【精選】關(guān)愛(ài)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁；有人說(shuō)，老師是默默燃燒的蠟燭1；有人說(shuō)，老師是暖和的棉被。其實(shí)，在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師，而我眼前浮現(xiàn)了一位——張老師。
張老師是一位母親，但她很少陪伴自己的女兒，可她卻有充足的精力為我們傳授知識(shí)、解惑問(wèn)題、講述人生、奉獻(xiàn)自己，陪伴著班里40多位孩子。張老師是一位和藹可親的老師，我們班里的每一位孩子都十分的喜歡她，都親切的叫她“張媽媽”。
有一次，張老師生病了還帶病為我們上課。我聽(tīng)著她那沙啞的聲音，看著一雙帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體，仍舊不厭其煩地為我們講解時(shí)，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
就在昨天，我的一塊剛買不久的手表因洗手時(shí)摘下放在洗手臺(tái)上而丟失了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的腦海里一片空白，眼淚止不住的往下流。我的心一片陰涼，整個(gè)人脫去了活躍，硬被披上了無(wú)邊的痛。眼睛紅腫的像兩個(gè)紅柿子一樣。
張老師知道了，把我叫了過(guò)去，親切地說(shuō)：“余睿俐，你別哭了，丟手表這是一個(gè)教訓(xùn)，讓你知道下次不能這么馬虎。俗話說(shuō)的好：‘吃一塹，長(zhǎng)一智’。我知道你是怕你媽媽打你，對(duì)吧？我相信你媽媽或許會(huì)心疼手表，然而會(huì)更希望你一改丟三落四的壞習(xí)慣……”
看著老師憐愛(ài)的眼神，聽(tīng)著老師娓娓的話語(yǔ)，我的眼淚奪眶而出，但這次的眼淚并不是著急的眼淚，卻是老師對(duì)我的愛(ài)而感動(dòng)的眼淚。一句激勵(lì)的話，一個(gè)關(guān)切的笑，就是這么一個(gè)普通的笑，這么一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻給了我多大的力量與溫暖，您的愛(ài)讓我好幸福！
謝謝您：老師，我的好老師！我永遠(yuǎn)也忘不了您！我愛(ài)您！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
縫著的紅鞋墊
關(guān)愛(ài)是那一雙紅鞋墊，它被牢牢地縫在我的心里。
小時(shí)候，媽媽給我買的鞋子總會(huì)大一碼，媽媽說(shuō)我的腳長(zhǎng)得快，要是不買大一點(diǎn)的，過(guò)不了多久，鞋就不能穿了。但是，剛買來(lái)的鞋子，穿在腳上可苦了我。我不敢跑，更不敢跳，因?yàn)樾桓_，怕一動(dòng)就掉了，所以我只能把它們當(dāng)拖鞋穿。可老是這樣，也不是個(gè)辦法。
媽媽給我買了現(xiàn)成的.鞋墊，可就是不透氣，穿著不舒服。于是已經(jīng)好久沒(méi)有做針線活的奶奶又重新拾起了漿糊和剪刀，給我做起了鞋墊。傳統(tǒng)的鞋墊看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很費(fèi)工夫，先要用棉布和漿糊糊“門布”，然后放在太陽(yáng)下曬干，再根據(jù)腳樣剪成鞋墊，這還沒(méi)成，還有最關(guān)鍵的一步，用線納鞋墊。縫紉機(jī)縫的不透氣，得用手納。奶奶就戴上老花鏡，一針一針地納，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶的手紅紅的。奶奶說(shuō)那是被鞋墊染紅的，可是當(dāng)我穿上鞋墊很久了，也不見(jiàn)我的襪子被染紅，那時(shí)我才明白，這“紅色”是奶奶手指上扎出的血。
縫在鞋墊中的關(guān)愛(ài)，助我舒適地邁好成長(zhǎng)的每一步。
包著的櫥角
關(guān)愛(ài)是那個(gè)被包起的櫥角，它被沉沉地包在了里面。
在我模糊的記憶里，我是個(gè)小“活躍分子”。剛剛學(xué)會(huì)走路的我，總喜歡搖搖晃晃地在家里走來(lái)走去，那棱角分明的櫥角，不知“侵犯”過(guò)我多少回。那時(shí)，我長(zhǎng)得與櫥角一般高，一不小心我的腦袋就會(huì)同櫥角“親密”接觸，額頭上立刻就會(huì)隆起“小山丘”。這時(shí)的我總免不了大哭大叫，非得媽媽放下手中的活兒，親手抱抱、親口哄哄，再安慰幾句才會(huì)止住哭泣。幾次下來(lái)，小腦袋上早已“峰巒”疊起。
爸媽見(jiàn)了，又是心痛又是埋怨，不懂得吸取教訓(xùn)的我依然如故，爸媽于是就用一捆布條，兩個(gè)人一上一下，一放一收地捆包那些把我磕出“包”的櫥角。從此之后，盡管我在家里依然東跑西躥，但我的頭再也沒(méi)有被磕出“包”來(lái)。
包著的關(guān)愛(ài)，并非是束縛，而是保護(hù)著容易受傷的我。
謝謝你給了我關(guān)愛(ài)！在關(guān)愛(ài)的包圍下，一路走來(lái)的我，從沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
坐過(guò)公交車的人都知道，坐車時(shí)，難免碰到一兩次人很多，沒(méi)有座位的情況。使很多人感慨：現(xiàn)在的城市公交，還真是“一座難求”。
我很多次坐公交都是沒(méi)位置坐，唯獨(dú)有一次那真是令人難忘。
擁擠的公交車開(kāi)動(dòng)了，車上的男女老少，已經(jīng)擠成了麻花。我緊拉扶手，很淡定地站在人群中，熙熙攘攘的人群中，一位年過(guò)古稀的老爺爺，穿著黑色的西裝，正站得筆直，欣賞著窗外風(fēng)景，高高的個(gè)子，在人群中十分顯眼。
車開(kāi)得很快，忽然，一位女士離坐了，我心想，要是沒(méi)人坐，我就坐上去，過(guò)了一兩秒，也沒(méi)有人坐，于是我見(jiàn)縫插針，擠進(jìn)去坐了下來(lái)。我喘口氣的功夫，從人群里擠出一個(gè)近七十歲的老爺爺。而且女士沒(méi)下車，反而是抓住了一旁的扶手，顯然這個(gè)座位她是想讓給老爺爺?shù)摹Ｎ也恢趺崔k才好。“小朋友，讓爺爺坐吧！”女士親切地對(duì)我說(shuō)。老人走到了我面前。
老爺爺個(gè)兒高，很瘦削，高鼻梁，高顴骨，雖然年紀(jì)大了，但仍站的筆挺。黑棉帽，寬寬的黑西服，黑西褲，以及一雙擦得雪亮的黑皮鞋——穿戴也不是很出眾。他面帶微笑，臉上布滿皺紋，肌肉十分松弛，眼里布滿血絲但精神特別好。最特別的是他的那雙大手，不知為何，保養(yǎng)得特別好，雖然稱不上是粉嫩，單筆同齡人好多了，基本沒(méi)有一處龜裂，隱約有遮天之勢(shì)。
我把座位“還”給老爺爺吧！他一定比我更需要座位。我微微起身，可老人的眼神凝重起來(lái)，十分著急，想要阻止我。由于車子的顛簸，只好用眼神示意我，嘴里還嘀咕著，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你做吧！我站一會(huì)兒沒(méi)事的。”我想被無(wú)形的力量愛(ài)你在了車上，暖流從額頭留到腳跟，值得羞愧的無(wú)地自容，真想打自己兩個(gè)巴掌，不應(yīng)該和陌生老人搶座位，車開(kāi)動(dòng)了，我心里一揪，老人站立的身體往旁邊一傾斜。我生怕他一個(gè)不小心跌倒了。老人像一座大山，為我這樣的小樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。
我雖坐著，但并不安穩(wěn)，老人的每一個(gè)動(dòng)作，我都為他擔(dān)心。因?yàn)槲仪迩宄吹剑先说哪_，總會(huì)隨著車輛的顛簸，左右挪動(dòng)……
這高大的黑色身影下車了，腳落地時(shí)一個(gè)踉蹌，他拍拍身上的灰，走遠(yuǎn)了……
我目送著老人。看著他一步一個(gè)腳印，緩緩消失在我的視線里。也許，這就是世界上最純凈的陌生人的愛(ài)吧！它比家人的愛(ài)、師生情、鄰里愛(ài)都要珍貴！一個(gè)人能夠做到給予自己不認(rèn)識(shí)的人愛(ài)，是一種多么報(bào)的境界。
之后，每當(dāng)我坐車時(shí)，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出這位瘦瘦高高的慈祥老人，于是，我會(huì)抓緊扶手，和老人一樣，把座位讓給更需要它的人。我仿佛看見(jiàn)老人笑著對(duì)我說(shuō)：“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成每人間！”
關(guān)愛(ài)作文 篇4
信任作為在社會(huì)生活中的品質(zhì)，能給你帶來(lái)莫大的財(cái)富，同時(shí)也是一種精神力量，但信任是靠自身慢慢積累起來(lái)的，信任是什么？信任背后成功的翅膀，帶你飛向藍(lán)藍(lán)的天空，信任是什么？信任是堅(jiān)韌的基石，使你頑強(qiáng)不屈，信任是什么？信任是斬釘截鐵的承諾，讓你直的掛云帆濟(jì)滄海！
我是只石猴，在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過(guò)是很聽(tīng)話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛(ài)我，就像我可又紅又專不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量還有，互相信任。
我不知道白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨，她用楚楚可憐的面目贏得了你的嶼，卻騙不了我的火眼金睛，她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)，原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對(duì)我說(shuō)，我的心和身體一樣，是用石頭做的，我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是互相信任，你沒(méi)有，因此不配有，而我知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼前殘留的液體叫眼淚，它是咸的，很冰很涼，我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒尋找我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉遥课要q豫了，一顆心被敲成碎片便難修復(fù)，可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒(méi)用，因?yàn)閻?ài)，我還是選擇信任。
我是只石猴，可我的心是水做的，我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài)，正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋，我相信西去的路會(huì)很順利，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>
因?yàn)閻?ài)，所以信任！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
在一個(gè)陰沉沉的天氣里，一個(gè)讓人悶得喘不過(guò)氣的天氣和讓人很不舒服的氣氛。
今天，我們老師大肆批評(píng)了一個(gè)同學(xué)。老師不知怎么了，有可能是受了天氣的影響，把這個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了的一件小事放大化了的批評(píng)。這個(gè)同學(xué)被老師批評(píng)了一頓之后，埋頭在桌子上哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了她的耳根紅通通的，哭聲回蕩在整個(gè)教室，原來(lái)吵鬧的教室仿佛氣壓低了許多，讓人心里很不愉快。
我看著那個(gè)同學(xué)不停顫抖著的身體，聽(tīng)著她發(fā)出的嗚咽聲，心情仿佛也被帶動(dòng)了，我從書(shū)包里抽出了一張潔白的紙巾，默默地塞到了她的旁邊，看到她慢慢抬起頭，用那紙巾擦拭著淚痕，我用手輕輕地拍了拍她的背，我能感受得到她的委屈，我蹲下來(lái)望了望那張被淚水打濕的臉，與哭得紅腫的眼睛，我于心不忍，就輕輕說(shuō)了一句：“不要哭了，也許只是天氣把老師給惹火了，這不能怪你，別哭了！”我原來(lái)以為這個(gè)可以讓她心情舒暢些。沒(méi)想到，這句話不知是我講錯(cuò)了還是怎么了，她反而哭得更厲害了。
我一下子亂了手腳，連忙安慰著向她道歉：“對(duì)不起，我不知道我說(shuō)錯(cuò)話了，但你受得委屈我能理解。”我的臉一下子變得很燙。正當(dāng)我以為她不會(huì)理我時(shí)，她緩緩抬起頭，朝我看來(lái)，我們對(duì)視了一會(huì)兒，我突然明白了什么，趕忙從書(shū)包里又抽出一張紙來(lái)，遞給了她，她說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，我在聽(tīng)到你說(shuō)的那句話時(shí)，心里一顫，看了看手中的紙，仿佛找到了知音，我是因?yàn)槟憬o了我關(guān)愛(ài)和理解才再一次哭的。”
我看了一眼被我緊緊握在手中的紙巾才明白了，關(guān)愛(ài)不僅僅是一句“我愛(ài)你”，更重要的是一種理解給她心靈上的一種關(guān)愛(ài)，這何嘗又不是一種比語(yǔ)言還要好的關(guān)愛(ài)呢？
真正的關(guān)愛(ài)有可能是一個(gè)理解的眼神，有可能是一句安慰的話語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
寒風(fēng)刺骨的冬天，坐在公交車上也不暖和。車子搖搖晃晃，慢慢地行駛著。我和媽媽坐在公交車上，媽媽在玩手機(jī)，我在座位上不斷地搓手。
快過(guò)年了，人可真多，站在我前面的是一位四五十歲的中年婦女。她臉色蒼白，好像大病初愈。不知是暈車難受，還是思考著什么問(wèn)題，她緊皺著眉頭。她一手抓著扶手，一手捂著肚子，隨著車子搖搖晃晃，站立不穩(wěn)。突然，“哇”的一聲，她吐了起來(lái)。吐到了一位20多歲的女子身上。車子里立刻出現(xiàn)了一股難聞的氣味。我屏息凝視，感覺(jué)將要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。中年婦女驚慌失措，趕緊掏出衛(wèi)生紙，一邊道歉一邊要給女子擦拭。這時(shí)女孩卻說(shuō)出了令我意想不到的畫(huà)面——“大嬸沒(méi)事，反正這衣服也臟了、破了，傳了好幾年了，該退休了。來(lái)，你坐我的位子吧，這位子通風(fēng)。我媽以前也暈車。”女孩溫柔地說(shuō)。大嬸的臉已變得通紅，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，要不我賠你錢吧。”說(shuō)完慌忙地要從口袋中掏錢給女孩。女孩連忙把她掏出來(lái)的錢硬塞了回去說(shuō)：“大嬸你這是干嘛？你再這樣我就要生氣了，我這件衣服真的沒(méi)什么，馬上也快到家了，回家換一件就好了。”說(shuō)完把大嬸扶到了自己的位子上，并在下一站下了車，而這位大嬸眼里卻冒出了感動(dòng)的淚花。是啊，要是誰(shuí)這樣幫助我們，我們能不感動(dòng)嗎？
在生活中，我經(jīng)常遇到類似這樣的事情，我感覺(jué)到“愛(ài)無(wú)處不在”。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
在地球上，有很多人愛(ài)護(hù)地球，在這的同時(shí)，也會(huì)有人在破壞地球。俗話說(shuō)，哪里有好人哪里就會(huì)有壞人，哪里有贊成哪里就有反對(duì)！
我們可以反對(duì)在地上丟易拉罐和果皮，在一個(gè)美麗的花叢中，你忍心有一個(gè)垃圾玷污它嗎？在清澈的湖水上漂浮著廢棄的塑料袋，難道你看了不氣憤嗎？從工廠里排出的污水玷污里清澈見(jiàn)底的小溪，害的小動(dòng)物們無(wú)家可歸你不會(huì)產(chǎn)生同情？這么美麗的景色被污染了，你難道沒(méi)感覺(jué)嗎？
現(xiàn)在，我很討厭這些隨手亂扔垃圾的人，他們，破壞了我們的環(huán)境，這個(gè)，我們應(yīng)該反對(duì)他們。
讓我們一起保護(hù)地球！我們只有一個(gè)地球！
人類呀！覺(jué)悟吧！不要再破壞地球了！地球已經(jīng)傷痕累累了，解鈴人還須系鈴！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)花叢保護(hù)清澈的湖保護(hù)美麗的景色保護(hù)清澈見(jiàn)底的小溪！就從只一刻開(kāi)始，就一秒開(kāi)始，這一刻與這一秒，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚！
關(guān)愛(ài)作文 篇8
時(shí)間像飛艦，轉(zhuǎn)眼我將是一名三年級(jí)的學(xué)生，童年的時(shí)光我很多都開(kāi)始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，同學(xué)們都在井然有序的學(xué)習(xí)和生活，然而卻被突來(lái)的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學(xué)都得了水痘，無(wú)法來(lái)上學(xué)，老師連正常教學(xué)都沒(méi)法進(jìn)行。學(xué)校的老師和同學(xué)們都非常緊張。我們班同學(xué)一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來(lái)和水痘作斗爭(zhēng)，但是不幸的事發(fā)生了，我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個(gè)星期五的下午我回到家時(shí)，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)，她急忙掀起我的衣服查看，看到我肚子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了水痘暫時(shí)不能去上學(xué)，我聽(tīng)了又急又害怕又難過(guò)。
當(dāng)我把這消息告訴左老師時(shí)，她叫我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，等病好了回到學(xué)校她再給我補(bǔ)，我聽(tīng)了心理塌實(shí)多了。
休息了一個(gè)星期的我終于可以上學(xué)了，可我心理非常害怕，怕什么？班上只有我一人得水痘，怕同學(xué)們還是不敢靠近我。但是我的這點(diǎn)心思被左老師看出來(lái)了。她領(lǐng)著我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望著我，有的……我非常緊張趕忙避開(kāi)同學(xué)們的目光向左老師發(fā)出求助的眼光，左老師摸著我的肩輕輕對(duì)我說(shuō)：“別害怕”。接著她用眼睛巡視班里每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了。左老師說(shuō)：“同學(xué)們，陳子涵已經(jīng)好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學(xué)們和我的耳邊，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對(duì)左老師的感激，或許是太緊張與害怕的緣故。
我靜靜地回到座位上聽(tīng)課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更認(rèn)真。
通過(guò)這件事使我感悟到老師的關(guān)愛(ài)，是口渴時(shí)的一杯水；老師的關(guān)愛(ài)，是下雨時(shí)的一把傘；老師的關(guān)愛(ài)，是困難時(shí)的一雙援手；老師的關(guān)愛(ài)……我們的左老師就是一位關(guān)心學(xué)生的好老師，她給我的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)，讓我終身難忘!
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