關愛作文

時間：2022-05-07 09:57:40 關愛我要投稿

【熱門】關愛作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關愛作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】關愛作文四篇

關愛作文篇1

　　關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

　　今天我如平常一樣，吃過晚飯，就騎著自行車在小區里溜達。對自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！

　　哎呦喂！”我哼叫起來。就這樣坐在這兒？只會讓傷勢更加嚴重。并且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個字，心里卻一點頭緒也沒有……

　　我渴望路過的人能幫幫我，可大家的好像沒看到我似的，總是加快腳步離開。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 www.sztjgold.com )

　　突然一位大姐姐看到了我，她連忙過來，緊接著緩緩地蹲下來，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。

　　只是一個和我萍水相逢的陌路人，明天過后，也許會不再遇見。為什么會對我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？

　　雖然到現在再也沒有見過那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

關愛作文篇2

　　揣著滿心的歡喜和期待，我跟隨媽媽到了上海世博園。來到這里，放眼望去，盡是人頭，我還是第一次看到這么多人，看來我既得欣賞世博園內風格各異的館，也得習慣聽不同的方言，習慣排隊等候。

　　雖然有心理準備，但來到稱為月光之船的沙特阿拉伯國家館時，還是有些害怕，畢竟烈日當空，人頭攢動。在熱心的志愿者的帶領下，我們也排進了前往沙特館的隊伍。

　　剛剛站定，就聽到志愿者的溫馨提示：“沙特館的排隊時間大約需要五小時，請要前往參觀的人員做好相關的準備，注意防暑。”聽到這話，僥幸的心平靜了許多，耐心地等待隊伍向前挪動。

　　大約過了半小時，隊伍動了動，大家都友善地互相提醒：“別靠得太近，以便可以坐坐。”大家會意地笑笑，能互相騰騰位的就坐下了，我也擺開了小凳子。這時耳邊傳來慈祥的聲音，一位奶奶一邊夸我能干，一邊問我的情況，當聽說我來自綿陽時，她的眼睛里明顯透露出關切，問我現在的生活情況怎樣，雖然心里抵觸提到災區，但很接受這份關愛。

　　隊伍又挪動了，奶奶提醒我收起小凳，我們又前行了十多米，一位很稚氣的志愿者哥哥提醒大家不要擁擠，等隊伍停下時，還和附近的人講講笑話，隊伍里傳開了笑聲，排隊的枯燥被排解了，隊伍中還有人開玩笑說，看來排隊也是一件很快樂的事，大家不是很高興嘛。

　　隊伍停下時，剛才那位奶奶就給我們傳授參觀世博的經驗，包括怎樣能取得中國館的預約券，怎樣安排路線等，使我們豁然開朗。不知不覺過去了3小時，我們來到了中間有過道的地方。旁邊的人就建議孩子們到過道坐坐，等候大人。我們迫不及待地翻越欄桿坐下，才知道那是多么放松。在這里，孩子們還玩起了游戲，全然忘了自己還排著隊呢。我們幾個玩得正高興時，聽見“這是誰家的孩子”，原來是一個小小孩想媽媽了，被志愿者看見，高高舉起，大聲問詢。可是隊伍太長，又有拐角，小朋友看不見媽媽，志愿者哥哥就在旁邊哄著。我明顯聽見隊伍里有人說，這些志愿者真不錯，他們也還是孩子啊，真懂事，我下意識多看了幾眼那位哥哥，也很佩服。

　　隊伍緩慢、有序地挪動著，我在想，為什么今天那么容易感動呢？慢慢地，我想明白了：其實，我們生活中、人生旅途上充滿了關愛，只是平時我們習慣了被愛，不注重體驗生活而已。在這個特殊的時間、特定的環境里，我們才能體會出，這應該是觀世博的額外而有價值的收獲吧！

關愛作文篇3

　　輕風吹散烏云，是風對藍天的關愛；寫作業累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關愛；關愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……

　　一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學啦，同學們一出教室，發現外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學在跺腳，有的同學到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續有同學借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學校時，想起忘帶一樣東西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的.頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我帶了兩把傘”，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學用不滿的口氣說著。可大多數同學都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學習。

　　愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發現。關愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關愛一下身邊的人吧。

關愛作文篇4

　　暑假，我閱讀了《故事會》中的一個故事，故事的題目我記不清了，但故事中主人公丫頭的悲慘遭遇卻深深地印在了我的心上，丫頭誕生在一個農村家庭，爸爸重男輕女，不喜歡她。丫頭七歲那年，看到別人去上學，她也想去。丫頭她爸起初不同意，但后來經過媽媽求情，才勉強同意了。小學六年里，丫頭成績年年是最好的，升初中時還考了個全鄉第二。可她爸卻變了卦，呵斥道：“念那么些書有什么用，有不是男孩！不念了！”丫頭傷心極了，可無論她怎么哭鬧、下跪，爸爸就是不同意，還要她幫自己擺渡。有一次丫頭得知少年犯罪會被送工讀學校讀書，為了讀書，她故意跑到信用社搶錢。被抓后，她哭喊著：“我不想搶錢，送我去工讀學校吧，我要讀書，我要讀書……”

　　看到這兒，我覺得鼻子酸酸的，差點兒掉下眼淚。丫頭才十三歲，這正是讀書的年齡，而她只能呆在家里，眼睜睜地望著那些蹦蹦跳跳去上學的孩子們，流下無聲的淚水。雖然這只是一個故事，但現實生活中像丫頭一樣的孩子還有很多很多。1992年調查表明：有80萬兒童因種種原因不能讀書，其中女生占70%。當你在寬敞明亮的教室里快樂地讀書、學習時，你是否想到還有無數失學兒童在困苦中掙扎呢？他們渴望讀書，渴望成為一個有知識的人。可現實卻并不能滿足他們的愿望。

　　是什么原因使得這些兒童不能讀書呢？家境貧寒和重男輕女的封建思想是罪魁禍首。現在報紙、電視上經常報道因為家境貧寒無錢上大學而自己打工掙學費的事情。而另一個問題就是重男輕女，許多失學兒童的父母就是以“念那么多書有什么用”、“認得鈔票就行了”等等理由不讓孩子念書的。但他們是否想到讓自己的孩子讀大學、考研究生，將來為國家做出貢獻呢？

　　貧困家庭的孩子沒錢念書，是非常可憐的。所以我們要向希望工程捐獻一份愛心，讓失學兒童實現自己的愿望。哪怕一張小小的五角錢，都是一份關愛，一份祝福。

　　行動起來吧，讓千萬名失學兒童在金色的曙光中走向校園，共同創造美好的明天！

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