大廳。
節目表演結束，爺爺奶奶們把拿手的絕活也送給我們欣賞。一位白發蒼蒼的老奶奶為我們演唱了一首《愛的奉獻》。她曾是我們油田的一位音樂教師，在熱烈的掌聲中，她燦爛地微笑著，慢慢清唱起來：“這是愛的奉獻……”奶奶雖然年近古稀，聲音的底氣卻很足。可以猜得出，她年輕時的歌聲肯定像歌唱家一樣清澈嘹亮。我們都和著奶奶的聲音唱起來。真好聽！一曲終了，我們身邊響起了雷鳴般的掌聲。
奶奶歌唱時，我環顧四周，爺爺奶奶們心滿意足地拍著手，一個步履蹣跚的老爺爺吸引了我的注意。他頭發花白，拄著拐杖，離開座位，彎著腰，緩慢地走著。我不禁想起了與我同樓的爺爺，他三代同堂，每次走路時雖也是這般緩慢，但身邊總有兒孫攙扶；我姥爺雖然年紀大了，但他可愛的小孫子在膝前陪伴著。可這個老爺爺，雖然吃穿不愁，也有好友陪他消遣，但兒女不在身邊，心里或許也有幾分孤單無助吧！而這位奶奶，她教過很多學生，把自己美好的青春年華獻給了教育事業，是敬老院里的這些老一輩的爺爺奶奶們，為我們創造了大好的今天。我們要珍惜現在，用尊敬、關愛的態度，即使在風燭殘年時，讓他們也能感到幸福。
時隔一年，那次敬老院的義務演出難以忘懷。任何人都有老的一天，讓我們趁年輕，多關愛老人，學會感恩，把愛與溫暖永遠傳遞下去！
學會關愛作文9
關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛更是一種美德！今天，我有幸親身體驗關愛他人，真是受益匪淺。
“哎喲，踩到我腳了！沒長眼睛哪！”“對不起，對不起。”公交車上時不時地聽到這樣的抱怨！車上人擠人水泄不通，我都悶死了，直想吐。
我和爸爸乘204路公交車去新建縣，車上十分擁擠，幸好我搶到了一個座位。否則，不被擠成“夾心餅干”才怪呢！車行到洪城大市場，上來一位老奶奶。她白發蒼蒼，躬著背，拄著拐杖，一小步一小步地慢慢往前移，時而還在咳嗽。我想起身把座位讓給她，但是又想到爸爸近來身體虛弱，我自己也暈車，很難受，便裝作一副若無其事的樣子，把臉轉向窗外。車上的喇叭響了：“請給老、幼、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座……”頓時，我的臉羞得通紅，耳朵根也發燙。我恨不得地上有個洞鉆進去。我，堂堂一個區三好學生，身兼多職的班干部，還有胸前的紅領巾。我低頭看看紅領巾，就連它都好像知道害羞似的，兩根飄帶纏在一起，似乎也在找洞鉆。一股羞愧感涌上我的心頭。我竟然會以暈車為由視而不見。想想老奶奶，那么大的年紀，那么艱辛的步伐……我鼓起勇氣站起來，恭恭敬敬地對老奶奶說：“奶奶，您坐！”老奶奶十分感激，用顫抖的手撫摸著我的頭，說：“你真是一個好孩子！”“奶奶，這是我應做的！”我不好意思得低下了頭。
“現在的孩子真懂事。”車上有人開始議論了。“是啊，他們不僅學習知識，還學會了關愛他人。”一位老師模樣的人附和著說。這時，一位干部模樣戴著眼鏡的人摘下自己的眼鏡，感慨地說：“如果大家都會關愛他人，這樣的世界是多么地美好啊！”
不知怎么的，雖然車上很多人，但是我再也不覺得悶了，暈車的感覺已蕩然無存，車里的空氣似乎也越來越清新……
學會關愛作文10
班級是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。一個男孩，怯生生地走進這個班。一個人，孤單地坐在那里看別人談笑風生。你走過來，主動和他打招呼，聊天，彼此成了要好的朋友。
第一學期的考試，男孩因為考得不理想而灰心喪氣。你走過去安慰他，“不要灰心，這一次不算什么，還有下次呢。相信自己，一定可以的！”可是，男孩并不聽你的話，整天悶悶不樂，學習起來也無精打采。下課了，也不出來玩了，一個人坐在教室里。男孩失去了從前的活潑與自信。你也很難過，想方設法想找回從前的他。可是，無論你如何勸慰，他都不聽，喊他出來玩，他也不理。一連幾天，都是如此。
你終于忍不住了，沖男孩叫道：“你算什么男子漢！連一次考試的失利都經受不起，將來還能有什么大作為？”男孩為你這一席話而感到吃驚，但同時也如夢初醒，終于清楚的意識到，自己現在這樣只是在浪費時間。于是，男孩甩掉從前的所有悲傷，開始更加努力，勤奮的學習。或許親愛的讀者會感到好奇，為什么我對那個男孩這么了解？因為——我就是那個男孩！
我要感謝你——我親愛的同學，最真摯的朋友！你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；冬日來臨時吹開心中冬的憂郁的那一絲春風；收獲季節里陶醉在秋日私語時那杯回味無窮的美酒。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
學會關愛作文11
在我的記憶中，都是我被他人關愛，被他人呵護。直至五年級發生的一件事，才讓我真正嘗到了關心他人是一種什么樣的滋味。
那是星期一開學，我們班有兩人請假沒到校，一個是張新宇，另一個則是王闖。由于老師沒告訴班上的同學他們兩個請假了，只有坐在那一片的同學才知道他們沒到校。
事后的兩天里，張新宇都沒有來學校，這讓同學們開始互相猜測張新宇沒到校的原因：有的是說，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒來學校；有的是說張新宇回老家了，他老家很遠，所以回來的晚一些……各種各樣的猜測都有。正在大家討論的水深火熱的時候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見他神情恍惚，無精打采的，跟平時愛說、愛笑，和同學打成一片的張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續到第二周的星期三，謎底，才揭開——
由于這天下午有兩天語文課，而趙老師又正好要去聽課。所以，這兩節語文課就由我全權負責。上課前，趙老師把我叫到教室外，把事情的真相一五一十的告訴了我——張新宇的媽媽被車撞死了！這句話一脫口，猶如晴天霹靂般劈在我的心里，我心頭不由地一震——一個十幾歲的孩子竟要承擔這么大的痛苦，這不是他所應該承擔的！趙老師說，她本來想親自主持這個班會，但是要去聽課，所以就讓我來負責了。趙老師說，在班會上先讓張新宇在說一下這個事情，要讓同學們寫一些安慰張新宇的話，寫完后，想上來念的上講臺念，讀給張新宇聽，讓他振作起來。
上課后，由于我不忍心讓張新宇來宣布這個對他來說 很殘酷的事實，所以，我就替他說了，說了后，就聽見哪撕心裂肺飛哭聲，就這樣，我和同學們一起寫了對張新宇鼓勵的話：“張新宇，你要振作起來，我們和你一起。”這時，全班一起唱了《站起來》這首歌——“站起來，讓生命進行感慨，我的愛牽著山脈……”這節課，我們和他在一個傷心和哭聲中度過了……
自從那節課以后，我總是不在他面前提起他的傷心事，我總是變著法兒地給他講笑話，讓他笑起來，，讓他覺得還有我們和他在一起。讓他在這段時間盡量地忘掉傷心和痛苦！
學會關愛作文12
在讀幼稚園時，就認識了“愛”這個生字，教師說愛是世界上最神圣的、最偉大的力量。
“鈴、鈴……”預備鈴響了，馬上就要進行數學測驗了，我把數學測驗時所需要文具一一陳列在桌面上。“呀!我、我竟然忘記帶尺子了。”我急得像熱鍋的螞蟻，腦子一片空白。“教師就要來了，我不可能在考試的時候過座位向同學借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友們，好像摸透了我的心思，親切地問：“伊瑩，你怎么了?”“我……我……忘帶尺子了。”我著急地說。“不用怕”說完她把自己心愛的尺子拍在桌子上，一瞬間，尺子斷成兩半，她把其中一段遞給我：“將就用著吧，雖然只有半段，但還是可以派上用場。”我的心充我滿了感激，我小心翼翼地把尺子接了過來。回到家里，我問媽媽“媽媽，這是什么愛?”媽媽微笑地撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“這是友愛。”“哦，我知道了，友愛是世界是最偉大的愛!”
當旭日東升時，媽媽一早就起床，為我姐弟倆烹飪美味的早餐，把沉浸在睡夢中的我們叫醒，然后上端上香噴噴的早餐，讓我們吃完早餐高高興興地上學。一次，我病了，而且病得很重。媽媽急急忙忙把我送進了醫院，不分日夜地悉心照顧我，給我熬粥、熬藥。讓我覺得心窩兒十分溫暖。我問媽媽：“媽媽，這是什么愛?”媽媽笑了，從沒笑得如此燦爛。大概是感到欣慰吧!媽媽笑著說：“我的小傻瓜，這是母愛。”我的心里感到疑或不解：“到底什么愛才是世界上最偉大的愛呢?”
隨著時間的推移，我感受到了更多的愛，在幼兒時的迷也解開了：“無論是什么愛，它都是最偉大的。”
看春天一片桃紅柳綠，那是愛，回報陽光的沐浴;看夏天大樹投下一片綠陰，那是愛，回報大地的養育;看秋天莊稼，碩果累累，那是愛，回報農民的辛勤;看寒冬臘梅迎風開放，那是愛，回報風雪的考驗!
愛是人間的春風，是生命的源泉。學會成長，學會感恩，只要我們用心去體會，愛的芳香就會每時每刻地圍繞在你的身旁。讀懂愛，接受愛，付出愛，并向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩對手!世界因愛而美麗，生命因愛而精彩!我的世界因愛而存在、而美麗、而延續!讓世界每一個角落都散落滿愛的陽光!
學會關愛作文13
我身上的好的品質很大一部分都來自母親的教育。她用親身的經歷和行動告訴我應該怎樣做人和做事。原先的我有的自私，遇到好的東西總愛獨享，不愿意與其他人分享，因此我的伙伴總是很少。當我孤獨時，我總愛問媽媽為什么會這樣。媽媽并沒有告訴我為什么，只是說你看著我學就好了。
我的媽媽是個孝順女兒，對待婆婆極好。要不是我的奶奶走的早，我想她也會這樣孝順奶奶的。家里如果有好吃的很多了，她總是會留一點出來送給外婆嘗嘗，有時候還會為外婆特地忙活半天只為做一碗疙瘩湯。我的外婆前些年在地里干活的時候摔斷了腿，手術期間她總是一直守候在外婆身旁。手術完成后的住院期間，她總會一大早就起來將我們一家人的生活安排好后就匆匆去醫院了，晚上總是要到凌晨才會回來，將我們明天的菜弄好放在冰箱里。令我印象最深的時候，是給外婆剪腳趾甲。由于外婆的腿做過手術，所以她的腳趾甲長得有點畸形。厚厚的腳趾甲和肉連在一起。這個剪腳趾甲很是費時，而且難度極大，弄不好會剪到肉的。而媽媽總是不嫌累，用剪刀一點一點的為外婆剪去突出的部分。她生怕剪到外婆的肉，還特意買了一副眼鏡戴上。一點一點的剪，一只腳剪了整整有一個小時多。剪好后，媽媽轉過來對我說，你不是總是說沒有伙伴和你玩耍嗎，你先不要著急，先好好想想怎樣來幫助小伙伴，學會先關心他們，自然他們就會和你做朋友了。
后來我開始在媽媽的引導下學會關愛他人。比如把自己的東西借給伙伴玩耍，在伙伴跌倒的時候，拉他一把。碰到同學的家長沒來接的，我總會讓媽媽給他家里打電話，如果可以還會把同學先帶回家吃晚飯。后來，我漸漸感覺到我的玩伴越來越多，遇到困難時，總會有人幫助。我深刻體會出關愛他人，就是在關愛自己。你的付出總會在你不經意的時候回饋給你。
學會關愛作文14
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴
上個星期五，我們七(4)班，圍繞“關愛生命”這個主題開展了一次主題班隊。班會分為四個環節：火災自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識。
其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的大災難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無情地吞噬了數萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無數沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重，面對這預料未及的災難，我們必須了解關于地震的基本常識，知道逃生的方法。才不足以讓災難來時亂了手腳，使自己的生命之花，過早凋零。
其二：火災逃生。在社會生活中，火災已經威脅公共安全、威脅人們生命財產的一種多發性災難。據統計全世界每天發生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000-4000人，每年火災造成的直接財產損失10億多元。總結以往造成群死群傷及重大經濟損失的教訓，其中最根本的一點就是要提高人們火場疏散能力。每個人都要祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機智運用火場自救及逃生知識，就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續，在同一片藍天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關愛生命，關注安全!
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