四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇1
我的生活因關(guān)愛(ài)而精彩。我們有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)。今天我要寫(xiě)的是我的生活因老師的愛(ài)而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不會(huì)，頓時(shí)，班里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。可是，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師說(shuō)和受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師看來(lái)了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的。”于是，我緩緩的舉起了手。在我回答完問(wèn)題后，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”聽(tīng)了老師的話，我的心里像吃了蜜一樣甜，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，
老師對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來(lái)是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小璐，你又忘了“三個(gè)一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫(xiě)作業(yè)都感覺(jué)老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個(gè)一”。
老師對(duì)我的愛(ài)是那慈祥的目光，是那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是那只溫暖的手，我的生活因老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)而精彩。
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇2
“關(guān)愛(ài)是什么?”魚(yú)問(wèn)。“關(guān)愛(ài)就是你游過(guò)的水，包容著你，幫助著你。”泉回答。
——題記
當(dāng)我寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字時(shí)，我開(kāi)始思考這樣一個(gè)問(wèn)題：關(guān)愛(ài)是什么?
一天，我去坐公交車(chē)，車(chē)的"起伏"令人十分難受，一瞬間，我感覺(jué)肚子里的事物都涌上來(lái)了，忍不住就“哇”地一聲吐了出來(lái)。吐完后，我感覺(jué)好多了，但我發(fā)現(xiàn)大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦，地上還沒(méi)收拾過(guò)呢，我拿來(lái)垃圾袋，但我真的是筋疲力盡，實(shí)在沒(méi)力氣彎腰了。地上的污物散發(fā)出令人作嘔的惡臭。盡管這樣，大家卻沒(méi)有避開(kāi)我，一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上，并幫我清理起來(lái)。“我也來(lái)幫個(gè)忙吧!”一個(gè)中年女人也打破了沉默，大家都來(lái)幫忙了。看著這一切，我的心里感到暖暖的，“要吃個(gè)橘子嗎?”不知什么時(shí)候，一位阿婆走到我身邊說(shuō)，“很甜的，吃幾口吧。對(duì)了，你要開(kāi)窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿婆幫我打開(kāi)了窗戶(hù)。涼涼的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，舒服極了。但我回頭一看，車(chē)?yán)锏娜藨?yīng)該很冷吧，我看見(jiàn)他們都縮著脖子呢，畢竟已經(jīng)是深秋了啊。想到這里，我關(guān)上了窗。
哦，我明白了，關(guān)愛(ài)就像橘子，甜甜的，清香沁人心脾。
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇3
去年冬季的一天，爸爸把我從作文班接回家，因臨時(shí)有事，便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓，“咚咚咚”，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人回應(yīng)。“莫不是媽媽午睡過(guò)頭了?”我默默地在心里想著。“咚咚咚”，我又敲了敲門(mén)，這次敲得更響了，還是沒(méi)人回應(yīng)。“看來(lái)媽媽不在家，我又沒(méi)鑰匙，這下慘了。”我的心里沒(méi)了底兒。
突然“吱呀”一聲，鄰居家的門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是楊伯伯。“孩子，是沒(méi)人在家嗎?來(lái)，上我們家坐著等吧。”說(shuō)完，便把我拉進(jìn)了他的家。
進(jìn)了楊伯伯家，他像款待貴賓似的，一會(huì)兒請(qǐng)我吃水果，一會(huì)兒讓我喝水。我接過(guò)水時(shí)，楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，這么涼!孩子，別感冒了。”楊伯伯關(guān)切的話語(yǔ)在我耳畔響起。他又連忙開(kāi)了烤火爐讓我烤火。這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的身體，涌向了我的心田，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，楊伯伯又把我交到了媽媽的手里，這一回，我的手不冷了，心也暖和了，楊伯伯的關(guān)心就像是一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，讓我嘴里不斷說(shuō)著：“謝謝。”
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，這件小事給我留下了美好的回憶，讓我溫暖如春。這不是別的，正是鄰里間那最親切的關(guān)心與愛(ài)。
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的.人間”正像歌中唱得那樣，在生活中，人與人之間，都能獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)美好。
每當(dāng)我靜靜地趴在窗前，望著外面“嘩嘩”的雨時(shí)，我就會(huì)不禁想起那我為之動(dòng)容的雨天。
那是一個(gè)秋季的下午，天空灰壓壓的，顯得死氣沉沉，我獨(dú)自一人走在下課回家的路上。突然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，接著就是豆大的雨珠，“噼里啪啦”地從天而降，不一會(huì)兒聚成了一個(gè)又一個(gè)的水灣。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的水灣。離家還有很遠(yuǎn)，至少兩站路，坐車(chē)但沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì)變成落湯雞，還有可能感冒，這可怎么辦呀？我正為難，突然看到一個(gè)車(chē)站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，應(yīng)該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)前進(jìn)，突然心生一計(jì)：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉(zhuǎn)身，鉆到傘下，這樣可真不錯(cuò)，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多，雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)，哎，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少，最后，只剩下幾個(gè)人了，我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上，停了一會(huì)，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對(duì)，明明還有雨呀！我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊，我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認(rèn)識(shí)我，怕我淋壞？我抬頭看了看好，她好像感覺(jué)到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著我笑了笑，我也對(duì)她難為情地笑了笑，她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著無(wú)聊數(shù)起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯(cuò)站臺(tái)了？秋天的天就是善變，剛才漂潑大雨，這回又出太陽(yáng)了。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，我便一扭跑掉了，但我在心里卻默默地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對(duì)一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，阿姨的樣子我也記不大清，但她那顆金子般的心靈我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她對(duì)一個(gè)陌生孩子都能如此替她著想，怎么能說(shuō)這不是“人間處處有關(guān)愛(ài)”呢？
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇5
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言;關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好!那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了。”我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家。
看到家門(mén)上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧!”說(shuō)著便牽著我的手向家走去。
在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇6
人的生活是美好的，幸福的，可你沒(méi)有感受到生活中的困難，那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美；人生同樣也是這樣，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程，也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎？在那段坎坷的路程中，在你成功的背后，曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你；當(dāng)你最失落時(shí)，有多少人耐心的開(kāi)導(dǎo)你、安慰你；在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們都有一顆善良熱情的心。
而它，就發(fā)生在你的身邊，發(fā)生在許許多多人的身邊。
在一個(gè)小男孩5歲時(shí)，父親因車(chē)禍而受重傷，搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái)，別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還十分討厭他。所以，他沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的，又沒(méi)人像父母般得愛(ài)他，多可憐啊！我們?nèi)蛶退脝幔俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒里，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開(kāi)飯盒，咦？他怎么吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈，可他沒(méi)爹沒(méi)娘的，難得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來(lái)，靜靜地觀察著。哈，他走過(guò)來(lái)了，他看到窗臺(tái)上的飯盒，驚訝極了！他看了看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就打開(kāi)飯盒，獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來(lái)后我一瞧，飯盒蓋上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的寫(xiě)著：“謝謝”二字。我看了，心想：這個(gè)小男孩平時(shí)瘋瘋癲癲的，沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，當(dāng)你付出了多少，你也會(huì)同樣得到多少，這就是一個(gè)很好的例子！”
第三天，我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以后，它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩了。
關(guān)愛(ài)，是它是我們的生活變得多姿多彩，當(dāng)我們聽(tīng)到《世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，你會(huì)想些什么？
四年級(jí)以關(guān)愛(ài)為話題的作文7篇7
放假了，可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，她很有興趣，每節(jié)語(yǔ)文課上都能看到她回答問(wèn)題的身影，而且語(yǔ)感很好，思維敏捷，常常出語(yǔ)驚人。這樣的孩子，說(shuō)實(shí)在的，每個(gè)語(yǔ)文老師都喜愛(ài)，我自然也不能例外。一次，她在自己的周記本上給我留下的一段出語(yǔ)驚人的話，讓我看了怦然心動(dòng)，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定照您說(shuō)去做，我不會(huì)讓您失望的。……給您提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，就是您太愛(ài)抽煙，有時(shí)路過(guò)辦公室，總看見(jiàn)您在抽煙,這樣，既浪費(fèi)，有對(duì)您的健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的，雖然我一時(shí)戒不了煙，但這是一個(gè)多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過(guò)后不久，小依的媽媽到學(xué)校開(kāi)證明，要辦低保證，我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣，這個(gè)孩子的境遇更讓我記在心上。
年底，學(xué)校德育處通知我，給我班一個(gè)申報(bào)特困學(xué)生資助的名額。經(jīng)過(guò)和班委會(huì)討論，大家一致認(rèn)為小依符合條件，于是把她申報(bào)上去，假前批復(fù)下來(lái)。恰好，小依在全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)證書(shū)在我手里。于是，就決定利用放假的第一天到她家家訪，一方面是了解情況，一方面把學(xué)校的問(wèn)候和特等獎(jiǎng)證書(shū)帶過(guò)去。
她家住在千里堤附近的樓群里，一間不足30平米的一樓直門(mén)獨(dú)單。房間雖然不大但收拾的井井有條，干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實(shí)人，言語(yǔ)不多，但句句出自肺腑。
接過(guò)了慰問(wèn)金和證書(shū)，小依爸爸感動(dòng)地說(shuō)："謝謝學(xué)校，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)照。""這也是孩子表現(xiàn)好，各方面都很優(yōu)秀，這不，全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)，全區(qū)也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫(xiě)作天分，我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽(tīng)了我的話，高興寫(xiě)在臉上。
我沒(méi)有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣似乎不妥。我只說(shuō)特困學(xué)生資助是區(qū)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。但我心里一直對(duì)他們說(shuō)，我會(huì)努力幫助他們，會(huì)把學(xué)校、班級(jí)的關(guān)愛(ài)即時(shí)帶給他們。
臨走的時(shí)候，小依和她的父母把我送到了小區(qū)門(mén)口。我把小依叫到身邊，悄悄的對(duì)她說(shuō)"尹老師會(huì)記住你的話，少抽一點(diǎn)煙，做一個(gè)勤儉的老師，謝謝你"
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